UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA DE POSTGRADO SECCIN: CIENCIAS DE LA EDUCACIN PROGRAMA: DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

Gestin de la calidad en educacin: autoevaluacin y acreditacin.

1. INFORMACIN GENERAL 1.1. ASIGNATURA 1.#. 1.(. 1.+. 1.). 1.-. SE$ESTRE ACAD%$ICO CDIGO CICLO CR%DITOS DURACIN a. .EC/A DE INICIO 0. .EC/A DE TER$INO 1.*. DOCENTE 2. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN La calidad se 3a con e"tido en uno de los 6ila"es 07sicos so0"e los 8ue se 3a ci1entado la co16etiti idad de las o"9ani:aciones ! e16"esas. Es una ca"acte"2stica 4unda1ental 8ue 3o! e;i9e el cliente a todos los se" icios !<o 6"oductos 8ue "eci0e o ad8uie"e. En este sentido= la asi9natu"a: Gestin de l C lid d en ed!" "in: !t#e$ l! "in % "&edit "in o4"ece al 6a"tici6ante del P"o9"a1a de docto"ado 6"o4undi:a" sus conoci1ientos en el c1o conduci" 6"ocesos de 9estin de calidad en instituciones de Educacin >7sica Re9ula"= instituciones de educacin su6e"io" no uni e"sita"ia ! de educacin su6e"io"= 6a"a ello ad8uie"e co16etencias es6ec24icas inculadas al ca16o de la 9estin de la calidad= asi1is1o= tiene co1o 6"o6sito 8ue el 6a"tici6ante "econo:ca los 6"inci6ales en4o8ues ! 1odelos "elacionados a la 9estin de la calidad de instituciones educati as de nuest"o 6a2s ! del 1undo. Co16"ende el t"ata1iento te"ico ! 6"7ctico de Gestin de Calidad= $odelos de 9estin de la calidad en Educacin= 6"ocesos ! 4ases. '. COMPETENCIA: In esti9a= a16l2a ! consolida su ca16o de conoci1iento so0"e Gestin de la Calidad= 0asado en la Gu2a de 6"ocedi1ientos 6a"a la Ac"editacin= i16le1enta ! e?ecuta el 6"oceso de Autoe aluacin: 9@nesis del 6"oceso= 9ene"acin de in4o"1acin ! ela0o"acin del in4o"1e 4inal de IIEE de E>R= Institutos !<o escuelas de educacin su6e"io" ! ca""e"a 6"o4esional de educacin. : Gestin de la Calidad en educacin: autoe aluacin ! ac"editacin : II&#'1( : DR #)'* : I, :) : : 1# de octu0"e de #'1( : 1- de no ie10"e de #'1( : D"a. $a"2a Elena /uilca .lo"es 13uilca45un6.edu.6e

Gestin de la Calidad en Educacin: Autoevaluacin y Acreditacin

(. PROGRAMACION DE UNIDADES UNIDAD DE APRENDI-A.E N/ 1: Gestin de l " lid d

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CAPACIDADES De0ate en "elacin a la 9estin de la calidad= a"9u1entando sus ideas con c"ite"io 6eda99ico. In esti9a ! e;6one so0"e en4o8ues ! 6"inci6ios de la 9estin de la calidad= e16leando c"ite"ios ! a"9u1entos 7lidos. Anali:a 1odelos de 9estin de calidad 17s di4undidos: De1in9= $alcol1 >ald"i9e= $odelo Eu"o6eo de Gestin de Calidad E.A$ e ISO B''' Esta0lece co16a"acin ent"e siste1as de ase9u"a1iento de la calidad= identi4ica sus ele1entos ! co16onentes.

CONTENIDOS
P"esentacin de la asi9natu"a. Int"oduccin conce6tual: conce6to de calidad. Gestin de la calidad: Ct@cnicas= 6a"adi91as o 4iloso42aD. En4o8ues de 9estin de la calidad P"inci6ios de la 9estin de la calidad. $odelos de 9estin de calidad: $alcol1 >ald"i9e= De1in9= E.A$= ISO B'''. Siste1as de ase9u"a1iento de la calidad en A1@"ica Latina: Pe"E= Colo10ia= Ecuado"= >"asil= C3ile.

