Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____

Recuerda el siguiente material concreto:

Forma los siguientes numerales con los bloques multibase.

397 - 179 267- 655 - 345
Escribe la cantidad de centenas, decenas y unidades que se necesita
para formar cada nmero.
Nmero
centenas
decenas
unidad
397
179
267
655
345
Hola amigos en esta ni!a! "amos a a#ren!er lo sigiente:
$ %eer& escribir ' (ormar n)meros hasta el 1*+++
$ ,econocer el "alor !e los !-gitos& seg)n s #osici.n '
!escom#oner estos n)meros*
$ /r!enar ' com#arar n)meros hasta el 1*+++
Escribe con palabras los nmeros trabajados en la actividad
anterior.
Observa el ejemplo y dibuja segn corresponda:
201
490
709
123
95
34+
Lee los carteles y completa los nmeros o los nombres que faltan.


Quinientos


Quinientos
300

300


Cien

Cien
897

897



Doscientos


Doscientos
235
235
231

231

456

456

910

910

Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____
! "#e qu$ otra manera puedes descomponer el nmero anterior%
__________________________________________________________
&! 'tili(ando las tarjetas descompone los siguientes nmeros:
175-321- 760- 999- 07+
)! Elige tres tarjetas para formar cuatro nmeros mayores que ** y
menores que +**.
a! Escribe el nmero en cifras y en palabras en tu cuaderno.
,! Observa las siguientes tarjetas:
-! .ompleta el siguiente cuadro, e indica el valor posicional que ocupa el
d/gito destacado:
0mero #escomposici1n aditiva 2alor posicional
135 1++ 1 7+ 1 5 setenta
3&1
764
959
47+
.ompone los siguientes numerales.
2n n)mero los #e!es !escom#oner !e
mchas maneras !i(erentes*
3or e4em#lo: 456
4++ 15+16 5 46 1 5 71 6 2
45+16
1 9 5 0 6
)' 6 3. 6 &# 7 888888
,. 6 )#6 ,' 7 888888
)# 6 ,. 6 ' 7 888888

'6 -. 6 )*# 7 888888
Estos animalitos juegan a inventar acertijos. #escubre le nmero
de cada caso.
El nmero est ormado
!or 5 C" 7 D # 2$
El nmero es %%%%%%%%
El nmero est ormado
!or 500 & 6
El nmero es %%%%%%%%
El nmero est ormado
!or 5 decenas
El nmero es %%%%%%%%
El nmero est ormado
!or 5 decenas # 2
unidades
El nmero es %%%%%%%%
Nombre: __________________________ Fecha: ____ /____ /____
18 9l circo "a !e gira !es!e 6hill:n a ;emco* 9l !e<o !el circo necesita
saber c:ntos =il.metros recorrer:*
28 /bser"a el recorri!o ' res#on!e en t ca!erno:
a8 >6:ntos =il.metros !ebe recorrer hasta ;emco?
b8 @i 'a lleg. a la segn!a #ara!a >6:ntos =il.metros le (altan&
a#roAima!amente& #ara llegar a ;emco?
38 6om#leta los n)meros Be (altan*
48 Csca t ca!erno ' constr'e rectas nmDricas c'os tramos "a'an !e:
a8 5 en 5 hasta el 2+
b8 1 en 1 hasta el 15
c8 5+ en 5+ hasta el 4++
58 El traFar la sigiente recta nmDrica se cometi. n error* 7esc)brelo '
eA#lica c:l es* %ego& !ib4a en t ca!erno correctamente la recta*
10 40 70
500 520 530 550 580 600 620 650 670 690 700
Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____
1*- /bser"a la sigiente a!ici.n*
276
1
135
411
>6.mo se lleg. a ese reslta!o?
3ara Be lo com#ren!as& te in"ito a Be lle"es el material concreto base !ieF al
:rea*
2*- ,e#resenta con el material la misma a!ici.n !el e4em#lo ' con a'!a !e la
#ro(esora com#ren!er:s como se resel"en las adiciones con reserva*
3*- ,esel"e con el material concreto las sigientes a!iciones*
256 479 054 340 345
1 320 1 315 1 3+7 1 635 1 727
675 976 543 407 564
1 335 1120 1360 1 320 1537
4*- 9scribe 3 a!iciones con reser"a ' lego resel"e con el material*
Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____
18 /bser"a el e4em#lo& es la resta con canje ' re#resDntalo con el material
base !ieF& en el :rea* @i necesitas a'!a& conslta a t #ro(esora o #ro(esor*
9ntonces can4eo na centena #or 1+ !ecenas Gme Be!an 2 centenas ' 12
!ecenas8
Ehora restamos
2*- ,e#resenta con el material concreto ' resel"e las sigientes
sstracciones*
, + 3 - 3 4 5 , 3 + ) -+3
9 ) 4 9 & , ) 9 - & 4 9 & , + 9)4
-,) 35- 4-+ +-, 43-
9&- 9))3 9)+4 9))+ 9-,4
3*- 9scribe 4 sstracciones con can4e ' lego resel"e con el material*
c !
3 2 3
- 1 6 1
E 2 !ecenas no #e!o Bitarle 6
c d u
3 12 3
' 1 6 1
1 6 2
2
'
Nombre: __________________________________ Fecha: ____ /____ /____
1. (esuel)e los si*uientes !ro+lemas,
a- .uan ten/a unas +olsas con 456 dulces # )endi0 un total de 233" 1cuntos
dulces le 2uedaron3
,es#esta: _______________________________________________________
+- 4a se5ora (osa ten/a 221 #o*urt en su almac6n" # el in de semana )endi0
101" 1cuntos le 2uedaron3
,es#esta: _______________________________________________________
c- Don 7edro !roduce un d/a 560 ca8as de lec9e en su lec9er/a: ;i entre*a 349
en los almacenes cercanos" 1con cuntas ca8as de lec9e se 2ueda ese d/a3
,es#esta: _______________________________________________________
d- Don .uan em+ala 439 ca8as de rutillas el d/a lunes: El d/a martes em+ala 50
ca8as ms" 1cuntas ca8as de rutilla em+ala en am+os d/as3
,es#esta: _______________________________________________________
e- En un 8ard/n 9a# 870 lores: ;e cortan 140" 1cuntas lores 2uedan en el
8ard/n3
(es!uesta,
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
- En un a)i0n )ia8an 376 !asa8eros: En el aero!uerto ms cercano +a8an 63
!ersonas: 1Cuntos !asa8eros 2uedan en el a)i0n3
(es!uesta,
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
*- En el cum!lea5os de Camila 9a+/an 265 *lo+os # con el calor se re)entaron
32: 1Cuntos *lo+os 2uedaron3
(es!uesta,
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%