MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital.

ACTIVIDADES
Por medio de un torbellino de ideas, manifestarn sus conocimientos acerca de la importancia del estudio, el embarazo precoz, causas y consecuencias, cmo afecta el futuro de sus vidas..

Buscar y acceder a informacin

http://www.prensa.com/impreso/panorama/cantidad-deembarazadas-en-escuelas-se-incrementa/113159.

http://www.youtube.com/watch?v=MpRbXiYSsC8 Septiembre.
http://bdigital.binal.ac.pa/DOCMUJER/suplemento/MujeresB1.pdf,

de

Evaluar y seleccionar informacin

1. Informacin

Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez.

De manera individual, realiza las siguientes lecturas de manera analtica:

Una muchacha que queda embarazada y deja los estudios, no va a ningn lado, haciendo clic en el siguiente enlace http://bdigital.binal.ac.pa/DOCMUJER/suplemento/MujeresB1.pdf, Luego la lectura de la situacin de aprendizaje. Segn el anlisis de tus lecturas, anota tus comentarios sobre cules seran las opciones que la entidad educativa puede brindarle a una menor embarazada para que contine sus estudios. Aplica los conocimientos adquiridos en el curso de Espaol. Utiliza la herramienta OneNote En grupo de dos estudiantes observa el video de la cancin 5 de septiembre. Haz clic en el siguiente enlace,

Organizar informacin Ordenar y estructurar informacin digital en

base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla.

http://www.youtube.com/watch?v=MpRbXiYSsC8, analiza la letra y comenta en tu grupo, para responder a las siguientes interrogantes: Crees que la letra de la cancin refleja las situaciones actuales que viven los jvenes? o Adems del embarazo en menores adolescentes, podras identificar otras situaciones que afecten tus estudios? Has tus anotaciones en OneNote, aplica los conocimientos adquiridos en el curso de Espaol y luego comparte con tus compaeros. En grupo de cuatro estudiantes crea una cancin sobre las consecuencias del embarazo en adolescentes. Aplica los conocimientos adquiridos en el curso de Msica. Utiliza el programa SongSmith, puedes descargar el manual de skydrive. o

Planificar la elaboracin de un producto de informacin Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin

ACTIVIDADES En grupo de dos estudiantes crea un libro de Excel usando

SkyDrive en donde grafiquen otras situaciones a parte del embarazo en adolescentes que afecten tus estudios. Aplica los conocimientos adquiridos en los cursos de Matemticas y Tecnologa de la Informacin. Puedes descargar el manual de Excel, de http://www.pil-

network.com/Resources/Tools/Details/a5c463e4-30af-4dd7bdc0-2e1ea4a556e2
Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Verificar supuestos y reglas usando software especializado En grupo de dos estudiantes crea un libro de Excel usando SkyDrive en donde grafiquen otras situaciones a parte del embarazo en adolescentes que afecten tus estudios . Aplica los conocimientos adquiridos en los cursos de

Matemticas y Tecnologa de la Informacin. Puedes descargar el manual de Excel en http://www.pil-

network.com/Resources/Tools/Details/a5c463e4-30af-4dd7bdc0-2e1ea4a556e2
Entrevista a 20 de tus compaeras, luego compara los resultados obtenidos con la situacin de aprendizaje, aplica los conocimientos adquiridos en el curso de Investigacin Educativa. Despus de obtenidos los resultados de la encuesta y realizada la comparacin con la situacin de aprendizaje, presenta tus conclusiones sobre el tema, utilizando la herramienta OneNote, vista en actividades previas, realiza una puesta en comn con tus compaeros. Para establecer la confiabilidad de los resultados de la encuesta, aplcala en tu comunidad a 20 personas y luego realiza una comparacin, presntala en OneNote, puedes utilizar los manuales utilizados anteriormente. En grupo de tres estudiantes, diseen un blog que promueva el uso de la tecnologa como una herramienta para que las menores embarazadas puedan continuar sus estudios durante y despus del embarazo. Hagan clic en el siguiente enlace y sigan los pasos all sealados: http://youtu.be/sGBzbSRw3-8

Generar un nuevo Producto de informacin Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

2. Colaboracin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica.

ACTIVIDADES
En grupo de dos estudiantes observa el video de la cancin 5 de septiembre. Haz clic en el siguiente enlace, http://www.youtube.com/watch?v=MpRbXiYSsC8, analiza la letra y comenta en tu grupo, para responder a las siguientes interrogantes: o Crees que la letra de la cancin refleja las situaciones actuales que viven los jvenes?

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

Adems del embarazo en menores adolescentes, podras identificar otras situaciones que afecten tus estudios? o Has tus anotaciones en OneNote, aplica los conocimientos adquiridos en el curso de Espaol, aplica y respeta las reglas sociales de internet y luego comparte con tus compaeros En grupo de dos estudiantes crea un libro de Excel usando SkyDrive en donde grafiquen otras situaciones a parte del embarazo en adolescentes que afecten tus estudios . Aplica los conocimientos adquiridos en los cursos de Matemticas y Tecnologa de la Informacin.

Realiza una presentacin sobre las consecuencias y riesgos en el embarazo en adolescentes, utilizando la herramienta Deep Zoom,

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital.

ACTIVIDADES
Como insumos para la creacin del informe en Word y la presentacin, utilicen la informacin generada en el blog, en las encuestas realizadas en Excel en lnea y en la cancin diseada para este proyecto (songsmith), pueden utilizar las listas de cotejo aplicada anteriormente (herramientas de pil network) De manera concreta sintetiza la propuesta, elaborando una revista, utilizando la herramienta Montage, De manera concreta sintetiza la propuesta, elaborando una revista, utilizando la herramienta Montage,

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando

herramientas digitales.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES

4. 3. ticas Te cn olo ga

Respetar la propiedad intelectual

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES
Presenta electrnicamente un power point, para sustentar ante las autoridades educativas u otras instancias que las menores embarazadas pueden continuar sus estudios a travs de la metodologa e-learning, y disminuir de esa manera el alto ndice de desercin escolar.

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES
Directamente no se defini esta actividad, pero los estudiantes reconocen las partes del computador, como los son: monitor,teclado

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos)

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas

ACTIVIDADES
Directamente no se defini esta actividad, pero los estudiantes aplicaron los procesos correctos para encender la computadora, y apagar al finalizar el trabajo, verificaron la carga en la batera de las computadoras.

Resolucin de Problemas tcnicos

Directamente no se defini esta actividad, pero los estudiantes, verifican el tipo de red habilitada.

Dominar aplicaciones

En grupo de dos estudiantes, elaboren un informe escrito en

De uso ms extendido

de herramientas productividad.

de

Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

Word, que contenga la propuesta de implementar la metodologa e-learning en las menores embarazadas, de manera que continen sus estudios y a la vez disminuir el alto ndice de desercin escolar. Como insumos para la creacin del informe en Word y la presentacin, utilicen la informacin generada en el blog, en las encuestas realizadas en Excel en lnea y en la cancin diseada para este proyecto (songsmith), pueden utilizar las listas de cotejo aplicada anteriormente (herramientas de pil network) En grupo de tres estudiantes, diseen un blog que promueva el uso de la tecnologa como una herramienta para que las menores embarazadas puedan continuar sus estudios durante y despus del embarazo. Hagan clic en el siguiente enlace y sigan los pasos all sealados: http://youtu.be/sGBzbSRw3-8