UNIVERSIDAD INACE AL SERVICIO DE LA EDUCACIN EN MXICO

Programa o carrera: Maestra en Pedagoga Profesor: Dr. Jos Armando Estrada Cuatrimestre: Primero Alumna: Hernndez Romero Guillermina Tarea 3: Cultura Maya

La Educacin Maya
Cules son los periodos en los que se divide la civilizacin Maya? La civilizacin Maya se encuentra dividida en tres periodos los cuales son: Perodo Preclsico, Perodo Clsico, y Perodo Posclsico. Voy a ir exponiendo uno por uno a continuacin.

Periodo Preclsico (1500 a.C. - 292 d.C. aprox)

Este periodo se caracterizo por oleadas migratorias procedentes de Norteamrica dieron origen a las colonias mayas de la costa del Golfo de Mxico y el interior de la pennsula de Yucatn. Influidos por la gran civilizacin Olmeca, esto trajo consigo la construccin de varios centros administrativos teocrticos, siendo el

ms importante Tikal, en Guatemala.

En este periodo se desarrollan grandes

ciudades donde se trabaja la tierra dndole prioridad al cultivo del maz, el frijol y la calabaza, en tanto la caza, la pesca y la recoleccin quedaron como actividades complementarias; por eso a este periodo se le conoce tambin como agrcola. En l se va desarrollando una religin sencilla con la creencia en una vida ultra terrena y el culto a los muertos. A este Perodo Preclsico tambin se le conoce como Periodo Tardo se han detectado numerosos asentamientos humanos entre los cuales se encuentran Santa Marta (Chiapas), donde se constata una temprana ocupacin en labores de cermica y cultivo de maz, fechada con el ao 1320 adC; Chiapa de Corzo, Tonal, Padre Piedra, e Izapa, con influencia olmeca; Edzn, Xicalango, Tixchel y Santa Rosa Xtampak (Campeche); Yaxun, Acanceh, Dzibilchaltn (Yucatn); Chalchuapa (El Trapiche, Casa Blanca, Laguna Cuzcachapa, La victorias y Bolinas) en el departamento de Santa Ana de El Salvador; Kaminaljuy en el sur de Guatemala. Los pobladores de este ltimo asentamiento controlaron las relaciones comerciales de la zona con el resto de Mesoamrica hasta que fueron invadidos hacia el ao 400 dC, por guerreros provenientes del centro de Mxico, de la poderosa ciudad de Teotihuacan, cuya influencia militar y cultural se dej sentir desde entonces en todo el mbito maya.

Periodo Clsico (292 d.C. - 900 d.C. aprox)

Es el periodo de prosperidad de las grandes ciudades-Estado, como Uaxacn y Tikal, en Guatemala; y Palenque y Chinchen Itz, en Mxico. Este periodo es tambin llamado Periodo Teocrtico. Recibe este nombre porque en un principio se crey que fue el grupo sacerdotal el que detent el poder poltico y que toda la vida econmica, social y cultural se desarroll en torno a la religin como consecuencia una fuerte estratificacin social. Las zonas arqueolgicas ms conocidas de este periodo son: Tikal, Uaxactn, Piedras Negras, Cancun, Dos Pilas, Machaquil, Aguateca, Palenque, Yaxchiln, Kank,Bonampak, Quirigu, Tulum, Edzn, Oxquintok, [[Ceibal[[, Xamantn, Copn, Yaaxcanah, Cob, El Cedral, Ichpaatn, Kantunilkn, Kuc (Chancah),

Kucican, Las Moras, Mario Ancona, Muyil, Oxlakmul, Oxtancah, Oxhindzonot, Pasin de Cristo, Ro Indio, San Antonio III, Nohkuo Punta Pjaros, San Manuel, San Miguel, Punta Molas, Tamalcab, Templo de las Higueras, Tupack, Xlahpak, Tzibanch y Kohunlich. Los dos principales centros de la zona del Petn son Uaxactn y Tikal. Uaxactn (889 dC), localizado varios kilmetros al sur de Tikal, tiene el templo maya ms antiguo que se conoce en la regin, y es el primer lugar en donde se observ la existencia de la bveda falsa. Tikal (292 adC-869 dC), enclavado en el corazn de la selva muestra una gran influencia teotihuacana y lleg a poseer 40 mil habitantes en su momento culminante. Este centro dependa de una complicada red comercial y se encontraba enclavado en un lugar estratgico, entre dos sistemas fluviales que iban al Golfo de Mxico y al mar Caribe. Copn, en Honduras, cuyo esplendor se dio hacia el ao 736 dC, fue el centro cientfico del mundo maya, en donde la astronoma se perfeccion al punto de determinar la duracin del ao tropical, de crear las tablas de eclipses y de idear una frmula para ajustar el calendario, ms exacta que la usada en la actualidad. Cien aos despus de la destruccin de Teotihuacan, los centros mayas entraron en crisis, se despoblaron, y sus ciudades fueron invadidas por la selva, que anuncia la desaparicin del pueblo maya.

