UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS SEMESTRE ACADMICO

2013-20

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Cdigo 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Crditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duracin semanas 1.9 Prerrequisitos 1.10 Profesores

:ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS :INCI-204 :06 :2 :Pregrado : TRUJILLO, :12/08/2013 al 12/12/2013 :17 :ECON-256 O ECON-165 : VARGAS CARDENAS, CARLOS MANUEL ; VEJARANO GELDRES, AUGUSTO ALEJANDRO ;

II FUNDAMENTACIN

Esta asignatura contribuye al perfil profesional del ingeniero civil, al desarrollo de competencias del estudiante para comprender y asociar los conceptos bsicos de la administracin y organizacin de empresas de la industria de la construccin. La asignatura proporciona el marco filosfico del proceso administrativo de las organizaciones comprendiendo y asociando los conceptos legales, econmicos y financieros para la toma de decisiones en el ejercicio profesional.

III SUMILLA

La naturaleza del curso es del rea de Ingeniera aplicada, tiene contenidos terico-prcticos, tiene el propsito de internalizar en la mente del estudiante los conceptos del proceso administrativo como la planificacin, la organizacin, el liderazgo y el control en el mbito empresarial para que gestione su propia empresa u ocupe cargos de liderazgo dentro de las empresas de la industria de la construccin

Los temas a tratar en el presente curso son: Los modelos empresariales, Constitucin de una empresa, el proceso administrativo, toma de decisiones, negociacin de conflictos y el aseguramiento de la calidad total.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura son: 1. Analiza los elementos de la administracin, planeacin, organizacin, direccin y control, sus enfoques y tendencias actuales. 2. Define los principios en finanzas, produccin, mercadeo y gestin humana en forma integral para mejorar su desempeo profesional y laboral. 3. Identifica las principales funciones de la empresa, su forma de organizacin y su funcionamiento y situarse conceptualmente para encararlas. 4. Focaliza los principales aspectos de inters relacionados con las prcticas profesionales de la ingeniera civil, en las empresas de la industria de la construccin.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LA EMPRESA Y LA ADMINISTRACIN MODERNA Duracin: 12/08/2013 al 21/09/2013 Analiza y explica los tipos de organizaciones posibles en mbito del marco jurdico actual. Determina con solvencia las actividades que se tienen que desarrollar para la constitucin de una empresa del sector construccin civil en el Per. Define los principales conceptos modernos de administracin y sus herramientas.

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 1

El contexto mundial empresarial Modelos empresariales Marco jurdico empresarial Tipos de sociedades

Contenidos Procedimentales En clase terica: - Explicacin del contenido silbico - Recuperacin de saberes previos en base a preguntas directas en la primera clase - Explicacin de los contenidos conceptuales de la primera semana En la prctica: - Conformacin de equipos para el caso aplicativo en la constitucin de una empresa. - Explicacin de los temas y evaluacin que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.

Contenidos Actitudinales Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas para tomar una decisin de qu tipo de organizacin conviene ms. El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.

Semana 2

Constitucin de una empresa Minuta Escritura pblica Municipalidad Bancos Notaras Registros Pblicos Indecopi, etc.

En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la segunda semana. En la prctica: - Se explica un trabajo vivencial por grupos para que recorran in situ todas las entidades para la constitucin de una empresa de la industria de la construccin. - Discute en clase y en grupos sobre las diferentes entidades estatales y privadas que intervienen para constituir una empresa. - Explica el tema de recopilacin de la informacin para realizar el anlisis externo de constitucin de empresas. En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la tercera semana. En la prctica: - Cada grupo identifica las habilidades y destrezas en el desempeo de la gerencia de una organizacin. - Anlisis de situaciones presentadas por el profesor y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana.

Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas para tomar una decisin de qu tipo de organizacin conviene ms. El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.

Semana 3

Cultura y entorno de las organizaciones: las limitaciones La administracin en un entorno global Responsabilidad social y tica admnistrativa Buen gobierno corporativo

Semana 4

Toma de decisiones, la escencia del trabajo del gerente Fundamentos de la planeacin

Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas para tomar una decisin de qu tipo de organizacin conviene ms. El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo. Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos En clase terica: y actividades de - Explicacin de los contenidos aprendizaje. conceptuales de la cuarta Asertividad y disposicin semana. para el trabajo colaborativo. En la prctica: Iniciativa y creatividad en la - Expone cada grupo los propuesta de ideas para temas de la semana con tomar una decisin de qu casos aplicativos al marco tipo de organizacin terico. conviene ms. - Anlisis y conclusiones de El estudiante tiene una cada caso aplicativo. buena actitud para trabajar - Se deja como tarea las en equipo. lecturas de las materias de la Identifica los distintos tipos siguiente semana. de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.

