Las Afasias:

La afasia es una afeccin silenciosa que se produce al infartarse

alguna arteria cerebral, provocando una sucesin de palabras
irreconocibles o la carencia del lenguaje con sus consecuentes
dificultades para comunicarse con el mundo exterior.
Podemos reducir su etiologa a una lesin en determinada rea del
cerebro, especfica del lenguaje.
Entre las afecciones ms frecuentes que producen esta patologa
estn las afecciones vasculares cerebrales tales como: embolias,
oclusiones, trombosis adems los tumores cerebrales, aneurismas,
encefalitis, !emorragia cerebral.
"asta no !ace muc!o se la consideraba una enfermedad de la tercera
edad, pero en el presente se la considera una patologa que se puede
dar en cualquier momento. "a factores que contribuen a ello, como
es el caso del stress, el tabaquismo, el alco!olismo la mala
alimentacin.
Las afasias tienen una clasificacin mu amplia, pero se podra
se#alar, por ser las ms frecuentes la afasia motora la afasia
sensorial.
La afasia motora es la ms frecuente fue justamente la primera en
ser estudiada. En esta afasia, cuando se produce el accidente
cerebrovascular, el paciente se queda sin !abla, pero no sufre
alteraciones de la inteligencia.
Puede ocurrir que todo el lenguaje quede limitado a una sola palabra
o a una vocal$ es mu frecuente que si pueden emitir el %si& o el %no&,
tomen significaciones contrarias. El enfermo intenta comunicarse pero
no puede, en todo caso lo !ace con gestos que no siempre son fciles
de descifrar.
'ambi(n !a que considerar la dificultad en la articulacin motora,
por ejemplo la dificultad para mover la lengua. Esta dificultad motora
tambi(n puede generar problemas en las escritura, as como
!emiplegias con parlisis facial.
La imposibilidad de !ablar de !acerse entender es probable que
genere las llamadas %reacciones catastrficas&, que consiste en gritos
llantos.
La otra afasia frecuente es la sensorial, que tiene que ver con la
lesin ubicada en la )ona de *ernic+e, produciendo cuadros clnicos
diferentes. ,onsiste en la p(rdida de la comprensin del lenguaje
!ablado o escrito.
El enfermo !abla pero no coordina las palabras o los sonidos, oe
pero no comprende las palabras que se le dirigen, ve las letras pero
es incapa) de leer de escribir. Las palabras pierden su significacin
simblica. En este tipo de afasia no !a trastornos motores, ni de la
vo), como tampoco de la articulacin del lenguaje.
Puede presentar dificultades en el reconocimiento de objetos
inanimados a trav(s del tacto o la vista. El objeto pierde significacin
no puede denominarlo, por ejemplo pueden utili)ar un peine como
cepillos de dientes.
Puede suceder que a un familiar no lo recono)ca por la cara si por
la vo) o que no sepan distinguir los ruidos de un auto, un tren, etc.
La posibilidad de volver a construir el mundo va a depender de un
buen tratamiento neurolgico, pero sobre todo nterdisciplinario.
En el caso de ni#os el tema es muc!o ms complicado, porque en
primer lugar no se puede perder algo que no se adquiri$ (sto quiere
decir que es fundamental conocer el momento evolutivo en que se
encuentra el ni#o para comprender las distintas funciones que irn
adquiriendo.
Por lo tanto un trastorno en el lenguaje o un retraso en la adquisicin
del mismo puede ser por defectos sensoriales -sordera., intelectuales
-retraso mental., de tipos psicolgicos neurolgicos -afasia..
/na ve) que se !an descartado los trastornos sensoriales,
intelectuales psicolgicos, se puede comen)ar a !ablar de afasia
infantil, que est comprendida en una amplia nosologa ser
fundamental un diagnstico preciso para la buena marc!a de su
recuperacin