AO DE LA INTERPRETACION NACIONAL Y EL RECONOCIMENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

Informe N 001 2012 YAC UNA Puno De: APAZA CALIZAYA YENY PARA: Director de la escuela profesional de odontologa ASUNTO: reclamo Fecha: 17 octubre 2012 Que de acuerdo al proyecto desarrollado por el curso de actividades de proyeccin a la comunidad teniendo usted el curso a cargo le informo lo siguiente. PRIMERO: Una ves conocida con que grado se trabajara se fue a conversar con las profesoras a cargo del 1er y 2do grado lo cual se acord que el da viernes 05-10-12 se subira alas 10.30 a.m. para 2do grado y 11.15 a.m. para 1er grado y como segundo da seria el 08-10-12 a las mismas horas con respectivos grados. SEGUNDO: El da viernes se subi a alto puno como se ava previsto y pasamos a 2do encontrando asi seis nios y en 2do a diez y se noto que al hacer el momento de motivacin se noto que solo pocos nios saban del tema y a pesar que decan que ya el ao anterior haban venido y en primero paso lo mismo y eso fue que nos incentivo mas aun realizar este proyecto para ensearles sobre la higiene bucal y rgimen alimentario. TERCERO: Les enseamos que es la caries, como se produce, como evitar que causa mediante la presentacin de figuras explicando cada una de ellas y despus pasamos alas tcnicas de cepillado primero explicado y luego ala parte demostrativa pasando cada uno a dos nios para realizar con el tipodon y un cepillo, de cepillarse 3 veces al dia o despus de una comida lo cual se logro mayor inters; posteriormente se paso a la parte evaluativa quienes respondieron satisfactoriamente pero no en su totalidad y ello se premio con narisitas a los que respondan para incentivar aun mas y se les dejo una tarea y con la condicin que a la siguiente sesin se les preguntara y serian premiados. CUARTO: El da lunes 08-10-12 regresamos como lo acordado pero con un percance que no vinieron todos los nios por que era ese un da feriado pero laborable pero en el momento de saberes previos se noto la mejora de intervenciones sobre la tcnicas de cepillado, quin produca la caries? Luego pasamos a desarrollar la actuacin con los tteres sobre los amigos de molarcito y

sus enemigos; terminado esto se les reparti hojas de aplicacin para identificar coloreando quienes eran sus amigos de molarcito que se desarrollo satisfactoriamente, lo cual adjunto. Como ultima actividad se realizo sus respectivas odontogramas a cada nio para identificar el estado de salud bucal dndonos la sorpresa que todos los nios contaban con caries, la mayora con falta de piezas dentarias lo cual adjunto y para estimular lo desarrollado en todo el proyecto se les obsequio un regalo sorpresa y un cepillo y pasta dental para su higiene bucal. QUINTO: Concluyendo que el presente proyecto es viable tcnicamente y se desarrollo satisfactoriamente lo cual se demuestra en el video lo cual adjunto.

.. ALUMNO ENCARGADO Oscar Raul CHARA HUAYLLAPUMA