Taller de Formacin de Formadores en Redes sociales

Escuela Transmedia Gua Didctica Abril 2012

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Gua didctica
Taller de Formacin de Formadores en redes sociales

resentacin
Nuestro colectivo de Educadores en Red ha conformado la comunidad
Escuela Transmedia.
Escuela Transmedia es una red de educadores, escritores, diseadores,
infografistas, blogueros, y en general de trabajadores de la cultura que
entiende Internet como un nuevo espacio pblico y como un nuevo paradigma
educativo. Por ello conformamos comunidades de prctica para cuestionar nuestro
quehacer y reapropiarnos el saber/hacer.

Mi nombre es Jorge Halpern, coordinador general de Escuela Transmedia y diseador
de este Taller, que compartir como e-tutor con ustedes, el desarrollo del mismo.


ntendemos la Escuela como Interface

Nos encontramos en un cruce de caminos a escala global, en el plano de los
saberes educativos, de la Institucin Escuela, del aprendizaje y el rol docentes.
Herramientas digitales para mundos analgicos. Saberes devaluados y
enciclopdicos para una transicin social, econmica y poltica cuyos alcances no
comprendemos, y de la que somos parte, queramos que no. Informacin que nos
excede, anlisis polglotas y soledades que nos hablan de nuevos mundos que
estn aqu. Cuando hablamos como docentes: A qu docentes nos referimos?
Cuando hablamos de Escuela, de qu Escuela hablamos? Cuando hablamos de
educacin, qu resultados buscamos? El conocimiento es una construccin
social, lo que importa es el "entre-nos", la escuela como interface colaborativa, el
encuentro de dos o ms, incluyente y diverso. Qu es la verdad? Qu es la
realidad?

undamentacin

Taller experimental probando herramientas educativas e ideas,
diseando teleformacin con y a travs de Twitter, Facebook, Tuenti y
Google+.
Pensamos que la formacin en general y la educacin a travs de ambientes
virtuales estn dando un giro tecnolgico con el desarrollo de redes sociales que
pueden y deben interactuar en ellos.
Por ello cuestionamos tanto el uso tradicional de los entornos de aprendizaje
virtuales, tanto en sus formatos como en sus contenidos. Adems como educadores,
nos replanteamos el rol y funcin del profesor y tutor en dichos ambientes.
Proponemos intervenir educativamente toda red social, ms all de su arquitectura
actual, para experimentar y expandir sus usos habituales.
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Interrogndonos, como docentes en particular, y trabajadores de la cultura en general,
nuestros saberes previos, nuestras capacidades de hacer, recapturando viejas
tradiciones, tanto de la comunidad en la que crecimos, como interaccionando con los
nuevos medios tecnolgicos o creando otros.

Finalmente: Cuando hablamos de redes sociales nos encontramos con diversidad de
contenidos e integrantes segn objetivos. Toda red aprende de su propio hacer, pero
para que dicho aprendizaje se convierta en herramientas educativas para su propio
uso o para su entorno debemos tener en cuenta tres factores: 1/ la relacin de
enseanza/ aprendizaje de sus propio componentes. 2/ la conversin en contenidos
digitales nicos, permeables y transferibles, en un nico lenguaje (voz, texto, audio e
imgenes, etc.). 3/ la inmersin de sus integrantes en ambientes virtuales de
aprendizaje permanente y la conformacin de una red P2P.


bjetivos
a) Experimentar las posibilidades de las redes sociales para e-
learning.
b) Utilizar herramientas propias de redes sociales para generar
contextos educativos virtuales.
c) Formalizar experiencias e ideas docentes, criticar ambos medios, y proponer
nuevas herramientas.


n qu consiste este Taller
Taller experimental probando herramientas educativas e ideas,
diseando teleformacin con y a travs de Twitter, Facebook, Tuenti
y Google+
Qu no es este Taller: NO ES un aprendizaje sobre Facebook; NO ES un
aprendizaje sobre Twitter. (Ni sobre Tuenti ni Google+)

Qu es este Taller: ES un taller docente para docentes; ES un Taller para
experimentar herramientas o apps que nos permitan desarrollar contenidos educativos
con nuestros alumnos; ES un taller para realizar simulaciones docente/alumno,
aprendiendo a utilizar e interactuar entre Facebook y Twitter, entre Tuenti y Google+.

