Paseando entre

Grandes De La Poesa
Lee el siguiente poema ODA AL CALDILLO DE CONGRIO (fragmento)

EN el mar
tormentoso de Chile vive el rosado congrio, gigante anguila de nevada carne. Y en las ollas chilenas, en la costa, naci el caldillo grvido y suculento, provechoso. Lleven a la cocina el congrio desollado, su piel manchada cede como un guante y al descubierto queda entonces el racimo del mar, el congrio tierno reluce ya desnudo, preparado para nuestro apetito.

Pablo Neruda. En: Odas Elementales. Buenos Aires: Editorial Losada, 1954

Conversemos: 1. Has visto alguna vez a un congrio? Qu te pareci? Qu crees que podemos hacer con l? 2. De qu habla el poema? Existen otros poemas que hablen de temas similares? 3. Cul crees que es la idea que quiere transmitir el autor en este poema? 4. Qu otros poemas de este autor conoces? Sabes de qu tratan?

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Unidad 2

En Esta Unidad Aprenders A: Producir poemas para desarrollar la creatividad. Leer de manera fluida y comprensivamente poemas. Expresar a travs de poemas tus sentimientos, opiniones, emociones e ideas.
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Para despertar tus conocimientos: Para ti: Qu es una poesa? Sabes para que son utilizadas? Cmo se llama a las personas que las escriben?

A continuacin te presentamos una poesa, lela junto a tu profesor y comntala junto a tu curso.-

ADOLECENDIA
En el balcn, un instante Nos quedamos los dos solos. Desde la dulce maana De aqul da, ramos novios. -El paisaje sooliento dorma sus vagos tonos, bajo el cielo gris y rosa del crepsculo de otoo.Le dije que iba a besarla; baj, serena, los ojos y me ofreci sus mejillas, Como quin pierde un tesoro.

Autor: Juan Ramn Jimnez

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Es bueno que sepas que un poema se escribe para que las personas expresemos nuestros sentimientos y percepciones, pero tambin deben cumplir con ciertas caractersticas, entre las cuales estn: Un poema se escribe siempre en verso. Cada rengln del poema es un verso y cuando los versos se juntan en grupos se llaman estrofas. Cuando hay una repeticin de los sonidos finales de varios versos en un poema, existe lo que se llama rima.

Observa y lee el siguiente poema.

Caperucita Roja (Gabriela Mistral) Caperucita Roja visitar a la abuela que en el poblado prximo sufre de extrao mal. Caperucita Roja, la de los rizos rubios, tiene el corazoncito tierno como un panal. A las primeras luces ya se ha puesto en camino y va cruzando el bosque con un pasito audaz. Sale al paso Maese Lobo, de ojos diablicos. Caperucita Roja, cuntame adnde vas. Caperucita es cndida como los lirios blancos. Abuelita ha enfermado. Le llevo aqu un pastel y un pucherito suave, que se derrama en juego.
Verso

Estrofa

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Sabes del pueblo prximo? Vive en la entrada de l. Y ahora, por el bosque discurriendo encantada, recoge bayas rojas, corta ramas en flor, y se enamora de unas mariposas pintadas que la hacen olvidarse del viaje del Traidor... El Lobo fabuloso de blanqueados dientes, ha pasado ya el bosque, el molino, el alcor, y golpea en la plcida puerta de la abuelita, que le abre. (A la nia ha anunciado el Traidor.) Ha tres das la bestia no sabe de bocado. Pobre abuelita invlida, quin la va a defender! ... Se la comi riendo toda y pausadamente y se puso en seguida sus ropas de mujer. Tocan dedos menudos a la entornada puerta. De la arrugada cama dice el Lobo: Quin va? La voz es ronca. Pero la abuelita est enferma la nia ingenua explica. De parte de mam. Caperucita ha entrado, olorosa de bayas. Le tiemblan en la mano gajos de salvia en flor. Deja los pastelitos; ven a entibiarme el lecho. Caperucita cede al reclamo de amor. De entre la cofia salen las orejas monstruosas. Por qu tan largas?, dice la nia con candor. Y el velludo engaoso, abrazado a la nia: Para qu son tan largas? Para orte mejor.

