1. TEORA DE ERRORES 1.1. Definicin de error El trmino error significa inexactitud, falsedad, equivocacin.

Existen distintos tipos de errores, de acuerdo al contexto en el cual se emplee la palabra; para nuestro caso el trmino error hace referencia al error de medicin. Error de medicin es la inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrn de medida. El error de medicin depende de la escala de medida empleada, y tiene un lmite. Los errores de medicin se clasifican en distintas clases accidentales, aleatorios, sistem!ticos, etc.". 1.2. Precisin y Exactitud La Presicin es una medida de la reproductibilidad de un resultado, es decir, que podemos reproducir muy bien las condiciones de un experimento y obtener una serie de valores muy cercanos entre s, esto no significa necesariamente que dichos valores representen el valor #real$ de la experiencia. %ientras que Exactitud hace referencia a que tan cercano del valor #real$ se encuentra un valor medido y obtenido en determinado procedimiento experimental. &uede darse el caso, en el cual, las condiciones de una experiencia se pueden reproducir y de este modo obtener valores muy prximos entre s, pero si durante la preparacin de la misma se cometi alg'n #error$ diferencia de concentraciones para la titulacin, mala calibracin de los instrumentos, etc." los resultados obtenidos estar!n muy le(os del valor #real$; en dicho caso se dice que los resultados son precisos mas no exactos. 1.3. Tratamiento de datos en series con ocos !a"ores 1.3.1. #nter!a"o de confian$a 1.3.1.1. %&todo t'Student Es un valioso auxiliar estadstico que se utili)a para medir probabilidad, utili)ado principalmente para expresar intervalos de confian)a y para comparar los resultados de diferentes experimentos. * partir de un intervalo limitado de mediciones es imposible encontrar la media real de la poblacin (" o la desviacin estndar real )". Lo que si podemos determinar son la media x " y la desviacin est!ndar s " de la muestra. El intervalo de confian)a nos expresa que la media real, +, debe hallarse a cierta distancia de la media medida x . ,e esta forma se tiene la frmula siguiente-

=x

t s n

,onde- s . desviacin est!ndar medida n . cantidad de observaciones t . n'mero denominado t/0tudent,

ubicado en una tabla con su correspondiente nivel de confian)a y grado de libertad n-1". Ejemplo N01,ados los siguientes valores establecer el intervalo de confian)a en los niveles de probabilidad de 123 y 11 3, utili)ando para ello el mtodo t'Student. *ontenido de co"estero" +,-L. 4.56 7.77 7.85 4.19 7.:2 4.4: Solucin;allamos x=
n

x
i =1

, reempla)ando datos obtenemos- x . 4.112

n g<L la cantidad en subndice expresa que la cuarta cifra significativa es 2, pero solo consideramos las tres primeras porque todos los datos solo tiene : cifras significativas". ;allamos s=

(x
i =1

x)

, reempla)ando datos- s = 0.40 3 g<L

n 1 Tanto el promedio y la desviacin estndar deben terminar en el mismo decimal. ,e la tabla t/0tudent obtenemos los siguientes valores de t para un grado de libertad de n-1" . 2123 de confian)a 7.924 113 de confian)a 5.=:7 >on estos datos, reempla)ando en la ecuacin descrita anteriormente, obtenemos el intervalo de confian)a en este caso. t s 2.751 0.40 3 =x = (1.99 5 ) = 1.99 5 0.453 g<L n 6 123" t s 4.032 0.40 3 =x = (1.99 5 ) = 1.99 5 0.66 3 g<L n 6 113" >on estos resultados podemos concluir lo siguiente ;ay un 123 de seguridad de que el valor real se encuentre en el siguiente intervalo- ]1.54 2 2.448 [ ;ay un 113 de seguridad de que el valor real se encuentre en el intervalo- ]1.332 2.658 [ 1.3.1.2. %&todo *n ?tro modo de determinar intervalos de confian)a para un con(unto de datos es utili)ando el rango R /

