Parciales y Examenes Teoria de Decisiones

Apellidos y Nombres:
Ao/Grupo:
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES IV CICLO
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA
APLAZADO
Fecha: ICA, 30 de Marzo del 2012 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

"REGUNTA N% 0& '("t )*
Cules son las principales Premisas sicas !ue "un#amen$an la T%S& De"'nalo(
"REGUNTA N% 0+ '("t )*
Cules son las repercusiones #e las #ecisiones en la )es$i*n #e la Or)ani+aci*n(
"REGUNTA N% 03 '("t )*
In#i!ue ,#& Cules son los Pro-lemas !ue se suce#en en la Toma #e Decisiones(
"REGUNTA N% 0( '("t )*
De"ina ,#& cuales son las carac$er's$icas #e la #ecisiones con Cer$i#um-re(
"REGUNTA N% 0, '("t )*
De"ina ,#& el concep$o #e A$ri-u$os . ene"icios/ mues$re e0emplos(
ING) -A$ILTON .ILSON -.
Ao/Grupo:
APLAZADO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

De"ina ,#& 1ue es una Decision/ como #eci#o . cuales son los pasos !ue #e-e reali+ar(
Cules son las carac$er's$icas principales en el mo#elo #e Carne)ie(
en"o!ue #e #ecision or)ani+acional por el
Cules son las maneras -sicas para $ra$ar un Pro-lema& De"'nalos(
De"ina ,#& 1ue es el M2$o#o #e la Pecera . #e$alle sus $2cnicas !ue se u$ili+an(
De"ina ,#& En la Teor'a #e Sis$emas !ue es la 3OMEOSTASIS/ . mues$re e0emplos(
Ao/Grupo:
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES S,STIT,TORIO DEL PRIMER E4AMEN PARCIAL IV CICLO
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

De"ina ,#& 1ue es una Decision/ como #eci#o . cuales son los pasos !ue #e-e reali+ar(
Di)a ,#& como se clasi"ican las #ecisiones(
Cules son las maneras -sicas para en"ren$ar un Pro-lema& De"'nalo(
In#i!ue ,#& Cules son los Pro-lemas !ue se suce#en en la Toma #e Decisiones(
De"ina ,#& 1ue es el M2$o#o #e la Pecera . #e$alle sus $2cnicas !ue se u$ili+an(
Ao/Grupo:
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES S,STIT,TORIO DEL SE%,NDO E4AMEN PARCIAL IV CICLO
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

Di)a ,#& cuales son los Tipos #e Decisiones en %erencia .5o %es$i*n #e la Or)ani+aci*n(
Cules son las repercusiones #e la #ecisiones en la )es$i*n #e la Or)ani+aci*n(
1ue son las Decisiones pro)rama#as/ mues$re e0emplos(
In#i!ue ,#& Como se clasi"ican los Tipos #e am-ien$es #e Decision& De"'nalos(
De"ina ,#& cuales son las carac$er's$icas #e la #ecisiones con Cer$i#um-re(
Ao/Grupo:
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES SE%,NDO E4AMEN PARCIAL IV CICLO
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 28 de Febrero del 2012 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :
Elija Ud. la alternativa que corresponda