Si soy docente pero no manejo bien estas redes sociales, puedo participar? S,
agregaremos manuales bsicos de uso; e intentaremos resolver las dudas en cada
grupo y con el apoyo dedicado del tutor respectivo.

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Si no soy docente, pero me interesa el Taller para aprender tcnicas, herramientas,
puedo participar? S, pero ten en cuenta que el perfil y contenidos estn dedicados a
la docencia en Red; y las actividades sern dirigidas en dicho sentido.

Si tengo problemas de agenda para participar activamente, puedo hacerlo de todas
formas? SI, entendemos que en este Taller habr tres figuras o tipos participantes:
Activos, Observadores, Visitantes. Activos: sern quienes participarn en cada
instancia (aunque a su propio ritmo). Observadores: solo participarn de modo
colateral, oyendo, tomando nota. Visitantes: irn y volvern del Taller y los grupos,
segn su propio tiempo e inquietudes, participando eventualmente.


rograma
1/Google+ en el aula: los crculos como aulas y clases.
2/ Facebook en el aula: roleplaying / nuevas formas de tutorizar en redes
sociales. Usos de las herramientas propias / Aplicaciones educativas
dentro de Facebook.
3/ Twitter en el aula: convirtiendo tu twitter en chat, videoconferencia y aula virtual,
creando guiones educativos por materias para sus alumnos.
4/ Tuenti: nuestra red escolar, llevada al aula de clase.
5/ Educando en red: Edumobs como intervenciones pedaggicas en redes sociales/
Cmo convertir una red social en una herramienta digital educativa, colaborativa y
creativa.
6/ Pensando Escuela Transmedia, nuevos conceptos: a) la escuela como interface
educativa; b) Tagging educativo; c) P2P educativo; d) organizaciones docentes
distribuidas en red.


ormato general
a) Taller abierto a docentes, educadores, investigadores, y usuarios
de redes sociales.
b) Utilizaremos las cuentas y pginas de cada participante como
ambiente virtual de aprendizaje.
Duracin estimada, dos meses a partir del 1 de Abril, en lnea, con tutores no
formales, asignados a modo de iniciacin.

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rabajo y actividades
La gua de aprendizaje y actividades se lanzar el da de inicio del
Taller, 1 de Abril, junto con el desarrollo del mdulo 1, en el grupo
Escuela Tansmedia en Facebook y por mensaje a vuestro e-mail.
Metodologa: Utilizaremos las cuentas y pginas de cada participante
como ambiente virtual de aprendizaje. Las redes sociales propuestas y las apps y
software a utilizar se aprendern de manera sincrnica, interactuando entre redes y
aplicaciones. Por lo tanto el programa no ser lineal. Quienes no tengan cuenta abierta
(caso Tuenti) recibirn una invitacin para integrarse. Cada red (caso Twitter) tendr
un nick tutor al que seguir y consignas o hashtags para el desarrollo de los ejercicios.
El foro de discusin centralizado en grupo cerrado en Facebook (recibirn la invitacin
respectiva) nos servir para desarrollar el programa y la discusin temtica sobre todo
de los mdulos 5 y 6. El muro y timeline de las redes sociales a estudio servirn para
el desarrollo de las actividades, el trabajo en grupo, y la interaccin al estilo de las
mismas redes, con el objetivo de intervenirlas pedaggicamente va Edumobs. Cada
mdulo contar con un manual de uso de la red social respectiva.

