El Mensajero

Año II Número V
Noviembre Diciembre
2009

Revista oficial de Mensa México

 Editorial
La presente entrega de El Mensajero, fina-
liza un año calendario más de este esfuerzo
editorial para ustedes. Las colaboraciones
han sido muy variadas y todas muy intere-
santes, por lo tanto, quiero felicitar y agra-
decer a todos los que han hecho fructífero
este esfuerzo conjunto.

Transcurrido un año más, quiero realizar

una invitación a utilizar sus capacidades
para mejorar el desarrollo de sus objetivos
en el siguiente año, en la inteligencia que
realicen todo aquello que los deje satisfe-
El Mensajero chos de su labor y que mejoren la sociedad
Revista Oficial de Mensa México que tantas cosas requiere y con nuestro inte-
lecto podemos colaborar para lograrlo.

Editor: ¡Felicidades!
Ramiro Ortiz Orozco

Portada:

Ramiro Ortiz Orozco.

Hacienda El Carmen, Ahualulco del Mercado,
Jalisco.

Colaboradores en este número: Índice

Cinthia Reyes
Mensa México, reunión internacional 3
Bernardo Arroyo
Francisco Montaño Viaje por Japón 6
David Zambrano
“MAUS” de Art Spiegelman 10

Las columnas de esta revista, son res- Cómo escribir un laberinto 12

ponsabilidad de los autores, no reflejan
necesariamente las ideas de Mensa Conquistando la Luna 15
México o Mensa Internacional.
In memoriam 18
Comentarios, sugerencias y colaboraciones a:
Foto: El ojo de Dios 19
mensajero@mensa.org.mx
Directorio 20
Año II, Número V
Noviembre Diciembre del 2009
2
 Mensa México en su primera reunión internacional
Por Cinthia Reyes

E l “IBD Meeting” o “International Bo-

ard of Directors Meeting” es un evento
internacional que reúne al comité ejecutivo
de Mensa Internacional, gente operativa y
los presidentes de los Capítulos de Mensa
más grandes del mundo, todos, en categoría
de Full ational Mensa.
Mensa México, que apenas hace algunos
meses fue considerado en su primer “nivel
de desarrollo” como Emerging ational
Mensa, fue invitado a la reunión.
Más de treinta países representados en una
“mesa redonda”, en alusión a la famosa me-
sa redonda del Rey Arturo, tal como pro-
ponían en concepto Roland Berril y el doc-
tor Lance Ware, fundadores de esta sociedad
en Inglaterra, hace ya más de sesenta años -
1946-, en la cual, toda la gente tuviera el
mismo valor y posibilidad de externar su
punto de vista, sin importar su lugar de ori-
gen, edad, estatus económico, cultura, reli-
gión o postura política personales, demos-
trando de manera práctica el espíritu de
apertura de esta sociedad.
Resulta impresionante además que una reu-
nión administrativa como lo es el IBD Mee-
ting pueda darse con agilidad y con el ma-
yor sentimiento constructivo para lograr que
las cosas se hagan. Especialmente interesan-
te para quienes nunca habíamos visto en