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es: l's (ue se d'$ us'$do u$ pro&eso espe&)*i&o y '(uell's (ue se d'$ por si sol's+ so$ de&isio$es de #ipo:, 'b&dDe&isio$es Es#ru&#ur's o L./i&'s De&isio$es L./i&'s y De&isio$es I$#ui#i0's De&isio$es i$#ui#i0's o $o es#ru&#ur's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0+ '+"t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' *orm' de los pl'$e'mie$#os pre0ios p'r' ob#e$er los resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's: 'b&dI$#ui#i0' $o es#ru&#ur'd' L./i&' Es#ru&#ur'd' A$'l)#i&' y sis#em%#i&' Tod's l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' &orre&#' e$ l' Tom' de de&isio$es de l's e#'p's de l' De&isio$ e"is#e$ limi#'&io$es y b'rrer's (ue *'&#ores perso$'les i$*luye$: 'b&dL' &ul#ur' del Grupo so&i'l A$'l)#i&' E&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9 &orrespo$de ': 'b&d:rbol de de&isio$es Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's M'#ri8 DO;A A$%lisis de <'re#o
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ l's b'ses ;u$d'me$#'les del pro&eso de de&isio$ b's'd' e$ l' e"perie$&i' y u#ili8'$do el &'mpo de l' Es#'d)s#i&' es#'mos e$ l' *'se de: 'b&d='lor'&i.$ de l's &o$se&ue$&i's Ele&&i.$ de l' Al#er$'#i0' <redi&&i.$ de l's &o$se&ue$&i's Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Eli1' &u'l es el #ipo de Modelo e$ el 'mbie$#e de Cer#e8' '$#e los problem's &omple1os: 'b&d:rbol de de&isio$es <ro/r'm'&i.$ Li$e'l+ mi"#' Simul'&i.$ de Mo$#e&'rlo Tod's l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' (ue &orrespo$de ' l' si/uie$#e *r'se 6 7En $2rminos )enerales se #ice !ue es el 8alor in$r'nseco !ue se o-$iene a par$ir #el apro8ec9amien$o #e al)o: es#'mos de*i$ie$do ': 'b&d"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se 'dmi$is#r' L' Tom' de De&isio$es+ #od' de&isi.$ debe e0'lu'rse e$ *u$&i.$ de &i$&o &'r'&#er)s#i&'s+ i$di(ue ud, u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los &ri#erios de de&isio$ emple'dos sobre #'bl's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de ries/o: 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do se e*e&#?' u$ '$%lisis de 0ul$er'bilid'd (ue se u#ili8' p'r' de#ermi$'r el desempeo de l' or/'$i8'&i.$ '$#e u$' si#u'&i.$ &ri#i&' (ue es#' '*e&#'$do l' empres'+ es#'mos u#ili8'$do l' @err'mie$#' p'r' l' #om' de de&isio$es de$omi$'do &omo: 'b&d<ro/r'm'&i.$ Li$e'l :rbol de De&isio$es M'#ri8 DO;A Simul'&i.$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Cri#erio de simul'&i.$ Cri#erio del ='lor Esper'do Cri#erio de '$%lisis Cos#o >e$e*i&io Toler'$&i' E*e&#os ;u#uros Re0ersibilid'd periodi&id'd Los A#ribu#os Los Resul#'dos Tod's l's 'l#er$'#i0's Los >e$e*i&ios
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' &orre&#' e$ l' Tom' de de&isio$es de l's e#'p's de l' De&isio$ e"is#e$ limi#'&io$es y b'rrer's (ue *'&#ores perso$'les i$*luye$: 'b&dE&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's L' &ul#ur' del Grupo so&i'l A$'l)#i&'
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es: l's (ue se d'$ us'$do u$ pro&eso espe&)*i&o y '(uell's (ue se d'$ por si sol's+ so$ de&isio$es de #ipo:, 'b&dDe&isio$es L./i&'s y De&isio$es I$#ui#i0's De&isio$es Es#ru&#ur's o L./i&'s De&isio$es i$#ui#i0's o $o es#ru&#ur's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 03 '+"t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' *orm' de los pl'$e'mie$#os pre0ios p'r' ob#e$er los resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's: 'b&dA$'l)#i&' y sis#em%#i&' Tod's l's 'l#er$'#i0's I$#ui#i0' $o es#ru&#ur'd' L./i&' Es#ru&#ur'd'
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9 &orrespo$de ': 'b&d:rbol de de&isio$es A$%lisis de <'re#o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's M'#ri8 DO;A
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do se 'dmi$is#r' L' Tom' de De&isio$es+ #od' de&isi.$ debe e0'lu'rse e$ *u$&i.$ de &i$&o &'r'&#er)s#i&'s+ i$di(ue Ud, u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dE*e&#os ;u#uros Re0ersibilid'd Toler'$&i' periodi&id'd
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Eli1' &u'l es el #ipo de Modelo e$ el 'mbie$#e de Cer#e8' '$#e los problem's &omple1os: 'b&dSimul'&i.$ de Mo$#e&'rlo Tod's l's 'l#er$'#i0's :rbol de de&isio$es <ro/r'm'&i.$ Li$e'l+ mi"#'
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' (ue &orrespo$de ' l' si/uie$#e *r'se 6 7En $2rminos )enerales se #ice !ue es el 8alor in$r'nseco !ue se o-$iene a par$ir #el apro8ec9amien$o #e al)o: es#'mos de*i$ie$do ': 'b&d"REGUNTA N% 01 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los &ri#erios de de&isio$ emple'dos sobre #'bl's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de ries/o: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ l's b'ses ;u$d'me$#'les del pro&eso de de&isio$ b's'd' e$ l' e"perie$&i' y u#ili8'$do el &'mpo de l' Es#'d)s#i&' es#'mos e$ l' *'se de: 'b&d<redi&&i.$ de l's &o$se&ue$&i's ='lor'&i.$ de l's &o$se&ue$&i's Ele&&i.$ de l' Al#er$'#i0' Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's Cri#erio del ='lor Esper'do Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Cri#erio de simul'&i.$ Cri#erio de '$%lisis Cos#o >e$e*i&io Los A#ribu#os Los >e$e*i&ios Los Resul#'dos Tod's l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do se e*e&#?' u$ '$%lisis de 0ul$er'bilid'd (ue se u#ili8' p'r' de#ermi$'r el desempeo de l' or/'$i8'&i.$ '$#e u$' si#u'&i.$ &ri#i&' (ue es#' '*e&#'$do l' empres'+ es#'mos u#ili8'$do l' @err'mie$#' p'r' l' #om' de de&isio$es de$omi$'do &omo: 'b&d<ro/r'm'&i.$ Li$e'l Simul'&i.$ :rbol de De&isio$es M'#ri8 DO;A
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' *orm' de los pl'$e'mie$#os pre0ios p'r' ob#e$er los resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's: 'b&dTod's l's 'l#er$'#i0's I$#ui#i0' $o es#ru&#ur'd' A$'l)#i&' y sis#em%#i&' L./i&' Es#ru&#ur'd'
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' &orre&#' e$ l' Tom' de de&isio$es de l's e#'p's de l' De&isio$ e"is#e$ limi#'&io$es y b'rrer's (ue *'&#ores perso$'les i$*luye$: 'b&dL' &ul#ur' del Grupo so&i'l E&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's A$'l)#i&'
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los &ri#erios de de&isio$ emple'dos sobre #'bl's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de ries/o: 'b&dCri#erio de simul'&i.$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Cri#erio del ='lor Esper'do Cri#erio de '$%lisis Cos#o >e$e*i&io
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es: l's (ue se d'$ us'$do u$ pro&eso espe&)*i&o y '(uell's (ue se d'$ por si sol's+ so$ de&isio$es de #ipo:, 'b&dDe&isio$es i$#ui#i0's o $o es#ru&#ur's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's De&isio$es L./i&'s y De&isio$es I$#ui#i0's De&isio$es Es#ru&#ur's o L./i&'s
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do se 'dmi$is#r' L' Tom' de De&isio$es+ #od' de&isi.$ debe e0'lu'rse e$ *u$&i.$ de &i$&o &'r'&#er)s#i&'s+ i$di(ue Ud, u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dToler'$&i' E*e&#os ;u#uros Re0ersibilid'd periodi&id'd
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Eli1' &u'l es el #ipo de Modelo e$ el 'mbie$#e de Cer#e8' '$#e los problem's &omple1os: 'b&dSimul'&i.$ de Mo$#e&'rlo <ro/r'm'&i.$ Li$e'l+ mi"#' Tod's l's 'l#er$'#i0's :rbol de de&isio$es
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' (ue &orrespo$de ' l' si/uie$#e *r'se 6 7En $2rminos )enerales se #ice !ue es el 8alor in$r'nseco !ue se o-$iene a par$ir #el apro8ec9amien$o #e al)o: es#'mos de*i$ie$do ': 'b&d"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9 &orrespo$de ': 'b&dNi$/u$' de l's 'l#er$'#i0's M'#ri8 DO;A :rbol de de&isio$es A$%lisis de <'re#o Los Resul#'dos Tod's l's 'l#er$'#i0's Los A#ribu#os Los >e$e*i&ios
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ l's b'ses ;u$d'me$#'les del pro&eso de de&isio$ b's'd' e$ l' e"perie$&i' y u#ili8'$do el &'mpo de l' Es#'d)s#i&' es#'mos e$ l' *'se de: 'b&dEle&&i.$ de l' Al#er$'#i0' <redi&&i.$ de l's &o$se&ue$&i's ='lor'&i.$ de l's &o$se&ue$&i's Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do se e*e&#?' u$ '$%lisis de 0ul$er'bilid'd (ue se u#ili8' p'r' de#ermi$'r el desempeo de l' or/'$i8'&i.$ '$#e u$' si#u'&i.$ &ri#i&' (ue es#' '*e&#'$do l' empres'+ es#'mos u#ili8'$do l' @err'mie$#' p'r' l' #om' de de&isio$es de$omi$'do &omo: 'b&d<ro/r'm'&i.$ Li$e'l M'#ri8 DO;A Simul'&i.$ :rbol de De&isio$es
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los &ri#erios de de&isio$ emple'dos sobre #'bl's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de ries/o: 'b&dCri#erio del ='lor Esper'do Cri#erio de simul'&i.$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Cri#erio de '$%lisis Cos#o >e$e*i&io
"REGUNTA N% 0+ '+"t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' *orm' de los pl'$e'mie$#os pre0ios p'r' ob#e$er los resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's: 'b&dTod's l's 'l#er$'#i0's L./i&' Es#ru&#ur'd' I$#ui#i0' $o es#ru&#ur'd' A$'l)#i&' y sis#em%#i&'
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' &orre&#' e$ l' Tom' de de&isio$es de l's e#'p's de l' De&isio$ e"is#e$ limi#'&io$es y b'rrer's (ue *'&#ores perso$'les i$*luye$: 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's A$'l)#i&' L' &ul#ur' del Grupo so&i'l E&o$omi&is#'
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do se 'dmi$is#r' L' Tom' de De&isio$es+ #od' de&isi.$ debe e0'lu'rse e$ *u$&i.$ de &i$&o &'r'&#er)s#i&'s+ i$di(ue ud, u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dRe0ersibilid'd periodi&id'd Toler'$&i' E*e&#os ;u#uros
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do se e*e&#?' u$ '$%lisis de 0ul$er'bilid'd (ue se u#ili8' p'r' de#ermi$'r el desempeo de l' or/'$i8'&i.$ '$#e u$' si#u'&i.$ &ri#i&' (ue es#' '*e&#'$do l' empres'+ es#'mos u#ili8'$do l' @err'mie$#' p'r' l' #om' de de&isio$es de$omi$'do &omo: 'b&dM'#ri8 DO;A <ro/r'm'&i.$ Li$e'l Simul'&i.$ :rbol de De&isio$es
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Eli1' &u'l es el #ipo de Modelo e$ el 'mbie$#e de Cer#e8' '$#e los problem's &omple1os: 'b&dTod's l's 'l#er$'#i0's :rbol de de&isio$es Simul'&i.$ de Mo$#e&'rlo <ro/r'm'&i.$ Li$e'l+ mi"#'
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Eli1' l' 'l#er$'#i0' (ue &orrespo$de ' l' si/uie$#e *r'se 6 7En $2rminos )enerales se #ice !ue es el 8alor in$r'nseco !ue se o-$iene a par$ir #el apro8ec9amien$o #e al)o: es#'mos de*i$ie$do ': 'b&d"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9 &orrespo$de ': 'b&dA$%lisis de <'re#o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's M'#ri8 DO;A :rbol de de&isio$es Los Resul#'dos Los >e$e*i&ios Tod's l's 'l#er$'#i0's Los A#ribu#os
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ l's b'ses ;u$d'me$#'les del pro&eso de de&isio$ b's'd' e$ l' e"perie$&i' y u#ili8'$do el &'mpo de l' Es#'d)s#i&' es#'mos e$ l' *'se de: 'b&d='lor'&i.$ de l's &o$se&ue$&i's Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's Ele&&i.$ de l' Al#er$'#i0' <redi&&i.$ de l's &o$se&ue$&i's
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es: l's (ue se d'$ us'$do u$ pro&eso espe&)*i&o y '(uell's (ue se d'$ por si sol's+ so$ de&isio$es de #ipo:, 'b&dDe&isio$es L./i&'s y De&isio$es I$#ui#i0's De&isio$es i$#ui#i0's o $o es#ru&#ur's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's De&isio$es Es#ru&#ur's o L./i&'s
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Ao/Grupo:
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES PRIMER E4AMEN PARCIAL IV CICLO
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 19 de Diciembre del 2011 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* AComo se de*i$e !ue es u$ <roblem'B e*/@"REGUNTA N% 0+ '+"t )* A!uie$es #om'$ l's m'yores de&isio$es e$ u$' Or/'$i8'&i.$B e*/@Los Emple'dos de l' Or/'$i8'&i.$ Los 1e*es y/o Dire&#i0os Los Obreros Tod's l's 'l#er$'#i0's Es u$ problem' ' e$*re$#'r Di*i&ul#'d p'r' l' &o$se&u&i.$ de u$ ;i$ Es u$ 'l#er$'#i0' p'r' ele/ir Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Termine la ;rase6 L' de&isi.$ es u$ 0erd'dero pro&eso de re*le"i.$ y+ &omo #'l+CCCCCCCCC,,+ deliber'do y deliber'#i0o e*/@A$'l)#i&' r'&io$'l y &o$s&ie$#e E&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' u$ pro&eso de de&isio$ '&er#'d': e*/@Co$sider'r l' de&isio$ i$di0idu'l Te$er 0'ri's Al#er$'#i0's de de&isio$ Es#udi'r l's #r'$s'&&io$es Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's $o Correspo$de ' l's <remis's >%si&'s ' l' *u$d'me$#'&i.$ de l' TGS: i1DlSis#em's de$#ro de Sis#em's Sis#em's Abier#os Sis#em's di*ere$#es Sis#em' depe$de de su es#ru&#ur'
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* L' De*i$i&i.$ del *e$.me$o de l' E$#rop)' e$ l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ l' premis' si/uie$#e: e*/@Te$de$&i' 'l e(uilibrio Di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em' Te$de$&i' 'l e(uilibrio i$#er$o *re$#e ' los &'mbios e"#er$os del medio 'mbie$#e Te$de$&i' de los sis#em's 'l des/'s#e y ' l' desi$#e/r'&i.$ Tod's l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Termine la ;rase6 El '$%lisis sis#Emi&o des&ompo$e CCCCCCCCCCCCCC ' ser es#udi'd's sus propied'des+ 0' de lo simple ' lo &omple1o: e*/il's p'r#es e$ es#ru&#ur's l's p'r#es e$ *u$&i.$ Tod's l's 'l#er$'#i0's el #odo e$ p'r#es eleme$#'les
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$' de l's m'$er's b%si&'s p'r' e$*re$#'r u$ <roblem' do$de &o$sis#e e$ #om'r 'l/u$' '&&i.$ r'8o$'bleme$#e bue$'+ (ue /e$ere s'#is*'&&i.$ es#'mos di&ie$do (ue: i1DlResol0er u$ problem' Absol0er u$ problem' Solu&io$'r u$ problem' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do #e$emos (ue TOMAR UNA DECISIFN+ se prese$#' u$ &o$*li&#o psi&ol./i&o +pre0io ' l' '&&i.$ de ele/ir+ i$di(ue Ud,+ u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: m$op"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do #om' de de&isio$es se puede de d'r e$ *orm' espo$#%$e' . si$ l' pro/r'm'&i.$ (ue re(uiere+ di&@' &ir&u$s#'$&i' se de*i$e &omo De&isio$es: m$opCoer&i#i0's <ro/r'm'd' No pro/r'm'd's <rob'bil)s#i&o De#r'&&i.$ G E0i#'&i.$ E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ A#r'&&i.$ G E0i#'&i.$ A#r'&&i.$ A#r'&&i.$
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Termine la ;rase6 L' de&isi.$ es u$ 0erd'dero pro&eso de re*le"i.$ y+ &omo #'l+CCCCCCCCC,,+ deliber'do y deliber'#i0o 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's A$'l)#i&' r'&io$'l y &o$s&ie$#e E&o$omi&is#'
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* AComo se de*i$e !ue es u$ <roblem'B 'b&dEs u$ 'l#er$'#i0' p'r' ele/ir Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Es u$ problem' ' e$*re$#'r Di*i&ul#'d p'r' l' &o$se&u&i.$ de u$ ;i$
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' u$ pro&eso de de&isio$ '&er#'d': 'b&dEs#udi'r l's #r'$s'&&io$es Co$sider'r l' de&isio$ i$di0idu'l Te$er 0'ri's Al#er$'#i0's de de&isio$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0( '+"t )* A!uie$es #om'$ l's m'yores de&isio$es e$ u$' Or/'$i8'&i.$B 'b&dLos Obreros Tod's l's 'l#er$'#i0's Los Emple'dos de l' Or/'$i8'&i.$ Los 1e*es y/o Dire&#i0os
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* L' De*i$i&i.$ del *e$.me$o de l' E$#rop)' e$ l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ l' premis' si/uie$#e: 'b&dTe$de$&i' 'l e(uilibrio Di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em' Te$de$&i' de los sis#em's 'l des/'s#e y ' l' desi$#e/r'&i.$ Te$de$&i' 'l e(uilibrio i$#er$o *re$#e ' los &'mbios e"#er$os del medio 'mbie$#e Tod's l's 'l#er$'#i0's
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$' de l's m'$er's b%si&'s p'r' e$*re$#'r u$ <roblem' do$de &o$sis#e e$ #om'r 'l/u$' '&&i.$ r'8o$'bleme$#e bue$'+ (ue /e$ere s'#is*'&&i.$ es#'mos di&ie$do (ue: 'b&dSolu&io$'r u$ problem' Resol0er u$ problem' Absol0er u$ problem' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's $o Correspo$de ' l's <remis's >%si&'s ' l' *u$d'me$#'&i.$ de l' TGS: 'b&dSis#em's di*ere$#es Sis#em's de$#ro de Sis#em's Sis#em's Abier#os Sis#em' depe$de de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do #e$emos (ue TOMAR UNA DECISIFN+ se prese$#' u$ &o$*li&#o psi&ol./i&o +pre0io ' l' '&&i.$ de ele/ir+ i$di(ue Ud,+ u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dE0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ A#r'&&i.$ G E0i#'&i.$ De#r'&&i.$ G E0i#'&i.$ A#r'&&i.$ A#r'&&i.$
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do #om' de de&isio$es se puede de d'r e$ *orm' espo$#%$e' . si$ l' pro/r'm'&i.$ (ue re(uiere+ di&@' &ir&u$s#'$&i' se de*i$e &omo De&isio$es: 'b&dCoer&i#i0's No pro/r'm'd's <ro/r'm'd' <rob'bil)s#i&o
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Termine la ;rase6 El '$%lisis sis#Emi&o des&ompo$e CCCCCCCCCCCCCC ' ser es#udi'd's sus propied'des+ 0' de lo simple ' lo &omple1o: 'b&dl's p'r#es e$ es#ru&#ur's el #odo e$ p'r#es eleme$#'les l's p'r#es e$ *u$&i.$ Tod's l's 'l#er$'#i0's
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' u$ pro&eso de de&isio$ '&er#'d': 'b&dEs#udi'r l's #r'$s'&&io$es Co$sider'r l' de&isio$ i$di0idu'l Te$er 0'ri's Al#er$'#i0's de de&isio$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Termine la ;rase6 L' de&isi.$ es u$ 0erd'dero pro&eso de re*le"i.$ y+ &omo #'l+CCCCCCCCC,,+ deliber'do y deliber'#i0o 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's A$'l)#i&' r'&io$'l y &o$s&ie$#e E&o$omi&is#'
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* L' De*i$i&i.$ del *e$.me$o de l' E$#rop)' e$ l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ l' premis' si/uie$#e: 'b&dTe$de$&i' 'l e(uilibrio Di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em' Te$de$&i' de los sis#em's 'l des/'s#e y ' l' desi$#e/r'&i.$ Te$de$&i' 'l e(uilibrio i$#er$o *re$#e ' los &'mbios e"#er$os del medio 'mbie$#e Tod's l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* AComo se de*i$e !ue es u$ <roblem'B 'b&dEs u$ 'l#er$'#i0' p'r' ele/ir Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Es u$ problem' ' e$*re$#'r Di*i&ul#'d p'r' l' &o$se&u&i.$ de u$ ;i$
"REGUNTA N% 0, '+"t )* A!uie$es #om'$ l's m'yores de&isio$es e$ u$' Or/'$i8'&i.$B 'b&dLos Obreros Tod's l's 'l#er$'#i0's Los Emple'dos de l' Or/'$i8'&i.$ Los 1e*es y/o Dire&#i0os
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$' de l's m'$er's b%si&'s p'r' e$*re$#'r u$ <roblem' do$de &o$sis#e e$ #om'r 'l/u$' '&&i.$ r'8o$'bleme$#e bue$'+ (ue /e$ere s'#is*'&&i.$ es#'mos di&ie$do (ue: 'b&dAbsol0er u$ problem' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Solu&io$'r u$ problem' Resol0er u$ problem'
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's $o Correspo$de ' l's <remis's >%si&'s ' l' *u$d'me$#'&i.$ de l' TGS: 'b&dSis#em's de$#ro de Sis#em's Sis#em's Abier#os Sis#em's di*ere$#es Sis#em' depe$de de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do #om' de de&isio$es se puede de d'r e$ *orm' espo$#%$e' . si$ l' pro/r'm'&i.$ (ue re(uiere+ di&@' &ir&u$s#'$&i' se de*i$e &omo De&isio$es: 'b&d<ro/r'm'd' <rob'bil)s#i&o Coer&i#i0's No pro/r'm'd's
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do #e$emos (ue TOMAR UNA DECISIFN+ se prese$#' u$ &o$*li&#o psi&ol./i&o +pre0io ' l' '&&i.$ de ele/ir+ i$di(ue Ud,+ u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dA#r'&&i.$ A#r'&&i.$ E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ A#r'&&i.$ G E0i#'&i.$ De#r'&&i.$ G E0i#'&i.$
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Termine la ;rase6 El '$%lisis sis#Emi&o des&ompo$e CCCCCCCCCCCCCC ' ser es#udi'd's sus propied'des+ 0' de lo simple ' lo &omple1o: 'b&dl's p'r#es e$ es#ru&#ur's l's p'r#es e$ *u$&i.$ el #odo e$ p'r#es eleme$#'les Tod's l's 'l#er$'#i0's
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* L' De*i$i&i.$ del *e$.me$o de l' E$#rop)' e$ l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ l' premis' si/uie$#e: 'b&dTe$de$&i' 'l e(uilibrio i$#er$o *re$#e ' los &'mbios e"#er$os del medio 'mbie$#e Tod's l's 'l#er$'#i0's Te$de$&i' 'l e(uilibrio Di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em' Te$de$&i' de los sis#em's 'l des/'s#e y ' l' desi$#e/r'&i.$
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' u$ pro&eso de de&isio$ '&er#'d': 'b&dTe$er 0'ri's Al#er$'#i0's de de&isio$ Es#udi'r l's #r'$s'&&io$es Co$sider'r l' de&isio$ i$di0idu'l Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* AComo se de*i$e !ue es u$ <roblem'B 'b&dEs u$ problem' ' e$*re$#'r Di*i&ul#'d p'r' l' &o$se&u&i.$ de u$ ;i$ Es u$ 'l#er$'#i0' p'r' ele/ir Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0( '+"t )* A!uie$es #om'$ l's m'yores de&isio$es e$ u$' Or/'$i8'&i.$B 'b&dTod's l's 'l#er$'#i0's Los Emple'dos de l' Or/'$i8'&i.$ Los 1e*es y/o Dire&#i0os Los Obreros
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Termine la ;rase6 L' de&isi.$ es u$ 0erd'dero pro&eso de re*le"i.$ y+ &omo #'l+CCCCCCCCC,,+ deliber'do y deliber'#i0o 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's r'&io$'l y &o$s&ie$#e E&o$omi&is#' A$'l)#i&'
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do #e$emos (ue TOMAR UNA DECISIFN+ se prese$#' u$ &o$*li&#o psi&ol./i&o +pre0io ' l' '&&i.$ de ele/ir+ i$di(ue Ud,+ u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dA#r'&&i.$ A#r'&&i.$ E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ A#r'&&i.$ G E0i#'&i.$ De#r'&&i.$ G E0i#'&i.$
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Cu'$do #om' de de&isio$es se puede de d'r e$ *orm' espo$#%$e' . si$ l' pro/r'm'&i.$ (ue re(uiere+ di&@' &ir&u$s#'$&i' se de*i$e &omo De&isio$es: 'b&d<ro/r'm'd' <rob'bil)s#i&o Coer&i#i0's No pro/r'm'd's
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Termine la ;rase6 El '$%lisis sis#Emi&o des&ompo$e CCCCCCCCCCCCCC ' ser es#udi'd's sus propied'des+ 0' de lo simple ' lo &omple1o: 'b&dl's p'r#es e$ es#ru&#ur's l's p'r#es e$ *u$&i.$ el #odo e$ p'r#es eleme$#'les Tod's l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$' de l's m'$er's b%si&'s p'r' e$*re$#'r u$ <roblem' do$de &o$sis#e e$ #om'r 'l/u$' '&&i.$ r'8o$'bleme$#e bue$'+ (ue /e$ere s'#is*'&&i.$ es#'mos di&ie$do (ue: 'b&dAbsol0er u$ problem' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Solu&io$'r u$ problem' Resol0er u$ problem'
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Eli1' u$' de l's 'l#er$'#i0's $o Correspo$de ' l's <remis's >%si&'s ' l' *u$d'me$#'&i.$ de l' TGS: 'b&dSis#em's de$#ro de Sis#em's Sis#em's Abier#os Sis#em's di*ere$#es Sis#em' depe$de de su es#ru&#ur'
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Ao/Grupo:
Fecha: ICA, 22 de Setiembre del 2011 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

Cules son los plan$eamien$os Pre8ios !ue se #e-e $omar en la #ecision(
Cules son los am-ien$es !ue e<is$en en la Toma #e #ecisiones(
Cules son las -ases ;un#amen$ales #el proceso #e #ecision& De"'nalos(
25
In#i!ue ,#& Cules son los Mo#elos Ma$em$icos !ue e<is$e para la Toma #e #ecisiones(
De"ina ,#& El m2$o#o Delp9i(
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '3"t )*
1u2 es la Responsa-ili#a# en La Toma #e Decisiones . cules son sus ni8eles(

La toma de decisiones trae tambin consigo, una responsabilidad, es decir, que el tomar una decisin, acarrea la responsabilidad de las posibles consecuencias. Los premios reconocimientos por una buena decisin recaer!n sobre el responsable, pero tambin los castigos las sanciones. La TO$A DE DECISIONES viene dada por una responsabilidad. Las ma ores decisiones en una organi"acin, pro ecto o empresa son tomadas por sus m!#imos oficiales $o %efes &presidente, director, 'erente, %unta (irectiva, %unta de )ocios, *samblea, %efe de +ro ecto, Residente de ,bra, etc.-
"REGUNTA N% 0+ ',"t )*
C*mo se clasi"ican se)=n la $oma #e #ecisiones se)=n sus componen$es/ $ipo o mo#os(
+or la naturale"a de los elementos que componen el problema. (etermin/sticos +robabil/sticos +or el grado de compromiso Con riesgo )in riesgo (eterminadas por el tipo de ente decisor 0ndividuales 'rupales +or la naturale"a de las alternativas. Cerradas 1 *biertas +or la necesidad de los resultados Urgentes 1 corrientes +or el mecanismo de decisin *utom!ticas 1 2anuales
C*mo se #e"ine el sen$i#o #e las Decisiones(

En !4nti5 r4!tricti6 7 decidir es seleccionar, entre varias, una slo una entidad alternativa. 3a decisin cuando, siendo posible varias respuestas, un sujeto elige una de ellas. En !4nti5 am89i 7 decidir es llevar a cabo un proceso completo por el cual se establecen, anali"an eval4an alternativas a fin de seleccionar una slo una.
27
"REGUNTA N% 0( ',"t )*
Cules son los elemen$os para un proceso #e #ecisi*n acer$a#o& De"'nalos(

