Kristel Ortega B 2013-12-12 Informe de observacin participante 1.

Introduccin El derrumbe del poder materno fue la gran derrota histrica del sexo femenino en todo el mundo. El hombre empu tambin las riendas de la casa; la mujer se vio degradada, convertida en servidora, en la esclava de la lujuria del hombre, en un simple instrumento de reproduccin (Engels) En la presente observacin participante se distingue la existencia marcada de los estereotipos de gnero. Estos se definen como el conjunto de papeles y expectativas diferentes para mujeres y hombres que marcan la diferencia respecto a cmo ser, sentir o actuar (Suprema Corte de Justicia de la Nacin, s.f., p. 1), esto quiere decir que los roles de gnero son aquellas tareas o actividades asignadas por la cultura a los individuos, de acuerdo al sexo al que pertenece, por ejemplo a los hombres se les delega el papel productivo y a las mujeres el rol de amas de casa, maestras, enfermeras, entre otros; ya que estas son labores, pueden cambiar y evolucionar en el tiempo (Instituto nacional de las mujeres, 2007, p. 1). Es importante mencionar que estas creencias son elecciones inconcientes, por lo tanto no es fcil aceptarlas o rechazarlas de manera individual. Las mismas son construcciones que han surgido del espacio colectivo, de la herencia familiar y de todos los contextos en que se desenvuelve el sujeto. Esto significa que al momento en que un individuo nace, potencia o inhibe ciertas caractersticas y habilidades percibidas desde la sociedad, segn su sexo. Adems, las relaciones interpersonales proporcionan nueva informacin que lo conduce al individuo a reafirmar o replantear sus ideas de lo femenino o masculino (Instituto nacional de las mujeres, 2007, p. 2). No obstante, la revolucin industrial en el siglo XIX dio paso a la aparicin de la fuerza de trabajo en la mujer, por esto cambi el modo de vida de hombres y mujeres, lo cual afect la estructura de la familia. Lo que significa que a partir 1

de esto ha habido una ruptura de patrones tradicionales de gnero, los modelos han comenzado a derrumbarse y los estereotipos ha perdido rigidez; por desgracias estos cambios se han dado en mucha ms medida en las sociedades de los pases industrializados (Prez, s.f., pp. 1-5). 2. Objetivos 2.1. Objetivo general: - Conocer los diferentes fenmenos sociales presentes en las fiestas de Quito. 2.2. Objetivos especficos - Observar la existencia de roles de gnero en la participacin de las personas en una parrillada. - Documentar por medio de fotos la interaccin del grupo en la reunin. 3. Esquema de observacin 3.1. Espacio La investigacin se lleva a cabo en el norte de la ciudad de Quito, en el departamento de la persona anfitriona de la reunin. 3.2 Actores Los participantes del estudio tienen las siguientes caractersticas: - Cuatro mujeres - Cinco hombres - Residentes en la ciudad de Quito - En edades entre 20 a 25 aos 3.3 Actividades La observacin participante se realiz el viernes 6 de diciembre de 2013, el punto de encuentro de las parejas fue el parqueadero del Centro Comercial el Bosque, en primer lugar los anfitriones de la reunin se dispusieron a comprar

los productos necesarios para la parrillada mientras esperaban la llegada de los dems. Al encontrarse tres de las parejas, dos de ellas se pusieron de acuerdo en ir a comprar las carnes y la restante los iba a esperar en la casa del anfitrin. Al momento de llegar a la casa, lo ms evidente en la observacin fue que las mujeres se quedaron en la cocina y los hombres salieron a la terraza a prender el carbn. En el momento en que las mujeres se quedaron solas, rpidamente comenzaron a sazonar las carnes, cocinar las papas, cortar los embutidos y hacer la salsa de queso; en la interaccin entre ellas se pudo ver que no tenan una relacin muy cercana, sus temas de conversacin eran sobre el trabajo, viajes, cocina y relaciones. Lo siguiente que sucedi fue que los hombres empezaron a asar las carnes y las mujeres estuvieron con ellos conversando. En este lapso, llegaron tres personas ms, despus todo estaba listo para comer, todas las parejas se sentaron juntas y la persona que estaba sin pareja reciba comentarios molestndolo por estar solo. La dinmica en la hora de la comida fue bastante tranquila, el tema principal de conversacin fue, qu actividades haban realizado por fiestas de Quito. Despus de comer, propusieron jugar juegos de mesa o cuarenta; primero jugaron Jenga despus de veinte minutos lo dejaron porque les pareci un tanto aburrido, luego jugaron Cranium el cual es un juego de habilidades, para este se dividieron en tres grupos de tres, despus de aproximadamente una hora y media el juego termin y decidieron jugar cuarenta, en este juego se evidenci la competencia entre parejas. Al terminar el cuarenta, todas las personas se fueron a sus casas. 3.4 Lugares El departamento en donde se realiz la parrillada, es un lugar pequeo. Situado en un espacio con bastante ruido dado que est cerca de tres calles principales. 3.5 Propsitos