3
aplicación real las famosas Robert’s Rules
of Order, juego de reglas máximo respetado
por todos los jugadores para concluir con
una sola propuesta en cada ocasión y votarla
a favor o desecharla habiendo expuesto to-
dos los puntos al respecto.
Desarrollada la reunión en el hotel Gothia
Towers, el hotel más alto de Gothenburg,
Suecia, acompañada de una cena de gala
realizada en un edificio del ayuntamiento de
dicha ciudad prestado a Mensa para la oca-
sión, en donde aparecieron desde un ventrí-
locuo, una maestra en ciencias de la física
cantando piezas de teatro musical, el coro de
“Mensa Sonora”, concluyendo con una sala
de baile general.
En este escenario se dio espacio para que
Mensa México expusiera sus aciertos y fa-
llas, proyectos y objetivos. Ocasión en la
que cabe destacar la opinión internacional
resultó muy complacida al apreciar el expre-
sado “trabajo en equipo” de este grupo. Lo
cual abre oportunidades de crecimiento a
corto plazo.
Entre los proyectos expuestos a nivel inter-
nacional más destacados están MERF: Men-
sa Education & Research Foundation, origi-
nada en Mensa Estados Unidos y que entre
sus particularidades tiene el brindar becas
para estudiantes brillantes. Ahora, gracias a
la apertura realizada durante esta reunión,
esta oportunidad no se limita a estudiantes
que vayan a radicar en Estados Unidos sino
que es global y con más recursos por parte
de Mensa International. Mensa Croacia por
su parte también expuso el avance de su
4
proyecto particular en apoyo a la educación,
proyecto que está en expansión en otros paí-
ses fuera del propio.
Otros puntos interesantes de la reunión fue-
ron la plática de la coordinadora internacio-
nal de exámenes y el reporte del coordina-
dor internacional de SIGHT, quien entre sus
puntos más destacados recordó que ésta es
una de las principales ventajas de las que
puede gozar un miembro de Mensa al viajar,
aunque sin embargo, era importante destacar
que dicho beneficio para los miembros es
importante documentarlo ya que así se evi-
tan los malos entendidos tanto para el que
viaja como para quien da asistencia al viaje-
ro. Comentó que en muchos casos alguien le
escribe solicitando ayuda urgente en la mis-
ma semana para encontrar alojamiento, si-
tuaciones que difícilmente podían llegar a
buen término por el corto plazo de respues-
ta. Algunas sugerencias para la aplicación y
uso de este beneficio son:
• Leer a detalle la información relativa
al uso de SIGHT de la página oficial
internacional.
• Contactar directamente al SIGHT del
país a visitar, ya que eso elimina el
tiempo de respuesta del coordinador
internacional para contactar al nacio-
nal y él a la gente que tiene registrada.
• Completar la hoja de registro o enviar
la información específica de manera
alternativa al coordinador.
• Ser específico en cuanto al tipo de
 Foto por: Sahat Simarmata, miembro de Mensa Indonesia

asistencia esperada (información de la posible y también ofrecer cubrir gas-

ciudad o país de visita, alojamiento, tos o compensar de alguna manera,
guía, compañía, etc.), brindar tanta cuando aplique.
información del viaje (fechas e inter-
Mensa International no tiene relación u obli-
eses) así como de ti mismo al coordi-
gaciones legales en caso de que ocurriera
nador para que éste pueda realizar su
algún problema entre el huésped y quien
labor con mayor facilidad y en menor
provee alojamiento.
tiempo.
Pueden encontrar algunos videos del evento
• Más allá del sentido común, vale la
en el canal de Mensa México en youtube:
pena recordar que quien provee aloja-
http://www.youtube.com/MensaMexico
miento no está obligado a proveer
transporte, pero como huéspedes no-
sotros debemos ser lo más corteses

5
 Experiencia de viaje por Japón
Por: Bernardo Arroyo

J apón es una tierra

enigmática y un
gaijin (extranjero)
siempre tiene difi-
cultades para lograr un con-
tacto con la cultura y la gen-
te, las barreras de comunica-
nuestras culturas
sea un poco difícil,
sin embargo, es
una tierra fascinan-
te y llena de sor-
presas. Al ser un
amante de los via-
ción, una ligera xenofobia con jes, recorriendo la
matices más bien de timidez y tierra para recono-
simplemente las diferencias cerla como nuestra,
entre nosotros, hacen que la he tenido la gran
comprensión mutua entre oportunidad de lle-

6
gar ahí y aprovechar mi membresía con
Mensa para conocer a otros miembros y
compartir el gusto de pertenecer a esta aso-
ciación.
barrio de Ginza para una cena cerca del
gran mercado de pescado en Tokio.
Resultaron ser muy agradables y amistosos,

tanto que tuvieron el detalle de conseguir

un diccionario español/japonés en caso de
que no hablara inglés, ya que las computa-
doras traductoras que tenían solo
“hablaban” inglés(!), al final a pesar que
era un poco fuerte nuestro acento pudimos
comunicarnos y pasar una noche con muy
buena vibra, sushi exquisito y (a veces de-
masiado exótico) buen sake en conjunto
Al leer sobre el programa SIGHT de Men- con pláticas memorables.
sa y teniendo mis fechas de viaje relativa-
mente cercanas, me puse en contacto tanto
con los representantes en México, como
con Mensa Japón por medio de su página
de internet. Me dieron los contactos del
responsable del programa SIGHT en Tokio
y el 9 de julio nos reunimos en el famoso

