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Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales Carrera de Ciencias de la Comunicacin

Historia General de los Medios y Sistemas de Comunicacin Prof. Titular: Mirta Varela Prof. Adjunto: Rubn Levenberg
Acerca de la monografa
Sugerencias para el planteo del problema y el desarrollo del trabajo: 1- Elegir un tema consensuado con su docente y formular una pregunta o un problema a investigar en relacin con ese tema. 2- Elaborar una hiptesis tentativa a la pregunta o problema planteado, La hiptesis debe ser adecuada al problema y manejable en la extensin que se propone para esta monografa. La hiptesis es un proposicin en la que se hace una afirmacin. El autor de la monografa debe estar en condiciones de sostener esa hiptesis recurriendo a pruebas (argumentos tericos y/o investigacin emprica) en el cuerpo central de la monografa. 3- Para hacerlo, cuenta con la bibliografa trabajada a lo largo del programa, la bibliografa especfica sugerida y las fuentes primarias o secundarias que haya podido consultar (fuentes documentales o entrevistas). 4- Se deben respetar las partes en que se divide la monografa: introduccin; desarrollo; conclusiones; bibliografa. 5- La escritura debe corresponder a un gnero acadmico: impersonal, formal, con predominio conceptual. 6- Se deben respetar las convenciones para citar y dar referencias bibliogrficas. Cmo formular un problema de investigacin: En la etapa de planificacin de todo trabajo de investigacin es importante distinguir claramente tema, problema, hiptesis y tesis. El tema por lo general se identifica con un concepto o un objeto, o ms difusamente con algn rea o campo. En el caso de esta asignatura, los temas son las opciones que propone la ctedra para el trabajo prctico.

El problema, a diferencia del tema, no es dado sino que es el investigador quien debe construirlo. ste es el primer paso del trabajo y consiste en plantear un punto de vista propio y diferente a partir del tema elegido. Se trata de elaborar una pregunta inicial disparadora del trabajo, a partir de los conocimientos preliminares sobre la cuestin. La hiptesis es una respuesta provisoria a la pregunta-problema que pone de manifiesto una toma de posicin. Gua la bsqueda y seleccin de datos, y funciona como un eje de referencia que orientar todo el trabajo posterior. La hiptesis se convertir en tesis una vez que ha sido suficientemente fundada en argumentos o datos. Es frecuente que durante la investigacin la hiptesis inicial deba ser reformulada a la luz de los materiales que se vayan incorporando. Qu es una monografa? La monografa es un gnero que pertenece al campo del discurso acadmico, es decir, al conjunto de gneros que se elaboran y circulan en el seno de la institucin acadmica. Este universo est conformado por diversas clases textuales (la tesina, la tesis, el informe de investigacin, la resea, la ponencia, el artculo cientfico, entre otros) que comparten ciertas caractersticas aunque se diferencian entre s por sus condiciones de produccin y circulacin. Todas estas formas textuales satisfacen dinstintas finalidades y corresponden a diferentes instancias de la prctica acadmica. La tesis, por ejemplo, es un escrito que resulta de una tarea de investigacin muy especializada, cuya realizacin lleva aos de trabajo y representa la culminacin de los estudios superiores. La produccin de una monografa, en cambio, constituye un ejercicio cuyo objetivo es iniciar al estudiante en la tarea de investigacin, que requiere el entrenamiento en la bsqueda, recoleccin, evaluacin, seleccin y organizacin de material bibliogrfico pertinente; y el afianzamiento de destrezas de escritura especficas del discurso acadmico. Hay ciertos rasgos que caracterizan a la monografa como gnero: a) su funcin comunicativa b) el tipo de organizacin textual c) los segmentos o componentes que integran su estructura (formato) d) su estilo verbal a) Funcin comunicativa: Bsicamente existen dos grandes tipos de trabajos monogrficos: los que se orientan a la discusin terica de un tema y los que se basan en datos recogidos en el curso de una investigacin prctica. En ambos casos, la finalidad principal es persuasiva, ya que toda monografa tiene una dimensin argumentativa que busca hacer aceptar al lector las tesis contenidas en el trabajo. sta es una afirmacin general, pero es importante advertir que cada campo del saber hace a su vez sus propias elaboraciones de gnero. b) Estructura:

