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RESUMEN NORMAS APA PARA PRESENTACIN DE MONOGRAFIA

LENGUAJE Y ESTILO
Formal, redaccin en tercera persona o, mejor an, en infinitivo
prefiriendo los autores consideran o se considera. En trabajos de corte
cualitativo es comn la redaccin en primera persona.
Evitar usar abreviaturas. Slo se usan en las listas de referencia, notas al
pie de pgina, aclaratorias entre parntesis, cuadros y grficos. (Vol., ed.,
pp.).
Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido
de las siglas entre parntesis, en mayscula y sin puntuacin (UNA,
ONU, UPEL, PNL).
La construccin de prrafos, puntuacin, uso de letras maysculas y
minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.
La construccin de prrafos debe ajustarse a un mnimo de cinco (5)
lneas y mximo de 12 lneas.
MRGENES

Para los lados superior, inferior y derecho: 3 centmetros y para el lado
izquierdo: 4 cm
En la pgina de inicio de cada captulo, el margen superior ser de 5cm. La
sangra al inicio de cada prrafo ser de cinco (5) espacios en el margen
izquierdo (utilice la funcin de tabulador).
La lista de referencias se trascribir con sangra francesa de tres (3)
espacios hacia la derecha.
PAGINACIN
Todas las pginas se enumerarn en la parte inferior centradas (inicio de
captulo, cuadros, grficos, anexos y la lista de referencias).
Las pginas preliminares se enumerarn con nmeros romanos en
minscula en orden consecutivo, comenzando por la portada que se
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cuenta pero no se enumera. A partir de la introduccin, llevan nmeros
arbigos, incluso los anexos.
TRASCRIPCIN E IMPRESIN
Papel bond base 20, tamao carta, color blanco. Letra preferiblemente
Arial , Cournier o Times New Roman No. 12.
El resumen, la dedicatoria, agradecimiento, introduccin, inicio de
captulo, ndice general, lista de cuadros y/o grficos, lista de referencia y
los anexos deben comenzar en pgina nueva.
Usar espacio sencillo para citas textuales de ms de 40 palabras,
resumen, lista de referencias y nota de pie de pgina.
Cuando se enumeran varios elementos en un prrafo: Con letras entre
parntesis (a), (b). En prrafos separados: 1. [nmero y punto], con
sangra de 5 espacios la primera lnea.
INTERLINEADO
El texto se escribir a espacio y medio, as como entre cada autor en la
lista de referencias.
No se dejar espacio adicional entre los prrafos del texto.
El espaciado triple se utilizar despus de los ttulos de captulos, antes y
despus de los subttulos, de los cuadros y grficos.
Los ttulos y subttulos de ms de dos (2) lneas se escribirn a espacio
sencillo.
El ttulo de los captulos se escribir en letras maysculas, mientras que
los subttulos slo deben llevarla como inicial. En ambos casos debe
utilizarse negrillas.
PRESENTACIN DE CUADROS Y TABLAS
Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del captulo o en
anexos. Los de pequea dimensin se ubicarn entre prrafos y los de
mayor dimensin en pginas separadas inmediatamente despus de
haberse mencionado.
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Se enumeran en forma consecutiva, con nmeros arbigos. Ejemplo
Cuadro 3 o Tabla 4, se puede remitir a stos utilizando parntesis (ver
Cuadro 3).
La identificacin de los cuadros (Cuadro y nmero) se coloca en la parte
superior, al margen izquierdo, en letras negritas normal. Despus se
escribe el ttulo en letras itlicas o cursivas iniciando todas las lneas al
margen izquierdo. Si el ttulo tiene ms de dos (2) lneas debe ir a un (1)
espacio. Si continua en la otra pgina, no se repite el nombre, slo se
coloca Cuadro 3 (cont.).
En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itlica seguida
de un punto para indicar la fuente donde se obtuvo la informacin.
Ejemplo. Nota. Datos tomados de Gonzlez (1999).
En la presentacin de los cuadros se restringir, en la mayora de los
casos, el uso de lneas verticales en la diagramacin, para esto se
utilizar el autoformato de tabla "Bsico 1"
PRESENTACIN DE GRFICOS Y FIGURAS
Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Figura 3 o Grfico 4, se
puede remitir a estos utilizando parntesis (ver Grfico 3).
La identificacin de los grficos (ttulo y nmero) se coloca en la parte
inferior, al margen izquierdo. El nmero del grfico se escribe en letras
itlicas o cursivas. Despus en letra negrita normal se coloca el ttulo,
luego separado por un punto se escribe la referencia, de donde se obtuvo
la informacin todo a espacio sencillo.
Tambin se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas,
smbolos o cualquier otra aclaratoria que permita su interpretacin.
Se ordenan despus del ndice general como lista de cuadros o de
grficos (por orden alfabtico).
CITAS Y REFERENCIAS
La utilizacin de citas textuales, as como su extensin deben estar
plenamente justificadas.
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Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto ("entre
comillas" y el nmero de pgina puede ir al final de la cita o al inicio;
depende de la redaccin del encabezado).
Citas con ms de 40 palabras van en bloque, sin sangra en la primera
lnea, a espacio sencillo y no lleva comillas). El bloque de cita lleva
sangra de cinco (5 espacios) por ambos lados. Deber separarse de los
prrafos anterior y posterior por dos (2) espacios.
Cuando en la cita se omite algunas palabras se indica con una elipse:
(...).
Las ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben
entre corchetes [ ].
Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de
referencias. Cuidar la ortografa en los nombres de los autores y
constatar bien el ao.
Citas de tres (3) o ms autores, la primera vez se deben nombrar todos.
Luego se escribe slo el apellido de quien aparezca de primero en el
orden de autora, seguido de cualquiera de estas expresiones: "et als", "y
cols" o "y otros"; y luego se coloca el ao de la publicacin.
Las ideas aportadas por mltiples autores se ordenan por orden
alfabtico separadas de punto y coma (Becerra, 1986; Blanco, 1990;
Romero, 1992; Valdez, 2000).
Ideas de un autor expresadas en otra obra (Watson, citado en Lazarus,
1982). O si se prefiere Watson (c. p. en Lazarus, 1982). En la lista de
referencias se cita a Lazaurus.
Pie de pgina se restringirn al mnimo.
La lista de referencias se organiza en orden alfabtico, el apellido y la
inicial del nombre. Slo en mayscula la primera letra.
Si un autor tiene varias publicaciones, se ordena primero la ms antigua.
Si tiene varias en un mismo ao, se escribe una letra minscula despus
del ao (1990a, 1990b).
Si el apellido del autor es compuesto, se ordena segn el prefijo (De La
Torre, Del Moral).
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Si el autor es una razn social se ordena de acuerdo a la primera palabra
significativa. Ejemplo The British Psychological Society (se ordena por la
B).
Las obras de dos (2) autores se escriben en espaol unidos por una "y".
En ingls por un "&". Ejemplo (Arias y Soto) (Glesne & Peshkin).
Al final de una cita, el punto va despus del parntesis. Ejemplo (Pea,
2000, p. 50).
Citas con menos de 40 palabras: El trmino paradigma lo definen
diversos autores de la siguiente manera "es una red de creencias tericas
y metodolgicas entrelazadas que permiten la seleccin, evaluacin y
crtica de temas, problemas y mtodos" (Rivas, 1995, p. 209). O tambin:
diversos autores entre ellos Rivas (1995) definen el paradigma de la
siguiente manera: "problemas y mtodos" (p. 209).
Citas con ms de 40 palabras. Martnez (1993) encontr lo siguiente:
La ciencia resulta incapaz de entenderse a s misma en forma completa, aunque
puede ayudar en la comprensin de ese proceso. Su mismo mtodo se lo impide.
Ello exige el recurso a la metaciencia. Pero la metaciencia no es ciencia como la
metafsica (p. 15).