Ent4n54r 9a! c n!4cu4ncia!: 5o se puede tomar decisiones que tengan consecuencias negativas que perjudiquen el entorno. )e debe evaluar cada alternativa para ver cual se ajusta a sus objetivos. E!tu5iar 9a! tran!acci n4!: Como los objetivos muc6as veces son contradictorios entre s/, es preciso encontrar un justo medio &perder algo para ganar algo-. La tarea es elegir inteligentemente entre posibilidades que no son perfectas, fijar prioridades, 6acer transacciones entre los diversos objetivos contradictorios. Ac9arar 9a! inc4rti5um:r4!: 78u puede suceder en el futuro que posibilidades 6a que suceda una u otra cosa9 Una efica" toma de decisiones e#ige que se tenga en cuenta la incertidumbre, que se ju"gue la posibilidad de distintos resultados para evaluar su impacto. "4n!ar 4n 9a t 94rancia a9 ri4!; : Cuando las decisiones e toma en condiciones de incertidumbre, la consecuencia que se busca puede no ser lo que en realidad resulta. La personas var/an en cuanto a su tolerancia al riesgo. :ener clara conciencia de su voluntad de aceptar riesgos 6ar! su proceso decisorio m!s eficiente. C n!i54rar 54ci!i n4! 6incu9a5a!: Lo que se decida 6o , podr/a influir en las elecciones del ma;ana las metas del ma;ana influ en en las decisiones de 6o . 2uc6as decisiones importantes est!n vinculadas en el tiempo. )e debe resolver las cuestiones a corto pla"o al mismo tiempo ir recopil!ndola informacin necesaria para resolver los que ir!n presentando mas adelante.
"REGUNTA N% 0, '3"t )*
De"ina ,#&/ !ue en la Teor'a #e Sis$emas cuales son las premisas en !ue se "un#amen$an(
<. L ! !i!t4ma! 4<i!t4n 54ntr 54 9 ! !i!t4ma!: las molculas e#isten dentro de las clulas, las clulas dentro de los organismos, lo organismos dentro de las colonias, as/ sucesivamente. <. L ! !i!t4ma! ! n a:i4rt !: es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se e#amine, e#cepto el menor el ma or, recibe descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los que son contiguos. =. La! =unci n4! 54 un !i!t4ma 5484n54n 54 !u 4!tructura: para los sistemas biolgicos mec!nicos esta informacin es intuitiva.
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '3 "t )* Termine ,#& la "rase !ue se in#ica con la pala-ra !ue "al$a6 2L's De&isio$es se #om'$ &u'$do es#'mos e$ u$ &o$#e"#o deC i$&er#idumbre #o#'Cl C,y se &ue$#' &o$ muy po&' i$*orm'&i.$, 'b&dN,A Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E*i&'8 I$&er#idumbre To#'l
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E$ los problem's &omple1os e$ el $i0el de Cer#e8' o Cer#idumbre se u#ili8' el modelo de: 'b&dArboles de de&isio$es <ro/r'm'&i.$ Li$e'l Simul'&i.$ de Col's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 03 '3 "t )* Cu'$do re0el'mos &omo #r'b'1'$ l's &os's y l' des&ribimos es#'mos e$ el Modelo de De&isio$H 'b&dGrup'les Sis#em%#i&o A$'l)#i&o Co$ Ries/o
"REGUNTA N% 0( '3 "t )* Cu'$do se #ie$e i$#ereses &o$#r'pues#os y e"is#e 'l/u$os eleme$#os di*)&ilme$#e 0'lor'bles es#'mos '$#e u$' #om' de de&isio$CCCCCCC: 'b&dCompues#'s 0'lor'bles Di*i&iles Mi$im'"
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* 3'bi#u'lme$#e+ l's de&isio$es se #om'$ e$ /rupo se por(ue: 'b&dEs me1or #om'r l' de&isio$ por ser simples <'r' dele/'r respo$s'bilid'des I$0olu&r' ' 0'ri's %re's de l' or/'$i8'&i.$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
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"REGUNTA N% 0/ '3 "t )* L's De&isio$es No pro/r'm'd's deri0'$ e$:: 'b&dA$%lisis Impre0is#os Ru#i$'s M'#em%#i&'s
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L's propied'des de u$ Ob1e#o o ser se des&ribe &omo: 'b&dC'r'&#er)s#i&' A#ribu#o >e$e*i&io N,A,
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se e0'l?'$ e$ l' Tom' de De&isio$es el pro&eso se de*i$e se/?$ su '$%lisis (ue puede$ ser: 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's Emo#i0o G i$#ui#i0o L./i&o G Model'do Cu'$#i#'#i0o Cu'li#'#i0o ING) -A$ILTON .ILSON -.
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '3 "t )* Cu'$do se #ie$e i$#ereses &o$#r'pues#os y e"is#e 'l/u$os eleme$#os di*)&ilme$#e 0'lor'bles es#'mos '$#e u$' #om' de de&isio$CCCCCCC: 'b&d"REGUNTA N% 0+ '3 "t )* Termine ,#& la "rase !ue se in#ica con la pala-ra !ue "al$a6 2L's De&isio$es se #om'$ &u'$do es#'mos e$ u$ &o$#e"#o deC i$&er#idumbre #o#'Cl C,y se &ue$#' &o$ muy po&' i$*orm'&i.$, 'b&d"REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ los problem's &omple1os e$ el $i0el de Cer#e8' o Cer#idumbre se u#ili8' el modelo de: 'b&d"REGUNTA N% 0( '3 "t )* Cu'$do re0el'mos &omo #r'b'1'$ l's &os's y l' des&ribimos es#'mos e$ el Modelo de De&isio$H 'b&d"REGUNTA N% 0, '3 "t )* L's De&isio$es No pro/r'm'd's deri0'$ e$:: '- Ru#i$'s b- M'#em%#i&'s &- A$%lisis d- Impre0is#os Co$ Ries/o A$'l)#i&o Grup'les Sis#em%#i&o Simul'&i.$ de Col's Arboles de de&isio$es <ro/r'm'&i.$ Li$e'l Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's N,A I$&er#idumbre To#'l Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E*i&'8 Di*i&iles Compues#'s 0'lor'bles Mi$im'"
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* 3'bi#u'lme$#e+ l's de&isio$es se #om'$ e$ /rupo se por(ue: 'b&dNi$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Es me1or #om'r l' de&isio$ por ser simples <'r' dele/'r respo$s'bilid'des I$0olu&r' ' 0'ri's %re's de l' or/'$i8'&i.$
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L's propied'des de u$ Ob1e#o o ser se des&ribe &omo: 'b&d>e$e*i&io N,A, C'r'&#er)s#i&' A#ribu#o
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se e0'l?'$ e$ l' Tom' de De&isio$es el pro&eso se de*i$e se/?$ su '$%lisis (ue puede$ ser: 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's Cu'$#i#'#i0o Cu'li#'#i0o Emo#i0o G i$#ui#i0o L./i&o G Model'do ING) -A$ILTON .ILSON -.
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 21 de J lio del 2011 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'CCCCCCCCCCCCC,, e$#re di*ere$#es op&io$es #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, e*/@Tod's l's '$#eriores Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o Es u$' $e&esid'd Es u$ 'su$#o del A8'r
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* L' De&isi.$ puede ser si solo se #ie$es u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' e*/@Es u$ problem' ' e$*re$#'r No es u$' de&isio$ Es u$ 'l#er$'#i0' Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do de#ermi$'mos l' solu&i.$ de problem's b's'd' e$ l' e"perie$&i'+ es#'mos u#ili8'$do u$ mE#odo de$omi$'do el mE#odoCCCCCC,, B e*/@A$'l)#i&' 3eur)s#i&' E&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's A$#eriores
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isio$ es &o$se&ue$&i'+ por el /r'do de &ompromiso+ e$#o$&es l' de&isio$ se &l'si*i&' por: e*/@I$di0idu'les Grup'les Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's Co$ Ries/o Si$ Ries/o De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* Termine la "rase: L's 'l#er$'#i0's represe$#'$ CCCCCCCCCCC e$#re l's &u'les se debe ele/ir, e*/@u$ pro&eso es#ru&#ur'do u$ '$%lisis di*ere$#es l)$e's de &o$du&#' u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* L' De*i$i&i.$ de l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ u$' de l's premis's si/uie$#es: e*/@Los Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em's Los sis#em's so$ 'bier#os Tod's l's Al#er$'#i0's L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' Cl'si*i&'&i.$ de los <ro&esos de De&isio$+ lo &u'l ide$#i*i&' los si/uie$#es /rupos: e*/@"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Los Sis#em's &u'$do es#%$ su1e#os ' los &'mbios y '1us#es &o$#i$uos del sis#em' se deri0'$ dos *e$.me$os (ue so$: e*/@"REGUNTA N% 01 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' (ue se/?$ e$ &u'$#o ' su N'#ur'le8' se puede$ &l'si*i&'r los Sis#em's e$: e*/@"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: e*/@Me&'$i&ismo Redu&&io$ismo De#ermi$ismo <rob'bil)s#i&o Sis#em's &omple1os o simples A$'l)#i&os y @eur)s#i&os Co$ &er#idumbre y Ries/o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$#rop)' G 3omeos#'sis Emer/e$#es G si$er/i' Si$er/e#i&' G Re&ursi0' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Ele&&i.$ r'&io$'l Tod's l's 'l#er$'#i0's De&isio$es Es#ru&#ur'd's
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 21 de J lio del 2011 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Termine la "rase: L's 'l#er$'#i0's represe$#'$ CCCCCCCCCCC e$#re l's &u'les se debe ele/ir, 'b&du$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's u$ pro&eso es#ru&#ur'do u$ '$%lisis di*ere$#es l)$e's de &o$du&#'
"REGUNTA N% 0+ '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'CCCCCCCCCCCCC,, e$#re di*ere$#es op&io$es #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, i1DlTod's l's '$#eriores Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o Es u$' $e&esid'd Es u$ 'su$#o del A8'r
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Los Sis#em's &u'$do es#%$ su1e#os ' los &'mbios y '1us#es &o$#i$uos del sis#em' se deri0'$ dos *e$.me$os (ue so$: 'b&d"REGUNTA N% 0( '+ "t )* L' De&isi.$ puede ser si solo se #ie$es u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' i1DlNo es u$' de&isio$ Es u$ problem' ' e$*re$#'r Es u$ 'l#er$'#i0' Ni$/u$' de l's '$#eriores Si$er/e#i&' G Re&ursi0' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$#rop)' G 3omeos#'sis Emer/e$#es G si$er/i'
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do de#ermi$'mos l' solu&i.$ de problem's b's'd' e$ l' e"perie$&i'+ es#'mos u#ili8'$do u$ mE#odo de$omi$'do el mE#odoCCCCCC,, B i1DlA$'l)#i&' Ni$/u$' de l's A$#eriores E&o$omi&is#' 3eur)s#i&'
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' (ue se/?$ e$ &u'$#o ' su N'#ur'le8' se puede$ &l'si*i&'r los Sis#em's e$: 'b&d"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L' De*i$i&i.$ de l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ u$' de l's premis's si/uie$#es: 'b&dL's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur' Los Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em's Los sis#em's so$ 'bier#os Tod's l's Al#er$'#i0's A$'l)#i&os y @eur)s#i&os Co$ &er#idumbre y Ries/o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Sis#em's &omple1os o simples
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do l' de&isio$ es &o$se&ue$&i'+ por el /r'do de &ompromiso+ e$#o$&es l' de&isio$ se &l'si*i&' por: 'b&dI$di0idu'les Grup'les Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's Co$ Ries/o Si$ Ries/o De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' Cl'si*i&'&i.$ de los <ro&esos de De&isio$+ lo &u'l ide$#i*i&' los si/uie$#es /rupos: i1DlEle&&i.$ prob'bil)s#i&' De&isio$es Es#ru&#ur'd's Ele&&i.$ r'&io$'l Tod's l's 'l#er$'#i0's De#ermi$ismo Me&'$i&ismo Redu&&io$ismo <rob'bil)s#i&o
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Ao/Grupo:
APLAZADO
Fecha: ICA, 19 de Ma!o del 2011 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

Cules son los $ipos #e #ecisiones en )erencia .5o )es$i*n #e la or)ani+aci*n(
Cules son las carac$er's$icas principales en el mo#elo #e Carne)ie(
en"o!ue #e #ecision or)ani+acional por el
1u2 son las #ecisiones Pro)rama-les . las No Pro)rama-les #e"'nalo(
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

1u2 es La Toma #e Decisiones(

La toma de decisiones es un proceso m!s complejo, mediante el cual, se 6ace un estudio del origen de la decisin se reali"a el proceso de satisfacer las necesidades que originan el proceso de decisin. Es, en esencia, el proceso que diferencia las decisiones 6abituales de las decisiones tomadas en !mbitos profesionales.
Cules son las premisas en la Escuela Mo#erna #e los Mo#elos #e Decision(

:endencia moderna >usca separar el problema las alternativas del n4cleo de la decisin, con el objeto de facilitar su an!lisis. Esta orientado a buscar la automati"acin de la decisin
Cul es el sen$i#o #e la Decision !ue se pue#e )enerar& De"'nalos(

En !4nti5 r4!tricti6 , decidir es seleccionar, entre varias, una slo una entidad alternativa. 3a decisin cuando, siendo posible varias respuestas, un sujeto elige una de ellas. En !4nti5 am89i , decidir es llevar a cabo un proceso completo por el cual se establecen, anali"an eval4an alternativas a fin de seleccionar una slo una.
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Absolver un problema consiste en ignorarlo esperar a que desapare"ca o se desenrede solo. Resolver el problema consiste en tomar alguna accin ra"onablemente buena, que genere satisfaccin. 8uienes resuelven problemas los enfocan de manera cl/nica se apo an principalmente en la e#periencia, e#perimentacin, juicios cualitativos sentido com4n. :ratan de identificar la causa del problema, eliminarla retornar al estado precedente. Solucionar un problema consiste en tomar la mejor accin posible, la que optimi"a. 8uienes solucionan problemas los enfocan cient/ficamente, se apo an en especial en la e#perimentacin en el an!lisis cuantitativo. Disolver un problema es eliminarlo redise;ando el sistema que lo inclu e. 8uienes disuelven problemas tratan de ideali"ar, esto es, apro#imarse a un sistema ideal , de ese modo, conseguir un desempe;o futuro superior al m!s satisfactorio que pueda obtenerse 6o en d/a.