Rima

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El cuerpecito tierno le dilata los ojos. El terror en la nia los dilata tambin. Abuelita, decidme: por qu esos grandes ojos? Corazoncito mo, para mirarte bien... Y el viejo Lobo re, y entre la boca negra tienen los dientes blancos un terrible fulgor. Abuelita, decidme: por qu esos grandes dientes? Corazoncito, para devorarte mejor... Ha arrollado la bestia, bajo sus pelos speros, el cuerpecito trmulo, suave como un velln; y ha molido las carnes, y ha molido los huesos, y ha exprimido como una cereza el corazn...

Gabriela Mistral es el seudnimo de Lucila Godoy Alcayaga. Ella es poeta chilena, educador, diplomtica, y feminista. Naci en Vicua, Chile, pero se cri en Andean un pueblo de Montegrande. Recibi el Premio Nobel de Literatura en 1945, y ella era la primera en Amrica Latina. Sus poemas ms famosos son Piececitos de Balada, Todas bamos a ser Reinas, La Oracin de la Maestra, El ngel Guardin, Declogo del Artista y La Flor del Aire.

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas. 1.- Qu actitud tena la Caperucita Roja al ir a ver a su abuelita? 2.- Qu rol cumpli el lobo en el poema? 3.- Con tus palabras, explica el poema.

Considerando el contexto en que estn escritas las palabras ennegrecidas, defnelas en tu cuaderno. Las que no puedas definir, bscalas en un diccionario.

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La poesa es un tipo de texto, en donde lo que se quiere expresar se adorna o se embellece; por esto es que es muy importante el lenguaje figurado, puesto que l nos ofrece varios recursos para encontrar otras formas de decir las cosas. Sin embargo, estos recursos no son solo utilizados en la poesa, pues tambin los utilizamos muchas veces en nuestra vida diaria para enriquecer lo que queremos decir. Cules son esos recursos? Esos recursos son lo que se conocen como figuras Literarias. Existen dos tipos de figuras literarias: figuras de contenido y figuras de la Forma o Expresin.

Figuras de contenido

Figuras de la forma o la expresin

Son aquellas que ayudan a dar ritmo, musicalidad, sonoridad a las palabras usadas en el poema. Por ejemplo: Aliteracin: que es una repeticin de sonidos. Ejemplo: Acostumbra el hombre hablar con su cuerpo, ojear su ojo, orejear diamantino su oreja, naricear cartlago adentro el plazo de su aire, y as ojeando orejeando la no persona que anda en el crecimiento de sus das ltimos, acostumbra callar.
Fuente: Fragmento de El alumbrado (1986) de Gonzalo Rojas.

Son las que ayudan a dar significados distintos a las palabras usadas en el poema. Por ejemplo: Personificacin: el poeta da caractersticas humanas a algo que no lo es. Ejemplo: Amanece. Se abre el poema. Las aves abren las alas. Las aves abren el pico. Cantan los gallos. Se abren los ojos. Los odos se abren. La ciudad despierta. La ciudad se levanta. Se abren llaves. El agua corre. Fuente: Fragmento de La Ciudad (1979) de Gonzalo Milln Comparacin: el poeta compara un objeto con otro segn su parecido, a travs de la palabra como. Ejemplo: El olvido se acumula como un anillo de fondo en las races. El recuerdo no es ms que un sueo especialmente pesado del olvido. Fuente: Fragmento de II - 40 (1963) de Roberto Juarroz. Hiprbole: el poeta exagera lo que dice. Ejemplo: rase un hombre a una nariz pegado, rase una nariz superlativa.

Onomatopeya, que se define como la

imitacin o recreacin de un sonido. Ejemplo: - Tun, tun! - Quin es? - Una rosa y un clavel - Abre la muralla! - Tun, tun! - Quin es? - El sable del coronel - Cierra la muralla!
Fuente: Fragmento de La muralla (1972) de Nicols Guilln.

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Lee el siguiente poema y reconoce su estructura y las distintas figuras literarias que en l se puedan encontrar. Luego mrcalas con un lpiz de color.

