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Repblica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin U.

E San Diego de Alcal

Integrantes: Dudhamell Aquiles Suarez Wildemar Torrelles Juan 4to B San Diego, 17/03/2014.

Energa Calrica La energa calrica es aquella que poseen los cuerpos, cada vez que son expuestos al efecto del calor. Tambin, se puede decir que corresponde a la energa que se transmite entre dos cuerpos que estn a diferentes temperaturas, es decir, con distinto nivel calrico.

El calor es una forma de energa que se encuentra en constante trnsito. Lo que significa que si un cuerpo est a un determinado nivel calrico, el calor se transmite al medio ambiente.

Importancia de su estudio Es fundamental para conocer los procesos de transferencia de calor y la capacidad de las mquinas que funcionan con l para generar otras formas de energa (mecnica, que incluye movimiento, elctrica, y otras). En particular el estudio de la termodinmica, que es la rama de la fsica que estudia los fenmenos trmicos en relacin a sus estados de equilibrio, se ocupa, entre otros, de estos procesos energticos cuando involucran movimiento de masas de fluidos dentro de mquinas e incluye los compresores, mquinas de vapor y de gas, motores de combustin interna, mquinas frigorficas y de acondicionamiento del aire de ambientes en fro o calor. Slo nombrar estos nos da referencia de la importancia de su conocimiento para el diseo de todos estos aparatos y motores y sistemas de los que modernamente no podemos prescindir.

Ley de la Termodinmica Principio cero de la termodinmica: Este principio o ley cero, establece que existe una determinada propiedad denominada temperatura emprica , que es comn para todos los estados de equilibrio termodinmico que se encuentren en equilibrio mutuo con uno dado.

En palabras llanas: Si pones en contacto un objeto fro con otro caliente, ambos evolucionan hasta que sus temperaturas se igualan. Tiene una gran importancia experimental, pues permite construir instrumentos que midan la temperatura de un sistema pero no resulta tan importante en el marco terico de la termodinmica.

Primera ley de la termodinmica: Tambin conocida como principio de conservacin de la energa para la termodinmica, establece que si se realiza trabajo sobre un sistema o bien ste intercambia calor con otro, la energa interna del sistema cambiar. En palabras llanas: "La energa no se crea ni se destruye: solo se transforma".

Segunda ley de la termodinmica: Esta ley marca la direccin en la que deben llevarse a cabo los procesos termodinmicos y, por lo tanto, la imposibilidad de que ocurran en el sentido contrario (por ejemplo, que una mancha de tinta dispersada en el agua pueda volver a concentrarse en un pequeo volumen). Tambin establece, en algunos casos, la imposibilidad de convertir completamente toda la energa de un tipo en otro sin prdidas. De esta forma, la segunda ley impone restricciones para las transferencias de energa que hipotticamente pudieran llevarse a cabo teniendo en cuenta slo el primer principio.

Tercera ley de la termodinmica: Algunas fuentes se refieren incorrectamente al postulado de Nernst como "la tercera de las leyes de la termodinmica". Es importante reconocer que no es una nocin exigida por la termodinmica clsica por lo que resulta inapropiado tratarlo de ley, siendo incluso inconsistente con la mecnica estadstica clsica y necesitando el establecimiento previo de la estadstica cuntica para ser valorado adecuadamente.

Sistema Se puede definir un sistema como un conjunto de materia, que est limitado por una superficie, que le pone el observador, real o imaginaria. Si en el sistema no entra ni sale materia, se dice que se trata de un sistema cerrado, o sistema aislado si no hay intercambio de materia y energa, dependiendo del caso. En la naturaleza, encontrar un sistema estrictamente aislado es, por lo que sabemos, imposible, pero podemos hacer aproximaciones. Un sistema del que sale y/o entra materia, recibe el nombre de abierto. Ponemos unos ejemplos:

Un sistema abierto: se da cuando existe un intercambio de masa y de energa con los alrededores; es por ejemplo, un coche. Le echamos combustible y l desprende diferentes gases y calor.