ACTI)IDADES

1'&1(G

Int"oduccin: 9ene"alidades: acti idades= 1etodolo92a= e aluacin Pa"tici6a en sesiones e;6ositi as: Conce6tos de calidad. Gestin de la calidad: en4o8ues ! 6"inci6ios. Pa"tici6a en e8ui6os de t"a0a?o= anali:ando 1odelos de 9estin: De1in9= $alcol1 >ald"i9e ! $odelo Eu"o6eo de Gestin de Calidad E.A$. ISO B''' Est"uctu"a= 4unda1entos= c"ite"ios ! 6"oceso de e aluacin. P"esenta en 6lena"ia los "esultados del t"a0a?o en e8ui6o en4ati:ando en est"uctu"a= c"ite"ios ! 6"oceso de e aluacin del 1odelo. ,alo"ando la i16o"tancia de los 1odelos de 9estin anali:ados. En e8ui6o F6a"e?asG ela0o"a un cuad"o co16a"ati o so0"e los 1odelos de 9estin de la calidad 6"esentados. P"esenta en 6lena"ia los cuad"os co16a"ati os. E16lea a"9u1entos 7lidos 8ue sustentan el t"a0a?o "eali:ado en e8ui6os. Pa"tici6a en un de0ate o"9ani:ado a 6a"ti" de los $odelos de Gestin Anali:ados. Anali:a en e8ui6os los siste1as de ase9u"a1iento de la calidad en A1@"ica Latina: Pe"H= Colo10ia= C3ile= Ecuado"= >"asil. P"esentan el 6"oducto del t"a0a?o 9"u6al en 6lena"ia. En4ati:a en el an7lisis del Siste1a de Pe"H. Ensa!o 6e"sonal: *El "#n"e+t# de " lid d en ed!" "in,. . F1B&

Gestin de la Calidad en Educacin: Autoevaluacin y Acreditacin

UNIDAD DE APRENDI-A.E N/ 2: P&#"es#s de e$ l! "in5 A"&edit "in % "e&ti6i" "in de l C lid d Ed!" ti$ 7 Pe&8
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CAPACIDADES P"o4undi:a el an7lisis ! de0ate so0"e la Le! del Siste1a Nacional de la E aluacin= Ac"editacin de la Calidad Educati a NI #J*+'. Desc"i0e las 4unciones= ca"acte"2sticas ! o0?eti os de los "9anos O6e"ado"es del SINEACE. Anali:a e inte"nali:a la Gu2a 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias: eta6as ! 6"ocesos en el 1a"co de la Le! del SINEACE. Anali:a ! desc"i0e el Re9la1ento de la Le! #J*+'. Ado6ta ! asu1e actitud "e4le;i a en to"no a las i16licancias le9ales esta0lecidas en la Le! #J*+' ! su Re9la1ento NI '1J. Pa"tici6a en la e?ecucin del 6"oceso de autoe aluacin en conco"dancia con la Gu2a 6a"a la Ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias.

CONTENIDOS
. Antecedentes de la Le! del Siste1a Nacional de E aluacin= Ac"editacin ! Ce"ti4icacin de la Calidad Educati a NK #J*+'. Le! NK #J*+' L SINEACE "9anos O6e"ado"es: IPE>A= CONEACES ! CONEAU. $odelo de calidad 6a"a la ac"editacin de ca""e"as de educacin= est7nda"es ! c"ite"ios de calidad de ca""e"as 6"o4esionales de institutos ! escuelas de educacin su6e"io" no uni e"sita"ia= est7nda"es ! c"ite"ios 6a"a la ac"editacin de instituciones educati as L siste1a de ase9u"a1iento de la calidad 8ue los 4unda1enta. Gu2a 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias.

ACTI)IDADES
Co1enta so0"e los antecedentes de la Le! del SINEACE.F$odelos nacionales 6"e ios a CONEAUG Pa"tici6a du"ante la e;6osicin de la Le! #J*+'= ca"acte"2sticas= o0?eti os ! 4unciones de los "9anos O6e"ado"es. Anali:a en e8ui6os el $odelo de calidad 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias o el $odelo de calidad se9Hn sea el caso P"esenta en 6lena"ia el 1odelo de calidad anali:ado "esaltando ca"acte"2sticas ! 6"inci6ios 8ue lo sustentan. Anali:a La Gu2a de 6"ocedi1ientos 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias. Se o"9ani:a en e8ui6os de t"a0a?o se9Hn el ni el educati o en el cual se dese16eMan e inician el 6"oceso de autoe aluacin se9Hn la Gu2a 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias. P"esenta en 6lena"ia los a ances del t"a0a?o 9"u6al: G@nesis del 6"oceso FP"o!ecto de ac"editacinG. Inicia la eta6a de 9ene"acin de in4o"1acin: 4uentes de in4o"1acin= inst"u1entos de "eco?o de in4o"1acin= 1at"i: de siste1ati:acin= e aluacin 6"eli1ina"= ent"e ot"os.
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Gestin de la Calidad en Educacin: Autoevaluacin y Acreditacin

T"a0a?o Inte9"ado": *O&: ni; "in5 i9+le9ent "in % +li" "in de l G!< + & l A"&edit "in de " &&e& s !ni$e&sit &i s. 7 P&#"es# de A!t#e$ l! "in, F1B& 1'&1( al 1-&11&1(G UNIDAD DE APRENDI-A.E N/ ': A!t#e$ l! "in % A"&edit "in
0( l 1 de n#$ie92&e4

