FUNDACION EDUCACIONAL COLEGIO CARMELA ROMERO DE ESPINOSA

MADRES DOMINICAS- CONCEPCION

Prof. Mara Eugenia Muoz Jara- Biologa /Naturaleza 8 Bsico B

GUIA DE APRENDIZAJE:
Fenmenos naturales en nuestro planeta

Actividad previa: Antes de

comenzar el tratamiento de los

contenidos, y a modo de detectar
lo que recuerdan sobre la
estructura de la Tierra (contenido
de 5 bsico), responde las
preguntas siguientes:
Qu es la geosfera?

Qu capas la constituyen?
Cul es la capa ms externa?,
y la ms interna?
Qu es la litosfera?

CAPAS DE LA ATMOSFERA

ALTURA

CAPAS

De 500 a 1.000 km.

De 90 a 500 km.

Exsfera
Termsfera

De 80 a 90 km.

Messfera

De 25 a 80 km.
De 10 a 25 km.
De 0 a 10 km.

Quimisfera
Estratsfera
Tropsfera

FENMENOS
Vaco casi absoluto. Zona de circulacin de satlites geofsicos.
Produccin de iones. Capas electrizadas. Reflejan ondas radio. Auroras y blidos.
Produccin de iones. Transformacin de los rayos csmicos primarios en
secundarios.
Reacciones qumicas. Presencia de capa de ozono. Filtro de la radiacin ultravioleta.
Aire prcticamente en calma. Nubes irisadas.
Fenmenos meteorolgicos: nubes, vientos, lluvia, etc.
Magnitud en
Escala Richter

DATOS DE INTERS
Tipos de lmites:
S la corteza continental se ubica junto
con la corteza ocenica sin
movimientos relativos, se habla de un
lmites conservadores (como por
ejemplo entre Argentina y el ocano
Atlntico. Lmites convergentes se
define por su movimiento del sentido
contrario (choque). Se trata de
destruccin
de
corteza
con
deformaciones y posible orognesis.
Existen dos formas: La corteza
ocenica est chocando con un
continente (subduccin), o dos
continentes entre si chocan. En los
lmites divergentes se forma corteza
ocenica (spreading).

Menos de 3.5

Efectos del terremoto

Generalmente no se siente, pero es registrado

3.5 - 5.4

A menudo se siente, pero slo causa daos menores

5.5 - 6.0

Ocasiona daos ligeros a edificios

6.1 - 6.9

Puede ocasionar daos severos en reas muy pobladas.

7.0 - 7.9

Terremoto mayor. Causa graves daos

8 o mayor

Gran terremoto. Destruccin total a comunidades

cercanas

Qu es una placa tectnica?

El trmino "placa tectnica" hace referencia a las estructuras

por la cual est conformado nuestro planeta. En trminos
geolgicos, una placa es una plancha rgida de roca slida
que conforma la superficie de la Tierra (litsfera), flotando
sobre la roca gnea y fundida que conforma el centro del
planeta (astensfera). La litsfera tiene un grosor que vara
entre los 15 y los 200 Km., siendo ms gruesa en los
continentes que en el fondo marino.

Escala de Mercalli de acuerdo a intensidades de Sismos.

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII

No se advierte sino por unas pocas personas y en condiciones de perceptibilidad especialmente favorables.
Se percibe slo por algunas personas en reposo, particularmente las ubicadas en los pisos superiores de los edificios.
Se percibe en los interiores de los edificios y casas.
Los objetos colgantes oscilan visiblemente. La sensacin percibida es semejante a la que producira el paso de un vehculo pesado. Los
automviles detenidos se mecen.
La mayora de las personas lo percibe an en el exterior. Los lquidos oscilan dentro de sus recipientes y an pueden derramarse. Los pndulos
de los relojes alteran su ritmo o se detienen. Es posible estimar la direccin principal del movimiento ssmico.
Lo perciben todas las personas. Se atemorizan y huyen hacia el exterior. Se siente inseguridad para caminar. Se quiebran los vidrios de las
ventanas, la vajilla y los objetos frgiles. Los muebles se desplazan o se vuelcan. Se producen grietas en algunos estucos. Se hace visible el
movimiento de los rboles, o bien, se les oye crujir.
Los objetos colgantes se estremecen. Se experimenta dificultad para mantenerse en pie. Se producen daos de consideracin en estructuras de
albailera mal construidas o mal proyectadas. Se daan los muebles. Caen trozos de estucos, ladrillos, parapetos, cornisas y diversos elementos
arquitectnicos. Se producen ondas en los lagos; el agua se enturbia.
Se hace difcil e inseguro el manejo de vehculos. Se producen daos de consideracin y an el derrumbe parcial en estructuras de albailera
bien construidas. Caen igualmente monumentos, columnas, torres y estanques elevados. Se quiebran las ramas de los rboles. Se producen
cambios en las corrientes de agua y en la temperatura de vertientes y pozos.
Se produce pnico general.
Se destruye gran parte de las estructuras de albailera de toda especie. El agua de canales, ros, lagos, etc. sale proyectada a las riberas.
Muy pocas estructuras de albaileras quedan en pie. Los rieles de las vas frreas quedan fuertemente deformados. Las tuberas (caeras
subterrneas) quedan totalmente fuera de servicio.
El dao es casi total. Se desplazan grandes masas de roca. Los objetos saltan al aire. Los niveles y perspectivas quedan distorsionados.