xm0x'xm1n" acompa@ado de un multiplicador *n", de este modo obtenemos la frmula siguiente para determinar un intervalo de confian)a,onde- + . media real x . media calculada n . multiplicador caracterstico, = x Cn R depende del n'mero de mediciones n" y del , nivel de confian)a. Ejemplo N0!>on los valores del e(emplo AB=4 establecer el intervalo de confian)a en los niveles de probabilidad de 123 y 11 3, utili)ando para ello el m&todo *n. Solucin;allamos el rango de medidas, R = xmx xmn = 2.84 1.13 = 1.71 g<L La media est! dada por el valor de x . 4.112 g<L ,e acuerdo con la tabla, el valor del multiplicador >n tiene los siguientes valores para los dos niveles de confian)a123 =.5= y 113 =.6: >on todos estos datos, procedemos a encontrar los respectivos valores de los intervalos de confian)a en cada caso = x Cn R = (1.99 5 ) ( 0.40) (1.71) = 1.99 5 0.68 4 g<L 123" = x Cn R = (1.99 5 ) ( 0.63) (1.71) = 1.99 5 1.07 7 g<L 113" 1.3.2. Prue2as de si,nificancia *l reali)ar dos pruebas diferentes, algunas veces, se obtienen datos que aparentemente son #di"erentes$, y nos llevan a pensar en que uno de los mtodos, o ambos, utili)ados durante la medicin es inefica) y no representa bien al valor real que queremos hallar. &ara determinar si los resultados de estos dos mtodos son #iguales$ o #diferentes$, aplicamos la rue2a t utili)ando la t/0tudent, para ello asumiremos que la desviacin est!ndar de la poblacin )" para cada mtodo es esencialmente la misma. &ara t= dos con(untos de datos

n1 + n2 2 Este valor de s es un desviacin est!ndar combinada de las dos series de datos. El valor calculado de t debe ser comparado con el obtenido de la tabla con un grado de

x1 x 2 s

n1 n2 , donde- s = n1 + n2

conj1

(x

,
i

x1 ) +
2

calculamos
conj 2

(x

x2 )

el

valor
2

libertad de n1#n!-!". Si e" ttabulado es mayor 3ue e" tcalculado4 "as dos series de resu"tados no son si,nificati!amente diferentes ara e" ni!e" de confian$a considerado. &ero este mtodo slo puede ser utili)ado cuando s 4 y s7 no son significativamente diferentes; para ello hacemos uso de la 2 s1 F = rue2a 5 o de relacin de varian)a2 s2 0e coloca como numerador la varian)a con el mayor valor numrico, de tal forma que la relacin C siempre sea mayor que 4. >omparando este valor de C con los tabulados en un cuadro con cierto nivel de probabilidad. Si e" !a"or 5ta2u"ado es mayor 3ue e" 5ca"cu"ado cua"3uier diferencia entre s 1 y s2 no es si,nificati!a. EjemploDEs el mtodo * distinto del mtodo EF, ambos son utili)ados en la determinacin de colesterol en la sangre g<L", efectuar los c!lculos necesarios para fundamentar una respuesta. %uestra 4 7 : 5 2 6 %&todo A 4.56 7.77 7.85 4.19 4.4: 7.:2 %&todo 6 4.57 7.:8 7.69 4.8= 4.=1 7.72

Solucin;allamos las medias de cada mtodo- x A = 1.99 5 x B = 1.935 ;allamos los valores de las varian)as s7"- s A = 0.38 6 s B = 0.36 7 &rimero calculamos la significancia entre las varian)as 2 0.38 6 sA = 1.05 2 mediante la prueba C- FCALCULADO = 2 = 0.36 7 sB Gtili)ando la tabla de valores de C con un 123 de nivel de confian)a, y grados de libertad de n-1".2 para cada caso, tenemos el valor de $T%&'(%)* . 2.=2 >omo 5TA67LADO 8 5*AL*7LADO, entonces la diferencia entre las desviaciones est!ndar no es tan significativa. >on ello, podemos aplicar la rue2a t para determinar el nivel de significancia entre los mtodos * y E.
2 2

1.92 6 + 1.85 7 = 0.615 n A + nB 2 10 Heempla)ando este valor de s en la expresin(1.99 5 ) (1.935 ) ( 6)( 6) n A nB x A xB t= = = 0.16 9 s n A + nB 0.615 12 El valor de ttabulado para un grado de libertad de 4= con un nivel de confian)a del 123 es- 2.229 s=
conj1 conj 2

