LA MSCARA CON MATERIALES RECICABLES DE TEXTUTRA DURA, Y FLEXIBLE
Informacin Institucional
Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
ENTRE PARES , Panam Centro, C.E.B.G. Presidente Valds
Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Ceidy Pitti - Xiomara E. Martins rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico C.E.B.G. Presidente Valds Martinsa07gmail.com
DESCRIPCIN Una mscara es una pieza de material generalmente con la forma de un rostro, casi siempre opaco o traslcido, usado sobre la cara. El material o materiales de los que puede estar constituida son oro, turquesa, hierro, barro cocido, cera, piedra, cuero, mimbre, piel de animales, caparazn de tortuga, huesos, vaina de hojas, liana trenzada, tela bordada o pintada, tejidos de lana, plstico, yeso, madera, papel, etc. Las mscaras se han utilizado desde la antigedad con propsitos ceremoniales y prcticos. La palabra mscara tiene origen en el masque francs o maschera en italiano o msquera del espaol. Los posibles antepasados en latn (no clsico) son mascus, masca fantasma, y el maskharah rabe bufn, o tambin hombre con una mscara.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia Ejemplo: 1 periodos de clase de 40 minutos, 4 semanas, 1 meses, etc.
En desarrollo o finalizada: Finalizada Aos: 2014 Meses: Mayo - Junio
Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Participa la poblacin de Pre Media, Para el 9 grados, ao lectivo 2014 de noveno grado con la que se llevo a cabo, manifestando su inters Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Nunca de los aos que tengo en el colegio se ha realizado este proyecto y ser una implementaciona educativa muy interesantes
Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Porque a travs del manejo y realizacin del tema hubo inters ya que fue una bonita experiencia
Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? Mucho, ya que ahora cuento con mayor capacidad en lo que se refiere a actualizaciones tecnolgicas como herramientas en el aprendizaje .
Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Para fortalecer ms su conocimiento en otras actividades y recursos, Uso de la computadora, software, materiales accesibles
Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo Al inicio fue un poco dificultoso por que haba que utilizar muchos software y herramientas y conocer su manejo pero a medida que se trabaja en ellos se nota, que contamos con otros medio para brindar una clase . Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. En el aula de clase los estudiante aprendieron desde su inicio hasta el arte final
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin. Camara Fotografica, Computadora, Acceso a la internet
Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin. La lapto se ha implementado dentro del aula para aprendizajes significativo de nuestros estudiantes conjuntamente con software, organizadores graficos, monitoreo del progreso, brindar retroalimentacin, dando como resultado un inters por conocer.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. Ninguno solo la prctica y el apoyo de nuestra facilitadora y la voluntad que propia.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia Fue una bonita experiencia, y mucho conocimiento, y asimilar tantos. Su estado actual culmino con una excelente satisfaccin.