El principal objetivo de la parrillada fue compartir entre amigos el festejo de las fiestas de Quito, crear una excusa para pasar el tiempo con personas importantes y dar un espacio para que crezcan nuevas amistades. La base de la observacin fue ver la interaccin entre estas parejas y la persona que lleg sola. 3.6 Sentimientos o emociones La parte sentimental de la observacin se evidenci en las relaciones de pareja, puesto que cada una disfrutaba de la compaa del otro y generalmente cada uno estaba con su pareja, solo se separaron en el momento de cocinar lo alimentos. Una punto importante que se observ fue que la mayora del tiempo algunas personas que fueron en pareja, hacan bromas a la persona que fue sola, esta rea y tambin bromeaba pero siempre trat de compartir con todos. 4. Conclusiones En conclusin, un grupo de amigos y sus novias, decidi hacer una parrillada para celebrar las fiestas de Quito juntos. Al principio se reunieron para comprar los ingredientes para prepararla, luego las chicas condimentaron las carnes y los hombres las asaron, al comer se reunieron todos en la sala, bebiendo cerveza. Posteriormente jugaron juegos de mesa y cuarenta. Y por ltimo al definir los ganadores del cuarenta, todos se dirigieron hacia sus casas. Por otro lado, en el juego Cranium se deba resolver problemas de habilidades creativas, cuando al equipo le tocaba jugar la carta de creatividad deba moldear una masa o dibujar para que los dems adivinen la respuesta correcta; en uno de los equipo hubo un integrante arquitecto al cual siempre que les tocaba esa carta, lo hacan participar puesto que los miembros del grupo confiaban en sus habilidades como artista, esto se relaciona con el poder del experto que los integrantes le otorgaban a esta persona, ya que se refiere al poder que le concede la sociedad a un individuo por sus capacidades o conocimientos especiales (Los recursos humanos, 2008, p. 2). Igualmente, en todas las actividades que el grupo realiz es evidente el papel principal que tom la socializacin, puesto que cada persona en especial las novias, buscaron adaptarse e integrar su personalidad al ambiente. As 4

mismo, el concepto de roles se puede asociar con el rol que tom la novia del anfitrin de la reunin puesto que las otras chicas le dieron a ella el papel de duea de casa tambin, al momento en que le preguntaban dnde estn los ingredientes o algn recipiente. As mismo, es importante recalcar que, a pesar de todos los cambios en el papel de la mujer que surgieron a partir de la revolucin industrial; en la observacin realizada se vio claramente que an sobreviven los estereotipos tradicionales de la mujer. De igual forma, esto coincide con la afirmacin de Prez en donde menciona que los pases no industrializados todava estn regidos por esta visin dicotmica de los papeles entre hombres y mujeres, este es el caso de Ecuador en donde jvenes de hasta 25 aos aproximadamente, todava siguen estas reglas tradicionales.

5. Referencias Guzmn, L. (s.f.). Roles sexuales, roles de gnero y poder. Extrado el 7 de diciembre 000124.pdf Herrera, P. (2000). Rol de gnero y funcionamiento familiar. Revista Cubana Medicina General Integral. 16 (6), 568 573. Extrado el 7 de diciembre de 2013, de http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol16_6_00/mgi08600.pdf Instituto Nacional de Mujeres. (2007). Impacto de los estereotipos y roles de gnero en Mxico. Extrado el 7 de diciembre de 2013, de de 2013, de http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/docente/pd-

http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100893.pdf Prez. A. (s.f.). Breve acercamiento a los roles de gnero. Extrado el 10 de diciembre de 2013, de

http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/libros/index/assoc/HASH4ec7.dir /doc.pdf Recursos humanos. (2008). Teora del poder social de French y Raven. Extrado el 7 de diciembre de 2013, de

http://www.losrecursoshumanos.com/phpscript/descargar_pdf.php?id=51 71 Ruiz, J.C. (2013). Informe de observacin participante. Extrado el 7 de diciembre de 2013, de http://juan-c-ruiz.blogspot.com/2013/05/informede-observacion-participante.html Suprema Corte de Justicia de la Nacin. (s.f.). Qu es gnero? Extrado el 7 de diciembre de 2013, de

http://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/4manual_Genero.pdf