ACTIVIDADES

Utilizando tu texto y con las notas de las explicaciones dadas en clases desarrolla lo siguiente:

1-.Define las siguientes palabras relacionadas con la unidad

RELIEVE---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

HUMUS-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ROCAS GNEAS----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SUELO-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ROCAS SEDIMENTAREAS--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ROCAS METEMRFICAS--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------EROSIN---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MANTO------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MAGMA---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NUCLEO----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.-Completa en tu cuaderno el siguiente cuadro:

CAPA DE LA GEOSFERA
CARACTERSTICAS
Corteza
Manto
Ncleo
3. Relaciona los conceptos que aparecen a continuacin con los temas vistos en clase con relacin a las capas de l a

Tierra y los movimientos ssmicos:

Atmsfera
Estratosfera
Mesosfera
Termosfera
Exosfera
Hidrosfera

Litosfera
Hipocentro
Epicentro
Escala Richter
Escala Mercalli
Termmetro

Maremoto
Cicln
Tornado
Inundaciones
Tsunamis

---------------------Capa ms externa de la atmsfera cuyo espesor es de unos 450kms.

--------------------Capa de agua de nuestro planeta.
--------------------Es el punto donde se forman las ondas ssmicas.
--------------------Movimiento ssmico que afecta la corteza terrestre y que causa graves daos.
--------------------Capa cuyo espesor es de unos 40kms. Ah se encuentra el ozono.
--------------------Capa gaseosa que envuelve la tierra.
--------------------Presenta un espesor de unos 35 kms. Considerada la capa ms fra de toda la atmsfera.
--------------------Capa slida de la tierra que forma el suelo.
--------------------Lugar donde se siente con mayor intensidad un terremoto.
--------------------Es la capa ms externa de la atmsfera, donde el aire es muy escaso.
--------------------Escala muy precisa que mide la cantidad de energa liberada. Va del grado 1 hasta el infinito.
-------------------Escala que evala los daos causados por un terremoto. Se clasifica de 1 a 12 Grados.
-------------------Son terremotos cuyo epicentro se localiza en le corteza ocenica.
--------------------Evento muy fuerte que se origina en el mar de las zonas tropicales. Se caracteriza por el movimiento de rotacin del aire atmosfrico.
--------------------Viento que gira a gran velocidad y se origina desde una nube hasta la tierra.
--------------------Son causados por las aguas que cubren una superficie de terreno que se encuentra seco.
--------------------Son olas marinas causadas por los maremotos.

4. ARGUMENTAR: Resolver los siguientes cuestionamientos de acuerdo con los temas desarrollados en clase:
a. Qu son los volcanes? Caractersticas:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b. Aunque la mayor parte de la contaminacin del aire se produce en las fbricas y por la suma de actividades de
muchas personas, tu puedes ayudar a proteger la atmsfera. Escribe al menos 5 recomendaciones para tener en
cuenta:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c. Realiza un grfico o pega una lmina de la corteza terrestre, y ubica en ella sus partes ms importantes:

d. Sabemos que el suelo sufre desgastes causados por el hombre y el mismo ambiente. Qu cuidados
debemos tener en cuenta para su conservacin?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------e. Para realizar un plan de prevencin de desastres, qu se debe tener en cuenta?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------f. Para poner a prueba el plan de atencin de emergencias es importante realizar simulacros que deben
contener:
Deteccin:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Preparacin:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Evacuacin:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5. INTERPRETA SITUACIONES:
a. Escribe a qu movimientos de rotacin traslacin corresponde cada uno de los siguientes fenmenos:

El da y la noche-------------------------

El ao escolar---------------------------

Las estaciones---------------------------

EL achatamiento de la tierra en los polos

---------------------------------------

b. Escribe a que capas de la tierra corresponde cada una de las siguientes zonas:

Exosfera-------------------------

El magma-----------------------------

Placas tectnicas--------------------

Los ocanos--------------------------

Casquetes polares-------------------

El suelo--------------------------------

Nquel y hierro fundido------------

c.Escribe cules de los siguientes fenmenos naturales se originan por la dinmica interna Terrestre, y cules
por los fenmenos atmosfricos?

