ENSAYO 4 Bsico 1. Don Jos cambia en un almacn 2 billetes de $ 1.000 por monedas de $ 100.

Para saber cuntas monedas recibe don Jos un procedimiento que sirve es: A. dividir $ 1.000 en 100. B. multiplicar 2 por $ 1.000. . multiplicar 2 por $ 1.000 ! lue"o dividir el resultado por 100. D. dividir $ 1.000 en 2 ! lue"o multiplicar el resultado por 100. 2. #scribe $ maneras di%erentes de %ormar $ $&0 con monedas' usando al menos 1 moneda de $ 100 en cada caso.

$. (n pastelero necesita $)* de una ta+a de c,ocolate en polvo para ,acer un queque. -#n cul de los si"uientes dibu.os se representa la cantidad de c,ocolate que necesita el pastelero/

A.

B.

D. *. 0u n1mero es: ma!or que 20' menor que $0 ! la suma de sus d2"itos es 3.

A. 21 B. 2& . 23 D. $* &. 4rancisco est mirando este dibu.o de una orquesta:

Para saber cuntos m1sicos tiene la orquesta' se %i.a que ,a! "rupos de 5 inte"rantes. - ul de las si"uientes operaciones permite calcular el n1mero de m1sicos que tiene la orquesta/ A. 5 6 $ B. 5 7 5 .5:$ D. 5 7 $ 5. (na pro%esora pa"8 $ &.&00 por una torta. 9a torta val2a ms' pero le ,ab2an ,ec,o un descuento de $ 1.000. - ul era el precio de la torta antes del descuento/ A. $ *.000 B. $ *.&00 . $ &.&00 D. $ 5.&00 3. 4rancisca perdi8 1* lminas de su colecci8n. Para averi"uar cuntas lminas tiene a,ora -qu necesita saber/ A. B. . D. untas lminas tiene repetidas. untas lminas quiere .untar. untas lminas ten2a antes. untas lminas perdi8.

:. 9uisa "ast8 $ 1.000 en comprar todos los materiales necesarios para ,acer collares. #lla vendi8 los collares que ,i+o en un total de $ 2.000. -0u se puede saber con esta in%ormaci8n/ A. #l precio de un collar. B. 9a cantidad de collares que ,i+o 9uisa. . #l dinero que "an8 9uisa por la venta de un collar. D. #l dinero que "an8 9uisa por la venta de los collares que ,i+o. ;. - ul se<al de trnsito tiene %orma ms parecida a un trin"ulo/

SANTIAGO 20 KM

10. #n el dibu.o aparece el molde de un "orro de %iesta. Al recortar la %i"ura ! .unta los bordes sombreados como indica la %i"ura.

#l "orro se parece a: A= un cilindro B= un cono = una pirmide D= un prisma

11. Patricia est armando un cubo con bloques de madera. >i ella !a ,a construido lo que

est representado en el dibu.o -cul de las si"uientes partes le %alta a Patricia para completar el cubo/

A.

B.

D.

12. 9a pro%esora pa"8 $ & &00 por la torta. 9a torta val2a ms' pero el vendedor le ,i+o un descuento de $ :50. - ul era el precio de la torta antes del descuento/ A= $ *.5*0 B= $ 5.$50 = $ &.&00 D= $ &.:50
1$. #n el supermercado la bolsa de 10 "lobos cuesta $ ;00 ! en el almacn la bolsa de & "lobos cuesta $ &00. 9a pro%esora anota los si"uientes clculos: >upermercado *00 : 10 Almacn &00 : & -Por qu est ,aciendo estos clculos la pro%esora/ -0u quiere saber/

1*. >i * bebidas cuestan $ $ :00' -cul es el valor apro7imado de : bebidas/ A= $ *.000 B= $ :.000 = $ 10.000 D= $ 2*.000 1&. - ul de los si"uientes con.untos de monedas vale lo mismo que un billete de $&00/ A= &00 monedas de $10 B= $ monedas de $100 ! $ monedas de $&0 = : monedas de $&0 ! 10 monedas de $10 D= & monedas de $&0 15. #n una colecta se reuni8 la si"uiente cantidad de billetes ! monedas: 1 billete de $ 10 000 $ billetes de $ 1 000 * monedas de $ 100 10 monedas de $ 1 - unta plata se reuni8 en la colecta/ A= $ 11.110 B= $ 1$.*10 = $ 1$.&00 D= $ 1$.&10 13. Pablo mir8 la ,ora dos veces esa ma<ana. 9a primera ve+ mir8 su relo. de pulsera ! la se"unda ve+ mir8 el relo. del velador.

?elo. de pulsera del velador - unto tiempo pas8 entre la primera ! la se"unda ve+ que consult8 la ,ora/ A= $0 minutos B= *& minutos = 1& minutos D= 12 minutos

?elo.

1:. 9a %orma ms %cil de calcular mentalmente 102 @ 2 es trans%ormarlo en 100 @ 2 6 2 @ 2 - ul es la %orma ms %cil de calcular mentalmente ;; @ */ ?espuesta:

1;. #duardo tiene ms autitos ro.os que amarillos ! menos autitos ro.os que verdes. - ul de las opciones muestra los autitos correctamente ordenados de AABC? a A#DC? cantidad/ A= ro.os E amarillos E verdes B= verdes E ro.os E amarillos = ro.os E verdes E amarillos D= verdes E amarillos E ro.os 20. Aarta tiene * metros de cinta. >i corta la cinta en peda+os de -cuntos peda+os obtendr/ ?espuesta:
1 2

metro cada uno'