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Universidad Alas Peruanas

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

Curso: economa ambiental Profesor:g

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Curva de Lorenz
Curva que relaciona el porcentaje acumulado de la poblacin, con el porcentaje acumulado del ingreso que posee esa poblacin. Esta curva permite representar grcamente la concentracin del ingreso de una regin en un perodo determinado.

Mide
La distribucin del ingreso.

No Mide
El bienestar de una sociedad o la equidad en su distribucin en el ingreso.

Cmo se calcula?
Se ordena la informacin de los individuos en cuanto a ingreso de forma ascendente, posteriormente se establece el porcentaje del ingreso que le corresponde al porcentaje con ingreso ms bajo de la poblacin. El porcentaje acumulado de la poblacin se graca en el eje horizontal y el porcentaje de ingreso acumulado para esa poblacin se graca en el eje vertical. Para tener en cuenta Si dos curvas de Lorenz (cada una para una poblacin diferente o para un periodo diferente) se cruzan, no es posible determinar cul de las dos poblaciones tiene una distribucin menos o ms concentrada del ingreso.

Importancia
Con base en sta curva, es posible calcular el coeciente de Gini para medir la concentracin del ingreso. Medidas derivadas Coeciente de Gini. Periodicidad Esta curva no se encuentra peridicamente.

Para qu sirve la curva de Lorenz?


La curva de Lorenz es una representacin grfica utilizada frecuentemente para plasmar la distribucin relativa de una variable en un dominio determinado. El dominio puede ser el conjunto de hogares o personas de una regin o pas, por ejemplo. La variable cuya distribucin se estudia puede ser el ingreso de los hogares o las personas. Economa Ambiental Pgina 2

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Utilizando como ejemplo estas variables, la curva se trazara considerando en el eje horizontal el porcentaje acumulado de personas u hogares del dominio en cuestin y en el eje vertical el porcentaje acumulado del ingreso.

LA NUEVA EDUCACION EN JAPON


En Japn, la educacin es obligatoria para los niveles de primaria y secundaria. Prcticamente todos los alumnos pasan al bachillerato, el cual es voluntario. La mayora de los estudiantes asisten a escuelas pblicas hasta la secundaria. El sistema educativo japons jug un importante papel durante la recuperacin y rpido crecimiento econmico durante las dcadas posteriores al fin de la Segunda Guerra Mundial. Tras este conflicto, la Ley Fundamental de Educacin y la Ley de Educacin Escolar fueron proclamadas en 1947, bajo la direccin de las fuerzas de ocupacin. La ltima ley defini el sistema escolar, mismo que an prevalece hasta la actualidad: seis aos de educacin bsica, tres de secundaria, tres de bachillerato y entre dos y cuatro aos de educacin superior. La educacin anterior a la educacin bsica se proporciona en el preescolar y guarderas. Guarderas, tanto pblicas como privadas, reciben a nios de ms de un ao y de hasta cinco aos. Los programas para aquellos entre tres y cinco es similar al del preescolar. Se est aprobando en Japn, un revolucionario plan Piloto llamado Cambio Valiente (Futoji no Henko), basado en los programas educativos: Eramus, Graundtvig, Monnet, Ashoka y Cowenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas. Es tan revolucionario que forma a los nios como ciudadanos del mundo, no como japoneses En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a hroes inventados por la historia. Los alumnos ya no creen que su pas es superior a otros por el solo hecho de haber nacido all, ya no irn a la guerra para defender los intereses econmicos de los grupos de poder, disfrazados de patriotismo. Entendern y aceptarn diferentes culturas y sus horizontes sern globales, no nacionales. Economa Ambiental Pgina 3

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Imagnese que ese cambio se est dando en uno de los pases ms tradicionalistas y machistas del mundo. El Programa de 12 Aos, Est Basado En Los Conceptos: Cero Patriotismos- Cero Materias de Relleno- Cero Tareas- Y Solo tiene 5 Materias, que son: ARITMTICA DE NEGOCIOS- Las operaciones bsicas y uso de calculadoras de negocio. LECTURA.- Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada nio escoja y terminan leyendo un libro por semana. CIVISMO.- Pero entendiendo el civismo como el respeto total. A las leyes, el valor civil de la tica, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecologa. COMPUTACIN.- Office, Internet, redes, y religiones: Japonesa, americana, china y espaola, con visitas de intercambio a familias de cada pas durante el verano.

Cul Ser El Resultante De Este Programa?


Jvenes Que A Los 18 Aos Hablan 4 idiomas conocen 4 culturas, 4 Alfabetos y 4 Religiones: Son expertos en uso de ordenadores- Leen 52 libros cada ao. Respetan la ley, la ecologa y la convivencia. Manejan la aritmtica de negocios al dedillo. Contra ellos van a competir nuestros hijos y nietos? Y quines son nuestros hijos y nietos? Chicos que saben ms de los chismes de la Tv. Nombres de artistas famosos, pero nada de historia. Chicos que hablan espaol solo ms o menos, que tienen psima ortografa, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en copiar durante los exmenes. Chicos que pasan ms tiempo viendo las estupideces de la Tv. Que estudiando o leyendo, sin comprender lo que leen.