Es el equilibrio din!mico entre las partes del sistema, por medio del flujo continuo de materiales, energ/a e informacin. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcan"ar un equilibrio interno frente a los cambios e#ternos del medio ambiente. Ejemplo, se puede aplicar para una empresa de investigacin de mercado de la siguiente manera. 2antenimiento de un personal capacitado $o su reciclaje. ?le#ibilidad financiera. Capacidad de adoptar nuevas tcnicas de estudio de mercado. Capacidad para detectar cambios en el mercado &Earl @arning-.
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

1u2 es La Toma #e Decisiones(
"REGUNTA N% 0+ ', "t )*
Cules son las premisas en la Escuela Mo#erna #e los Mo#elos #e Decision(
Cul es el sen$i#o #e la Decision !ue se pue#e )enerar& De"'nalos(
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Termine ,#& la "rase !ue se in#ica con la pala-ra !ue "al$a6 2E$ los $e/o&ios+ l' $'#ur'le8' '&umul'#i0' de l' #r'mp' de l' prude$&i' puede serCCCCCC,: e*/@"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E$ l's de&isio$es b'1o &o$di&io$es de &er#e8' por l' $'#ur'le8' (ue eleme$#os (ue &ompo$e los problem's podemos de&ir: e*/@"REGUNTA N% 03 '+ "t )* U$o de los Modelos p'r' l' Tom' de De&isio$es+ u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los modelos m'#em%#i&os se 'pli&'$: e*/@"REGUNTA N% 0( '+ "t )* E$ los Es#ilos de De&isio$ se/?$ el uso de I$*orm'&i.$ &orrespo$de ' u$' de l's 'l#er$'#i0's: e*/@M'"imi8'dor Mul#i*o&'les Mo$o*o&'les Grup'les los eleme$#os Co$se$so M'"im'" Ci$e&#i&' ME#odo Delp@i I$di0idu'les G Grup'les I$i&'s G ='ri's De#ermi$is#i&os G <rob'bil)s#i&o Co$ Ries/o Si$ Ries/o Op#im' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E*i&'8 Des's#ros'
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do e$ mu&@os pro&esos de #om' de de&isio$es puede$ ser #r'#'dos+ represe$#%$dose &'r'&#er)s#i&os de es#os problem's se u#ili8': e*/@ME#odo de Al#er$'#i0's ME#odo de Co$se&ue$&i's T'bl's de de&isio$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es (ue se d'$ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: e*/@De&isio$es i$#ui#i0's De&isio$es R'&io$'les De&isio$es e$ Grupo De&isio$es L./i&'s
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* 3'bi#u'lme$#e+ l's de&isio$es se #om'$ e$ /rupo se por(ue: e*/@Es me1or #om'r l' de&isio$ por ser simples I$0olu&r' ' 0'ri's %re's de l' or/'$i8'&i.$ <'r' dele/'r respo$s'bilid'des Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se e0'l?'$ e$ l' Tom' de De&isio$es el pro&eso se de*i$e se/?$ su '$%lisis (ue puede$ ser: e*/@Emo#i0o G i$#ui#i0o L./i&o G Model'do Cu'$#i#'#i0o Cu'li#'#i0o Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do e$ u$ 'mbie$#e se &o$o&e su es#'do+ es de&ir+ &'d' '&&i.$ &o$du&e i$0'ri'bleme$#e ' u$ resul#'do bie$ de*i$ido+ es u$ Tipo de 'mbie$#e de de&isio$: 'b&dAmbie$#e de Cer#idumbre Ambie$#e de I$&er#idumbre Ambie$#e de Ries/o Ambie$#e de de&isio$
"REGUNTA N% &0 '+"t )* Termine la ;rase6 U$ 'spe&#o *u$d'me$#'l e$ l' TOMA DE DECISIONES es l'CCCCCCCCCCC, por p'r#e del i$di0iduo o /rupo de perso$'s impli&'d's,, 'b&dde*i$i&i.$ de rumbos Tod's l's 'l#er$'#i0's sele&&i.$ de 'l#er$'#i0's per&ep&i.$ de l' si#u'&i.$
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$ 'spe&#o *u$d'me$#'l e$ l' TOMA DE DECISIONES es l'CCCCCCCCCCC,, por p'r#e del i$di0iduo o /rupo de perso$'s impli&'d's,, 'b&dde*i$i&i.$ de rumbos sele&&i.$ de 'l#er$'#i0's per&ep&i.$ de l' si#u'&i.$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es (ue se d'$ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dDe&isio$es R'&io$'les De&isio$es L./i&'s De&isio$es e$ Grupo De&isio$es i$#ui#i0's
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ los Es#ilos de De&isio$ se/?$ el uso de I$*orm'&i.$ &orrespo$de ' u$' de l's 'l#er$'#i0's: 'b&dMul#i*o&'les M'"imi8'dor Mo$o*o&'les Grup'les
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* 3'bi#u'lme$#e+ l's de&isio$es se #om'$ e$ /rupo se por(ue: 'b&dEs me1or #om'r l' de&isio$ por ser simples I$0olu&r' ' 0'ri's %re's de l' or/'$i8'&i.$ <'r' dele/'r respo$s'bilid'des Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do e$ u$ 'mbie$#e se &o$o&e su es#'do+ es de&ir+ &'d' '&&i.$ &o$du&e i$0'ri'bleme$#e ' u$ resul#'do bie$ de*i$ido+ es u$ Tipo de 'mbie$#e de de&isio$: 'b&dAmbie$#e de de&isio$ Ambie$#e de I$&er#idumbre Ambie$#e de Ries/o Ambie$#e de Cer#idumbre
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* E0'lu'r e$ l' Tom' de De&isio$es el pro&eso se de*i$e se/?$ su '$%lisis (ue puede$ ser: 'b&dEmo#i0o G i$#ui#i0o Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's L./i&o G Model'do Cu'$#i#'#i0o Cu'li#'#i0o
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* E$ l's de&isio$es b'1o &o$di&io$es de &er#e8' por l' $'#ur'le8' (ue eleme$#os (ue &ompo$e los problem's podemos de&ir: 'b&dCo$ Ries/o Si$ Ries/o I$di0idu'les G Grup'les De#ermi$is#i&os G <rob'bil)s#i&o I$i&'s G ='ri's
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* U$o de los Modelos p'r' l' Tom' de De&isio$es+ u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los modelos m'#em%#i&os se 'pli&'$: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ los $e/o&ios+ l' $'#ur'le8' '&umul'#i0' de l' #r'mp' de l' prude$&i' puede serCCCCCC,: 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do e$ mu&@os pro&esos de #om' de de&isio$es puede$ ser #r'#'dos+ represe$#%$dose &'r'&#er)s#i&os de es#os problem's se u#ili8': 'b&dME#odo de Co$se&ue$&i's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's T'bl's de de&isio$ ME#odo de Al#er$'#i0's los eleme$#os Des's#ros' Op#im' E*i&'8 Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Co$se$so M'"im'" Ci$e&#i&' ME#odo Delp@i
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$ 'spe&#o *u$d'me$#'l e$ l' TOMA DE DECISIONES es l'CCCCCCCCCCC,, por p'r#e del i$di0iduo o /rupo de perso$'s impli&'d's,, 'b&dper&ep&i.$ de l' si#u'&i.$ de*i$i&i.$ de rumbos Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's sele&&i.$ de 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es (ue se d'$ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dDe&isio$es e$ Grupo De&isio$es i$#ui#i0's De&isio$es R'&io$'les De&isio$es L./i&'s
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ los Es#ilos de De&isio$ se/?$ el uso de I$*orm'&i.$ &orrespo$de ' u$' de l's 'l#er$'#i0's: 'b&dMo$o*o&'les Mul#i*o&'les M'"imi8'dor Grup'les
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* 3'bi#u'lme$#e+ l's de&isio$es se #om'$ e$ /rupo se por(ue: 'b&d<'r' dele/'r respo$s'bilid'des Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Es me1or #om'r l' de&isio$ por ser simples I$0olu&r' ' 0'ri's %re's de l' or/'$i8'&i.$
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do e$ u$ 'mbie$#e se &o$o&e su es#'do+ es de&ir+ &'d' '&&i.$ &o$du&e i$0'ri'bleme$#e ' u$ resul#'do bie$ de*i$ido+ es u$ Tipo de 'mbie$#e de de&isio$: 'b&dAmbie$#e de de&isio$ Ambie$#e de Cer#idumbre Ambie$#e de I$&er#idumbre Ambie$#e de Ries/o
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* E0'lu'r e$ l' Tom' de De&isio$es el pro&eso se de*i$e se/?$ su '$%lisis (ue puede$ ser: 'b&dEmo#i0o G i$#ui#i0o Cu'$#i#'#i0o Cu'li#'#i0o Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's L./i&o G Model'do
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* E$ l's de&isio$es b'1o &o$di&io$es de &er#e8' por l' $'#ur'le8' (ue eleme$#os (ue &ompo$e los problem's podemos de&ir: 'b&dDe#ermi$is#i&os G <rob'bil)s#i&o Co$ Ries/o Si$ Ries/o I$di0idu'les G Grup'les I$i&'s G ='ri's
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* U$o de los Modelos p'r' l' Tom' de De&isio$es+ u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los modelos m'#em%#i&os se 'pli&'$: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ los $e/o&ios+ l' $'#ur'le8' '&umul'#i0' de l' #r'mp' de l' prude$&i' puede serCCCCCC,: 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do e$ mu&@os pro&esos de #om' de de&isio$es puede$ ser #r'#'dos+ represe$#%$dose &'r'&#er)s#i&os de es#os problem's se u#ili8': 'b&dME#odo de Co$se&ue$&i's T'bl's de de&isio$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's ME#odo de Al#er$'#i0's los eleme$#os Op#im' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Des's#ros' E*i&'8 Ci$e&#i&' ME#odo Delp@i Co$se$so M'"im'"
48
Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$ 'spe&#o *u$d'me$#'l e$ l' TOMA DE DECISIONES es l'CCCCCCCCCCC,, por p'r#e del i$di0iduo o /rupo de perso$'s impli&'d's,, 'b&dsele&&i.$ de 'l#er$'#i0's per&ep&i.$ de l' si#u'&i.$ de*i$i&i.$ de rumbos Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E"is#e$ dos #ipos b%si&o de de&isio$es (ue se d'$ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dDe&isio$es R'&io$'les De&isio$es i$#ui#i0's De&isio$es L./i&'s De&isio$es e$ Grupo
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ los Es#ilos de De&isio$ se/?$ el uso de I$*orm'&i.$ &orrespo$de ' u$' de l's 'l#er$'#i0's: 'b&dMul#i*o&'les M'"imi8'dor Mo$o*o&'les Grup'les
"REGUNTA N% 0( '+ "t )* 3'bi#u'lme$#e+ l's de&isio$es se #om'$ e$ /rupo se por(ue: 'b&d<'r' dele/'r respo$s'bilid'des I$0olu&r' ' 0'ri's %re's de l' or/'$i8'&i.$ Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Es me1or #om'r l' de&isio$ por ser simples
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do e$ u$ 'mbie$#e se &o$o&e su es#'do+ es de&ir+ &'d' '&&i.$ &o$du&e i$0'ri'bleme$#e ' u$ resul#'do bie$ de*i$ido+ es u$ Tipo de 'mbie$#e de de&isio$: 'b&dAmbie$#e de de&isio$ Ambie$#e de I$&er#idumbre Ambie$#e de Cer#idumbre Ambie$#e de Ries/o
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* E0'lu'r e$ l' Tom' de De&isio$es el pro&eso se de*i$e se/?$ su '$%lisis (ue puede$ ser: 'b&dNi$/u$' de l's Al#er$'#i0's L./i&o G Model'do Emo#i0o G i$#ui#i0o Cu'$#i#'#i0o Cu'li#'#i0o
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* E$ l's de&isio$es b'1o &o$di&io$es de &er#e8' por l' $'#ur'le8' (ue eleme$#os (ue &ompo$e los problem's podemos de&ir: 'b&dI$di0idu'les G Grup'les I$i&'s G ='ri's De#ermi$is#i&os G <rob'bil)s#i&o Co$ Ries/o Si$ Ries/o
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* U$o de los Modelos p'r' l' Tom' de De&isio$es+ u$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' los modelos m'#em%#i&os se 'pli&'$: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ los $e/o&ios+ l' $'#ur'le8' '&umul'#i0' de l' #r'mp' de l' prude$&i' puede serCCCCCC,: 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do e$ mu&@os pro&esos de #om' de de&isio$es puede$ ser #r'#'dos+ represe$#%$dose &'r'&#er)s#i&os de es#os problem's se u#ili8': 'b&dNi$/u$' de l's 'l#er$'#i0's ME#odo de Al#er$'#i0's ME#odo de Co$se&ue$&i's T'bl's de de&isio$ los eleme$#os Op#im' E*i&'8 Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Des's#ros' Ci$e&#i&' M'"im'" ME#odo Delp@i Co$se$so
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o e$#re CCCCCCCCCCCCC #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, e*/@sele&&i.$ de 'l#er$'#i0's di*ere$#es op&io$es di0ers's 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* Se/?$ l' $'#ur'le8' de l's 'l#er$'#i0's: L' De&isi.$ se puede &l'si*i&'r e$: e*/@Cerr'd's G Abier#'s Co$ ries/o Si$ ries/o De#ermi$)s#i&os <rob'bil)s#i&os Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isi.$ se #om' e$ u$ &o$#e"#o de muy po&' i$*orm'&i.$ es#'mos e$ pro&eso de de&isi.$ se/?$ l' &'r'&#er)s#i&' del &o$#e"#o e$: e*/@De&isio$es Simples De&isio$es <o&os Es#ru&#ur'd's De&isio$es Es#ru&#ur'd's De&isio$es No Es#ru&#ur'd's
"REGUNTA N% 0( '& "t )* De$#ro de l's &'#e/or)'s de perso$'s (ue #om'$ de&isio$es+ u$' de ell's $o &orrespo$de i$d)&'lo Ud,+ &u%l de ellos es l' 'l#er$'#i0': e*/@E&o$omis#' Es#E#i&' 3eur)s#i&' So&i'l
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ l' Teor)' Ge$er'l de los Sis#em's se *u$d'me$#' e$ #res premis's b%si&'s+ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: e*/@Los sis#em's e"is#e$ de$#ro de sis#em's Los sis#em's so$ 'bier#os Los Sis#em's so$ u$ sis#em' emer/e$#e L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$ sis#em' so&i'l+ i$#e/r'do por i$di0iduos y /rupos de #r'b'1o (ue respo$de$ ' u$' de#ermi$'d' es#ru&#ur'+ es#'mos de*i$ie$do ': e- Subsis#em' So&i'l *- L' Or/'$i8'&i.$ /- Subsis#em' TE&$i&o
51
@- Ni$/u$' de l's A$#eriores
"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Cu'$do '$'li8'mos de lo simple ' lo &omple1o y si e*e&#u'mos u$' des&omposi&i.$ del #odo e$ p'r#es es#'mos e$ u$ e$*o(ue e$ l' #om' de de&isio$es de: e*/@E$*o(ue sis#Emi&o E$*o(ue &'us'l E$*o(ue por resul#'dos E$*o(ue es#ru&#ur'l
"REGUNTA N% 01 '& "t )* Cu'$do u#ili8'mos los modelos e$ l' &u'l des&ribimos su e*e&#o po#e$&i'l e$ #Ermi$os de e&u'&io$es m'#em%#i&'s+ i/$or'$do su 0'ri'&i.$ e$ el #iempo es#'mos e$ el modelo de de&isi.$: e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* El e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$?o de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$+ es#'mos e$ l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o de los sis#em's de$omi$'do: e*/@"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do #e$emos (ue #om'r u$' De&isi.$ lo &u'l l's 'l#er$'#i0's so$ i/u'lme$#e '#r'&#i0's pero solo op#emos '$#e u$' ele&&i.$ e$#o$&es su &o$*li&#o psi&ol./i&o es#'mos e$ el #ipo de: e*/@"REGUNTA N% && '+ "t )* L's De&isio$es &o$ &o$se&ue$&i's e$&'de$'d's (ue /e$er'$ resul#'dos *i$'les di*ere$#es es#'mos e$ l' #om' de de&isio$es por el mE#odo de: 'b&dEle&&i.$ prob'bil)s#i&' Arboles de De&isio$es De&isio$es =i$&ul'd's Tod's l's 'l#er$'#i0's Co$*li&#o A#r'&&i.$ A#r'&&i.$ Co$*li&#o A#r'&&i.$ E0i#'&i.$ Co$*li&#o E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ Ni$/u$' de l's '$#eriores Ne/ue$#ropi' E$#rop)' 3omeos#'sis Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Modelo de De&isi.$ Di$%mi&' Modelo de De&isi.$ Co$#i$uo Modelo de De&isi.$ Es#%#i&'
"REGUNTA N% &+ '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: 'b&dMe&'$i&ismo <rob'bil)s#i&o Redu&&io$ismo De#ermi$ismo
ING) -A$ILTON .ILSON -. 52
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o e$#re CCCCCCCCCCCCC #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, i1Dlsele&&i.$ de 'l#er$'#i0's di0ers's 'l#er$'#i0's di*ere$#es op&io$es Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* Se/?$ l' $'#ur'le8' de l's 'l#er$'#i0's: L' De&isi.$ se puede &l'si*i&'r e$: i1DlNi$/u$' de l's '$#eriores Co$ ries/o Si$ ries/o De#ermi$)s#i&os <rob'bil)s#i&os Cerr'd's G Abier#'s
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isi.$ se #om' e$ u$ &o$#e"#o de muy po&' i$*orm'&i.$ es#'mos e$ pro&eso de de&isi.$ se/?$ l' &'r'&#er)s#i&' del &o$#e"#o e$: i1DlDe&isio$es No Es#ru&#ur'd's De&isio$es Simples De&isio$es <o&os Es#ru&#ur'd's De&isio$es Es#ru&#ur'd's
"REGUNTA N% 0( '& "t )* De$#ro de l's &'#e/or)'s de perso$'s (ue #om'$ de&isio$es+ u$' de ell's $o &orrespo$de i$d)&'lo Ud,+ &u%l de ellos es l' 'l#er$'#i0': i1DlE&o$omis#' 3eur)s#i&' So&i'l Es#E#i&'
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ l' Teor)' Ge$er'l de los Sis#em's se *u$d'me$#' e$ #res premis's b%si&'s+ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: i1DlLos sis#em's so$ 'bier#os Los sis#em's e"is#e$ de$#ro de sis#em's Los Sis#em's so$ u$ sis#em' emer/e$#e L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$ sis#em' so&i'l+ i$#e/r'do por i$di0iduos y /rupos de #r'b'1o (ue respo$de$ ' u$' de#ermi$'d' es#ru&#ur'+ es#'mos de*i$ie$do ': i1DlL' Or/'$i8'&i.$ Subsis#em' So&i'l Subsis#em' TE&$i&o Ni$/u$' de l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 00 '+ "t )* Cu'$do '$'li8'mos de lo simple ' lo &omple1o y si e*e&#u'mos u$' des&omposi&i.$ del #odo e$ p'r#es es#'mos e$ u$ e$*o(ue e$ l' #om' de de&isio$es de: i1DlE$*o(ue &'us'l E$*o(ue sis#Emi&o E$*o(ue por resul#'dos E$*o(ue es#ru&#ur'l
"REGUNTA N% 01 '& "t )* Cu'$do u#ili8'mos los modelos e$ l' &u'l des&ribimos su e*e&#o po#e$&i'l e$ #Ermi$os de e&u'&io$es m'#em%#i&'s+ i/$or'$do su 0'ri'&i.$ e$ el #iempo es#'mos e$ el modelo de de&isi.$: i1Dl"REGUNTA N% 02 '+ "t )* El e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$?o de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$+ es#'mos e$ l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o de los sis#em's de$omi$'do: i1Dl"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do #e$emos (ue #om'r u$' De&isi.$ lo &u'l l's 'l#er$'#i0's so$ i/u'lme$#e '#r'&#i0's pero solo op#emos '$#e u$' ele&&i.$ e$#o$&es su &o$*li&#o psi&ol./i&o es#'mos e$ el #ipo de: i1Dl"REGUNTA N% && '+ "t )* L's De&isio$es &o$ &o$se&ue$&i's e$&'de$'d's (ue /e$er'$ resul#'dos *i$'les di*ere$#es es#'mos e$ l' #om' de de&isio$es por el mE#odo de: e*/@"REGUNTA N% &+ '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: e*/@De#ermi$ismo Me&'$i&ismo <rob'bil)s#i&o Redu&&io$ismo De&isio$es =i$&ul'd's Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Arboles de De&isio$es Tod's l's 'l#er$'#i0's Co$*li&#o E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ Co$*li&#o A#r'&&i.$ A#r'&&i.$ Co$*li&#o A#r'&&i.$ E0i#'&i.$ Ni$/u$' de l's '$#eriores 3omeos#'sis Ne/ue$#ropi' E$#rop)' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Modelo de De&isi.$ Di$%mi&' Modelo de De&isi.$ Co$#i$uo Modelo de De&isi.$ Es#%#i&'
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Cu'$do l' de&isi.$ se #om' e$ u$ &o$#e"#o de muy po&' i$*orm'&i.$ es#'mos e$ pro&eso de de&isi.$ se/?$ l' &'r'&#er)s#i&' del &o$#e"#o e$: 'b&dDe&isio$es <o&os Es#ru&#ur'd's De&isio$es Es#ru&#ur'd's De&isio$es No Es#ru&#ur'd's De&isio$es Simples
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* De$#ro de l's &'#e/or)'s de perso$'s (ue #om'$ de&isio$es+ u$' de ell's $o &orrespo$de i$d)&'lo Ud,+ &u%l de ellos es l' 'l#er$'#i0': 'b&dE&o$omis#' So&i'l 3eur)s#i&' Es#E#i&'
"REGUNTA N% 03 '& "t )* Se/?$ l' $'#ur'le8' de l's 'l#er$'#i0's: L' De&isi.$ se puede &l'si*i&'r e$: 'b&dNi$/u$' de l's '$#eriores Cerr'd's G Abier#'s Co$ ries/o Si$ ries/o De#ermi$)s#i&os <rob'bil)s#i&os
"REGUNTA N% 0( '+"t )* Termine la ;rase6 Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o e$#re CCCCCCCCCCCCC #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, 'b&ddi*ere$#es op&io$es sele&&i.$ de 'l#er$'#i0's di0ers's 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$ sis#em' so&i'l+ i$#e/r'do por i$di0iduos y /rupos de #r'b'1o (ue respo$de$ ' u$' de#ermi$'d' es#ru&#ur'+ es#'mos de*i$ie$do ': 'b&dSubsis#em' TE&$i&o L' Or/'$i8'&i.$ Subsis#em' So&i'l Ni$/u$' de l's A$#eriores
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* E$ l' Teor)' Ge$er'l de los Sis#em's se *u$d'me$#' e$ #res premis's b%si&'s+ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: 'b&dLos Sis#em's so$ u$ sis#em' emer/e$#e Los sis#em's so$ 'bier#os Los sis#em's e"is#e$ de$#ro de sis#em's L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur' 56
"REGUNTA N% 00 '& "t )* Cu'$do u#ili8'mos los modelos e$ l' &u'l des&ribimos su e*e&#o po#e$&i'l e$ #Ermi$os de e&u'&io$es m'#em%#i&'s+ i/$or'$do su 0'ri'&i.$ e$ el #iempo es#'mos e$ el modelo de de&isi.$: 'b&d"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do '$'li8'mos de lo simple ' lo &omple1o y si e*e&#u'mos u$' des&omposi&i.$ del #odo e$ p'r#es es#'mos e$ u$ e$*o(ue e$ l' #om' de de&isio$es de: 'b&dE$*o(ue sis#Emi&o E$*o(ue &'us'l E$*o(ue por resul#'dos E$*o(ue es#ru&#ur'l <rob'bil)s#i&o Redu&&io$ismo De#ermi$ismo Me&'$i&ismo Modelo de De&isi.$ Es#%#i&' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Modelo de De&isi.$ Di$%mi&' Modelo de De&isi.$ Co$#i$uo
"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do #e$emos (ue #om'r u$' De&isi.$ lo &u'l l's 'l#er$'#i0's so$ i/u'lme$#e '#r'&#i0's pero solo op#emos '$#e u$' ele&&i.$ e$#o$&es su &o$*li&#o psi&ol./i&o es#'mos e$ el #ipo de: 'b&d"REGUNTA N% && '+ "t )* L's De&isio$es &o$ &o$se&ue$&i's e$&'de$'d's (ue /e$er'$ resul#'dos *i$'les di*ere$#es es#'mos e$ l' #om' de de&isio$es por el mE#odo de: 'b&d"REGUNTA N% &+ '+ "t )* El e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$?o de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$+ es#'mos e$ l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o de los sis#em's de$omi$'do: 'b&dE$#rop)' 3omeos#'sis Ne/ue$#ropi' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's ING) -A$ILTON .ILSON -. Arboles de De&isio$es De&isio$es =i$&ul'd's Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Tod's l's 'l#er$'#i0's Co$*li&#o A#r'&&i.$ E0i#'&i.$ Co$*li&#o E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ Co$*li&#o A#r'&&i.$ A#r'&&i.$ Ni$/u$' de l's '$#eriores
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Cu'$do l' de&isi.$ se #om' e$ u$ &o$#e"#o de muy po&' i$*orm'&i.$ es#'mos e$ pro&eso de de&isi.$ se/?$ l' &'r'&#er)s#i&' del &o$#e"#o e$: e*/@De&isio$es Simples De&isio$es <o&os Es#ru&#ur'd's De&isio$es Es#ru&#ur'd's De&isio$es No Es#ru&#ur'd's
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* De$#ro de l's &'#e/or)'s de perso$'s (ue #om'$ de&isio$es+ u$' de ell's $o &orrespo$de i$d)&'lo Ud,+ &u%l de ellos es l' 'l#er$'#i0': e*/@3eur)s#i&' E&o$omis#' So&i'l Es#E#i&'
"REGUNTA N% 03 '& "t )* Se/?$ l' $'#ur'le8' de l's 'l#er$'#i0's: L' De&isi.$ se puede &l'si*i&'r e$: e*/@De#ermi$)s#i&os <rob'bil)s#i&os Ni$/u$' de l's '$#eriores Cerr'd's G Abier#'s Co$ ries/o Si$ ries/o
"REGUNTA N% 0( '+"t )* Termine la ;rase6 Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o e$#re CCCCCCCCCCCCC #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, e*/@di0ers's 'l#er$'#i0's di*ere$#es op&io$es sele&&i.$ de 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do de*i$imos u$ sis#em' so&i'l+ i$#e/r'do por i$di0iduos y /rupos de #r'b'1o (ue respo$de$ ' u$' de#ermi$'d' es#ru&#ur'+ es#'mos de*i$ie$do ': e*/@Subsis#em' So&i'l Subsis#em' TE&$i&o L' Or/'$i8'&i.$ Ni$/u$' de l's A$#eriores
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* E$ l' Teor)' Ge$er'l de los Sis#em's se *u$d'me$#' e$ #res premis's b%si&'s+ los &u'les u$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de: e*/@Los sis#em's so$ 'bier#os Los sis#em's e"is#e$ de$#ro de sis#em's Los Sis#em's so$ u$ sis#em' emer/e$#e L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur'
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"REGUNTA N% 00 '& "t )* Cu'$do u#ili8'mos los modelos e$ l' &u'l des&ribimos su e*e&#o po#e$&i'l e$ #Ermi$os de e&u'&io$es m'#em%#i&'s+ i/$or'$do su 0'ri'&i.$ e$ el #iempo es#'mos e$ el modelo de de&isi.$: e*/@"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Cu'$do '$'li8'mos de lo simple ' lo &omple1o y si e*e&#u'mos u$' des&omposi&i.$ del #odo e$ p'r#es es#'mos e$ u$ e$*o(ue e$ l' #om' de de&isio$es de: e*/@E$*o(ue por resul#'dos E$*o(ue es#ru&#ur'l E$*o(ue sis#Emi&o E$*o(ue &'us'l De#ermi$ismo <rob'bil)s#i&o Redu&&io$ismo Me&'$i&ismo Modelo de De&isi.$ Di$%mi&' Modelo de De&isi.$ Es#%#i&' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Modelo de De&isi.$ Co$#i$uo
"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do #e$emos (ue #om'r u$' De&isi.$ lo &u'l l's 'l#er$'#i0's so$ i/u'lme$#e '#r'&#i0's pero solo op#emos '$#e u$' ele&&i.$ e$#o$&es su &o$*li&#o psi&ol./i&o es#'mos e$ el #ipo de: e*/@"REGUNTA N% && '+ "t )* L's De&isio$es &o$ &o$se&ue$&i's e$&'de$'d's (ue /e$er'$ resul#'dos *i$'les di*ere$#es es#'mos e$ l' #om' de de&isio$es por el mE#odo de: e*/@"REGUNTA N% &+ '+ "t )* El e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$uo de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$+ es#'mos e$ l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o de los sis#em's de$omi$'do: e*/@E$#rop)' Ne/ue$#ropi' 3omeos#'sis Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's ING) -A$ILTON .ILSON -. Tod's l's 'l#er$'#i0's Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' De&isio$es =i$&ul'd's Arboles de De&isio$es Co$*li&#o A#r'&&i.$ A#r'&&i.$ Co$*li&#o A#r'&&i.$ E0i#'&i.$ Co$*li&#o E0i#'&i.$ G E0i#'&i.$ Ni$/u$' de l's '$#eriores
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FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES
APLAZADO
Ao/Grupo:
IV CICLO
Duracin: 30 minut !

