ndice 1. Introduccin 1.1 Presentacin 1.2 Antecedentes del estudio 1.3 Objetivos 1.4 Importancia del estudio 2.

Literatura relacionada 2.1 Presentacin 2.2 Pragmtica 2.2.1 Pragmalingstica y sociopragmtica 2.2.2 Pragmtica intercultural 2.2.3 Competencia pragmtica 2.3 Actos de habla 2.3.1 John Langshaw Austin 2.3.2 John Rogers Searle 2.3.4 Anna Wierzbicka 2.4 Cortesa 2.4.1 Penelope Brown y Stephen C. Levinson 2.4.2 Crticas 2.5 Peticin 2.5.1 El acto de habla de peticin 2.5.2 Investigaciones 3. Metodologa 3.1 Presentacin 3.2 Discourse Completion Test (DTC) 22 22 6 6 6 7 8 9 9 11 12 14 14 16 17 17 18 1 2 4 4

3.3 Participantes 3.4 Codificacin 4. Anlisis 4.1 Presentacin 4.2 Estrategias de peticin 4.2.1 Categoras de estrategias de peticin 4.2.2 Del superior al inferior 4.2.3 Iguales 4.2.4 Del inferior al superior 4.3 Perspectivas de peticin 4.3.1 Del superior al inferior 4.3.2 Iguales 4.3.3 Del inferior al superior 5. Conclusin y recomendacin 5.1 Presentacin 5.2 Resumen 5.3 Implicaciones en la ELE 5.3 Recomendaciones 6. Obras citas 7. Apartados 7.1 Apartado 1 El DTC de Sofwan y Rusmi 7.2 Apartado 2 El DTC de los filipinos

24 25

31 31 34 34 37 40 44 44 46 50

55 55 58 59 62

67 69

7.3 Apartado 3 El DTC de los filipinos que han permanecido en Espaa 71 7.4 Apartado 4 El DTC de los espaoles 7.5 Apartado 5 Los resultados del DTC de los filipinos 73 75

7.6 Apartado 6 Los resultado del DTC de los filipinos que han permanecido en Espaa 7.7 Apartado 7 Los resultado del DTC de los 94 116