TRI TRILCE

P Primaria

"EN TRILCECRECEM OS

Responde

las

siguientes

preguntas: Lo puedes ver?

Puedes atrapar el aire?

Lo puedes sentir? Lo puedes oler?

Elaireesmuyimportanteparalavidadelas personas, animalesyplantas;sinlnopodriamosvivir.

RECUERDA: Cada persona debe hacer lo que pueda paraevitarlacontaminacindelaire.

1erG rado

67

CienciayA mbiente

igura

igura

"

igura * Comenta sobre cuaderno. ! $ " $ # $ ) $ %&u sucede lo observado y responde

# en el

en

cada

'igura(

%&u sucede caso( %Cmo se

con

el

aire

en

cada

contamina

el

aire(

%Cmo

podemos

evitar

la

contaminacin

del

aire(

El aire tiene oxgeno, que es un gas necesario para la vida. Evitemos contaminarlo con el humo que producen los carros y las fbricas.

68

1erG rado

CienciayA mbiente

El aire est a nuestro alrededor. T no puedes ver lo que hace.

!. ". #.

Encierra en el dibu*o, las cosas que mueve el aire. Coloca una +,+ sobre algo que tenga aire.

Colorea todos los seres vivos

que encuentres en la 'igura.

1erG rado

69

CienciayA mbiente

!.

-ee con te.to:

cuidado

el

Es

importante

porque de la

hace

posible que

el desarrollo per/ un lugar para a la s a

ag ri cu lt ur a

vivir. pl anta s

0ambin qu e

encon/

tra mos

pe rmit en

alimentar

los

animales.

El suelo es el soporte de la vida en la 0ierra.

".

Responde

en

tu

cuaderno:

%&u

es

agricultura(

%Cmo

podemos

cuidar el

suelo(

%1orqu

es

importante el

suelo(

nvestiga sobre la lombri! de tierra. "#u$ aportes da al suelo% y escrbelo en tu cuaderno.

70

1erG rado

CienciayA mbiente

&abas que hay ' tipos de suelo(

a r e na

arcilla

tierra 'rtil

2nvestiga

comprueba:

a $

%&u tipo de agricultura(

suelo

es

propicio

para

la

b $

%3nde

encontramos

el suelo

arenoso(

c$

Completa

el

siguiente cuadro

comparativo:

a r e na

arcilla

tierra 'rtil

1erG rado

71

CienciayA mbiente

Soy gotita, yviajo a cadarat o. Te voy a contar mis aventur

)a nube se enfra y ahora vuelvo a ba*ar en forma de lluvia o nieve.

El calor del sol me evapor+ y ahora formo parte de la nube.

&oy parte de un ro o mar.

72

1erG rado

CienciayA mbiente

"Sin el agua la vida no existira". Todas las personas, los animales y las plantas necesitan tomar agua. ,dems, en los ros y mares viven muchos seres vivos. &in embargo, las personas contaminamos el agua.

-on la basura que l mucha gente arro*a al mucha borde de los ros. bord -on los residuos de las fbricas.

-on los derrames de petr+leo provocados por embarcaciones.

-on el agua que sale de los desag.es pues contienen residuos de detergentes y excrementos.

* Escribe agua

en

tu

cuaderno

en

qu

lugares

de

tu

ciudad

has

visto

c o nt a m i na d a.

1erG rado

73

CienciayA mbiente

!.

Reali4a lo siguiente a$

y comenta tus resultados. Coloca un tro4o de hielo en un vaso.

5bsrvalo por instantes. %&u sucede(

unos 3ibu*a.

b $ Escribe agua. 5lor :

que

caracter6sticas

tiene

el

7a b o r :

Color

Es tad o :

Estamos .

aprendiendo

que

El

agua

normalmente

se

encuentra

en

estado

8 8 8 8 88 8 8 8 88 8 8 8 88 8 8 8 88

7e

hace

slido

en

lugares 888888888888888888

El

agua tiene son; :

caracter6sticas

que

inod oro

sin olor

ins6pido

sin

sabor

incoloro

: 8 8 88 8 8 8 88 8 88

su :

estado

es

8 8 88 8 8 8 88 8 88

74

1erG rado

CienciayA mbiente

!.