7
Un par de semanas más tarde, me invitaron aprovechar las ventajas del programa
a la reunión mensual de Mensa en Tokio; SIGHT, realmente abre las puertas para
ahí tuve la oportunidad de conocer a cerca entrar en su mundo y experimentarlo de
de 30 miembros y platicar con una diversi- una forma que un turismo convencional no
puede ofrecer.
dad de gente sorprendente. Afortunadamen-
te iba con mi novia que sirvió muy bien de
traductora, aunque terminó exhausta des-
pués de algunas horas de hablar en 3 idio-
mas a la vez. En la reunión participaba una
artista local que enseñó algunas técnicas de
dibujo, la sesión fue muy interesante, fue
muy divertido compartir y experimentar de
una forma mucho más cercana la cultura
japonesa, sobre todo con personas brillantes
en sus áreas, todos estaban dispuestos a
compartirse y generar el ambiente por el
que vale la
pena, ser
miembro de Quisiera aprovechar para agradecer a Yuuki
Mensa. Yonekura y a todos los miembros de Men-
sa Japón que me dieron la oportunidad de
Cuando ten- conocerlos y hacerme sentir bienvenido en
gan la opor- un país tan lejano y a la vez tan cercano,
tunidad de cuando se descubre que el placer de disfru-
viajar a tar la inteligencia es humano, independien-
otros países, temente de la cultura donde se haya creci-
no duden en do.
8
9

S
i bien se trata de un título
nada nuevo, fue publicado
por primera vez en 1977, su
más reciente edición
EMECE Ediciones- está circulando en es-
tos momentos en diversas librerías de
nuestro país. A pesar de que se han verti-
do “ríos” de tinta al hablar de esta obra
maestra del cómic, no creo que esté de
más hacer no una revisión, sino más bien
un recuento de lo que representa este
trabajo único en su género.
“MAUS” de Art Spiegelman
Por: Paco Montaño
Maus cuenta la historia de un supervivien-
te del holocausto narrada por su hijo, el
mismo autor, quién además pinta un retra-
- to de la ríspida relación paterno-filial que
se da entre ambos. Así, mientras nos
adentramos en el infierno de Auschwitz,
Spiegelman intenta desentrañar la psico-
logía de su padre y la propia, oscurecida
por la sombra de una madre suicida y de
un hermano sacrificado. Considerado co-
mo uno de los mejores comic-books de la
historia, Maus ha sido galardonado por
premios del tamaño del Pulitzer en 1992,
y ese mismo año ganó una beca otorgada
por parte del Instituto Guggenheim que
dio lugar a una exposición en el Museo de
Arte Moderno de Nueva York.
La obra se divide originalmente en 4 to-
mos, en esta última edición se respeta
esta premisa. Cabe destacar que los per-
sonajes se encuentran representados por
animales antropomorfizados con intencio-
nes de apoyo literario, los judíos son ra-
tones y los nazis son gatos.
En pocas ocasiones en México, se le da al
cómic la importancia que en realidad re-
viste, aprovechemos esta oportunidad pa-
ra poder conocer una de las más trascen-
10
dentales obras del género. Su trama es leerlo, no se puede parar hasta llegar al
cruda y desgarradora, como tiene que ser final. Dejo como constancia las palabras
un relato de esos acontecimientos, el di- que al respecto dijo Humberto Eco:
bujo y la disposición de las viñetas son
“La verdad es que Maus es un libro que
soberbios y una vez que se comienza a
uno no puede de-
jar, ni siquiera
para dormir.
Cuando dos de los
ratones hablan de
amor, te conmue-
ve; cuando su-
fren, lloras. Poco
a poco, a través
de este relato
compuesto de su-
frimiento, humor
y los desafíos co-
tidianos de la vi-
da, uno queda
atrapado por el
lenguaje de una
antigua familia
del este de Euro-
pa, es arrastrado
por su ritmo sua-
ve e hipnotizador.
Y cuando uno aca-
ba Maus, se sien-
te triste por
haber abandonado
ese mundo mági-
co..."