1u2 es una #ecisi*n(
"REGUNTA N% 0+ '( "t )*
Cules son las premisas en !ue se "un#amen$an la TEORIA %ENERAL DE SISTEMAS(
Cules son los plan$eamien$os Pre8ios !ue se #e-e $omar en la #ecisi*n(
60
En la Toma #e #ecisiones -a0o Ries)o/ cuales son las con#iciones !ue e<is$e/ #e"'nalos ca#a uno #e ellos(
61
Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 0" de Diciembre del 2010 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:


(eterminacin o resolucin que se toma sobre una cosa dudosa. Eleccin entre diversas alternativas tendientes a solucionar un problema )eleccin de un procedimiento entre diferentes opciones tendientes a optimi"ar un resultado.

L ! !i!t4ma! 4<i!t4n 54ntr 54 9 ! !i!t4ma! . las molculas e#isten dentro de las clulas, las clulas dentro de los organismos, lo organismos dentro de las colonias, as/ sucesivamente. L ! !i!t4ma! ! n a:i4rt !. es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se e#amine, e#cepto el menor el ma or, recibe descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los que son contiguos. La! =unci n4! 54 un !i!t4ma 5484n54n 54 !u 4!tructura . para los sistemas biolgicos mec!nicos esta informacin es intuitiva.
Cules son los "en*menos !ue se #eri8an #e los cam-ios . A0us$es con$inuos #el Sis$ema& De"'nalos(
ENTRO">A: Es de la tendencia que los sistemas tienen al desgaste, a la desintegracin, para el relajamiento de los est!ndares para aumento de la aleatoriedad -O$EOSTASIS: Es el equilibrio din!mico entre las partes del sistema. Los sistemas tiene una tendencia a adaptarse con el fin de alcan"ar un equilibrio interno frente a los cambios e#ternos del medio ambiente
62
"REGUNTA N% 0( '3"t )*
La certidumbre: Es aquella que nos muestra todo por anticipado, sabemos que resultados tendremos, las consecuencias las necesidades presentadas por el Usuario. La Incertidumbre: Es lo contrario a la certidumbre, no tenemos resultados ni +robabilidades o consecuencia de las decisiones. El riesgo: Es aquel que e#iste entre los anteriores, es decir que corresponden a los aspectos de conocimientos las variables controlables los no controlables variables ambientales aquellos de los que no tenemos resultados. :odas las empresas o negocios trabajan bajo riesgo.
"REGUNTA N% 0, ',"t )*

63
Ao/Grupo:
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0+ '( "t )*
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65
Ao/Grupo:
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