Semana 5

Administracin estratgica Herramientas y tcnicas de planeacin

Semana 6

Estructura y diseo organizacional Comunicacin y tecnologa de la informacin

Semana 6

Evaluacin de unidad

Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos En clase terica: y actividades de - Explicacin de los contenidos aprendizaje. conceptuales de la quinta Asertividad y disposicin semana. para el trabajo colaborativo. En la prctica: Iniciativa y creatividad en la - Expone cada grupo los propuesta de ideas para temas de la semana con tomar una decisin de qu casos aplicativos al marco tipo de organizacin terico. conviene ms. - Anlisis y conclusiones de El estudiante tiene una cada caso aplicativo. buena actitud para trabajar - Se deja como tarea las en equipo. lecturas de las materias de la Identifica los distintos tipos siguiente semana. de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo. Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos En clase terica: y actividades de - Explicacin de los contenidos aprendizaje. conceptuales de la sexta Asertividad y disposicin semana. para el trabajo colaborativo. En la prctica: Iniciativa y creatividad en la - Expone cada grupo los propuesta de ideas para temas de la semana con tomar una decisin de qu casos aplicativos al marco tipo de organizacin terico. conviene ms. - Anlisis y conclusiones de El estudiante tiene una cada caso aplicativo. buena actitud para trabajar - Se deja como tarea las en equipo. lecturas de las materias de la Identifica los distintos tipos siguiente semana. de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo. Evaluacin de desarrollo actitudinal: Evaluacin de Trabajo Nivel de cumplimiento de los Vivencial (ETV) trabajos asignados. Evaluacin de lecturas Nivel de participacin en (ELE1) trabajo grupal.

UNIDAD 02 EL PROCESO ADMINISTRATIVO Duracin: 23/09/2013 al 30/11/2013 Analiza y explica el proceso administrativo en las empresas constructoras, inmobiliarias y proveedoras de insumos en la industria de la construccin. Define a la planificacin y la organizacin como un sistema de apoyo a las decisiones empresariales. Aplica el liderazgo y el control a los requerimientos de las organizaciones, a nivel operativo y a nivel estratgico.

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 7

Gerencia de recursos humanos o del talento humano Manejo del cambio y de la innovacin

Semana 8

Fundamentos del comportamiento Grupos y equipos de trabajo

En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la sptima semana. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la octava semana. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. Evaluacin escrita En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la decima semana. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la semana once. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana.

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

Semana 9

Examen Parcial (EP)

Segn programacin de la Escuela

Semana 10

La motivacin de los empleados Liderazgo

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

Semana 11

Fundamentos del control Administracin de operaciones y de la cadena de valor

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

Semana 12

Herramientas de control Concepto de valor ganado El control en la construccin civil

Semana 12

Evaluacin escrita

Semana 13

Globalizacin Alianzas Estratgicas Organizaciones Virtuales Franquicias

Semana 14

Misin y Visin Gerencia de Proyectos Evaluacin de Proyectos Gestin Ambiental

En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la semana doce. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. Evaluacin de lecturas (ELE2) En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la semana trece. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la semana trece. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. En clase terica: - Explicacin de los contenidos conceptuales de la semana quince. En la prctica: - Expone cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. - Anlisis y conclusiones de cada caso aplicativo. - Se deja como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana. Evaluacin de lecturas (ELE3)

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

Evaluacin de control de lectura y desarrollo actitudinal

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

Semana 15

Marco conceptual de la Negociacin Negociacin distributiva Negociacin integrativa Planeamiento y Estrategias de la negociacin

- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposicin para el trabajo colaborativo. - Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas.

Semana 15

Evaluacin de unidad

- Evaluacin de desarrollo actitudinal: - nivel de cumplimiento de las lecturas asignadas.

Semana 16 Semana 17

Examen Final (EF) Examen de Aplazado

Evaluacin escrita. Evaluacin escrita.

Segn programacin de la Escuela Segn programacin d ela direccin de escuela

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Durante las clases tericas se proyectarn diapositivas que presenten las ideas a discutir sobre cada uno de los temas del curso. Y se afianzar con lecturas complementarias para profundizar el tema tratado en clases.