Las inundaciones-----------------------------------

Los terremotos-------------------------------------

Erupciones volcnicas----------------------------

Los tornados---------------------------------------

Los ciclones----------------------------------------

d. Investigar acerca de algunos terremotos, maremotos tsunamis ms famosos por su destruccin:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Completar Crucigrama ( 12 pun tos)
1. Capa de aire que rodea la
1
Tierra, y es fundamental
5
para la vida.
2. Producen cambios en la
Tierra y, segn su origen,se
2
clasifican
en
hidrometeorolgicos
y
6
geolgicos
3. Est
constituida
por
subcapas:corteza, manto y
3
ncleo.
4. Movimientos
de
la
superficie
terrestre,
11
originados
por
la 7
4
acumulacin de energa en
el interior de la Tierra
8
12
5. Estudia las
erupciones
volcnicas
que
9
corresponden a la salida del
magma desde el interior de
la Tierra, a travs de una
grieta
6. Producto
de
la
inestabilidad atmosfrica
7. Corresponde al movimiento
10
de aire que se origina
producto de diferencias de
presin y temperatura
entre dos puntos de la
Tierra.
8. Conjunto de las aguas del planeta, en estado slido, lquido o gaseoso.
9. Es el tercer planeta del sistema solar y experimenta cambios constantemente
10. En la atmsfera, los cambios de temperatura y los vientos provocan la unin de las gotas de agua contenidas en las nubes,
las cuales aumentan de peso y, por accin de la fuerza de gravedad, caen a la superficie terrestre en forma de agua, nieve o
granizo.
11. Escala que mide la intensidad de un sismo.
12. Zona del volcn por donde emerge el magma.

EVALUA TU APRENDIZAJE
1. Observa la siguiente imagen e interpreta:

I.
II.
III.
IV.
V.

La imagen representa al movimiento de las placas

tectnicas en la litsfera.
Se producen cuando dos placas se alejan entre s
Se producen cuando dos placas se acercan entre s. Si
Son aquellos en los que una placa se mueve sobre la
otra en forma paralela, sin provocar efectos en la
superficie terrestre.
La placa ms densa se introduce debajo de la placa
menos densa, pero si tienen igual densidad,
colisionan, deformando la litosfera
A. I y III
B. II y III
C. I, III y V
D. II, III y IV

2. La siguiente imagen muestra:

6. Cul de las siguientes definiciones corresponde a la

chimenea de un volcn?
A) Zona por la cual emerge el magma.
B) Zona en la que se acumula el magma.
C) Conducto por donde asciende el magma.
D) Parte del volcn, formada por productos de
erupciones anteriores.
7. Cul de las siguientes caractersticas de un sismo es
incorrecta?
A) Las ondas P son longitudinales, y las primeras en
ser detectadas.
B) El hipocentro es el punto de la litosfera donde se
produce el sismo.
C) La energa liberada en el hipocentro de un sismo
se mide en la escala de Ritcher.
D) El epicentro es el punto de la superficie terrestre
donde se producen los efectos de un sismo.
8. Cul de los siguientes fenmenos naturales no es
atmosfrico?
A) Viento.
B) Tormenta.
C) Tsunamis.
D) Precipitaciones.
9. Cul de los siguientes fenmenos naturales origina
zonas pedregosas en los desiertos?
A) Viento.
B) Glaciares.
C) Tormentas.
D) Huracanes.
10. En la corteza terrestre las rocas estn continuamente
en interaccin. Las figuras representan una forma de
desplazamiento que da origen a:

A)
B)
C)
D)

Pangea
Placas tectnicas
Deriva continental
Capas de la litsfera

3. Respecto a la tectnica de placas:

I. Es una teora que se origina a partir de la teora
de la deriva continental de Wegener.
II. II.Plantea que la corteza terrestre est hecha de
fragmentos en forma de placas de distintos
tamaos
III. Indica que las placas se desplazan unas respecto a
otras impulsadas por los movimientos de la capas
de roca caliente y maleable que se encuentran en
el interior del planeta.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I , II y III
4. Cul de las siguientes caractersticas no corresponde a
la geosfera?
A) La corteza es la capa ms externa.
B) El manto inferior est en contacto con el ncleo.
C) La litosfera est compuesta por una parte lquida y
otra slida.
D) El ncleo es la capa ms interna, conformada por
metales densos.
5. Cuando una placa se mueve paralelamente sobre otra,
sin causar efectos en la superficie terrestre, de qu limite
entre placas se trata?
A) Divergente.
B) Convergente.
C) Transformante.
D) Litosfrico o tectnico.