Periodo Postclsico (900 d.C. - 1541 d.C. aprox)

Durante este periodo se desarrolla el idioma maya, el pueblo maya adquiere experiencia y algunas grandes ciudades aparecen. Una vez abandonados los centros ceremoniales mayas del periodo clsico, la fuerza generadora de esta poca va a ser una corriente migratoria identificada tnicamente con los mayas arraigados en la regin, que traa consigo una cultura mestizada de fuerte contenido nhuatl. El territorio del que provenan los putunes era el delta de los ros Usumacinta y Grijalva, una regin de ros, riachuelos, lagunas y pantanos en donde predominaba el transporte acutico. Esto hizo de los putunes unos excelentes navegantes y mercaderes, que controlaban las rutas martimas comerciales alrededor de la pennsula de Yucatn, desde la Laguna de Trminos

en Campeche hasta el centro de Sula en Honduras. De esta poca datan las influencias toltecas en el arte y la arquitectura mayas. Hacia el ao 1000, Chichn Itz form una alianza con los cocomes de Mayapn y los xiu de Uxmal. Dicha alianza es conocida con el nombre de Confederacin o Liga de Mayapn, rota en 1194 por Hunacc Ceel, lder de los cocomes. Las hostilidades desembocaron en la derrota tanto de los itzaes como de los xiu. El auge de Chichn-Itz y de sus gobernantes maya-toltecas termin en caos hacia fines del siglo XIII. Los itzaes abandonaron su ciudad y se dirigieron a las selvas desiertas del Petn. All, en el lago Petn-Itz, fundaron una

Menciona como fue que ellos pudieron lograr que se estableciera un cdigo para poderse comunicar de manera escrita. Dado que todo se repite, incluyendo la historia humana, el maya trat de manejar ese cambio ordenndolo y registrndolo. Para ello, desarroll una compleja escritura (la ms avanzada de la Amrica precolombina), cre una matemtica con un sistema de numeracin vigesimal, el uso del cero y el valor posicional de los signos, y gracias a esta matemtica y a un paciente labor de observacin, logr registrar con gran exactitud los ciclos de sol, la Luna, Venus y otros astros. Produjeron observaciones astronmicas extremadamente precisas, sus diagramas de los movimientos de la Luna y los planetas son iguales o superiores a los de cualquier otra civilizacin trabajando a simple vista. Asimismo, como otras civilizaciones mesoamericanas, los mayas descubrieron una medida exacta de la duracin del ao solar, mucho ms exacta que la usada en Europa con el calendario gregoriano. La visin tradicional de los investigadores ha considerado que la escritura maya expresaba sobre todo clculos astronmicos, calendricos, construcciones de carcter astrolgico. No obstante, tambin aparecen historias, genealogas, textos mdicos, tratados sobre plantas, animales y mapas.

Menciona por lo menos tres pirmides importantes de la civilizacin maya. Pirmide Palenque: Centro Ceremonial De Los Mayas

Una densa selva tropical cubre las hermosas ruinas de Palenque, al pie de unas colinas del estado mexicano de Chiapas. El brillante plumaje de loros y guacamayos alegra el verdor de los rboles, y slo los curiosos gritos de los monos aulladores perturban la serenidad de este antiguo complejo ceremonial maya. El Templo de las Inscripciones es un monumento funerario capaz de competir con la mejor de las pirmides egipcias. En el interior de la pirmide escalonada se halla la tumba de Pacal, seor de Palenque en el siglo VII; la pirmide y el templo debieron construirse en vida del mismo. En el templo hay una escalera que baja hasta la tumba, as como un conducto de piedra, de seccin cuadrada, que sigue el curso de aqulla y que quiz fuera un medio de comunicacin con el difunto o de canalizar su energa espiritual.

Pirmide Peten de Guatemala

Una de las pirmides ms grandes del mundo por su volumen, Danta, est situada en Guatemala en una de las pocas reservas de bisfera del planeta. Sin embargo, los arrasadores incendios y la falta de participacin de la comunidad estn requiriendo acciones urgentes en el rea. Adems, el subdesarrollo, las rudimentarias prcticas agrcolas de roza, tumba y quema, el saqueo arqueolgico y la deforestacin estn poniendo en riesgo la valiosa herencia cultural del pas.

