PLAN TRAYECTO FORMATIVO ESPECIALIDAD CURSO ASIGNATURA FORMATO MODALIDAD CARGA HORARIA

2008 FORMACIN ESPECFICA HISTORIA TERCERO HISTORIA DE LA HISTORIOGRAFA DEL SIGLO XIX Y XX (HASTA NUESTROS DAS) ANUAL 2 HORAS SEMANALES

FUNDAMENTACIN Este segundo curso de Historiografa se impartir en el tercer ao de la carrera de Historia, recorriendo el siglo XIX y XX hasta nuestros das.

El curso apunta a continuar la formacin del estudiante en el conocimiento reflexivo del devenir de la historia escrita a lo largo del tiempo y del espacio, a travs de las diversas conceptualizaciones que llevaron a los sujetos sociales a escribir sobre el acontecer histrico, as como las diferentes formas, fuentes, y metodologas utilizadas.

Se trata de que los futuros docentes se introduzcan en el conocimiento de la produccin historiogrfica, entendindola como un producto del quehacer social de los hombres, en el que interactan intereses, objetivos, proyectos, as como las continuidades y rupturas (cambios de paradigma) que contextualizan las diversas producciones historiogrficas.

Este programa tiene como caracterstica una orientacin con base en la cultura occidental, universal y americana, aunque no niega el abordaje desde otras perspectivas.

Requisito imprescindible: se mantiene el requisito de poseer, por parte del estudiante, conocimientos previos de carcter terico-metodolgicos adquiridos en el curso de Teora y Metodologa de la Historia (primer ao), y en el propio curso de Historiografa I (segundo ao) ya que se apelar a los mismos a lo largo del curso. Conceptos como: fuente, documento, discurso, investigacin, y desde luego, las diferentes teoras de la Historia y los correspondientes soportes epistemolgicos y filosficos, son imprescindibles para el abordaje conceptual de esta asignatura.

OBJETIVOS Generales * Comprender la especificidad y alcances del concepto Historiografa, sus roles y funciones. * Abordar el anlisis de la interaccin entre la produccin historiogrfica y el contexto histrico-cultural en que emerge dicha produccin: poca, perodo; sociedad, economa, poltica; contexto ideolgico, concepcin de la temporalidad.

Especficos * Adquirir conocimiento sobre las formas historiogrficas que se produjeron durante el siglo XIX y el XX hasta nuestros das. * Abordar las herramientas terico-conceptuales que permiten definir y delimitar las diferencias entre fuente y elaboracin historiogrfica * Se pretende que el estudiante, adems del conocimiento especfico que aborda la signatura, adquiera las herramientas propias del anlisis historiogrfico como prctica habitual, toda vez que entre en contacto con materiales bibliogrficos, pudiendo, de esta manera, dilucidar la caracterizacin historiogrfica de obras y autores. * Promover el desarrollo de la capacidad crtica de los estudiantes ante las diversas corrientes historiogrficas, as como la permanente vinculacin entre la historia como materia de estudio y la historia como disciplina. METODOLOGA * El docente comenzar cada Unidad exponiendo una breve sntesis del marco histrico e ideolgico de la poca y coyuntura histrica en que se enmarca la obra el autor elegido. * Se propondrn obras y autores que se consideren ilustrativos de las diversas pocas y coyunturas. Se analizarn las corrientes (marco terico) y modalidades historiogrficas que presentan, realizndose, en la medida de lo posible, lecturas analticas en clase. SECUENCIA DE CONTENIDOS UNIDAD 1 - HISTORIOGRAFA EN EL SIGLO XIX Afianzamiento y generalizacin de corrientes filosfico-polticas que definen lo que ser el pensamiento contemporneo.