En la naturale4a encontramos estados: Co mple ta con e*e mplo s:

el

agua

en

tres

: & ; 2 3 5 9 < 7 E 5 7 5 7 > 2 3 5

-ago

* 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 * 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 * = u b es

* 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 * 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 * = i e ve

* 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 * 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

".

3ibu*a el agua en estados:

sus

tres

- 6 qu i do 7 li do 9 a se o so

1erG rado

75

CienciayA mbiente

Encuentra en esta en tu cuaderno.

ilustracin escr6belos

usos

que

se

pueden

dar

al

agua

76

1erG rado

CienciayA mbiente

5bserva los dibu*os y escribe la utilidad que se le da.

!. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 8 8 8 8 88 8 88 8 8 8 88 8 88 8 8 8 88

". 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 8 8 8 8 88 8 88 8 8 8 88 8 88 8 8

#. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 8 8 8 8 88 8 88 8 8 8 88 8 88 8 8

). 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 8 8 8 8 88 8 88 8 8 8 88 8 88 8 8 77

1erG rado

CienciayA mbiente

!.

-a 0ierra tiene 'orma seme*ante a una es'era y recibe la lu4 del sol. -a parte de la 0ierra que recibe la lu4 del 7ol ocasiona el d6a. -a parte que no recibe la lu4 del sol, ocasiona la noche. -a 0ierra gira como un trompo, de tal lugares del dia a la noche y de la noche al d6a. manera que todos los pasan

".

Reali4a

la

siguiente actividad.

- inte rna

9lobo 0 err@ queo 9ira despacio terr@queo e.plica d6as cmo el se globo suceden los y y

Cada

vuelta da

demora

24

horas:

Un

#.

Escribo lo observo:

que

888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 8888 888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 8888 888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 8888 888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 88888 8 8888

78

1erG rado

CienciayA mbiente

!.

5bserva

comenta sobre las hombre.

diversas

actividades

que

reali4a

el

".

<verigua

y escribe en tu cuaderno A actividades que reali4as de noche.

actividades

que

reali4as

de

d6a

1erG rado

79

CienciayA mbiente

!.

Escribe

las

palabras del

recuadro

donde

corresponda.

a m ane c er

no c he

m e dio d 6a

a t a r d e c er

".

Escribe los d6as.

Ayer

H o y

a ! a na

80

1erG rado

CienciayA mbiente

!.

5bserva colorea

el c6rculo que indica la actividad reali4as: Antes de ir al cole"io

que

En el cole"io

Des#u$s cole"io

de

ir

al

1erG rado

81

CienciayA mbiente

!.

Colorea dibu*a

los un

meses que corresponden a cada estacin. y elemento que identi'ica a cada una.

Escribe

su

nombre

".

R e s p o n d a: a $ b $ c$ %Cu@ntos meses tiene 88. aBos el . un aBo( 8 8888 8888 8888 8888 8888

Co

cumplo

d6a

8888888

del

mes

de

88888888888888888888

Di

mam@

cumple aBos . cumple aBos .

el

d6a

888888

del

mes

de

8888888888888888

d $

Di

pap@

el

d6a

888888

del

mes

de

88888888888888888

82

1erG rado

CienciayA mbiente

!.

5bserva

el

dibu*o y descubre mes.

cu@ntos
"?

d6as
"E

tiene
d6as

cada
#F d6as #! d6as Enero

eb r ero D a r4o <bri l D a y o Gu n io Guli o

<gosto 7 e tie m bre 5 c tu b re =ovi e mbre 3ici e mbre

!.

Cuenta %&u

los meses

con

tus

manos.

-uego,

marca.

meses caen en los nudillos( -os m@s largos meses caen -os m@s entre los largos los d6as el mes de tu nudillos.