CAPACIDADES Desa""olla ca6acidades 6a"a "eali:a" 6"ocesos de autoe aluacin con 4ines de 1e?o"a ! de ac"editacin en el 1a"co de la Le! de SINEACE ! Gu2a 6a"a la Ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias. E;6lica el 6"ocedi1iento 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias. Ela0o"a in4o"1e de autoe aluacin= 0asado en la Gu2a 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias. Ad8uie"e ca6acidades 6a"a la 4o"1ulacin de 6lanes= 6"o!ectos de i16le1entacin ! de se9ui1iento de 6lanes de 1e?o"a.

CONTENIDOS
. P"ocedi1ientos 6a"a la ac"editacin: Eta6a 6"e ia al 6"oceso de ac"editacin Autoe aluacin E aluacin e;te"na Ac"editacin P"oceso de autoe aluacin: Su0& 6"ocesos: G@nesis del 6"oceso Gene"acin de in4o"1acin Ela0o"acin del in4o"1e 4inal de autoe aluacin F6lanes de 1e?o"aG P"o!ecto de I16le1entacin. P"oceso e aluacin e;te"na ! decisin de ac"editacin: G@nesis del 6"oceso ,e"i4icacin de in4o"1acin Resultado de ac"editacin

ACTI)IDADES
Desc"i0e ! co1enta el 6"ocedi1iento a se9ui" 6a"a el 6"oceso de autoe aluacin con 4ines de 1e?o"a ! de ac"editacin. E;6lica los su06"ocesos del 6"oceso de autoe aluacin i enciados du"ante el desa""ollo del cu"so. P"esenta ! co1enta en 6lena"ia lecciones a6"endidas du"ante el 6"oceso i enciado. P"esenta en 6lena"ia el 6"oducto de los 6"ocesos i enciados= e;6lic7ndolos en detalle ! 6"esentando e idencias. Pa"tici6a en el *T lle&:, F#&9!l "in de +&#%e"t#s de i9+le9ent "in de +l nes de 9e=#& ,. P"esenta ! sustenta en 6lena"ia los P"o!ectos de $e?o"a 4o"1ulados du"ante el talle". Desc"i0e el 6"oceso de e aluacin e;te"na ! decisin de ac"editacin. Pa"tici6a en situaciones si1uladas "elacionadas con isita de 6a"es e aluado"es. Co1enta ! alo"a so0"e la i16o"tancia del 1e?o"a1iento de la calidad educati a en el 6a2s. ,alo"a el ni el de i16o"tancia de la e;6e"iencia cu""icula" desa""ollada en su 4o"1acin 6"o4esional.

T& 2 =# 6in l: In4o"1e 4inal de autoe aluacin

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Gestin de la Calidad en Educacin: Autoevaluacin y Acreditacin

 Planes de 1e?o"a P"o!ectos de i16le1entacin de 6lanes de 1e?o"a F(G Plan de se9ui1iento de 6lanes de 1e?o"a. .ec3a de ent"e9a:

I. METODOLOG>A: La 1etodol9ica a e16lea" en el desa""ollo de la e;6e"iencia cu""icula"= esta"7 4unda1entada en el 6a"tici6ante= 6o" ello se 6"o6icia"7n es6acios de an7lisis= "e4le;in ! cuestiona1iento so0"e la calidad educati a. Este 4unda1ento se conc"eta en los si9uientes 1o1entos: a. Re6le?in desde l +&@"ti" : a 6a"ti" de su e;6e"iencia 6"7ctica en el ni el educati o en el cual el 6a"tici6ante se dese16eMa. 0. An@lisis e inte&+&et "in de te?t#s: a 6a"ti" de in4o"1acin ! an7lisis 6e"sonal ! 9"u6al de docu1entos 6a"a cont"asta" ! co16"ende" 6"ocesos "elacionados a 9estin de la calidad educati a. c. E=e"!"in de +&#"es#s: a 6a"ti" del conoci1iento de la Le! #J*+' ! la Gu2a 6a"a la ac"editacin de ca""e"as 6"o4esionales uni e"sita"ias. FCONEAU= IPE>A= CONEACESG. Se desa""olla"an: Sesi#nes te&i" s: De ca"acte"2sticas e;6ositi as&6a"tici6ati as. Sesi#nes +&@"ti" s: a t"a @s a. T"a0a?os 9"u6ales ! talle"es de an7lisis= de0ate ! ela0o"acin de acue"dos consensuados en "elacin a 9estin de la calidad educati a 0. Sesiones de 6"esentacin de t"a0a?os 9"u6ales= in4o"1es esc"itos ! 6"oducciones 9"u6ales c. E;6osicin ! de0ate de 6"oducciones 9"u6ales. d. Aseso"2as indi iduales ! i"tuales "elacionadas a as6ectos "ele antes inculadas a la e;6e"iencia cu""icula". II. Las E)ALUACIN 6onde"aciones a conside"a" son: T"a0a?os 9"u6ales= talle"es e in4o"1es E?ecucin del 6"oceso de autoe aluacin FIA&P$G P"o!ectos de i16le1entacin F(G ! Plan de se9ui1iento . Pa"tici6acin= e;6osicin= asistencia ('N +'N #' N 1'N