Cules son los plan$eamien$os Pre8ios !ue se #e-e $omar en la #ecision(
Cules son los am-ien$es !ue e<is$en en la Toma #e #ecisiones(
Cules son las -ases ;un#amen$ales #el proceso #e #ecision& De"'nalos(
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De"ina ,#& El m2$o#o Delp9i(
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 30 de #$%I&M'(& del 2010 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los #ipos de de&isio$es e$ /ere$&i' y/o /es#i.$ de l' or/'$i8'&i.$H, '- De i$#ui&i.$ b- De ru#i$' &- De emer/e$&i' d- Es#r'#E/i&'s "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E$ u$' De&isio$ se/?$ el pl'$#e'mie$#o (ue @'/'mos ob#e$dremos u$os resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's pre0is#'s (ue puede$ pl'$#e'rseH '- A#ribu#o b- Es#%#i&' 0s, Di$%mi&' &- <riorid'd d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ u$ 'mbie$#e de De&isio$+ &u'$do &o$o8&o el es#'do de l' $'#ur'le8' &o$ #o#'l se/urid'd+ es u$' &'r'&#er)s#i&' de l' de&isio$CCCCCCC,, '- De u$ '$%lisis G emo#i0o b- Co$ I$&er#idumbre Es#ru&#ur'd' &- Co$ &er#e8' d- Co$ I$&er#idumbre No es#ru&#ur'd' "REGUNTA N% 0( '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's No &orrespo$de ' los *'&#ores perso$'les (ue i$*luye$ e$ l' #om' de de&isio$es Gere$&i'lesH '- Gus#os y <redisposi&io$es b- Cul#ur' del Grupo so&i'l &- E"&eso de Co$*i'$8' d- El Es#'do de l' $'#ur'le8' "REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ los modelos de l' Tom' de de&isio$es+ p'r' problem's simples e$ el 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ (ue puedo u#ili8'r &omo #E&$i&': '- Arboles de De&isio$es b- <ro/r'm'&i.$ Li$e'l &- Simul'&i.$ Mo$#e&'rlo d- Tod's l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos &'d' u$' de l's &u'lid'des o propied'des de u$ ser o de u$ ob1e#o+ podemos de&ir (ue esH '- >e$e*i&io b- A#ribu#o &- De#ermi$ismo d- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Que es el Estado de la Naturaleza en la toma de Decisiones? 'b&dEs l' <rob'bilid'd e$ &urso Curso de l' '&&i.$ U$ @e&@o e$ (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se sele&&io$' l' 'l#er$'#i0' (ue m'"imi8' el m)$imo resul#'do de #od's l's 'l#er$'#i0's, Se @' &o$sider'do u$ &ri#erio de de&isi.$ 2pesimis#'9+ es#'mos de*i$ie$doH 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's (ue se des&ribe$ es p'r#e de l's di*ere$#es re/l's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ y (ue se 'pli&'$ su&esi0'me$#e e$ el pro&eso de l' #om' de de&isio$esH 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9+ es#'mos e$ el pri$&ipio de: 'b&dM'#ri8 de Do*' <'re#o A$%lisis de Cos#o G >e$e*i&io Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Cri#erio de 3urJi&8 Cri#erio Mu#u'lme$#e E"&lusi0os Cri#erio Cole&#i0'me$#e I$&ier#os Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's E(uiprob'bilid'd m'"im'" ='lor i$&ier#o m'"imim
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los #ipos de de&isio$es e$ /ere$&i' y/o /es#i.$ de l' or/'$i8'&i.$H, '- De emer/e$&i' b- De i$#ui&i.$ &- De ru#i$' d- Es#r'#E/i&'s "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E$ u$' De&isio$ se/?$ el pl'$#e'mie$#o (ue @'/'mos ob#e$dremos u$os resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's pre0is#'s (ue puede$ pl'$#e'rseH e- Es#%#i&' 0s, Di$%mi&' *A#ribu#o /- <riorid'd @- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ u$ 'mbie$#e de De&isio$+ &u'$do &o$o8&o el es#'do de l' $'#ur'le8' &o$ #o#'l se/urid'd+ es u$' &'r'&#er)s#i&' de l' de&isio$CCCCCCC,, e- De u$ '$%lisis G emo#i0o *Co$ I$&er#idumbre Es#ru&#ur'd' /- Co$ I$&er#idumbre No es#ru&#ur'd' @- Co$ &er#e8' "REGUNTA N% 0( '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's No &orrespo$de ' los *'&#ores perso$'les (ue i$*luye$ e$ l' #om' de de&isio$es Gere$&i'lesH e- Gus#os y <redisposi&io$es *El Es#'do de l' $'#ur'le8' /- Cul#ur' del Grupo so&i'l @- E"&eso de Co$*i'$8' "REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ los modelos de l' Tom' de de&isio$es+ p'r' problem's simples e$ el 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ (ue puedo u#ili8'r &omo #E&$i&': '- <ro/r'm'&i.$ Li$e'l b- Simul'&i.$ Mo$#e&'rlo &- Arboles de De&isio$es d- Tod's l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos &'d' u$' de l's &u'lid'des o propied'des de u$ ser o de u$ ob1e#o+ podemos de&ir (ue esH '- De#ermi$ismo b- >e$e*i&io &- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' d- A#ribu#o "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Que es el Estado de la Naturaleza en la toma de Decisiones? 'b&dU$ @e&@o e$ (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol Es l' <rob'bilid'd e$ &urso Curso de l' '&&i.$ de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se sele&&io$' l' 'l#er$'#i0' (ue m'"imi8' el m)$imo resul#'do de #od's l's 'l#er$'#i0's, Se @' &o$sider'do u$ &ri#erio de de&isi.$ 2pesimis#'9+ es#'mos de*i$ie$doH e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's (ue se des&ribe$ es p'r#e de l's di*ere$#es re/l's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ y (ue se 'pli&'$ su&esi0'me$#e e$ el pro&eso de l' #om' de de&isio$esH 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9+ es#'mos e$ el pri$&ipio de: e*/@M'#ri8 de Do*' A$%lisis de Cos#o G >e$e*i&io <'re#o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Cri#erio Cole&#i0'me$#e I$&ier#os Cri#erio Mu#u'lme$#e E"&lusi0os Cri#erio de 3urJi&8 Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's E(uiprob'bilid'd m'"imim m'"im'" ='lor i$&ier#o
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los #ipos de de&isio$es e$ /ere$&i' y/o /es#i.$ de l' or/'$i8'&i.$H, '- De ru#i$' b- De emer/e$&i' &- Es#r'#E/i&'s d- De i$#ui&i.$ "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E$ u$' De&isio$ se/?$ el pl'$#e'mie$#o (ue @'/'mos ob#e$dremos u$os resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's pre0is#'s (ue puede$ pl'$#e'rseH '- <riorid'd b- A#ribu#o &- Es#%#i&' 0s, Di$%mi&' d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ u$ 'mbie$#e de De&isio$+ &u'$do &o$o8&o el es#'do de l' $'#ur'le8' &o$ #o#'l se/urid'd+ es u$' &'r'&#er)s#i&' de l' de&isio$CCCCCCC,, i1lDe u$ '$%lisis G emo#i0o Co$ I$&er#idumbre Es#ru&#ur'd' Co$ I$&er#idumbre No es#ru&#ur'd'
D- Co$ &er#e8' "REGUNTA N% 0( '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's No &orrespo$de ' los *'&#ores perso$'les (ue i$*luye$ e$ l' #om' de de&isio$es Gere$&i'lesH '- Cul#ur' del Grupo so&i'l b- E"&eso de Co$*i'$8' &- Gus#os y <redisposi&io$es d- El Es#'do de l' $'#ur'le8' "REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ los modelos de l' Tom' de de&isio$es+ p'r' problem's simples e$ el 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ (ue puedo u#ili8'r &omo #E&$i&': e- <ro/r'm'&i.$ Li$e'l *Arboles de De&isio$es /- Simul'&i.$ Mo$#e&'rlo @- Tod's l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos &'d' u$' de l's &u'lid'des o propied'des de u$ ser o de u$ ob1e#o+ podemos de&ir (ue esH e- De#ermi$ismo *>e$e*i&io /- A#ribu#o @- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Que es el Estado de la Naturaleza en la toma de Decisiones? e*/@Es l' <rob'bilid'd e$ &urso U$ @e&@o e$ (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol Curso de l' '&&i.$ de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se sele&&io$' l' 'l#er$'#i0' (ue m'"imi8' el m)$imo resul#'do de #od's l's 'l#er$'#i0's, Se @' &o$sider'do u$ &ri#erio de de&isi.$ 2pesimis#'9+ es#'mos de*i$ie$doH i1Dl"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's (ue se des&ribe$ es p'r#e de l's di*ere$#es re/l's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ y (ue se 'pli&'$ su&esi0'me$#e e$ el pro&eso de l' #om' de de&isio$esH e*/@"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9+ es#'mos e$ el pri$&ipio de: i1DlA$%lisis de Cos#o G >e$e*i&io M'#ri8 de Do*' <'re#o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's Cri#erio Cole&#i0'me$#e I$&ier#os Cri#erio Mu#u'lme$#e E"&lusi0os Cri#erio de 3urJi&8 E(uiprob'bilid'd m'"im'" ='lor i$&ier#o m'"imim
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los #ipos de de&isio$es e$ /ere$&i' y/o /es#i.$ de l' or/'$i8'&i.$H, e- De ru#i$' *De i$#ui&i.$ /- De emer/e$&i' @- Es#r'#E/i&'s "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* E$ u$' De&isio$ se/?$ el pl'$#e'mie$#o (ue @'/'mos ob#e$dremos u$os resul#'dos di*ere$#es e$ l' #om' de de&isi.$ y sus &o$se&ue$&i's pre0is#'s (ue puede$ pl'$#e'rseH e- <riorid'd *A#ribu#o /- Ni$/u$' de l's '$#eriores @- Es#%#i&' 0s, Di$%mi&' "REGUNTA N% 03 '+ "t )* E$ u$ 'mbie$#e de De&isio$+ &u'$do &o$o8&o el es#'do de l' $'#ur'le8' &o$ #o#'l se/urid'd+ es u$' &'r'&#er)s#i&' de l' de&isio$CCCCCCC,, '- Co$ &er#e8' b- De u$ '$%lisis G emo#i0o &- Co$ I$&er#idumbre Es#ru&#ur'd' d- Co$ I$&er#idumbre No es#ru&#ur'd' "REGUNTA N% 0( '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's No &orrespo$de ' los *'&#ores perso$'les (ue i$*luye$ e$ l' #om' de de&isio$es Gere$&i'lesH e- Cul#ur' del Grupo so&i'l *E"&eso de Co$*i'$8' /- El Es#'do de l' $'#ur'le8' @- Gus#os y <redisposi&io$es "REGUNTA N% 0, '+ "t )* E$ los modelos de l' Tom' de de&isio$es+ p'r' problem's simples e$ el 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ (ue puedo u#ili8'r &omo #E&$i&': '- Tod's l's A$#eriores b- Simul'&i.$ Mo$#e&'rlo &- <ro/r'm'&i.$ Li$e'l d- Arboles de De&isio$es
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos &'d' u$' de l's &u'lid'des o propied'des de u$ ser o de u$ ob1e#o+ podemos de&ir (ue esH i1lDe#ermi$ismo Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' A#ribu#o
D- >e$e*i&io "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Que es el Estado de la Naturaleza en la toma de Decisiones? i1DlEs l' <rob'bilid'd e$ &urso Curso de l' '&&i.$ U$ @e&@o e$ (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do se sele&&io$' l' 'l#er$'#i0' (ue m'"imi8' el m)$imo resul#'do de #od's l's 'l#er$'#i0's, Se @' &o$sider'do u$ &ri#erio de de&isi.$ 2pesimis#'9+ es#'mos de*i$ie$doH m$op"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's (ue se des&ribe$ es p'r#e de l's di*ere$#es re/l's de de&isi.$ e$ 'mbie$#e de i$&er#idumbre+ y (ue se 'pli&'$ su&esi0'me$#e e$ el pro&eso de l' #om' de de&isio$esH i1Dl"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos: 23'&er el 456 del #r'b'1o /e$er' el 756 de l' 0e$#'1' (ue se /e$er' 'l re'li8'r el #r'b'1o &omple#o9+ es#'mos e$ el pri$&ipio de: 'b&d<'re#o A$%lisis de Cos#o G >e$e*i&io M'#ri8 de Do*' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Ni$/u$' de l's Al#er$'#i0's Cri#erio Cole&#i0'me$#e I$&ier#os Cri#erio de 3urJi&8 Cri#erio Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E(uiprob'bilid'd m'"imim m'"im'" ='lor i$&ier#o
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 23 de S&)I&M'(& del 2010 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'CCCCCCCCCCCCC,, e$#re di*ere$#es op&io$es #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, i1DlSele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o Es u$ 'su$#o del A8'r Es u$' $e&esid'd Tod's l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* L' De&isi.$ puede ser si solo se #ie$es u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' i1DlEs u$ 'l#er$'#i0' Es u$ problem' ' e$*re$#'r No es u$' de&isio$ Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isio$ es &o$se&ue$&i'+ por el /r'do de &ompromiso+ e$#o$&es l' de&isio$ se &l'si*i&' por: i1DlI$di0idu'les Grup'les Co$ Ries/o Si$ Ries/o De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0( '& "t )* Termine la "rase: L's 'l#er$'#i0's represe$#'$ CCCCCCCCCCC e$#re l's &u'les se debe ele/ir, i1Dlu$ '$%lisis u$ pro&eso es#ru&#ur'do u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's di*ere$#es l)$e's de &o$du&#'
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los problem's de l' Tom' de de&isio$es: i1DlSes/o Ubi&'r l' &'us' y el E*e&#o I$*orm'&i.$ err.$e' sele&#i0id'd
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de#ermi$'mos l' solu&i.$ de problem's b's'd' e$ l' e"perie$&i'+ es#'mos u#ili8'$do u$ mE#odo de$omi$'do el mE#odoCCCCCC,, B i1Dl3eur)s#i&' A$'l)#i&' E&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L' De*i$i&i.$ de l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ u$' de l's premis's si/uie$#es: i1Dl"REGUNTA N% 01 '& "t )* Los Sis#em's &u'$do es#%$ su1e#os ' los &'mbios y '1us#es &o$#i$uos del sis#em' se deri0'$ dos *e$.me$os (ue so$: i1Dl"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' (ue se/?$ e$ &u'$#o ' su N'#ur'le8' se puede$ &l'si*i&'r los Sis#em's e$: i1Dl"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do sem%$#i&'me$#e de&imos (ue l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o del sis#em': 2Es el e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$uo de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$9 de*i$imos l': i1Dl"REGUNTA N% && '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' Cl'si*i&'&i.$ de los <ro&esos de De&isio$+ lo &u'l ide$#i*i&' los si/uie$#es /rupos: i1Dl"REGUNTA N% &+ '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: i1DlRedu&&io$ismo Me&'$i&ismo <rob'bil)s#i&o De#ermi$ismo De&isio$es Es#ru&#ur'd's Ele&&i.$ r'&io$'l Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Tod's l's 'l#er$'#i0's Re&ursi0id'd E(ui*i$'lid'd 3omeos#'sis <er#urb'&i.$ Co$ &er#idumbre y Ries/o Sis#em's &omple1os o simples A$'l)#i&os y @eur)s#i&os Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Emer/e$#es G si$er/i' Si$er/e#i&' G Re&ursi0' E$#rop)' G 3omeos#'sis Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Los sis#em's so$ 'bier#os Los Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em's L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur' Tod's l's Al#er$'#i0's
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'CCCCCCCCCCCCC,, e$#re di*ere$#es op&io$es #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, 'b&dEs u$' $e&esid'd Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o Es u$ 'su$#o del A8'r Tod's l's '$#eriores
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* L' De&isi.$ puede ser si solo se #ie$es u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' 'b&dNo es u$' de&isio$ Es u$ 'l#er$'#i0' Es u$ problem' ' e$*re$#'r Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isio$ es &o$se&ue$&i'+ por el /r'do de &ompromiso+ e$#o$&es l' de&isio$ se &l'si*i&' por: 'b&dCo$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's I$di0idu'les Grup'les De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os Co$ Ries/o Si$ Ries/o
"REGUNTA N% 0( '& "t )* Termine la "rase: L's 'l#er$'#i0's represe$#'$ CCCCCCCCCCC e$#re l's &u'les se debe ele/ir, 'b&du$ '$%lisis di*ere$#es l)$e's de &o$du&#' u$ pro&eso es#ru&#ur'do u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los problem's de l' Tom' de de&isio$es: 'b&dsele&#i0id'd Ses/o I$*orm'&i.$ err.$e' Ubi&'r l' &'us' y el E*e&#o
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de#ermi$'mos l' solu&i.$ de problem's b's'd' e$ l' e"perie$&i'+ es#'mos u#ili8'$do u$ mE#odo de$omi$'do el mE#odoCCCCCC,, B 'b&dE&o$omi&is#' 3eur)s#i&' A$'l)#i&' Ni$/u$' de l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L' De*i$i&i.$ de l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ u$' de l's premis's si/uie$#es: 'b&dLos sis#em's so$ 'bier#os Tod's l's Al#er$'#i0's Los Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em's L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 01 '& "t )* Los Sis#em's &u'$do es#%$ su1e#os ' los &'mbios y '1us#es &o$#i$uos del sis#em' se deri0'$ dos *e$.me$os (ue so$: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' (ue se/?$ e$ &u'$#o ' su N'#ur'le8' se puede$ &l'si*i&'r los Sis#em's e$: 'b&d"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do sem%$#i&'me$#e de&imos (ue l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o del sis#em': 2Es el e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$uo de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$9 de*i$imos l': 'b&d"REGUNTA N% && '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' Cl'si*i&'&i.$ de los <ro&esos de De&isio$+ lo &u'l ide$#i*i&' los si/uie$#es /rupos: 'b&d"REGUNTA N% &+ '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: 'b&dRedu&&io$ismo De#ermi$ismo Me&'$i&ismo <rob'bil)s#i&o Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Ele&&i.$ r'&io$'l De&isio$es Es#ru&#ur'd's Tod's l's 'l#er$'#i0's 3omeos#'sis Re&ursi0id'd E(ui*i$'lid'd <er#urb'&i.$ A$'l)#i&os y @eur)s#i&os Co$ &er#idumbre y Ries/o Sis#em's &omple1os o simples Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Emer/e$#es G si$er/i' Si$er/e#i&' G Re&ursi0' E$#rop)' G 3omeos#'sis Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'CCCCCCCCCCCCC,, e$#re di*ere$#es op&io$es #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, m$opTod's l's '$#eriores Es u$' $e&esid'd Es u$ 'su$#o del A8'r Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* L' De&isi.$ puede ser si solo se #ie$es u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' m$opEs u$ problem' ' e$*re$#'r No es u$' de&isio$ Es u$ 'l#er$'#i0' Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isio$ es &o$se&ue$&i'+ por el /r'do de &ompromiso+ e$#o$&es l' de&isio$ se &l'si*i&' por: e*/@Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's Co$ Ries/o Si$ Ries/o I$di0idu'les Grup'les De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os
"REGUNTA N% 0( '& "t )* Termine la "rase: L's 'l#er$'#i0's represe$#'$ CCCCCCCCCCC e$#re l's &u'les se debe ele/ir, e*/@u$ pro&eso es#ru&#ur'do u$ '$%lisis di*ere$#es l)$e's de &o$du&#' u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los problem's de l' Tom' de de&isio$es: 'b&dsele&#i0id'd Ubi&'r l' &'us' y el E*e&#o Ses/o I$*orm'&i.$ err.$e'
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de#ermi$'mos l' solu&i.$ de problem's b's'd' e$ l' e"perie$&i'+ es#'mos u#ili8'$do u$ mE#odo de$omi$'do el mE#odoCCCCCC,, B m$opA$'l)#i&' E&o$omi&is#' 3eur)s#i&' Ni$/u$' de l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L' De*i$i&i.$ de l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ u$' de l's premis's si/uie$#es: e*/@Los Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em's Los sis#em's so$ 'bier#os Tod's l's Al#er$'#i0's L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur'
"REGUNTA N% 01 '& "t )* Los Sis#em's &u'$do es#%$ su1e#os ' los &'mbios y '1us#es &o$#i$uos del sis#em' se deri0'$ dos *e$.me$os (ue so$: e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' (ue se/?$ e$ &u'$#o ' su N'#ur'le8' se puede$ &l'si*i&'r los Sis#em's e$: e*/@"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do sem%$#i&'me$#e de&imos (ue l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o del sis#em': 2Es el e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$uo de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$9 de*i$imos l': 'b&d"REGUNTA N% && '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' Cl'si*i&'&i.$ de los <ro&esos de De&isio$+ lo &u'l ide$#i*i&' los si/uie$#es /rupos: m$op"REGUNTA N% &+ '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: e*/@Me&'$i&ismo Redu&&io$ismo De#ermi$ismo <rob'bil)s#i&o Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Ele&&i.$ r'&io$'l Tod's l's 'l#er$'#i0's De&isio$es Es#ru&#ur'd's E(ui*i$'lid'd 3omeos#'sis Re&ursi0id'd <er#urb'&i.$ Sis#em's &omple1os o simples A$'l)#i&os y @eur)s#i&os Co$ &er#idumbre y Ries/o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$#rop)' G 3omeos#'sis Emer/e$#es G si$er/i' Si$er/e#i&' G Re&ursi0' Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN :

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'CCCCCCCCCCCCC,, e$#re di*ere$#es op&io$es #e$die$#es ' op#imi8'r u$ resul#'do, 'b&dTod's l's '$#eriores Es u$' $e&esid'd Sele&&i.$ de u$ pro&edimie$#o Es u$ 'su$#o del A8'r
"REGUNTA N% 0+ '& "t )* L' De&isi.$ puede ser si solo se #ie$es u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' 'b&dEs u$ problem' ' e$*re$#'r Es u$ 'l#er$'#i0' No es u$' de&isio$ Ni$/u$' de l's '$#eriores
"REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do l' de&isio$ es &o$se&ue$&i'+ por el /r'do de &ompromiso+ e$#o$&es l' de&isio$ se &l'si*i&' por: 'b&dI$di0idu'les Grup'les Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's Co$ Ries/o Si$ Ries/o De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os
"REGUNTA N% 0( '& "t )* Termine la "rase: L's 'l#er$'#i0's represe$#'$ CCCCCCCCCCC e$#re l's &u'les se debe ele/ir, 'b&ddi*ere$#es l)$e's de &o$du&#' u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's u$ pro&eso es#ru&#ur'do u$ '$%lisis
"REGUNTA N% 0, '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's $o &orrespo$de ' los problem's de l' Tom' de de&isio$es: 'b&dSes/o sele&#i0id'd Ubi&'r l' &'us' y el E*e&#o I$*orm'&i.$ err.$e'
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de#ermi$'mos l' solu&i.$ de problem's b's'd' e$ l' e"perie$&i'+ es#'mos u#ili8'$do u$ mE#odo de$omi$'do el mE#odoCCCCCC,, B 'b&d3eur)s#i&' A$'l)#i&' E&o$omi&is#' Ni$/u$' de l's A$#eriores
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"REGUNTA N% 00 '+ "t )* L' De*i$i&i.$ de l' Teor)' Ge$er'l del Sis#em's se b's' e$ u$' de l's premis's si/uie$#es: i1DlLos Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em's L's *u$&io$es de u$ sis#em' depe$de$ de su es#ru&#ur' Los sis#em's so$ 'bier#os Tod's l's Al#er$'#i0's
"REGUNTA N% 01 '& "t )* Los Sis#em's &u'$do es#%$ su1e#os ' los &'mbios y '1us#es &o$#i$uos del sis#em' se deri0'$ dos *e$.me$os (ue so$: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' (ue se/?$ e$ &u'$#o ' su N'#ur'le8' se puede$ &l'si*i&'r los Sis#em's e$: 'b&d"REGUNTA N% &0 '& "t )* Cu'$do sem%$#i&'me$#e de&imos (ue l's &'r'&#er)s#i&'s del *u$&io$'mie$#o del sis#em': 2Es el e(uilibrio di$%mi&o e$#re l's p'r#es del sis#em'+ por medio del *lu1o &o$#i$uo de m'#eri'les+ e$er/)' e i$*orm'&i.$9 de*i$imos l': 'b&d"REGUNTA N% && '+ "t )* U$' de l's 'l#er$'#i0's &orrespo$de ' l' Cl'si*i&'&i.$ de los <ro&esos de De&isio$+ lo &u'l ide$#i*i&' los si/uie$#es /rupos: 'b&d"REGUNTA N% &+ '+ "t )* Cu'$do e$ el #ipo de '$%lisis p'r' l' Tom' de de&isio$es e*e&#u'mos el e$*o(ue C'us' E*e&#os+ es#'mos de*i$ie$do el modo: 'b&dDe#ermi$ismo Me&'$i&ismo Redu&&io$ismo <rob'bil)s#i&o Tod's l's 'l#er$'#i0's Ele&&i.$ prob'bil)s#i&' Ele&&i.$ r'&io$'l De&isio$es Es#ru&#ur'd's <er#urb'&i.$ E(ui*i$'lid'd Re&ursi0id'd 3omeos#'sis Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's Co$ &er#idumbre y Ries/o Sis#em's &omple1os o simples A$'l)#i&os y @eur)s#i&os Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$#rop)' G 3omeos#'sis Si$er/e#i&' G Re&ursi0' Emer/e$#es G si$er/i'
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:
"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'+CCCCCCC,,, de u$' &os' dudos' e- De#ermi$'&i.$ o Resolu&i.$ *- Es u$ 'su$#o del A8'r /- Es u$' &o$&ili'&i.$ @- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0+ '& "t )* De&isi.$ es de&idir sobre u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' e- <uede ser *- No &orrespo$de /- Si es posible @- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '& "t )* Termine la "rase: El pro&eso de Tom' de De&isio$es esCCCCCCC,+ (ue #ie$e u$ pri$&ipio y u$ *i$'l e- u$ '$%lisis *- u$ <ro&eso /- u$ pro&eso es#ru&#ur'do @- u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's "REGUNTA N% 0( '& "t )* E$ l' Tom' de De&isio$es por el /r'do de &ompromiso se &l'si*i&' e$: e- I$di0idu'les Grup'les *- De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os /- Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's @- Co$ Ries/o Si$ Ries/o "REGUNTA N% 0, '& "t )* AL's Es&uel's De&isio$'les+ e$ l' Tr'di&io$'l+ (ue #ipos #e$emosB e- Teor)' <osi#i0is#' y Teor)' Norm'#i0' *- Modelos Me&%$i&os /- Modelo me$#'l =erb'l @- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 0/ '+ "t )* ALos Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em'sB e- ;'lso *- =erd'dero /- No es Cier#o @- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 00 '& "t )* ACu%les so$ los #ipos de Sis#em'sB m- E$#ropi&os y Abs#r'&#os $- 3omeos#'sis y Co$&re#os o- ;)si&os y Abs#r'&#os p- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 01 '& "t )* ALos subsis#em's (ue *orm'$ l' empres' u or/'$i8'&i.$ de (ue #ipos #e$emosB eE$ rel'&i.$ ' su ori/e$ *Subsis#em' 'bier#o
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/Subsis#em' Cerr'do @<si&oso&i'l y TE&$i&o "REGUNTA N% 02 '+ "t )* ACu%l es el ME#odo y el es#ilo e$ l' Tom' de de&isio$es eA$'l)#i&os y 3eur)s#i&os *Co$ Ries/o e I$&er#idumbre /Co$ &er#idumbre y Ries/o @Co$ Cer#idumbre e i$&er#idumbre "REGUNTA N% &0 '& "t )* A!uE #ipos de e$#r'd's #e$emos e$ el *u$&io$'mie$#o de los Sis#em'sB eM'#eri'les y 3um'$os *E$ serie+ 'le'#ori' y de re#ro'&&i.$ /De i$*orm'&i.$+ Abs#r'&#os y 'le'#ori's @;)si&os+ 'bs#r'&#os y e$ serie "REGUNTA N% && '& "t )* Cu'$do de*i$imos del des/'s#e o desi$#e/r'&i.$ de los sis#em's es#'mos e$ u$ sis#em' '*e&#'do por: eL' 3omeos#'sis *L' $e/ue$#rop)' /L' e$#rop)' @Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &+ '& "t )* Cu'$do de*i$imos (ue u$ sis#em' es#% &ompues#o ' su 0e8 de ob1e#os (ue #'mbiE$ so$ sis#em's de&imos (ue es: eDe*i$i&i.$ de l' Re#ro'lime$#'&i.$ *De*i$i&i.$ de l' Ne/ue$#rop)' /De*i$i&i.$ de E(ui*i$'lid'd @De*i$i&i.$ de l' Re&ursi0id'd "REGUNTA N% &3 '& "t )* El primer $i0el de l' Ker'r(u)' de los Sis#em's se de$omi$' &omo: 'Es#ru&#ur' Es#%#i&' b- Sis#em' Abier#o o 'u#oes#ru&#ur'do &- Sis#em's Tr's&e$de$#'les d- Sis#em' 3um'$o "REGUNTA N% &( '+ "t )* Cu'$do @'bl'mos del e$*o(ue sis#Emi&o e$ l' #om' de de&isio$es e$ el '$%lisis de l' C'us' e*e&#o es: 'Me&'$i&ismo b- De#ermi$ismo &- Redu&&io$ismo d- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% &, '& "t )* El problem' de Tom'r de&isio$es I$di0idu'les se debe$ ' l's pri$&ip'les &'us'sH 'De&isio$es &o$ po&' i$*orm'&i.$ b- De&isio$es por i$#ui&i.$ &- Temor 'l #om'r de&isio$es o de&isio$es irre*le"i0's d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &/ '& "t )* Comple$e la ;rase6 Tom' de De&isio$es i$i&i' &o$ el e* *ciado de+CCCCCCCCC,,9 'Cu%l es l' &'us' b- Cu%l es l' 'l#er$'#i0' &- Cu%l es el Ori/e$ d- sobre (uE se debe de&idir
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'+CCCCCCC,,, de u$' &os' dudos' '- De#ermi$'&i.$ o Resolu&i.$ b- Es u$ 'su$#o del A8'r &- Es u$' &o$&ili'&i.$ d- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0+ '& "t )* De&isi.$ es de&idir sobre u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' '- <uede ser b- No &orrespo$de &- Si es posible d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '& "t )* Termine la "rase: El pro&eso de Tom' de De&isio$es esCCCCCCC,+ (ue #ie$e u$ pri$&ipio y u$ *i$'l '- u$ '$%lisis b- u$ <ro&eso &- u$ pro&eso es#ru&#ur'do d- u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's "REGUNTA N% 0( '& "t )* E$ l' Tom' de De&isio$es por el /r'do de &ompromiso se &l'si*i&' e$: '- I$di0idu'les Grup'les b- De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os &- Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's d- Co$ Ries/o Si$ Ries/o "REGUNTA N% 0, '& "t )* AL's Es&uel's De&isio$'les+ e$ l' Tr'di&io$'l+ (ue #ipos #e$emosB '- Teor)' <osi#i0is#' y Teor)' Norm'#i0' b- Modelos Me&%$i&os &- Modelo me$#'l =erb'l d- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 0/ '+ "t )* ALos Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em'sB '- ;'lso b- =erd'dero &- No es Cier#o d- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 00 '& "t )* ACu%les so$ los #ipos de Sis#em'sB 'E$#ropi&os y Abs#r'&#os b3omeos#'sis y Co$&re#os &;)si&os y Abs#r'&#os dTod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 01 '& "t )* ALos subsis#em's (ue *orm'$ l' empres' u or/'$i8'&i.$ de (ue #ipos #e$emosB '- E$ rel'&i.$ ' su ori/e$ b- Subsis#em' 'bier#o &- Subsis#em' Cerr'do d- <si&oso&i'l y TE&$i&o 86
"REGUNTA N% 02 '+ "t )* ACu%l es el ME#odo y el es#ilo e$ l' Tom' de de&isio$es 'A$'l)#i&os y 3eur)s#i&os bCo$ Ries/o e I$&er#idumbre &Co$ &er#idumbre y Ries/o dCo$ Cer#idumbre e i$&er#idumbre "REGUNTA N% &0 '& "t )* A!uE #ipos de e$#r'd's #e$emos e$ el *u$&io$'mie$#o de los Sis#em'sB 'M'#eri'les y 3um'$os bE$ serie+ 'le'#ori' y de re#ro'&&i.$ &De i$*orm'&i.$+ Abs#r'&#os y 'le'#ori's d;)si&os+ 'bs#r'&#os y e$ serie "REGUNTA N% && '& "t )* Cu'$do de*i$imos del des/'s#e o desi$#e/r'&i.$ de los sis#em's es#'mos e$ u$ sis#em' '*e&#'do por: 'L' 3omeos#'sis bL' $e/ue$#rop)' &L' e$#rop)' dNi$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &+ '& "t )* Cu'$do de*i$imos (ue u$ sis#em' es#% &ompues#o ' su 0e8 de ob1e#os (ue #'mbiE$ so$ sis#em's de&imos (ue es: 'De*i$i&i.$ de l' Re#ro'lime$#'&i.$ bDe*i$i&i.$ de l' Ne/ue$#rop)' &De*i$i&i.$ de E(ui*i$'lid'd dDe*i$i&i.$ de l' Re&ursi0id'd "REGUNTA N% &3 '& "t )* El primer $i0el de l' Ker'r(u)' de los Sis#em's se de$omi$' &omo: 'Es#ru&#ur' Es#%#i&' bSis#em' Abier#o o 'u#oes#ru&#ur'do &Sis#em's Tr's&e$de$#'les dSis#em' 3um'$o "REGUNTA N% &( '+ "t )* Cu'$do @'bl'mos del e$*o(ue sis#Emi&o e$ l' #om' de de&isio$es e$ el '$%lisis de l' C'us' e*e&#o es: 'Me&'$i&ismo bDe#ermi$ismo &Redu&&io$ismo dNi$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% &, '& "t )* El problem' de Tom'r de&isio$es I$di0idu'les se debe$ ' l's pri$&ip'les &'us'sH 'De&isio$es &o$ po&' i$*orm'&i.$ bDe&isio$es por i$#ui&i.$ &Temor 'l #om'r de&isio$es o de&isio$es irre*le"i0's dNi$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &/ '& "t )* Comple$e la ;rase6 Tom' de De&isio$es i$i&i' &o$ el e* *ciado de+ CCCCCCCCC,,9 'Cu%l es l' &'us' bCu%l es l' 'l#er$'#i0' &Cu%l es el Ori/e$ dsobre (uE se debe de&idir
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '& "t )* Termine la "rase: El pro&eso de Tom' de De&isio$es es CCCCCCC,+ (ue #ie$e u$ pri$&ipio y u$ *i$'l '- u$ '$%lisis b- u$ pro&eso es#ru&#ur'do &- u$ <ro&eso d- u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's "REGUNTA N% 0+ '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'+ CCCCCCC,,, de u$' &os' dudos' e- Es u$ 'su$#o del A8'r *- Es u$' &o$&ili'&i.$ /- De#ermi$'&i.$ o Resolu&i.$ @- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '& "t )* De&isi.$ es de&idir sobre u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' '- No &orrespo$de b- <uede ser &- Si es posible d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 0( '& "t )* E$ l' Tom' de De&isio$es por el /r'do de &ompromiso se &l'si*i&' e$: '- Co$ Ries/o Si$ Ries/o b- I$di0idu'les Grup'les &- De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os d- Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's "REGUNTA N% 0, '& "t )* ACu%les so$ los #ipos de Sis#em'sB 'E$#ropi&os y Abs#r'&#os b- ;)si&os y Abs#r'&#os &- 3omeos#'sis y Co$&re#os d- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0/ '& "t )* AL's Es&uel's De&isio$'les+ e$ l' Tr'di&io$'l+ (ue #ipos #e$emosB '- Ni$/u$' de l's A$#eriores b- Teor)' <osi#i0is#' y Teor)' Norm'#i0' &- Modelos Me&%$i&os d- Modelo me$#'l =erb'l "REGUNTA N% 00 '+ "t )* ALos Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em'sB '- =erd'dero b- ;'lso &- No es Cier#o d- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 01 '& "t )* ALos subsis#em's (ue *orm'$ l' empres' u or/'$i8'&i.$ de (ue #ipos #e$emosB '<si&oso&i'l y TE&$i&o bE$ rel'&i.$ ' su ori/e$ &Subsis#em' 'bier#o dSubsis#em' Cerr'do 88