(x

xA ) +
2

(x

xB )

&or lo tanto, como ttabulado I tcalculado, entonces ambas pruebas * y E" no son significativamente diferentes. 1.:. *"asificacin de errores 1.:.1. Por su natura"e$a 1.:.1.1. A2so"utos Error absoluto es igual a la imprecisin que acompa@a a la medida. Aos da idea de la sensibilidad del aparato o de la cuidadosas que han sido las medidas por lo poco dispersas que resultaron. Ea . imprecisin . incertidumbre El error absoluto nos indica el grado de aproximacin y da un indicio de la calidad de la medida. El conocimiento de la calidad se complementa con el error relativo. 1.:.1.2. Re"ati!os Error relativo es el cociente entre el error absoluto y el que damos como representativo la media aritm+tica".

0e puede dar en 3 de error relativo. Jndica la calidad de la medida. ,or ejemplo0i cometemos un error absoluto de un metro al medir la longitud de un estadio de f'tbol de 4== m y tambin un metro al medir la distancia 0antiago/%adrid 6==.=== m, el error relativo ser! 4<4== para la medida del estadio y 4 < 6==.=== para 0antiago/%adrid. %ucha m!s calidad en la segunda medida. 1.:.2. Por su ori,en 1.:.2.1. *rasos

La palabra #*RASO; se aplica a un error o equivocacin que es grave y no tiene disculpa. Ejemplo,urante la titulacin de un !cido, el analista olvid agregar el indicador fenolftalena a la muestra problema. 1.:.2.2. Determinados Llamado tambin error sistem!tico, se puede detectar y corregir; siempre afecta los resultados de la medicin en el mismo sentido. Gna mala calibracin del instrumento de medida es un buen e(emplo de este tipo de error. 1.:.2.2.1. En 2a"an$as de" "a2oratorio 11 La balan)a digital del Laboratorio 44 puede mostrar valores hasta la cuarta cifra decimal. La exactitud de la medida es bastante buena, pero una mala calibracin o mal uso falta de limpie)a" pueden incrementar el error de la medida. La incertidumbre absoluta est! dada por la menor medida dividida entre dos, en este caso es de1 10 4 i= = 5 10 5 2 1.:.2.2.2. En utensi"ios !o"um&tricos Kales como buretas, probetas, pipetas; en todos estos casos el error generalmente se produce cuando no se calibran estos instrumentos. &or e(emplo, la tolerancia del fabricante para una bureta >lase * de 2= mL es de 0.05mL 1.:.2.2.3. En instrumentos ,raduados sin es ecificacin de error >on estos instrumentos es necesario determinar la incertidumbre que tiene, de esa forma obtener una medicin m!s confiable y acorde con la real, una manera de corregir esto es tra)ando una curva de calibracin experimental; por e(emplo, en el caso de una bureta sin calibrar, vertemos agua en un recipiente que se pesa, conociendo la densidad, el volumen se determina mediante la masa de agua. Esto nos ayudar! a encontrar un factor de correccin para cada lectura que hagamos con dicho instrumento. 1.:.2.3. #ndeterminados

0e debe a las limitaciones naturales para reali)ar mediciones fsicas. 0iempre existe , no puede ser detectado y mucho menos corregido, es la limitante en definitiva de las determinaciones experimentales. &or e(emplo, al momento de reali)ar una lectura del volta(e en un circuito, las fluctuaciones provenientes de la inestabilidad del instrumento hacen que la medida vare y no sea estable. 1.:.2.:. A"eatorios 0on mediciones que fluct'an alrededor de cierto valor, es causado por variables no controladas durante el experimento, pero que ba(o ciertos procedimientos estadsticos podemos cuantificarlos, son difciles de controlar. El e(emplo tpico de este error se comete cuando una persona o un grupo lee en una medida en escala. 6#6L#O<RA5#A http-<<etimologias.dechile.net<Fcraso craso" definicion de

>ecilia Hos Larillas. Estadstica y ,ise@o de Experimentos. Editorial GAJ, &rimera edicin. &er'. 7=47.

http-<<es.MiNipedia.org<MiNi<Error

definicin de error"