11

U
n laberinto literario es un
texto breve y enigmático a
veces, claro e infinito otras.
Pero todo esto es necesario
para no caer en la vulgaridad que trae la
certeza de los principios básicos. Y es que el
principio básico de un laberinto no puede
seguir aquellos principios que definen al
mundo, al contrario, uno puede estar segu-
ro que se define por todo aquello que no
está escrito.
La principal ventaja de escribir un laberinto
literario es que a diferencia de un laberinto
en una hoja de papel, el lector no podrá ver
la salida del mismo y por lo tanto será mu-
cho más difícil salir del enredo cíclico que
un laberinto literario puede representar.
Comparándolo con un laberinto físico es
mucho más fácil y económico para cons-
truir, además no es necesario matar al dise-
ñador con el mero propósito que nadie pue-
da hacer trampa.
En el caso literario se empieza por definir el
problema. Es posible escribir sobre cual-
quier idiotez, sin importar lo absurdo que
sea. Siempre y cuando se logre captar la
atención del lector e invitarlo a iniciar con el
laberinto. La parte clave es que el autor,
nunca debe solucionar el problema. Aún así
es muy importante que el laberinto tenga
solución o de lo contrario sólo será un texto
incoherente. Así el autor puede jugar con la
12
Cómo escribir un laberinto
Por: David Zambrano
idea de la solución y aunque nunca solucio-
na el problema, puede fácilmente esconder
uno que otro ejemplo sobre cómo se solu-
cionaría dicho laberinto.
Llega un punto en el laberinto en el cual,
será necesario empezar a compartir infor-
mación irrelevante, de tal manera que, el
lector se llene de pistas sin sentido. Estas
pueden mezclarse con pistas útiles y así se
puede confundir un poco al lector cuando
trata de utilizar todas las pistas que le da-
mos. Debemos tener mucho cuidado y sólo
utilizar palabras con tres vocales, al mismo
tiempo, compuestas por cinco silabas o más,
esto les parecerá estúpido pero en realidad
por la naturaleza de dichas palabras y los
textos que estas pueden producir tienden a
agregar una incoherencia divertida al texto,
sin volver el texto incoherente; en cuyo caso
algunos lectores podrán caer en la trampa
creyendo que se narra sobre algún obscuro
tema que no conocen y sólo los confundirá
más.
También es muy importante cuidar la ex-
tensión de la obra literaria; un laberinto
muy largo puede aburrir al lector, lo que
menos queremos es que abandone; un texto
excesivamente pequeño puede ser imposi-
ble de resolver por falta de pistas o bien
estúpidamente fácil si sólo se dan las pistas
adecuadas. Por experimentación he llegado
a la conclusión que la extensión ideal de
dicho texto es de mil cuatrocientas cuatro
palabras, considerando el título del texto,
cualquier palabra faltante o restante podría
jugar en nuestra contra y demostrar una
falta de estructura en el texto, este es un de-
talle de suma importancia para un laberinto
literario.
Como autor es imposible no caer en el enig-
ma del laberinto, la manifestación del mis-
mo, está rodeada por caminos que se bifur-
can. Pero el laberinto a transitar por el au-
tor, es distinto a aquel que resuelve el lector
y precisamente de la victoria del autor de-
pende la creación del laberinto del lector, es
entonces cuando uno como lector se da
cuenta que el autor ha encontrado la salida
de su correspondiente laberinto al encon-
trarse él en uno.
De la misma manera como ciertos princi-
pios no funcionan en el laberinto, las defini-
ciones pueden tomar nuevos significados.
En este caso es necesaria la definición ade-
cuada por parte del autor y utilice el contex-
to del mismo, si esto no se hace, el lector
puede simplemente pensar que es un error
y perderse en el mismo laberinto al no en-
tender una palabra que pudiese fungir co-
mo llave para la salida. De hecho no hay
una manera absoluta de definir al laberinto
y por lo mismo, no sólo las definiciones
pueden variar, nos podemos fácilmente to-