Un sistema cerrado: se da cuando no existe un intercambio de masa con el medio circundante, slo se puede dar un intercambio de energa; un reloj de cuerda, no introducimos ni sacamos materia de l. Solo precisa un aporte de energa que emplea para medir el tiempo.

Un sistema aislado: se da cuando no existe el intercambio ni de masa y energa con los alrededores; Cmo encontrarlo si no podemos interactuar con l? Sin embargo un termo lleno de comida caliente es una aproximacin, ya que el envase no permite el intercambio de materia e intenta impedir que la energa (calor) salga de l. El universo es un sistema aislado, ya que la variacin de energa es cero

Unidades de Energa Calrica El calor es una forma de energa, y sus unidades de medida son el Joule (J) y la calora (cal) (1 cal = 4,186 J) que fue definida en su momento para el calor cuando no se haba establecido que era una forma de energa.

Calora: Es la cantidad de calor que debe extraerse o transferirse a un gramo de agua para cambiar su temperatura en 1 C (cambiar aumentarla en 1 C o disminuirla en l C). Se abrevia cal. su temperatura significa

Junto con la calora se usa tambin la kilocalora para medir el calor.

Kilocalora: Es la cantidad de calor que debe extraerse o transferirse a 1 kilogramo de agua para cambiar su temperatura en 1 C. Se abrevia kcal.

Ejemplos: 325 caloras son 325.000 kilocaloras porque se debe multiplicar 325 x 1.000 1.500 kilocaloras son 1,5 caloras porque se debe dividir 1.500 / 1.000

Estados Fsicos Slido: Cuando un material est en su fase slida, las molculas estn unidas hermticamente. La forma y el volumen de un slido es generalmente fija. Las fuerzas que atraen las partculas entre s son particularmente fuertes en los slidos, mantenindolas juntasen posiciones especficas. Esto ayuda a evitar a que un slido se rompa o se comprima. La densidad del material slido aumenta a temperaturas ms bajas. Cuanto ms fra sea la temperatura, ms dbil sern las vibraciones de las partculas, resultando en que se agrupen con ms fuerza. Los slidos pueden ser clasificados como cristalinos, con partculas dispuestas firmemente en formas geomtricas, o pueden ser clasificados como slidos amorfos. Los cristales en forma de slidos amorfos, tales como la arcilla, estn dispuestos al azar y de manera ms flexible, permitiendo que la forma del material pueda ser alterado.

Lquido: En su fase lquida, las partculas que componen una sustancia tienen ms libertad de movimiento. Este movimiento se consigue cuando las partculas ganan energa trmica. La forma de un lquido se determina por la forma de su envase.

Aunque las partculas en un lquido no estn unidas entre s tan estrechamente como las de un slido, una sustancia lquida no puede ser comprimida. Las partculas lquidas son ms energticas que las partculas slidas y pueden moverse pero slo dentro de una cierta distancia de otras partculas. Todava hay una fuerza de atraccin que las mantiene unidas flojamente. Debido a que las partculas estn ms separadas en un lquido, el volumen de una sustancia en su fase lquida es mayor que su volumen en una fase slida.

Gaseoso: La forma y el volumen de un gas se determina por la forma y el volumen de su contenedor. Sin embargo, a diferencia de un slido, un gas se escapar si su contenedor no tiene una tapa. Las partculas en un gas tienen una gran libertad de movimiento y no tienen una disposicin ordenada. Esto es porque las fuerzas que atraen estas partculas entre s son dbiles o ausentes en la fase de gas. Las partculas del gas tienen una gran cantidad de energa cintica, que continuamente pasa alrededor entre las partculas que se mueven alrededor y chocan entre s.

Relacin entre las fases slida, lquida y gaseosa Los materiales tienen una forma slida, lquida y gaseosa. Cada una de estas formas se conoce como una fase de la materia. En cada una de sus fases las partculas de una sustancia se comportan de manera muy diferente. Una sustancia puede cambiar de una fase a otra a travs de lo que se conoce como una transicin de fase. Estas transiciones de fase son principalmente el resultado de los cambios de temperatura.

