1he \ocabulary of Poetry - BiIinguaI (EngIish/Spanish)

From Fountas and Pinnell's Go|J|g ReaJers aJ Vr||ers, GraJes ,-6

As you introduce your students to different types of poetry, gradually
introduce the ocabulary of poetry.

Rhyme - 1o or more ords hich match in the same last sound (oa|, :a|, sa|).
Rima- es el uso de palabras cuyas terminaciones tienen sonidos idnticos o
similares (casa, masa, tasa).

Rhythm - 1he beat or cadence of poetry. A fast
rhythm indicates action, ecitement, tension, or
suspense. A slo rhythm suggests peacefulness,
fullness, harmony, and comfort. Often, a change in
rhythm signals a change in action or a change in
meaning.
Ritmo - la repeticin regular de silabas acentuadas y
no acentuadas dentro de cada erso. Ln ritmo
rpido indica accin, emocin, tensin o suspenso.
Ln ritmo lento sugiere tranquilidad, plenitud,
harmona y comodidad. A menudo, un cambio en
ritmo seala un cambio de accin o de significado.













Meter - A rhythmic pattern of stressed and unstressed syllables.
Mtrica-Es el patrn de slabas acentuadas y slabas no acentuadas.




Pattern of Rhyme or Rhyme Scheme-
(illustrated in the folloing poem)

Ecerpt from Our House
by Dorothy Bron 1hompson

Our house is small- a
1he lan and all a
Can scarcely hold the floers, b
Yet eery bit, c
1he hole of it, c
s precious, for it's ours! b

Patrn de rima o Esquema de Rima-
(ilustrado en el siguiente poema)

Alla en la fuente
From Arro: :o |e:ae by Lulu Delacre
All en la fuente a
haba un chorrito, b
se haca grandote, a
se haca chiquito, b
estaba de mal humor, c
pobre chorrito b
tena calor. c


Alliteration - A repetition of consonant sounds, such as |ae soo|a, sla|er|y g||Je
aJ soJJe swerve. (Robert Burleigh, r,,y, Hoops)
Aliteracin- Es la repeticin de sonidos, especialmente los consonnticos, por
ejemplo Rosas rojas re|o:e e | jarJ|.

Consonance - Repeats the consonant sounds in the final position, such as a ||ga|,
sw|j|, j|s|.
Rima Consonante- Es la repeticin de sonidos consonnticos finales idnticos en
una serie de palabras, por ejemplo va||e|es, aor|gas, :oa|es.

Assonance - 1he repetition of oel sounds, as in the ay a person can oro|se aJ
aoose saoes. (Douglas Florian, r,,,, Shoes)
Rima Asonante- Se produce cuando solo coinciden las ocales de las ltimas
palabras, a partir de la ocal acentuada, como L|ego a| raJo. Y :orro.:orro. No e
o|es|a, oroe es o|oo

.
Onomatopoeia - 1he use of ords that imitate the sound of hat they represent.
Onomatopeya-Palabras como :a|a|o y :||: que imitan el sonido que nombran.

Meaning and Emotion - 1he language of poetry compresses meaning in just a
fe ords. 1his compact epression intensifies emotion, eery ord may
coney a poerful message.
Significado y emocin - El lenguaje de la poesa comprime el significado en
solo unas pocas palabras. Esta epresin compacta intensifica la emocin, cada
palabra puede transmitir un mensaje impactante.

Metaphor - A direct comparison of to unlike things. A|| |ae wor|J's a s|age, aJ we
are ere|y |ayers. (Villiam Shakespeare)
Metfora- Compara dos cosas distintas sin usar :oo. La :er:a es o goarJ|a
a|gao|e.

Simile - A comparison of unlike objects using the ords ||le or as. Sae |s as
oeao||jo| as a sor|se.
Smil- Compara dos cosas distintas con :oo. La :er:a se ve|a como oa sor|sa re|e|a
Je J|e|es.

Personification - Language that gies human characteristics to inanimate objects,
animals, or concepts.
Personificacin- Hace que algo que no es humano lo pare-ca. La :er:a sore|a :o
J|e|es o|a:os y or|||a|es.



Stan-a - n poetry, each line of ords is placed ithin a stan-a
Estrofa - En la poesa, cada
, a group of lines
that coney an idea.
erso de palabras forma parte de una estrofa

, un
grupo de lneas que comunican una idea.
Vhite space - ndicates that the riter ants the reader to pause or be silent for a
second.
Espacio blanco- ndica que el escritor quiere que el lector pause o guarde silencio por
un segundo.

Line Break - 1he place here the poet chooses to end a line, often used to
indicate rhythm or to represent meaning.
Encabalgamientos -El sitio donde el poeta elige terminar una lnea, a menudo
para indicar ritmo o representar significado.