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mundano y secular, donde se originan los textos y en los que determinados escritores resultan paradigmticos, sin ser reducidos a una teora explicativa de los orgenes ni a una recopilacin de generalidades culturales sino prestando especial atencin a los procesos de filiacin y afiliacin; dos, la teora crtica contempornea segn confronte o ignore temas planteados para el estudio de los textos; finalmente, el problema de una cultura tratando de dominar, englobar o comprender una cultura menos poderosa. Said querra que su forma de hacer crtica sea reconocida como opositora e irnica, puesto que la crtica debe pensar en s misma como algo que realza la vida y est constitutivamente opuesta a toda forma de tirana, dominacin y abuso... es propia de ese espacio potencial en el seno de la sociedad civil y acta en defensa de aquellas acciones e intenciones alternativas cuyo fomento es una obligacin humana e intelectual fundamental. Empec esta resea diciendo que este libro resulta viejo para nosotros. Ello especialmente a la hora de situarlo, tal como propone Said, en tiempo y lugar de produccin y desplazamiento, ms y sobre todo porque se trata de un libro eminentemente polmico. En esta lnea, la polmica planteada, hace ms de veinticinco aos en Estados Unidos, parece llegar tarde y exceder los marcos de la universidad argentina. Durante todo este tiempo, aqu, hemos estado discutiendo, de alguna manera, lo que Said discute acaloradamente, sin que, en realidad, hayamos podido definir siquiera un modelo polmico y s, ms bien, una superficial convivencia marcada por el lugar de trabajo: unas aulas en estado de decadencia, unos pasillos descascarados y saturados de slogans vacos, unas bibliotecas desmanteladas y la casi segura inaccesibilidad, siquiera, de este libro para ponerlo en el contexto de la polmica a la que se refiere. En las Facultades de Humanidades o de Filosofa y Letras en Argentina, donde lo importante parece la permanencia que asegure la supervivencia, la discusin sobre la tarea crtica y terica como la plantea Said suena pasada de hora: o ya se realiz o no se har nunca. Cuando se recorren programas y planes de estudio, y se observan prcticas docentes en las carreras de letras, donde la textualidad sigue reinando a contrapelo de la avasallante realidad, se advierte que su polmica, de hace veinticinco aos, no ha llegado a algunos rincones acadmicos. En este sentido, bienvenida sea la traduccin de este libro, aunque sospecho que en el campo descripto, el nuestro, a lo sumo puede dar lugar a una nueva moda que solicite aplicaciones absurdas haciendo que aparezcan afiliadas reflexiones literarias, con tintes orientales, sin que se opere una verdadera reflexin sobre las filiaciones de una literatura en correlacin con una teora y crtica que la ponga en contexto, en cada caso el suyo.