133A C#ndi"i#nes de +&#2 "in 1 O La nota 12ni1a a6"o0ato"ia es 1+ # O La asistencia a todas las sesiones 6"esenciales es o0li9ato"ia. ( O La 6a"tici6acin en t"a0a?os 9"u6ales de a6licacin en instituciones educati as son o0li9ato"ias. 1 Inst&!""i#nes + & l +&esent "in de t#d#s l#s t& 2 =#s. 1 Los docu1entos de0e"7n se" esc"itos en 4o"1ato DIN A&+= es6acio sencillo= con let"a Ti1es NeP Ro1an: 1# 6untos #Los t"a0a?os se"7n 6"esentados en 4o"1ato 42sico ! i"tual. ( En cada ent"e9a i"tual o 6"esencial se esc"i0i"7 el no10"e de los 6a"tici6antes.
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Gestin de la Calidad en Educacin: Autoevaluacin y Acreditacin

III.

BIBLIOGRAF>A A9ue""ondo I. F1BB(G. La calidad de la educacin: Ejes para su definicin y evaluacin. La Educacin, XXXVII. 116. Cecilia >"asla sQ! C. ! Ti"a1onti G. F1BB'G. Conduccin educativa y calidad de la enseanza edia. >uenos Ai"es: .LACSO<$iMo ! D7 ila Edito"es CA.$E. F#''(. Infor e so!re el proceso de "creditacin de #acultades o Escuelas de $edicina. Co unicado %& ''()C"#$E)(''*. Li1a= Pe"H. Conso"cio de Uni e"sidades. F1BBBG. "utoevaluacin Institucional. $anual para instituciones de educacin superior. .ondo Edito"ial de la Uni e"sidad del Pac24ico. Li1a= Pe"H. .lai9= G. ! Ra1i"e:= P .F#''#G.+estin de calidad en instituciones de educacin superior latinoa ericana. ,iseo de un curr-culo de referencia. Docu1ento de Talle"= ?ulio&a9osto de #''#.Li1a= Pe"H. Pu0licado 6o" la Deutsc3e Gesellsc3a4t 4u" Tecnisc3e Rusa11eena"0eit FGTRG. Gu2a de A6licaciones de las No"1as NTP&ISO B''1:#''1 en el secto" de Educacin P"o!ecto 6"esentado el 1( de no ie10"e de #''# 6a"a se" a6"o0ado 6o" INDECOPI co1o No"1a T@cnica Pe"uana. /as3a ia3 G. F1BBBG .acia la odernizacin y acreditacin inte/ral de las universidades peruanas. Docu1ento 6"e6a"ado 6a"a la Asa10lea Nacional de Recto"es. Li1a. Pe"H Snoll T. F#''1G.E0periencias con la certificacin de la c1tedra de peda/o/-a de adultos de la 2niversidad de Leipzi/ en ,esarrollo de la calidad en universidades de " 3rica Latina Pe"E. IPE>A. F#'11G. E8uidad= ac"editacin ! calidad educati a. Li1a. Pe"E. IPE>A. F#'1'G. $e1o"ia de la II Reunin $esa T@cnica de Est7nda"es e Indicado"es de Calidad de CETPRO. F'( de ?unio= #'1'G.3tt6:<<PPP.i6e0a.9o0.6e Pe"E. IPE>A. F#'11G. $e1o"ia de la III Reunin $esa T@cnica de Est7nda"es e Indicado"es de Calidad de CETPRO.F1J de 1a":o= #'11G. 3tt6:<<PPP.i6e0a.9o0.6e Pe"E. IPE>A. $uMo:= A. F#'1'G. Estudio: 4iste atizacin de 5uenas 6r1cticas de +estin de los CE7689: Infor e de consultor-a. 3tt6:<<PPP.i6e0a.9o0.6e Pe"E. IPE>A. $uMo:= .. ! ,aldi ia N. F#'1'G. El desarrollo de las pol-ticas de for acin profesional y certificacin de co petencias en el 6er: ;1<<')('1'=. Li a. Consultor-a. Tedesco T. F1BJ*G. El desaf-o educativo: Calidad y de ocracia. >uenos
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Ai"es: G"u6o Edito" Latinoa1e"icano.

Piu"a= Octu0"e de #'1(

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