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LA NUEVA CRISIS ECONMICA EN EL PER


Historia De La Crisis Econmica En El Per

La economa del Per se ha basado tradicionalmente en la explotacin, procesamiento y exportacin de recursos naturales, principalmente mineros, agrcolas y pesqueros. No obstante, en los ltimos aos se observa una muy importante diversificacin y un notable crecimiento en servicios e industrias ligeras. La mayora de los peruanos vive de los servicios, de la explotacin y exportacin de los recursos naturales o de la agricultura. Las polticas de industrializacin realizados en los 50 y 60 y sobre todo los 70, basados en la sustitucin de importaciones, tuvieron un efecto poco notable, en gran medida debido a la fuerte crisis econmica de finales de los 80 y la aplicacin de una drstica poltica de apertura neoliberal en los 90. Inicio De La Crisis Econmica Aunque el segundo gobierno de Fernando Belande fue recibido con un gran impacto luego de doce aos de gobierno militar, los ltimos aos estuvieron marcados por la crisis econmica generada a partir de la crisis de la deuda en Mxico en 1982 y que tuvo un efecto profundo en las economas de toda Latinoamrica y los pases decidieron replantear sus polticas econmicas. Entre 1982 y 1983 ocurri un Fenmeno del Nio que golpe fuertemente a la costa norte del Per. A partir de 1983 la cada de los precios de los metales inici una preocupante crisis econmica, reflejada en las dificultades para el pago de la deuda externa y un fuerte aumento de la inflacin y la devaluacin del sol. La inflacin se increment de un promedio de 68,21% anual entre 1979 y 1982 a un promedio de 130,78% entre 1983 y 1985. El viernes 1 de febrero de 1985, el sol es reemplazado por el inti con un valor de 1.000 soles aunque la transicin monetaria solamente concluy en enero de 1986. Luego de 15 aos de aplicacin de dichas medidas econmicas, y frente a una economa mundial en expansin, han empezado a aparecer resultados positivos apoyados por la coyuntura internacional, pero tambin por un ordenamiento en las cuentas internas: en el 2007 el PBI ha crecido en el ao 2007 en 8.99% (Cifras oficiales del INEI), las exportaciones lo han hecho en ms de 35% llegando a US$27.800 millones, la inversin privada y pblica ha alcanzado el 21% del PBI, las reservas internacionales netas (incluido el oro) han alcanzado los US$35,131,000,000, los ingresos del Estado por recaudacin de impuestos han crecido en 33%, la deuda respecto al PBI se ha reducido notablemente del 50% el 2000 al 34% el 2006, y el presupuesto nacional ha crecido en 50% en los ltimos cinco aos. Para los prximos 10 aos se esperan inversiones de US$ 25.000.000,000 para actividades mineras; US$20.000.000.000 para inversiones en energa y petrleo; US$20.000.000.000 en industria; US$12.000.000.000 en comercio; US$ 8.000.000.000 en agroindustria; y ms de US$5.000.000.000 en turismo. Debido a grandes descubrimientos de reservas de gas y petrleo, es Economa Ambiental Pgina 5

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de esperarse que para el ao 2010 el Per se convierta en un pas exportador de petrleo, despus de haber sido importador neto desde hace dcadas. Crisis Econmica Actual En El Per En estos das el Ministro de Economa ha comunicado que el PBI de Marzo solo creci 3.01 %, por eso vamos a analizar este PBI y en especial un revisin de los indicadores econmicos que afect a la produccin nacional y que el Ministro de Economa no quiso explicar. El anlisis empieza con los siguientes grficos:

Aqu vemos la tendencia del PBI, y es preocupante como durante los ltimos 12 meses hemos estado en un buen nivel, pero justo el mes de Marzo hay una cada muy marcada.

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Aqu ya se compara el PBI del Primer Trimestre del 2012 con el 2013 y como se ve el ao pasado llegamos a un 6 % trimestral y este ao solo a un 4.8%, tambin se refleja un cada fuerte.

Tambin quiero referirme a las proyecciones que hacen los economistas, bancos y empresas sobre el PBI anual.

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Este cuadro demuestra que las proyecciones no son muy reales, acaso no pueden ver los datos estadsticos del Banco central de Reserva y tambin sabemos que estos agentes econmicos lo hacen con el afn de captar inversionistas extranjeros para sus proyectos de negocios, pero por no ser sinceros van a dar malas noticias a fin de ao y otra vez los inversionistas se irn del Per.

Ahora les entrego este cuadro para que vean como la pobreza ha cado esto ltimos aos, pero con estos indicadores negativos es muy probable que la ndice de pobreza va volver a subir.

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Algo curioso el mismo Banco Central de Reserva BCRP hace unas proyecciones de las exportaciones y importaciones para el 2014 y se demuestra como cae nuestra Balanza Comercial y el Ministro de Economa acaso no se da cuenta lo que dice el BCRP de lo que se viene y el Ministro solo dice que el PBI de Marzo cae en 3.01 % solo por muchos das feriados.

Qu consecuencias trae las crisis internacional al Per?


En primer lugar, el menor crecimiento econmico mundial se traduce en menores exportaciones; si bien es cierto que el oro viene aumentando de precio, el resto de metales y otros productos no tradicionales pueden observar una disminucin de su demanda. Ello se traduce en un menor crecimiento econmico del Per; las empresas tienen menos utilidades y la recaudacin tributaria disminuye, con lo cual el gasto pblico, en un contexto de menores ingresos, podra tender a reducirse. En segundo lugar, la mayor emisin de dlares seguir inundando los mercados locales, de manera que es previsible una tendencia hacia la disminucin del tipo de cambio. En tercer lugar, ser ms complejo mantener la estabilidad macroeconmica, pues el escenario externo ser desfavorable, comparado con lo ocurrido entre los aos 2002 y 2008. En cuarto lugar, la solidez macroeconmica del Per, manifestada en un crecimiento econmico mayor del 5% con estabilidad monetaria, disciplina fiscal y alto nivel de reservas, es un factor que juega a favor del Per, pues puede ser atractiva para hacer negocios, siempre y cuando la estabilidad poltica lo permita.

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