A)
B)
C)
D)

Los movimientos ssmicos.

Las placas tectnicas.
Los deslizamientos.
Las fallas geolgicas

11. Los cientficos no estuvieron de acuerdo con la idea de

Wegener, porque l no pudo explicar:
A) el hallazgo de fsiles similares en diferentes
continentes.
B) h) la naturaleza y origen de la fuerza necesaria
para mover los continentes.
C) las formaciones de rocas idnticas.
D) los cambios del clima
12. Una causa posible de los movimientos de las placas es
la:
A) Conveccin en el manto.
B) Rotacin de la Tierra.
C) Atraccin de la Luna.
D) Atraccin del Sol
13. Las fronteras de falla ocurren cuando:
A) Una placa se hunde bajo otra.
B) Las placas no se mueven ms.
C) Dos placas se estn separando.
D) Dos placas estn deslizndose lateralmente

14. El lmite entre la corteza y el manto se encuentra a ...

A) 2900 km de profundidad;
B) 6370 km de profundidad;
C) 150 km de profundidad;
D) 30 km de profundidad.
15. El lmite entre el manto y el ncleo se encuentra a ...
A) 2900 km de profundidad
B) 6370 km de profundidad;
C) 150 km de profundidad;
D) 30 km de profundidad
Con la siguiente imagen contesta las preguntas 16 y 17:

23. En un lmite de placas como el que se observa en la figura:

A)
B)
C)
D)

Las placas se separan;

Descienden materiales calientes;
Las placas chocan
Las placas se desplazan lateralmente

24. Cul de las siguientes caractersticas corresponde

16.El manto superior est indicado con la letra...

A) a;
B) b
C) c
D) d
17. El ncleo externo est indicado con la letra...
A) a
B) b
C) c
D) d
18.El ncleo est compuesto por....
a) Silicatos de hierro;
b) Silicatos de aluminio;
c) Granitos;
d) Hierro y un poco de nquel
19. El manto est compuesto por....
A) Hierro y algo de carbono;
B) Silicatos de aluminio poco densos;
C) Silicatos muy densos de hierro y magnesio
D) Hierro y un poco de nquel.
20.La principal caracterstica del ncleo externo es....
A) Estar fundido
B) La de estar formado por silicatos;
C) La de ser slido;
D) La de ser poco denso.
21. La astenosfera...
A) Es una parte de la corteza;
B) Es la parte plstica del manto desde los 75 km
hasta los 300 km de profundidad.
C) Es una parte del ncleo;
D) Es la parte ms rgida de la litosfera

al volcanismo?
A. En una erupcin, el volcn solo libera lava y
gases.
B. Los fenmenos volcnicos corresponden solo a la
erupcin de volcanes.
C. Los fenmenos volcnicos son ms abundantes
en zonas de contacto entre placas litosfricas.
D. El cono volcnico corresponde a la parte por
donde asciende el magma, debido a la presin en
la cmara magmtica.
25. Qu tipo de roca es el granito?
A) Roca compuesta de origen gneo intrusivo
B) Roca compuesta de origen metamrfico
C) Roca sedimentaria
D) Roca simple de origen intrusivo artificial
26 Las responsables de la destruccin durante un
terremoto son:
A) Ondas primarias (P)
B) Ondas secundarias (S)
C) Ondas de Choque (C)
D) Ondas superficiales (R y L)
27. En el ciclo de las rocas, la diagnesis transforma en:
A) Magmas
B) Rocas sedimentarias
C) Rocas metamrficas
D) Sedimentos
28. En el ciclo de las rocas, la fusin produce:
A) Rocas magmticas
B) Rocas metamrficas
C) Rocas metamrficas y magmticas
D) Magmas
29. El punto en profundidad origen de un terremoto es el:
A) Pericentro
B) Epicentro
C) Hipocentro
D) Baricentro

22. La cordillera de los Andes es una cordillera periocenica.

En ella, las placas Sudamericana y de Nazca....
A) Se introducen una debajo de la otra
B) Se separan;
C) Se trasladan una al lado de la otra;
D) Se han soldado.