-os

m@s

cortos

%&u

-os

m@s

cortos pinta de di'e/ y de iestas 1a/

#.

Escribe en el recuadro rentes colores, el trias. en e ro abril *ulio o ctubre

que tiene cada mes y despus cumpleaBos, de la =avidad

# !

'ebrero m a y o a go sto n o v i e m b re

m a r 4o *u ni o se tie mb re d icie mbre

1erG rado

83

CienciayA mbiente

-ee la dibu*o. Cuando

in'ormacin sentimos

escribe es que

que

estacin en la

observas estacin en

en de

cada invierno. cae vera/

'r6o

estamos cae

En algunos sitios llueve garHa. 1asan muchos d6as poco y en no hace calor. En el verano

mucho, a poco

grani4o;

otros calor.

sitios 7i

vamos

sintiendo

estamos

vamos a la playa vacaciones.

porque

estamos

de

-a

primavera entre verano.

el

otoBo

son

estaciones

intermedias:

el

invierno y

el

Procure que en nuestro corazn

84

primav
1erG rado

CienciayA mbiente

!.

Colorea los dibu*os.

siguientes 1ri m avera Ie r ano

2 nvi e rno

5t o Bo

".

Escribe lo observas

que

en cada estacin. 1R2D<IER< IER<=5 8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88

8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88

8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88 2=I2ER=5 8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88

8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88 505J5 8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88

8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88

8 8 88 8 888 8 88 8 88 8 88 8 888 8 88 8 88 85

1erG rado

CienciayA mbiente

%os animales estaciones -os tintas animales sienten dis/ actividades. golondrinas osos el

las

cambio de

las

estaciones

reali4an

<s6, las calientes invierno, primavera los

vuelan hasta

hacia la

lugares llegada

m@s de la

en y

el las

duermen

!.

2 nv est iga

%&u otro animal hace algo especial durante una estacin aBo( del 88 8 88888 8 88888 8 8888 8 88888 8 88888 8 8888 8 88888 8 8888 8 88888 8 88888 8 888 88 8 88888 8 88888 8 8888 8 88888 8 88888 8 8888 8 88888 8 8888 8 88888 8 ". 3ibu*a aBo. la ropa que usas en cada estacin del

1ri m avera Ie r ano

5t o Bo 2 nv i e rn o

86

1erG rado

CienciayA mbiente

Cuando g rand es

estamos y

perdidos

en lugares o c uando

de scon ocido s, tenemos los que

via*amos, nos usando

saber ubicar/ cardinales.

puntos

-os

puntos

cardinales son

cuatro:

=88888888 8 888888888 7 8 8 8 88 8 88 8 8 8 88 8 8 8 88

E 8 8 8 8 8 8 8 88 8 8 8 8 8 8 8 88 5888 8 88888888 8 88888

-a es

manera

m@s

'@cil

de

ubicarnos

recordando:

!.

El lugar por dnde sale el 7ol es el E88888888888 .

".

El el 7ol

lugar es el

por 5

donde

se 8 .

oculta

#.

< partir de estos dos puntos ubi/ ca s 88 8 el = 88 88 88 88 . y

7 888 8 888 888 8 8

1erG rado

87

CienciayA mbiente

!.

Escribe el nombre de los lu/ gar por donde nace el 7ol.

puntos

cardinales

teniendo

como

re'erencia

el

".

<plica color dibu*os.

adorna

la

l@mina

con

otros

88

1erG rado

CienciayA mbiente

los puntos cardinales. -uego tra4a el teso/ ro, pues se encuentra al este del pirata. ste donde nace el 7ol.

2ndica

sitio

donde

debe el

buscar punto

el por

5rintate

con

1erG rado

89

TRILCE
&ndice
K

Primaria

El aire ............................................... L M

El suelo .............................................. M F

El

ag ua .............................................. M "

El tiempo: el d6a y la noche ........................ M ?

-os

meses

del

aBo ................................... ? "

-as estaciones

del

aBo .............................. ? )

-os

puntos

cardinales ............................... ? M