Oda a los calcetines. Me trajo Mara Mori un par de calcetines, que teji con sus manos de pastora, dos calcetines suaves como liebres. En ellos met los pies como en dos estuches tejidos con hebras del crepsculo y pellejos de ovejas. Violentos calcetines, mis pies fueron dos pescados de lana, dos largos tiburones de azul ultramarino atravesados por una trenza de oro, dos gigantescos mirlos, dos caones; mis pies fueron honrados de este modo por estos celestiales calcetines. Eran tan hermosos que por primera vez mis pies me parecieron inaceptables, como dos decrpitos bomberos, bomberos indignos de aquel fuego bordado, de aquellos luminosos calcetines. Sin embargo, resist la tentacin aguda de guardarlos como los colegiales preservan las lucirnagas, como los eruditos coleccionan documentos sagrados, resist el impulso furioso de ponerlas en una jaula de oro y darles cada da alpiste y pulpa de meln rosado.

Pablo Neruda es un poeta chileno galardonado con el Premio Nacional de Literatura y el Premio Nobel de Literatura. Tambin se desempe como diplomtico y fue miembro activo del partido comunista, compromiso poltico que muchas veces se ve plasmado en sus obras. Ampliamente conocido por sus obras Veinte poemas de amor y una cancin desesperada y sus Cien sonetos de amor, tambin es el autor de poemas tales como Ahora es Cuba, Alturas de Macchu Picchu, Los enemigos y Si t me olvidas, entre tantas otras.

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Como descubridores que en la selva entregan el rarsimo venado verde al asador y se lo comen con remordimiento, estir los pies y me enfund los bellos calcetines, y luego los zapatos. Y es esta la moral de mi Oda: Dos veces es belleza la belleza, y lo que es bueno es doblemente bueno, cuando se trata de dos calcetines de lana en el invierno. ( Pablo Neruda)

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2 La Prosa Potica

Una prosa potica se diferencia de un poema porque se encuentra escrita de forma sucesiva, sin cortes ni detenimiento. Intenta transmitir sentimientos y no narrar sucesos. Un ejemplo de prosa potica es el siguiente fragmento de Gabriela Mistral:

El poema puede ser verso libre o rimado y se escribe por lneas. Es verso libre y las lneas de frases son al gusto del autor. Un ejemplo de poesa es el siguiente fragmento de Leonardo Antivero

PALOMITA BLANCA Palomita blanca que surcas el cielo, Dnde est la Paz que tanto queremos? Est cuando damos amor y cario a jvenes, ancianos, tambin a los nios. La Paz es querer tener siempre amigos. Ser malo y pelearse no tiene sentido.

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En esta unidad pudimos observar diversas caractersticas de la poesa, tales como su estructura, las figuras literarias que utiliza, entre otras. Tambin encontramos la diferencia entre una prosa potica y una poesa.

Considerando lo anterior, completa lo siguientes:

Nombra al menos 3 caractersticas que deba tener una poesa. Nombra y explica al menos 4 figuras literarias que hayas aprendido en esta unidad. Menciona algunos aspectos que diferencien a la poesa de la prosa potica. Por ltimo, te desafiamos a escribir tu propia poesa, expresando tus sentimientos e intereses. Despus, mustrasela a tu profesora para que corrija la redaccin y ortografa. Por ltimo, presntala a tu curso.

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Pablo Neruda. Antologa esencial. Santiago: Pehun, 1999. Esta antologa recoge los poemas ms trascendentes y algunos menos conocidos, intentando mostrar la Complejidad de la escritura de este poeta.
Violeta Parra. Dcimas. Autobiografa en versos. Santiago de Chile: Editorial

Sudamericana, 1999.
Nicanor Parra. Obra gruesa. Santiago: Editorial Universitaria, 1969. Este libro es una

recopilacin de buena parte de la escritura de Nicanor Parra, incluyendo el importantsimo poemario llamado Poemas y antipoemas. Sitios web para visitar: http://www.poemas-del-alma.com/pablo-neruda.htm En esta pgina encontraras poemas de diversos autores y tambin podrs conocer sobre la vida de ellos. http://www.poesia-castellana.com/ Esta pgina permite leer a distintos autores en lengua castellana. http://www.letrasyalgomas.com/t4540-poesias-de-autores-famosos

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