par con cambios bruscos de narradores o
inclusive cambios completos de tema.
Ahora estás pensando en las posibilidades
de un laberinto sin solución y como te di-
vertiría ver a varias personas tratando de
13
solucionarlo sin lograr nada. Pero sabes
bien que entonces se pierde el sentido del
laberinto y hasta podría ser más satisfacto-
rio que el problema se solucione; sabes que
es más difícil escribir un laberinto que tenga
solución a un laberinto que no la tenga y
con el gusto que tienes por enigmas, rompe-
cabezas y problemas en general, te gusta
optar por la manera difícil de hacer las co-
sas con tal de que esta represente un reto.
Es preciso olvidar la idea de la salida como
la conocemos. Uno no puede esperar encon-
trar la salida tal y como uno cree conocerla.
Es como en las relaciones, en donde uno no
puede esperar encontrar aquella persona
que tiene todo lo que uno quiere. Al contra-
rio, uno encuentra una serie de personas y
cada una tiene una de las cualidades que
uno quiere. Estas se complementan, de tal
manera que al casarnos con una padecemos
por el resto de la vida una felicidad incom-
pleta ya que hace falta el resto de las cuali-
dades.
La salida por otro lado no es celosa, sabe
que no hay tal cosa como una salida, sabe
que esta es una serie de objetos o quizás de
palabras con cualidades de cosas particular-
mente costosas. Lo interesante aquí es la
realidad de tener a un lector pensando en la
salida, independientemente de qué tan ima-
ginaria o compleja sea la misma. Esto impli-
ca que se encuentra en el laberinto aunque
este no haya entrado a él por su propia vo-
luntad, entonces podemos, de igual manera,
concluir que la entrada puede ser tan frac-
cionaria como la salida misma.
Debido a la dificultad inicial de intentar de- saber con precisión. Solo se puede saber la
finir al laberinto no podemos perder mucho posición exacta de la partícula, si se sacrifi-
tiempo en el razonamiento del mismo, este ca el conocer el momento de la misma o vi-
debe fluir. Aquel que contempla la existen- ceversa. Es decir, entre más precisa se co-
cia o inexistencia del mismo, termina por nozca una de las dos características, menos
ser meditación de la contemplación hasta precisa se conoce la otra. En el caso del la-
que los dos son uno, para entonces la idea berinto, su longitud aumenta de manera
del laberinto no se puede concretar y termi- impredecible al momento que uno trata de
nas por tener la capacidad mental de una entender el significado de las palabras que
persona en coma funcional mientras es de- lo componen. Mientras que si uno ignora el
vorado por el minotauro. significado de las mismas y se decide por
precisar la cantidad de palabras que lo com-
Cuando uno se encuentra con su respectivo
ponen, el significado de las mismas se pier-
laberinto, es de vital importancia aceptar, si
de. Esto tiene que ver con la manera como
es que pretendemos salir del mismo, que
el laberinto se relaciona a cada lector. Este
todo lo que se presenta ante nosotros no
se adapta a la disposición que tiene el lector
representa de manera absoluta al laberinto
y en el caso de que esta sea poca o nula, el
en sí. Es decir, aún cuando se nos dan op-
laberinto termina por no ser nada más que
ciones a seguir, difícilmente se presentarán
un número exacto de palabras. Similar al
restricciones, por lo mismo las opciones que
principio de incertidumbre, esta incon-
se nos dan, son sólo unas de las posibles
gruencia entre cantidad de palabras y el
opciones a seguir y debemos considerar de
significado de las mismas se puede modelar
igual manera aquellas opciones que no
con probabilidades. Por lo tanto si uno
están escritas. Entonces podemos entender
quiere encontrar una salida debe abando-
que una posible solución al laberinto no es-
narlo todo a su suerte.
tará en el laberinto escrito
sino en aquel que se ex-
tiende casi de manera infi-
nita, es decir, entre lo que
no está escrito.