De la finalidad persuasiva deriva el tipo de organizacin textual predominante en esta clase de escritos. La argumentacin y la explicacin tienden a prevalecer en su forma de composicin. Las secuencias argumentativas se encuentran en todos aquellos pasajes en los que se presentan y sostienen puntos de vista o elaboraciones personales; mientras que las explicativas constituyen el ncleo de la exposicin, como es lgico en una clase de textos cuyo objeto es el saber. c) Formato: Refiere a la organizacin de las partes de un discurso. Una monogrfa se compone de una introduccin, un desarrollo (que constituye el ncleo de la exposicin organizada mediante subttulos ordenadores), conclusiones y un registro de las fuentes consultadas entre las cuales se incluye la bibliografa. Tambin se pueden inlcuir al final apndices con el corpus analizado (documentos o desgrabaciones de entrevistas). Habitualmente, en la introduccin se presenta el tema y se define el problema de investigacin, se justifica el sentido del escrito, se hace un relevamiento de los antecedentes o estado de la cuestin, se describe el mtodo de trabajo y se presenta el plan de la exposicin. Su funcin es preparar al lector, facilitarle la informacin necesaria para convocar su atencin y evitar que se pierda durante la lectura. El ncleo del texto comprende el desarrollo de la discusin, en el caso de una monografa terica; o la presentacin de los datos y su anlisis, en una de orientacin prctica. En las conclusiones se presenta una sntesis del trabajo, sus principales resultados y las conclusiones que pueden derivarse de ellos. Tambin puede incluirse una evaluacin propia y eventualmente pueden abrirse perspectivas sobre futuras investigaciones. Por ltimo, es imprescindible consignar al final del trabajo todas las fuentes consultadas para su realizacin: diarios, revistas o fuentes audiovisuales que conformarn el corpus analizado y la bibliografa. Esta ltima suele ordenarse alfabticamente, aunque a veces puede optarse por otros criterios de agrupamiento: general, especializada en un tema, fuentes directas, etc. Sin embargo, en un trabajo monogrfico, la cantidad de textos citados no suele justificar un agrupamiento de este tipo. En todos los casos, las referencias listadas deben responder a las convenciones de cita bibliogrfica (ver aparte). d) Estilo: El estilo de un escrito es el resultado de la seleccin de un conjunto de recursos lingsticos adecuados a la situacin de comunicacin. El registro o tono del texto tambin es importante para caracterizar el estilo. En el caso de la monografa el registro adecuado es formal, lo que no implica que deba ser complejo ni sofisticado. Dado que uno de los objetivos principales es comunicar un saber, la claridad y precisin son dos valores esenciales del estilo de este gnero. En sntesis, se debe tener presente, que los objetivos del trabajo monogrfico son: demostrar que se conoce el tema (que se ha ledo la bibliografa indicada) y que se es capaz de establecer relaciones pertinentes e interesantes entre la

bibliografa consultada; tambin, que se ha logrado usar esa bibliografa para responder a un problema o pregunta terica. NORMAS PARA CITAR BIBLIOGRAFA 1- Libros Autor. Ttulo del libro. Lugar de edicin. Editorial. Ao de la edicin consultada. Ejemplo: Labarre, Albert. Historia del libro, Mxico, Siglo XXI, 2002. 2- Captulos de libros de autor nico Autor. Captulo de libro. En: Ttulo del libro. Lugar de edicin. Editorial. Ao de la edicin consultada. Pginas consultadas. Ejemplo: Labarre, Albert. La llegada de la imprenta y Del manuscrito medieval al libro moderno. En: Historia del libro, Mxico, Siglo XXI, 2002, pp. 56-100. 3- Captulos de libros en compilaciones Autor. Ttulo del captulo. En: Autores de la compilacin. Ttulo del libro. Lugar de edicin. Editorial. Ao de la edicin consultada. Pginas consultadas. Ejemplo: Spygel, Lynn. Haciendo sitio a la tele. En: Crowley, David & Heyer, Paul. La Comunicacin en la Historia. Tecnologa, cultura, sociedad. Barcelona, Bosch, 1997, pp. 338-348. 4- Artculos en revistas acadmicas o especializadas Autor. Ttulo de artculo en revista. En: Nombre de la revista. N, ao y pginas consultadas. Ejemplo Williams, Raymond. La tecnologa y la sociedad. En: Causas y azares, N 4, Invierno 1996, pp. 155-172. 5- Prlogos o prefacios de libros Autor. Ttulo del prlogo. En: Autor del libro. Ttulo del libro. Lugar de edicin. Editorial. Ao de la edicin consultada. Pginas consultadas. Ejemplo: Laera, Alejandra, Nota a la presente edicin. En: Eduardo Gutirrez. Juan Moreira. Buenos Aires, Perfil Libros, 1999, pp 311-329.