Pirmide Chichen Itz

El sitio arqueolgico de Chichn Itz es el mejor conservado e impresionante de la antigua civilizacin Maya. Los habitantes construyeron varios edificios durante los periodos Preclsico y clsico los cuales son superiores a edificios similares de otros lugares. La gran ciudad maya de Chichn Itz, tuvo sus aos de auge hacia fines del periodo Clsico y principios del Posclsico (800-1100 d. C.). Fue el centro poltico, religioso y militar maya ms importante del norte de Yucatn. Se ubica en una amplia llanura a la mitad del camino entre Mrida y Cancn al norte de la pennsula de Yucatn, en el municipio de Tinm; es una de las zonas arqueolgicas ms grande y rica en monumentos de la Repblica Mexicana.

Desde 1988 es Patrimonio de la Humanidad y hoy se levanta orgulloso por ser designada como una de las Siete Maravillas del Mundo Moderno

Cules fueron las aportaciones de los mayas? En la religin tenan influencia la vida de los mayas en los ritos agrcolas, en las ceremonias pblicas, en el arte y la cultura. Su importancia fue muy grande. Los mayas adoraban a varios dioses as es una religin politesta. Los mayas tuvieron un calendario para diversos festejos y ceremonias. Algunos de los aspectos ms importantes de esta cultura fueron el desarrollo arquitectnico, cientfico y matemtico. Fueron excelentes astrnomos, elaboraron el calendario ms exactos, tenan, adems, otro calendario para fiestas religiosas. En referencia a la matemtica pudieron proyectar el calendario millones de aos hacia el pasado y hacia el futuro. Tambin crearon un sistema vigesimal y un signo equivalente a nuestro cero. Utilizaban la escritura jeroglfica, que inicialmente representaba ideas y luego sonidos. Crearon los cenotes (pozos), tambin preparaban los campos cultivables (milpas), y crearon el sistema de roza. Gran desarrollo arquitectnico: pirmides, templos, columnas y bvedas.

Cmo era la educacin en la cultura Maya? La educacin estaba influida por cuestiones de carcter religioso, tomando en cuenta el futuro del recin nacido por medio del horscopo que declaraba el llamado Ah Kin, sacerdote del culto solar. La educacin se iniciaba en el hogar, corra a cargo de los padres y estaba en funcin del sexo de los hijos. Los nios jugaban en su infancia hasta los nueve aos, juegos que eran prcticamente educativos, es decir simulaban a como haran su labor de grandes. Cumplidos doce aos, unos y otros abandonaban el hogar e ingresaban como internos en los establecimientos educativos, que eran de dos clases: Para nobles. Para el pueblo

Para el pueblo en general; en estos ltimos se acentuaban las prcticas militares. Las clases sociales inferiores slo reciban una educacin rudimentaria, Los nobles una educacin ms amplia ya que necesitaban los conocimientos cientficos para as ejercer puestos administrativos. A los futuros sacerdotes, adems de recibir los mismos conocimientos que los nobles, se les enseaban los secretos de la astronoma, exigindoseles rectitud en su vida personal y pblica ya que tenan que dar buen ejemplo a su pueblo. La clase sacerdotal constitua la lite intelectual maya y eran los nicos que reciban desde la infancia una formacin cultural y cientfica Estudiaban los rituales religiosos, la medicina, el calendario, la astronoma y la escritura. El pueblo, en cambio, slo dispona de un esbozo de institucin, la 'popolna' en la que los muchachos practicaban ejercicios fsicos y recreativos. La educacin familiar se basaba en diferenciacin de sexos, el respeto a los mayores y la trasmisin oral de las tradiciones. En el caso de las mujeres al igual que a los hombres desde su nacimiento el sacerdote les indicaba su labor y su futuro, que a diferencia del hombre a las nias mayas a los tres meses se les hacia imitar un ejemplo de la molienda de maz. Las labores de la mujer eran duras y abundantes, cumplan con sus labores domsticas (tejidos, cocina, molienda de maz, lavado, aseo de la casa, educacin de los hijos, traslado al mercado a vender o comprar y crianza de animales domsticos, pago de los tributos) y si era necesario deban atender a las siembras que era labor de los hombres. La visin tradicional de los investigadores ha considerado que la escritura maya expresaba sobre todo clculos astronmicos, calendricos, construcciones de carcter astrolgico. No obstante, tambin aparecen historias, genealogas, textos mdicos, tratados sobre plantas, animales y mapas.