ugerencias iniciales (muy importante)
Al da 1 de abril, fecha oficial de inicio del Taller, todos los participantes
pre-inscriptos, tendrn que estar en dos reas grupales de interaccin,
que sern espacios centralizados de toda la actividad de clases:
a) Grupo Escuela Transmedia, en Facebook:
http://www.facebook.com/groups/escuelatransmedia/
b) Comunidad Transmedia en Internet en el Aula/Ning:
http://internetaula.ning.com/group/escuela-transmedia
Pedimos a todos los participantes, que soliciten el ingreso a ambas
comunidades.
c) De igual forma, a dicha fecha, debern tener cuenta y perfil en las cuatro redes que
investigaremos en el Taller: Google+, Tuenti, Twitter y Facebook.
c) Hemos creado la cuenta @escuelaTransmed a modo de teletutor del taller, en
Twitter; por favor enviar un mensaje directo, luego de anotar y seguir dicha cuenta,
para enlazarnos.
d) De la misma forma hemos creado un grupo Twitter y hashtag #talleresET de
manera de rastrear los contenidos de este taller, les pedimos que encabecen todos
sus twitt del grupo con el hashtag #talleresET
e) En Tuenti, deben seguir la pgina: http://bit.ly/wPydK9 si no tienes cuenta an,
solictala a nomadalab@gmail.com
f) en Google+, deben seguir la pgina: http://bit.ly/y2XP0I
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valuacin

Dado que este Taller es de acceso libre, y tiene un formato experimental,
creemos que la forma ms adecuada de Evaluacin es la autoevaluacin
personal y grupal, lo haremos de dos formas: a) integrando una actividad
en cada mdulo a cada grupo de trabajo, b) en la Actividad integradora
final del Mdulo 6.
Ser una evaluacin en ambos sentidos: Tutor/Alumnos, y Alumnos/Tutor, y a su vez
Alumnos/Alumnos.

alendario
Semana 1: domingo 1 abril a sbado 7 abril / Google+
Semana 2: domingo 8 abril a sbado 14 abril / Facebook
Semana 3: domingo 15 abril a sbado 21 abril / Facebook + Webinar
(videoconferencia)
Semana 4: domingo 22 abril a sbado 28 abril / Twitter
Semana 5: domingo 29 abril a sbado 5 mayo / Twitter
Semana 6: domingo 6 mayo a sbado 12 mayo / Tuenti
Semana 7: domingo 13 mayo a sbado 19 mayo / Edumobs
Semana 8: domingo 20 mayo a sbado 26 mayo / Escuela Transmedia + webinar
(videoconferencia)
Semana 9: domingo 27 mayo a jueves 31 mayo (resmenes, evaluacin final y
despedida)
Los feriados y festivos no habr tutoras ni actividades, y dichas fechas se confirmarn
a medida que avance el Taller.


onas grupales de interaccin

En Facebook: http://www.facebook.com/groups/escuelatransmedia/
En Twitter: seguir a @escuelaTransmed y mensajes #talleresET
En Google+: http://bit.ly/y2XP0I
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En Tuenti: http://bit.ly/wPydK9
Comunidad Escuela Transmedia: http://internetaula.ning.com/group/escuela-
transmedia
Mediateca: aqu estarn los diversos materiales de estudio del Taller, a disposicin
de todos los integrantes, y donde podrn agregar los materiales que quieran socializar.
(Se accede carpeta Taller Redes Sociales en dropbox, por invitacin; solicitar a
nomadalab@gmail.com al inicio del taller)

Skype: Nomadalab + http://education.skype.com/projects/205
Blog: http://escuelatransmedia.blogspot.com

Zona Aula Virtual (Hootcourse): es la zona de actividad grupal del Taller, donde
interactuarn los participantes con sus cuentas Facebook y Twitter, en modo real.
(Esperar enlace de invitacin, al inicio del taller)


plicaciones grupales
Se sugerirn en la gua de aprendizaje la primera semana del taller.




roblemas

Si surgieran dudas de la lectura de esta Gua didctica, sugerencias o
problemas puntuales individuales, tcnicos, de contenido, les solicitamos
se comuniquen con nomadalab@gmail.com siempre colocando en el
Asunto del mensaje: Taller Redes sociales consulta.
Si los problemas se presentaran durante el desarrollo del Taller en su grupo
respectivo, les solicitamos socialicen sus preguntas en el foro habilitado dentro de su
propio grupo. Y si son consultas de carcter privado con el e-mail del tutor respectivo,
a publicarse en las guas de actividades respectivas.




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