Asentamiento de la historia como materia disciplinar que se refleja en la produccin historiogrfica. Consolidacin del sentido teleolgico de la historia desde concepciones epistemolgicas, tericas y metodolgicas divergentes, dadas fundamentalmente por el positivismo y el marxismo. Romanticismo. El romanticismo poltico en la historiografa: nacionalismo pico. Recurrencia al pasado medieval. La reivindicacin del pueblo como protagonista de la historia. Las historias nacionales. El hroe y el pueblo. La personalizacin de la nacin en Michelet; Tiherry; Carlyle. La escuela cientfica alemana y el Positivismo. Delimitacin del campo de lo histrico. Hegemona del paradigma cientfico circunscrito al campo de lo emprico. El carcter cientfico de la historia. Tiempo lineal y evolutivo. La historia poltica, narrativa y episdica. Rigurosidad en la crtica de fuentes. La historiografa y la consolidacin de los Estados Nacionales. Comte; Ranke. El Materialismo Histrico. Una nueva interpretacin de la historia. Crtica al capitalismo. Marx; Engels, UNIDAD 2 - HISTORIOGRAFA EN EL SIGLO XX Positivismo; Neopositivismo; Historicismo, Materialismo Histrico; Escuela de los Annales. ltimas tendencias historiogrficas El materialismo histrico. La complejidad terica manifestada en la historiografa a partir de la incidencia del surgimiento de la URSS. Coexistencia de vertientes interpretativas. Estructuralismo: Althusser. Los historiadores marxistas britnicos: Gordon Childe; Hobsbawm; Hill; Milton; Dobb. La History Workshop y una historia popular desmitificadora del mbito acadmico: Samuel; E. P. Thompson La importancia e influencia de Gramsci. Francia y el aporte a la historiografa marxista: Jaurs; Labrusse; Pierre Vilar. Espaa: Julin Casanova; Fontana. Otros: P. Burke; Anderson; Ignatieff; Croce; Collinwood. UNIDAD 3 - ESCUELA DE LOS ANNALES La Historia social. Historia total. La historia-problema. Interdisciplinariedad. Eclecticismo terico Antecedentes terico-metodolgicos. Etapas. Aportes generales. de la Blanche; Berr; Bloch; Febvre; Braudel; Vilar. Las diferentes generaciones y sus aportes: nuevos temas, nuevos problemas: Nora; Ferro; Le Roy Ladurie; Furet; de Certau. Historia serial: Labrusse. Historia de las mentalidades colectivas: Mandrou; Le Goff; Duby; Aris. UNIDAD 4 - ECONOMA, CUANTITATIVISMO E HISTORIOGRAFA: La cesura entre la historia econmica y la historia total. Tendencia hacia la historia cuantitativa. Historia economistas: Marczewski; Kuznets. econmica producida por

La Nueva Historia Econmica y la hiptesis contrafactual como recurso metodolgico: Fogel. UNIDAD 5 - LTIMAS TENDENCIAS HISTORIOGRFICAS Nuevas bsquedas. Viejos y nuevos enfoques. La nueva historia poltica. El retorno del sujeto. La vida privada y la cotidianeidad. Historias de gnero. Historias regionales. Passerini; Navajas; Iggers; Hernndez Sandoica. Influencia de la antropologa y la historia cultural. La Historia Oral y la problemtica entorno a la fuente oral: Folguera; Portelli; Sitton; Mehaffy; Davis. Una historiografa controversial: la Historia Reciente. Franco; Levn. Nuevas escalas del objeto de estudio: la Microhistoria. Ginzburg; Serna; Pons. Historia y narrativa: Ricoeur; White; Anskermit; La Capra. The World System Review: Wallerstein; John Lee; Arrighi. The World History: John y William Mc Neill; David Christian; Alfred Crosby. UNIDAD 6 - HISTORIOGRAFA LATINOAMERICANA Influencia de las corrientes europeas. La colonizacin y los problemas de larga duracin. Las revoluciones hispanoamericanas. Los procesos de formacin de los Estados Nacionales. Procesos de modernizacin. Economa latinoamericana: desarrollo y subdesarrollo. La teora de la dependencia. Cardoso; Brignoli; Lynch; Gonzlez Casanova; Ricaurte Soler; Amin; Maritegui; Halperin Donghi; G. y Hlne Beyhaut; Moreno Fraginal. UNIDAD 7 - HISTORIOGRAFA NACIONAL Influencia de corrientes y enfoques europeos y latinoamericanos. Caractersticas generales. Caracterizacin de etapas. Temas: Independencia y nacionalidad; Artigas y el artiguismo; la historia poltica centrada en los partidos polticos. Los revisionismos. La historia con epicentro en lo econmico-social. Historiografa marxista. la Nueva Historia. - La coyuntura de los aos 70: la importancia del presente como punto de partida del anlisis historiogrfico. Los aos de la dictadura: Importancia de los centros e instituciones de investigacin privados. Historiografa de pos-dictadura: apertura de las temticas. Historia contempornea y pasado reciente. Pluralidad temtica, ideolgica y metodolgica BIBLIOGRAFA
General-bsica para un abordaje terico de la asignatura (Se omiten, en esta instancia, datos como editorial, etc.) Damos por entendido que los estudiantes que cursan Historia de la Historiografa ya han entrado en contacto con la profusa bibliografa pertinente a los temas tericos y metodolgicos