Diagrama de Fases En termodinmica y ciencia de materiales se denomina diagrama de fase o diagrama de estados de la materia, a la representacin entre diferentes estados de la materia, en funcin de variables elegidas para facilitar el estudio del mismo. Cuando

en una de estas representaciones todas las fases corresponden a estados de agregacin diferentes se suele denominar diagrama de cambio de estado.

Los diagramas de equilibrio que pueden estar diferentes concentraciones de materiales que forma una aleacin a distintas temperaturas. Dichas temperaturas van desde la temperatura por encima de la cual un material est en fase lquida hasta la temperatura ambiente y en que generalmente los materiales estn en estado slido.

Entalpia La entalpa (simbolizada generalmente como H, tambin llamada contenido de calor, y calculada en Julios en el sistema internacional de unidades o tambin en kcal o, si no, dentro del sistema anglo: BTU), es una funcin de estado extensiva, que se define como la transformada de Legendre de la energa interna con respecto del volumen.

Entalpia de Enlace La entalpa de enlace es el calor necesario para mantener dos elementos unidos al formar un compuesto. Al unirse los tomos aislados formndose un enlace covalente se libera energa y para separar los tomos unidos por enlaces covalentes se debe absorber energa. La energa de disociacin del enlace, o entalpa de enlace, es la cantidad de energa necesaria para romper un mol de enlaces covalentes en una especie gaseosa.

La entalpa de enlace tambin es conocida como energa de disociacin de enlace, D0, es una medida de la fuerza de enlace en un enlace qumico. Se define como el cambio de entalpa estndar cuando se rompe un enlace por hemlisis (ruptura de un enlace qumico en el que cada tomo participante del enlace retiene un electrn del par que constitua la unin formndose 2 radicales libres) con los reactivos y

productos de la reaccin de hemlisis a 0K (cero absoluto). As, la energa de disociacin de enlace de uno de los enlaces C-H en el etano

Ley de Hess En termodinmica, la ley de Hess, propuesta por Germain Henri Hess en 1840, establece que: si una serie de reactivos reaccionan para dar una serie de productos, el calor de reaccin liberado o absorbido es independiente de si la reaccin se lleva a cabo en una, dos o ms etapas, esto es, que los cambios de entalpa son aditivos: Hneta = Hr.

Equivalentemente, se puede decir que el calor de reaccin slo depende de los reactivos y los productos, o que el calor de reaccin es una funcin de estado; en este sentido la ley de Hess es la aplicacin a las reacciones qumicas del primer principio de la termodinmica; debido a que fue enunciada unos diez aos antes que sta, conserva su nombre histrico.1 El propsito de este planteamiento es analizar de forma muy breve las bases de la Termoqumica como una solucin a problemas de transferencia de calor en dichos procesos.

Entropa En termodinmica, la entropa (simbolizada como S) es una magnitud fsica que, mediante clculo, permite determinar la parte de la energa que no puede utilizarse para producir trabajo. Es una funcin de estado de carcter extensivo y su valor, en un sistema aislado, crece en el transcurso de un proceso que se d de forma natural. La entropa describe lo irreversible de los sistemas termodinmicos. La palabra entropa procede del griego () y significa evolucin o transformacin. Fue Rudolf Clausius quien le dio nombre y la desarroll durante la dcada de 1850; y Ludwig Boltzmann, quien encontr la manera de expresar matemticamente este concepto, desde el punto de vista de la probabilidad.

Introduccin

En dicho trabajo se hablara sobre el tema mandado a investigar en clase, que es la energa calrica, de este mismo se van desprendiendo sus conceptos e importancias los cuales se podrn apreciar.

Conclusin Gracias a este trabajo y sus ejemplos nos hemos podido dar cuenta de cmo la energa calrica nos rodea, como ha cambiado a travs del tiempo y como la vemos en nuestro da a da. Tambin conocimos un poco ms sobre los estados de la materia, y sus diferentes estados y como estn presentes en nuestra vida.

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