MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital.

ACTIVIDADES * Preguntas generadoras de opinin sobre cmo podemos ser mejores personas cada da, en el marco del tema sobre las caractersticas y beneficios del sol. (Estas preguntas sern realizadas para ver el grado de criterio y conocimiento que tienen los estudiantes acerca de la temtica. Tanto en forma individual como grupal. * Realizan un trabajo individual accediendo a un sitio especfico en el que analizar las caractersticas del sol y sus beneficios en diferentes aspectos para la comunidad. Forman grupos de cinco participantes accesar respectivamente a sitios sobre las caractersticas y beneficios del sol de tal manera que puedan comparar dichas fuentes. * Sealan los diferentes consecuencias de la energa solar para la salud y por tal motivo tambin indican las medidas que se deben tener al exponernos a los rayos solares. 1. Diseo de instrumentos de evaluacin que permitan evaluar los resultados del plan de accin propuesto. 2. De manera colaborativa con cada grupo de trabajo confecciona diversos tipos de presentaciones que promocione las diferentes actividades sugeridas en el plan de accin. Enmarcado todo en valorar al sol como una fuente de beneficios para los seres vivos.

Buscar y acceder a informacin

Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital.

1. Informacin

Evaluar y seleccionar informacin

Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez.

Organizar informacin

Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.

* Concluida la seleccin y anlisis de informacin de los diferentes grupos sobre las caractersticas y beneficios del sol, sus efectos en la salud y la forma de protegernos de sus rayos se proceder a la elaboracin de las diferentes herramientas Word(individual), Power Point(grupal),mapas conceptuales por parte de los participantes para presentar los trabajos realizados. * Formulan estrategias para la estructuracin de productos de manera organizada, como por ejemplo las dramatizaciones sobre las medidas que se deben tomar al exponerse al sol. * Aportan ideas y establecen mayoritariamente el proceso a desarrollar para llevar a cabo la elaboracin de los productos informativos del tema. ACTIVIDADES SI NO 1-Comparte con sus compaeros. 2-Propone ideas con sus compaeros. 3-Participa del grupo donde se le asign

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo

ACTIVIDADES Considerando el trabajo investigativo sobre los beneficios del sol y sobre los efectos del mismo en la salud confecciona una estrategia concienzadora acerca del uso adecuado de su energa y de la prctica de medidas ante la exposicin a la energa solar, en busca de mejores condiciones de vida En momentos necesarios ampliarn por medio de la investigacin algunos de los aspectos ms cientficos sobre el sol. Elaborar un Plan de Estrategias Metodolgicas como: Lecturas,

Producto de informacin

generar nuevos productos en ambiente digital

Cantos, Dinmicas, Socio dramas, Videos, entre otras; donde se involucre a la comunidad educativa, a fin de proyectar la importancia del sol como fuente de energa natural que brinda mltiples beneficios y por otra parte para brindar orientaciones sobre el cuidado que debemos tener frente a la exposicin al sol por las consecuencias que puede traer y as garantizar una conservacin de la salud y estilo de vida.

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

ACTIVIDADES * Utilizan diversos medios para brindar y dar mayor alcance a la informacin acerca del tema tomando en cuenta los destinatarios y facilidades digitales.

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Disean las herramientas ptimas de acuerdo y en funcin de la capacidad y disposicin de los participantes.

2. Colaboracin

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

* Forman equipos de trabajo para analizar en forma integral de acuerdo al nivel escolar acerca de las caractersticas, beneficios y medidas a tomar ante la exposicin de los rayos solares en diversos

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

Realizan consultas de interaccin entre los miembros de los grupos sobre el tema, considerando la accesibilidad a los diversos medios de comunicacin digital: redes sociales, correo electrnico, dispositivos mviles, etctera. Comparten sus trabajos con otros miembros de la comunidad educativa y de la comunidad en general, principalmente sobre los efectos y medidas pertinentes a la energa solar con el apoyo de otros entes o personas que le faciliten por ejemplo los correos electrnicos para propagar dichas experiencias y productos.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
I dentificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES Comparten experiencias acerca de los efectos del sol en la vida de las personas y cmo en su alrededor se toman medidas que ayuden a llevar una relacin adecuada entre dicho astro y los seres humanos.

3. ticas

Indica los aspectos a considerar debido a la exposicin que tenemos al sol, en diferentes situaciones de trabajo, recreacin o de rutina y la forma de propagar dicha informacin para beneficio de la mayor cantidad de personas.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y

ACTIVIDADES Dar a conocer luego de discusiones, conversatorios y consensos

intelectual

consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

las fuentes digitales en donde se apoy, de tal forma que se reconozca el valor e importancia de las mismas, ya sea para la parte de video o de fuentes de informacin de texto.

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES Realiza uso de las herramientas tecnolgicas de manera responsable y considerando las consecuencias de las mismas en torno a la temtica sobre el sol, sus usos, efectos y dems aspectos.

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES
Aplican los procedimientos necesarios para disear productos por medio de estrategias digitales como por ejemplo los mapas conceptuales, los textos investigativos y discusiones para la preparacin de dramatizaciones que concienticen a la poblacin en general, divulgando por medio del computador los trabajos realizados.

4. Tecnologa

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos)

ACTIVIDADES Conocer y aplicar normas * Realiza el proceso de trabajo en equipo considerando el bsicas de cuidado y cuidado y las medidas que permitan un mantenimiento ptimo seguridad en el uso del de las herramientas digitales utilizadas.
computador.

DEFINICIN

Resolucin de Problemas tcnicos

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad.

* Utilizar antivirus para anlisis de PC * Suscribirse e instalar un programa de antivirus para recibir notificaciones y actualizaciones. * Diagnosticar problemas de sonidos de equipo y restaurar. Divulgan sus productos y trabajos de manera grupal con el propsito de brindar consejos, opciones y medidas que lleven a conocer, valorar y practicar buenas acciones para protegerse del mismo. Esto para compartir con los compaeros y la comunidad en general. Participan en las diferentes actividades haciendo uso y consulta de diversos sitios que permitan la comprensin y estructuracin de productos informativos y formativos de hbitos y normas de convivencia con respecto al tema del sol.
El Sistema Solar http://www.educa-ciencia.com/sistema-solarprimaria.htm Las Formas Que Tenemos De Usar El Sol http://www.solarizate.org/pdf/castellano/fichasalumnos/F ICHA4.pdf Medidas Para Protegerse Del Sol http://www.epa.gov/sunwise/doc/medidas.pdf Video El Sol-El Universo https://www.youtube.com/watch?v=mcOrsAJx2l0 El Sol, Astro Rey https://www.youtube.com/watch?v=U-lnF10SPrw

Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.