Durante las clases de prctica se expondrn en cada grupo los temas de la semana con casos aplicativos al marco terico. Se analizarn los temas tratados y se generarn conclusiones de cada caso aplicativo. Adems, en cada semana de clase, se dejar como tarea las lecturas de las materias de la siguiente semana.

Durante las clases terico-prcticas, el profesor utilizar herramientas de tecnologas de informacin y comunicaciones para establecer el comportamiento simulado de la realidad como si se estuviera en un mbito empresarial real.

Las experiencias de aprendizaje se desarrollarn orientadas por los siguientes mtodos activos: 1. Mtodo Basado en Problemas, Mtodo de Proyectos. 2. Lecturas dirigidas y orientadas al marco terico. 3. Estudio de Casos. 4. Discusin en pequeos grupos. La estrategia metodolgica apunta a que las evaluaciones son acumulativas. Es decir, las materias evaluadas podran ser evaluadas nuevamente de manera que, por ejemplo, el examen final es de lo tratado en todo el curso.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

1. Materiales educativos interactivos: Separatas del curso, direcciones electrnicas, textos bsicos, lecturas. 2. Materiales educativos para la exposicin: Computadora, pizarra, mota, plumones, proyector multimedia, software: Office, Ms-Project, Visio e Internet.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM) 15%*C1 + 20%*EP + 40%*C2 + 25%*EF PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE

C1 SUBCOMPONENTES COD ETVG ELE1

CALCULO:

40%*ETVG+60%*ELE1 DESCRIPCIN Evaluacin del Trabajo Vivencial Grupal Evaluacin de Lecturas 1

COMPONENTE

C2 SUBCOMPONENTES COD ELE2 ELE 3

CALCULO:

40%*ELE2+60%*ELE 3 DESCRIPCIN Evaluacin de Lecturas 2 Evaluacin de Lecturas 3

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

La Tutora y Consejera para el curso estar disponible a travs de Internet accediendo al correo cvargasc@upao.edu.pe o a la Web UPAO, en donde encontraran el material didctico y un foro de preguntas. As mismo, la tutora se realizar en la sala de docentes de la Escuela Profesional de Ingeniera Civil previa coordinacin con el docente del curso y en el tiempo dispuesto por la Direccin de Escuela de Ingeniera Civil.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA

Robbins / Coulter ADMINISTRACIN 2005 Editorial Pearson Prentice Hall

Pinkas Flint NEGOCIACIN INTEGRAL 2003 Editorial Jurdica Grijley

Koontz Harold y Weihrich Heinz ADMINISTRACIN UNA PERSPECTIVA GLOBAL 2005 Edit. Mc Graw Hill Interamericana

Mndez, Jos S. ECONOMA Y LA EMPRESA 1991 McGraw Hill , Mxico

Porter, Michael ESTRATEGIAS COMPETITIVAS 1996 Edit. CECSA

Porter, Michael VENTAJAS COMPETITIVAS 1993 Edit. CECSA

Rojas Lpez, Miguel David ADMINISTRACIN PARA INGENIEROS 2008 Editorial ECOE Ediciones, 3era Edicin Mxico

Schroeder R. ADMINISTRACIN DE OPERACIONES 1998

Mc Graw Hill, Mxico

Senge, Peter M. LA QUINTA DISCIPLINA EN LA PRACTICA: COMO CONSTRUIR UNA ORGANIZACIN INTELIGENTE 1995 Editorial Granica, 1era Edicin

Boyett, Joseph H. HABLAN LOS GURS 1999 Editorial Norma, 1era Edicin

Boyett, Joseph H. LO MEJOR DE LOS GURS 2003 Editorial Gestin 2000.com, 1era Edicin

COMPLEMENTARIA

KAPLAN, Robert y DAVID, Norton EL BALANCED SCORECARD: TRANSLATING ESTRATEGYINTO ACTION 2005 HarvardBusinessSchool Press

KAPLAN, Robert y DAVID, Norton MAPAS ESTRATGICOS: CONVIRTIENDO LOS ACTIVES INTANGIBLES EN RESULTADOS TANGIBLES 2004 HarvardBusinessSchool Press

VIRTUAL

Artculos de negocios, gestin y gerencia BEDOYA, Jaime

Tecnologa de Blogger. Administracin de Empresas, blog especializado.