que se abordan en un curso de Teora y Metodologa de la Historia, imprescindible para abordar el curso de Historiografa. Bourd, Guy/ Martin, Herv: Las escuelas histricas, Madrid, 1992. Braudel, Fernand: La historia y las ciencias sociales, Madrid, 1995. Burguire, Andr: Diccionario de Ciencias Histricas, Madrid, 1991. Burke, Peter: Formas de la historia cultural, Madrid, 2000. Burke, Peter: Qu es la historia cultural?, Madrid, 2005. Burke, Peter (ed.): Formas de hacer historia, Madrid, 2 ed. reformada, 2001. Casanova, Julin: La historia social y los historiadores, Barcelona, 1991. Colectivo de autores cubanos y franceses: La historia y el oficio del historiador, La Habana, 2002. Fontana, Joseph: La historia de los hombres: el siglo XX, Barcelona, 2002. Fontana, Joseph: Historia. Anlisis del pasado y proyecto social, Barcelona, 1982. Franco, M. / Levn, F. (compiladoras): Historia reciente. Perspectivas y desafos para un campo en construccin, Buenos Aires, 2007. Ginzburg, Carlo: Mitos, emblemas, indicios, Barcelona, 1989. Hernndez Sandoica, E. / Langa, Alicia (eds.): Sobre la historia actual. Entre poltica y cultura, Madrid, 2005. Hernndez Sandoica, Helena: Tendencias historiogrficas actuales. Escribir historia hoy, Madrid, 2004. Hobsbawm, Eric: Sobre la historia, Barcelona, 1998. Iggers, Georg: La ciencia histrica del siglo XX. Las tendencias actuales, Barcelona 1998. Le Goff, J./Nora, Pierre (directores): Hacer la Historia, vols. I,II,III, Pars, 1974. Moreno Fraginals, Manuel: La historia como arma, Barcelona, 1983. Passerini, Luisa: Memoria y utopa. La primaca de la intersubjetividad, Valencia, 2006. Samuel, Rpale (ed.): Historia popular y teora socialista, Barcelona, 1984. Serna, Justo / Pons, Anaclet: La historia cultural. Autores, obras, lugares, Madrid, 2005. General-bsica para Historiografa Nacional (Se omiten, en esta instancia, datos como editorial, etc.) Barrn, J.P. / Caetano, G. / Porzecanski, T.: Historias de la vida privada en el Uruguay, 1996. (aportes tericos en Prlogo) Martnez Daz, N.: La historiografa uruguaya contempornea, 1983. Oddone, J. A.: La historiografa uruguaya en el siglo XIX, 1959. Real de Aza, C.: Antologa del ensayo uruguayo contemporneo, 1959. Real de Aza, C.: El Uruguay como reflexin, 1969. Ribeiro, A.: Historia e historiadores nacionales 1940-1990, 1991. Ribeiro, A.: Historiografa Nacional 1880-1940, 1994. Soler, L.: Historiografa uruguaya contempornea 1985-2000, 2000. Soler, L.: La historiografa uruguaya contempornea, 1993. Torres Wilson; J.: Quines escribieron nuestra historia? 1940-1990, 1992. Turcatti / Sansn: Ensayos de historiografa latinoamericana y rioplatense, Tradinco, 2006. Zubillaga, C.: Antologa del pensamiento histrico uruguayo, 1989. Zubillaga, C.: Historia e historiadores en el Uruguay del siglo XX, 2002.