Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Sistema de Gestin de la Calidad

Regional Atlntico Centro Para el Desarrollo agroecolgico y agroindustrial Programa de formacin: Induccin a Procesos Pedaggicos GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 (Escrito reflexivo-argumentativo)

Fecha: 18/11/2013 Pgina 1 de 3

Anexo D 1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecucin 10 horas

Orientar procesos formativos presenciales con base en los planes de formacin concertados

Contextualizar el fenmeno educativo en su relacin con los procesos socio-culturales y sus bases epistemolgicas (pedagoga) dentro de un marco histrico y reflexivo.

2. PRESENTACION Amig@ aprendiz

Entender los procesos educativos enmarcados dentro de los fenmenos culturales y sociales es de gran importancia para orientar un proceso pedaggico en la actualidad, es por tal razn que en esta actividad propuesta para la semana 1, usted podr hacer un anlisis reflexivo acerca de estas relaciones, as como de la importancia del contexto socio-histrico en el desarrollo de las mismas. Es importante que lea con atencin, observe, reflexione, analice, asocie con su experiencia y escriba con originalidad, creatividad, sustentando manejo y claridad, tanto de los conceptos, como de los procesos. En caso de que no encuentre la fluidez en su escrito, consulte nuevamente, tanto la unidad del curso, como el material adicional que se le es ofrecido. Adems de lo significativo que puede ser para usted aprender por medio del planteamiento de problemas y la reflexin analtica sobre los mismos, el valor agregado de esta actividad es que usted podr practicar su escritura, ya que desarrollar la misma es una habilidad fundamental para un maestro como usted. Adems, se le brinda la oportunidad de compartir su escrito con sus compaeros de curso, para que de tal forma, mediante un proceso de retroalimentacin se beneficie el aprendizaje colaborativo en la clase. 3 CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conceptos de contexto, educacin, pedagoga, sociedad y cultura.

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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: 1 Foro temtico Unidad 1 Descripcin Una vez ledos los materiales de la unidad 1, ingrese al foro 1 y participe haciendo una reflexin sobre educacin, pedagoga y formacin Realice su reflexin y haga un comentario a dos de sus compaeros Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual Blackboard Material (es) requerido: Estudie el material de estudio dispuesto para la unidad 1 y complemente con los Documentos de apoyo. Este material lo puede encontrar en el men Materiales del curso y Documentos de apoyo respectivamente

Producto entregable: Participacin en el foro temtico unidad 1 Forma de entrega: 1. Ingrese al men Foro 2. Ingrese al Foro temtico unidad 1 3. De clic en el primer mensaje del tutor, de clic en Responder y realice su participacin 4. Haga clic en Enviar Valor: 100 puntos30% del total del curso

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 2 Escrito reflexivo-argumentativo Descripcin: resto de la actividad basado en la opcin escogida. tal fin. comentarios respetuosos y constructivos

Tcnica(s) Didctica(s): Texto escrito, aprendizaje basado en problemas y estudio de caso. Ambiente(s) requerido: Ambiente de aprendizaje virtual (plataforma blackboard) Material (es) requerido: Unidad 1: Educacin y Pedagoga: Aproximaciones para situar un proceso pedaggico en contexto

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripcin de la evidencia Entregable: Elaborar un escrito reflexivo-argumentativo Escrito que cumpla las condiciones establecidas.

Criterios de Evaluacin:

Contextualiza el fenmeno educativo en su relacin con los procesos socio-culturales y sus bases epistemolgicas (pedagoga) dentro de un marco histrico y reflexivo.

Forma de entrega: Blog dispuesto para la actividad

Valor: 100 puntos 70% del total del curso

5. GLOSARIO 6. BIBLIOGRAFIA .CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Edgardo Escobar Acosta Cargo Tutor Dependencia Centro Para el Desarrollo Agroecolgico y agroindustrial Fecha 24/10/2013

Autor

NOTA: Para el desarrollo correcto de la actividad debe leer tanto esta gua como el documento con el paso a paso de la actividad, adjunto tambin en la carpeta Actividad Unidad 1.