TIPOS DE REFERENCIAS IMPRESAS. EJEMPLOS
Libros
Guzmn, M. (1993). Tendencias innovadoras en educacin matemtica.
Organizacin de Estados Iberoamericana de Educacin, la Ciencia y la Cultura.
Colombia: Editorial Popular.
Artculos en publicaciones peridicas
Martnez, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades
plurales y democrticas. Revista Iberoamericana de Educacin. Vol 10. No.1,
Colombia.
Ponencia y presentaciones de eventos
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Klisberg, B. (1997, julio). Los programas sociales, paliativos o solucin? Los
caminos para superarla. Ponencia presentada en las I Jornadas Programticas de
Accin Social. Caracas. Extrado el 7 de febrero desde
http://www.ad.org.ve/programa.
Trabajos de grado, ascenso y similares
Briceo de Snchez, I. (1996). El clima organizacional y su relacin con la
satisfaccin laboral de los docentes de la I etapa de Educacin Bsica. Trabajo de
grado de maestra no publicado. Universidad Pedaggica Experimental Libertador.
Caracas.

Documentos y reportes tcnicos
Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico.
(1997). Desempeo de la economa venezolana en 1996. Caracas.
Referencias de fuentes electrnicas en lnea
Guzmn, M. (1993). Tendencias innovadoras en educacin matemtica.
Organizacin de Estados Iberoamericana de Educacin, la Ciencia y la Cultura.
Editorial Popular. Extrado el 25 de noviembre de 2001 desde
http://www.oei.co/oeivirt/edumat.html
Artculos en publicaciones peridicas
Martnez, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades
plurales y democrticas. Revista Iberoamericana de Educacin. Extrado el 3 de
marzo de 2002 desde http://www.oei.co/oeivirt/rie07a01.html
Trabajos de grado, ascenso y similares
Briceo de Snchez, I. (1996). El clima organizacional y su relacin con la
satisfaccin labora de los docentes de la I etapa de Educacin Bsica. Trabajo de
grado de maestra no publicado, Universidad Pedaggica Experimental Libertador.
Caracas. Extrado el 8 de octubre de 1998 desde http://150.187.145.11/
Documentos y reportes tcnicos
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Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico.
(1997). Desempeode la economa venezolana en 1996. Extrado el 15 de
septiembre de 2001 desde http://www.analtica.com/bit.html
Documento en lnea independiente, sin autor ni fecha de publicacin
GVUs 8th WWW user survey. (n.d). Extrado el 13 de septiembre de 2001 desde
http://www.gvu.gatech.edu/user-surveys-1997-10/
Comunicaciones por email
Dodwell, C. (31 de agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith. [Mensaje
16].Mensaje enviado a http://www.wpunj.edu/studentarchive/msg0088.html
PASOS QUE DEBEN TENER EN CUENTA
1. Cartula
2. Resumen de tu trabajo
3. Dedicatoria
4. Agradecimiento
5. Introduccin
6. ndice
7. Cuerpo (Puedes dividirlo por captulos)
8. Conclusiones
9. Referencias Bibliogrficas
10. Anexo
Recuerda que el xito que deseas conseguir solo, solo depende
de ti

Miss Azucena