En esta cualidad, el labe-

rinto se asemeja al princi-
pio de incertidumbre en
donde un par de carac-
terísticas como la posición
y el momento de una
partícula no se pueden

14

Como probablemente se habrán enterado
gracias a los medios, este pasado 9 de oc-
tubre llegó al clímax una de las misiones
espaciales más recientes de la NASA con
el impacto de la sonda LCROSS en el
cráter Cabeus en la Luna a las 11:31:19
UTC.
Todo era parte de una misión conjunta de
dos sondas lanzadas por el cohete Atlas V
el 18 de junio de este año desde Cabo Ca-
ñaveral.
El impacto de la sonda LCROSS (acrónimo
inglés de Lunar Crater Observation and
Sensing Satellite , o "Satélite de detección y
observación de cráteres lunares"), tenía
entre sus objetivos mejorar el entendimien-
to de la física del impacto, la identificación
de recursos lunares (¡agua!), la geología
lunar y su origen (polvo lunar). Entre los
instrumentos que carga la sonda para análi-
sis se encuentran: una cámara de luz visi-
ble para analizar la morfología de la nube
provocada por el impacto, un fotómetro de
luminancia total y un espectrómetro de luz
visible para medir las concentraciones de
agua e iones oxidrilo disociados, dos cáma-
ras de infrarrojo cercano, dos cámaras de
infrarrojo medio y dos espectrómetros de
luz infrarroja para las diversas reacciones
del agua o hielo.
El impacto ocurrió en una zona permanen-
temente ensombrecida de la Luna –vista
desde la Tierra– y cerca de su polo sur,
15
Conquistando la Luna
Por Cinthia Reyes
aunque varios observatorios terrestres y
orbitales observaron el polvo y vapor de
agua causados por el impacto.
La otra sonda lanzada por el cohete Atlas V
fue la LRO (acrónimo inglés de Lunar Re-
connaissance Orbiter) y su misión se centra
en el estudio de los polos lunares, relativa-
mente inexplorados y extremadamente fríos
ya que no reciben la luz directa del Sol.
Además, la LRO tiene por objetivo entrar en
la órbita lunar y rastrear zonas de aterrizaje
de naves tripuladas. Además de aportar
datos sobre si existe agua helada en las
zonas permanentemente en la sombra en
el interior de cráteres cercanos a los polos.
Cabe mencionar que la LRO ha obtenido
recientemente imágenes de los sitios de
aterrizaje de las naves de las misiones
Apolo, apareciendo en ellos los módulos
lunares de la disputa entre si fue o no real
el suceso del Apolo 11. Se espera que
cuando la sonda adquiera su órbita definiti-
va pueda obtener imágenes de resolución
aún mayor.
¿Por qué es importante una misión como
esta?
Encontrar agua en la Luna sería muy útil
para el establecimiento de infraestructura
local significativa. Si alguien quisiera vivir
allá, el agua sería la clave, inclusive si se
tratara de un establecimiento semi-
permanente versátil. De poder establecerse
 una colonia en siderando que la gravedad allá tiene una
alguno de los magnitud de alrededor de 1/6 de la que co-
polos lunares, nocemos en la Tierra, reduciendo el costo
habría zonas del combustible requerido para cualquier
cuyo ambiente misión.
sea relativamen-
Desde el punto de vista de la ciencia pura,
te benigno en
entender la fuente de la concentración de
cuanto a tempe-
hidrógeno en al Luna nos permitiría enten-
ratura e iluminación.
der mejor el ambiente del sistema solar, el
En un futuro inclusive, cuando se inicie la flujo de comentas y asteroides.
exploración extrasolar, pudiera ser una ven-
Para mayor información, visiten:
taja que las naves pudieran salir directa-
mente de la Luna en lugar de la Tierra con- http://lcross.arc.nasa.gov/index.htm

16
Imágenes extraídas del sitio oficial de la NASA, dedicado a la sonda LCROSS (http://lcross.arc.nasa.gov/
observation.htm)

17
 In memoriam

Dr. Richard Stephen Kirby

E l doctor Richard S. Kirby falleció el pasado 24 de septiembre

del presente año. Fue director administrativo de Mensa Internacional
en los años 1992 a 1994, se le recuerda como una figura prominente en
la organización.

Innovador pensador y escritor, teólogo y capellán, siempre mostró su

interés en aplicar la inteligencia en la evolución de la sociedad hacia el futuro. Estas
ideas generaron el Instituto de Innovación Social Stuart C. Dodd, en Seattle, Estados
Unidos, en el cual colaboró como director ejecutivo desde 1997 hasta su deceso en
2009.

El doctor Kirby no consideraba su fe como antítesis para su agudo interés en la cien-

cia, astronomía y cosmología. En 2005 se convirtió en el primer presidente y capellán
de la Academia Kepler, una universidad dedicada a la astronomía y teología. Fundó y
fungió como el presidente de la Universidad del Espacio Kepler, establecida en el pre-
sente año.

También en el presente año, trabajó en la renovación de Mensa, como candidato a la

presidencia internacional para el 2010.

Publicó libros sobre teología, psicología, ciencia aplicada, evolución social y ciencia
ficción.

Su página en WikiPedia es:

http://www.facebook.com/l/29c46;en.wikipedia.org/wiki/Richard_S._Kirby.

Requiescat in pacem

18
FOTO El ojo de Dios. David Zambrano.

19
 Directorio

Presidencia nacional presidente@mensa.org.mx

Distrito Federal df@mensa.org.mx

Hidalgo, Orizatlán hgo@mensa.org.mx

Jalisco, Guadalajara jal@mensa.org.mx

Estado de México, Naucalpan edomex@mensa.org.mx

Nuevo León, Monterrey nl@mensa.org.mx

Puebla, Puebla puebla@mensa.org.mx

Querétaro, Querétaro qro@mensa.org.mx

San Luis Potosí, San Luis Potosí slp@mensa.org.mx

Guanajuato, Moroleón guanajuato@mensa.org.mx

Tlaxcala, Tlaxcala tlaxcala@mensa.org.mx

Sonora, Hermosillo sonora@mensa.org.mx

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