"REGUNTA N% 02 '& "t )* Cu'$do de*i$imos del des/'s#e o desi$#e/r'&i.$ de los sis#em's es#'mos e$ u$ sis#em' '*e&#'do por: 'L' 3omeos#'sis b- L' e$#rop)' &- L' $e/ue$#rop)' d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &0 '+ "t )* ACu%l es el ME#odo y el es#ilo e$ l' Tom' de de&isio$es 'Co$ Cer#idumbre e i$&er#idumbre bA$'l)#i&os y 3eur)s#i&os &Co$ Ries/o e I$&er#idumbre dCo$ &er#idumbre y Ries/o "REGUNTA N% && '& "t )* A!uE #ipos de e$#r'd's #e$emos e$ el *u$&io$'mie$#o de los Sis#em'sB 'E$ serie+ 'le'#ori' y de re#ro'&&i.$ bM'#eri'les y 3um'$os &De i$*orm'&i.$+ Abs#r'&#os y 'le'#ori's d;)si&os+ 'bs#r'&#os y e$ serie "REGUNTA N% &+ '& "t )* Cu'$do de*i$imos (ue u$ sis#em' es#% &ompues#o ' su 0e8 de ob1e#os (ue #'mbiE$ so$ sis#em's de&imos (ue es: 'De*i$i&i.$ de l' Re&ursi0id'd bDe*i$i&i.$ de l' Re#ro'lime$#'&i.$ &De*i$i&i.$ de l' Ne/ue$#rop)' dDe*i$i&i.$ de E(ui*i$'lid'd "REGUNTA N% &3 '& "t )* El problem' de Tom'r de&isio$es I$di0idu'les se debe$ ' l's pri$&ip'les &'us'sH 'De&isio$es &o$ po&' i$*orm'&i.$ b- Temor 'l #om'r de&isio$es o de&isio$es irre*le"i0's &- De&isio$es por i$#ui&i.$ d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &( '& "t )* El primer $i0el de l' Ker'r(u)' de los Sis#em's se de$omi$' &omo: 'Sis#em' 3um'$o bEs#ru&#ur' Es#%#i&' &Sis#em' Abier#o o 'u#oes#ru&#ur'do dSis#em's Tr's&e$de$#'les "REGUNTA N% &, '+ "t )* Cu'$do @'bl'mos del e$*o(ue sis#Emi&o e$ l' #om' de de&isio$es e$ el '$%lisis de l' C'us' e*e&#o es: 'De#ermi$ismo bMe&'$i&ismo &Redu&&io$ismo dNi$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% &/ '& "t )* Comple$e la ;rase6 Tom' de De&isio$es i$i&i' &o$ el e* *ciado de+ CCCCCCCCC,,9 'sobre (uE se debe de&idir bCu%l es l' &'us' &Cu%l es l' 'l#er$'#i0' dCu%l es el Ori/e$
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '& "t )* Termine la "rase: El pro&eso de Tom' de De&isio$es es CCCCCCC,+ (ue #ie$e u$ pri$&ipio y u$ *i$'l '- u$ pro&eso es#ru&#ur'do b- u$ '$%lisis &- u$ <ro&eso d- u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's "REGUNTA N% 0+ '& "t )* De&isi.$ es de&idir sobre u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' '- <uede ser b- Si es posible &- No &orrespo$de d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'+ CCCCCCC,,, de u$' &os' dudos' '- Es u$ 'su$#o del A8'r b- De#ermi$'&i.$ o Resolu&i.$ &- Es u$' &o$&ili'&i.$ d- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0( '& "t )* E$ l' Tom' de De&isio$es por el /r'do de &ompromiso se &l'si*i&' e$: '- I$di0idu'les Grup'les b- Co$ Ries/o Si$ Ries/o &- De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os d- Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's "REGUNTA N% 0, '& "t )* ACu%les so$ los #ipos de Sis#em'sB '- ;)si&os y Abs#r'&#os bE$#ropi&os y Abs#r'&#os &- 3omeos#'sis y Co$&re#os d- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0/ '+ "t )* ALos Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em'sB '- ;'lso b- No es Cier#o &- =erd'dero d- Ni/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 00 '& "t )* AL's Es&uel's De&isio$'les+ e$ l' Tr'di&io$'l+ (ue #ipos #e$emosB '- Modelo me$#'l =erb'l b- Teor)' <osi#i0is#' y Teor)' Norm'#i0' &- Modelos Me&%$i&os d- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 01 '& "t )* ALos subsis#em's (ue *orm'$ l' empres' u or/'$i8'&i.$ de (ue #ipos #e$emosB '- E$ rel'&i.$ ' su ori/e$ b- Subsis#em' 'bier#o &- <si&oso&i'l y TE&$i&o d- Subsis#em' Cerr'do 90
"REGUNTA N% 02 '& "t )* Cu'$do de*i$imos del des/'s#e o desi$#e/r'&i.$ de los sis#em's es#'mos e$ u$ sis#em' '*e&#'do por: 'L' 3omeos#'sis bL' e$#rop)' &L' $e/ue$#rop)' dNi$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &0 '& "t )* A!uE #ipos de e$#r'd's #e$emos e$ el *u$&io$'mie$#o de los Sis#em'sB 'M'#eri'les y 3um'$os b- De i$*orm'&i.$+ Abs#r'&#os y 'le'#ori's &- E$ serie+ 'le'#ori' y de re#ro'&&i.$ d- ;)si&os+ 'bs#r'&#os y e$ serie "REGUNTA N% && '+ "t )* ACu%l es el ME#odo y el es#ilo e$ l' Tom' de de&isio$es 'Co$ &er#idumbre y Ries/o bA$'l)#i&os y 3eur)s#i&os &Co$ Ries/o e I$&er#idumbre dCo$ Cer#idumbre e i$&er#idumbre "REGUNTA N% &+ '& "t )* Cu'$do de*i$imos (ue u$ sis#em' es#% &ompues#o ' su 0e8 de ob1e#os (ue #'mbiE$ so$ sis#em's de&imos (ue es: 'De*i$i&i.$ de l' Re#ro'lime$#'&i.$ bDe*i$i&i.$ de l' Re&ursi0id'd &De*i$i&i.$ de l' Ne/ue$#rop)' dDe*i$i&i.$ de E(ui*i$'lid'd "REGUNTA N% &3 '& "t )* El problem' de Tom'r de&isio$es I$di0idu'les se debe$ ' l's pri$&ip'les &'us'sH 'Temor 'l #om'r de&isio$es o de&isio$es irre*le"i0's bDe&isio$es &o$ po&' i$*orm'&i.$ &De&isio$es por i$#ui&i.$ dNi$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &( '+ "t )* Cu'$do @'bl'mos del e$*o(ue sis#Emi&o e$ l' #om' de de&isio$es e$ el '$%lisis de l' C'us' e*e&#o es: 'Me&'$i&ismo b- Redu&&io$ismo &- De#ermi$ismo d- Ni$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% &, '& "t )* El primer $i0el de l' Ker'r(u)' de los Sis#em's se de$omi$' &omo: 'Sis#em's Tr's&e$de$#'les bEs#ru&#ur' Es#%#i&' &Sis#em' Abier#o o 'u#oes#ru&#ur'do dSis#em' 3um'$o "REGUNTA N% &/ '& "t )* Comple$e la ;rase6 Tom' de De&isio$es i$i&i' &o$ el e* *ciado de+ CCCCCCCCC,,9 'Cu%l es l' &'us' bCu%l es l' 'l#er$'#i0' &sobre (uE se debe de&idir dCu%l es el Ori/e$
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '& "t )* Termine la "rase: El pro&eso de Tom' de De&isio$es es CCCCCCC,+ (ue #ie$e u$ pri$&ipio y u$ *i$'l '- u$ '$%lisis b- u$ <ro&eso &- u$ &o$1u$#o de 'l#er$'#i0's d- u$ pro&eso es#ru&#ur'do "REGUNTA N% 0+ '& "t )* De&isi.$ es de&idir sobre u$' ?$i&' 'l#er$'#i0' '- <uede ser b- Si es posible &- No &orrespo$de d- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '& "t )* E$ l' Tom' de De&isio$es por el /r'do de &ompromiso se &l'si*i&' e$: '- I$di0idu'les Grup'les b- De#ermi$is#i&os <rob'bil)s#i&os &- Co$ Ries/o Si$ Ries/o d- Co$ u$' 'l#er$'#i0' ='ri's Al#er$'#i0's "REGUNTA N% 0( '+"t )* Termine la ;rase6 U$' De&isi.$ es l'+CCCCCCC,,, de u$' &os' dudos' '- Es u$' &o$&ili'&i.$ b- Es u$ 'su$#o del A8'r &- De#ermi$'&i.$ o Resolu&i.$ d- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0, '& "t )* ACu%les so$ los #ipos de Sis#em'sB 'E$#ropi&os y Abs#r'&#os b- ;)si&os y Abs#r'&#os &- 3omeos#'sis y Co$&re#os d- Tod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0/ '+ "t )* ALos Sis#em's e"is#e$ de$#ro de los Sis#em'sB '- No es Cier#o b- ;'lso &- =erd'dero d- Ni/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% 00 '& "t )* ALos subsis#em's (ue *orm'$ l' empres' u or/'$i8'&i.$ de (ue #ipos #e$emosB 'E$ rel'&i.$ ' su ori/e$ b- Subsis#em' 'bier#o &- <si&oso&i'l y TE&$i&o dSubsis#em' Cerr'do "REGUNTA N% 01 '& "t )* AL's Es&uel's De&isio$'les+ e$ l' Tr'di&io$'l+ (ue #ipos #e$emosB '- Modelos Me&%$i&os b- Modelo me$#'l =erb'l &- Teor)' <osi#i0is#' y Teor)' Norm'#i0' d- Ni$/u$' de l's A$#eriores 92
"REGUNTA N% 02 '& "t )* Cu'$do de*i$imos del des/'s#e o desi$#e/r'&i.$ de los sis#em's es#'mos e$ u$ sis#em' '*e&#'do por: 'L' 3omeos#'sis bL' e$#rop)' &L' $e/ue$#rop)' dNi$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &0 '& "t )* A!uE #ipos de e$#r'd's #e$emos e$ el *u$&io$'mie$#o de los Sis#em'sB ';)si&os+ 'bs#r'&#os y e$ serie bM'#eri'les y 3um'$os &De i$*orm'&i.$+ Abs#r'&#os y 'le'#ori's dE$ serie+ 'le'#ori' y de re#ro'&&i.$ "REGUNTA N% && '& "t )* Cu'$do de*i$imos (ue u$ sis#em' es#% &ompues#o ' su 0e8 de ob1e#os (ue #'mbiE$ so$ sis#em's de&imos (ue es: 'De*i$i&i.$ de l' Re#ro'lime$#'&i.$ b- De*i$i&i.$ de l' Re&ursi0id'd &- De*i$i&i.$ de l' Ne/ue$#rop)' d- De*i$i&i.$ de E(ui*i$'lid'd "REGUNTA N% &+ '+ "t )* ACu%l es el ME#odo y el es#ilo e$ l' Tom' de de&isio$es 'Co$ &er#idumbre y Ries/o bCo$ Cer#idumbre e i$&er#idumbre &A$'l)#i&os y 3eur)s#i&os dCo$ Ries/o e I$&er#idumbre "REGUNTA N% &3 '& "t )* El problem' de Tom'r de&isio$es I$di0idu'les se debe$ ' l's pri$&ip'les &'us'sH 'De&isio$es &o$ po&' i$*orm'&i.$ bTemor 'l #om'r de&isio$es o de&isio$es irre*le"i0's &De&isio$es por i$#ui&i.$ dNi$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% &( '+ "t )* Cu'$do @'bl'mos del e$*o(ue sis#Emi&o e$ l' #om' de de&isio$es e$ el '$%lisis de l' C'us' e*e&#o es: 'Me&'$i&ismo bRedu&&io$ismo &De#ermi$ismo dNi$/u$' de l's A$#eriores "REGUNTA N% &, '& "t )* Comple$e la ;rase6 Tom' de De&isio$es i$i&i' &o$ el e* *ciado de+ CCCCCCCCC,,9 'Cu%l es l' &'us' b- Cu%l es l' 'l#er$'#i0' &- sobre (uE se debe de&idir d- Cu%l es el Ori/e$ "REGUNTA N% &/ '& "t )* El primer $i0el de l' Ker'r(u)' de los Sis#em's se de$omi$' &omo: 'Sis#em's Tr's&e$de$#'les bEs#ru&#ur' Es#%#i&' &Sis#em' Abier#o o 'u#oes#ru&#ur'do dSis#em' 3um'$o
93
Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Fecha: ICA, 02 de J *io del 2009 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', i1l<osibilid'd de resol0er el problem' <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' Tod's l's '$#eriores
D- Solu&i.$ de resol0er el problem' "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH i1lA#ribu#o >e$e*i&io Ni$/u$' de l's '$#eriores
D- solu&i.$ "REGUNTA N% 03 '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o e- De u$ '$%lisis G emo#i0o *irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l /- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l @- Tod's 'l#er$'#i0's "REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH i1lAl#er$'#i0' De&isi.$ Es#'do de l' $'#ur'le8'
D- I$&er#idumbre "REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: e- Ambie$#e de ries/o *Ambie$#e de Cer#idumbre /- Ambie$#e de I$&er#idumbre @- Tod's l's A$#eriores
94
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB m- Cri#erio de dispersi.$ $- Cri#erio S'0'/e o- Cri#erio de 0'lor esper'do p- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' m$op<rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8'
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH (rs#"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, m$op"REGUNTA N% &0 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: e*/@E$*o(ue dedu&#i0o M'r&o i$#e/r'do y L./i&o E$*o(ue de Sis#em's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos ='lor m'"im'" ='lor esper'do ='lor i$&ier#o ='lor Ob#e$ido
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH '- Ni$/u$' de l's '$#eriores b- A#ribu#o &- >e$e*i&io d- solu&i.$ "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o '- Tod's 'l#er$'#i0's b- De u$ '$%lisis G emo#i0o &- irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l d- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l "REGUNTA N% 03 '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', '- Tod's l's '$#eriores b- <osibilid'd de resol0er el problem' &- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' d- Solu&i.$ de resol0er el problem' "REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: '- Tod's l's A$#eriores b- Ambie$#e de ries/o &- Ambie$#e de Cer#idumbre d- Ambie$#e de I$&er#idumbre "REGUNTA N% 0, '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB '- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' b- Cri#erio de dispersi.$ &- Cri#erio S'0'/e d- Cri#erio de 0'lor esper'do
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH '- Es#'do de l' $'#ur'le8' b- Al#er$'#i0' &- De&isi.$ d- I$&er#idumbre "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH 'b&d"REGUNTA N% 01 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' 'b&dde&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8' <rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$*o(ue dedu&#i0o M'r&o i$#e/r'do y L./i&o E$*o(ue de Sis#em's ='lor m'"im'" ='lor Ob#e$ido ='lor esper'do ='lor i$&ier#o
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o '- Tod's 'l#er$'#i0's b- De u$ '$%lisis G emo#i0o &- irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l d- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l "REGUNTA N% 0+ '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', '- Tod's l's '$#eriores b- <osibilid'd de resol0er el problem' &- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' d- Solu&i.$ de resol0er el problem' "REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH '- Ni$/u$' de l's '$#eriores b- A#ribu#o &- >e$e*i&io d- solu&i.$ "REGUNTA N% 0( '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB '- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' b- Cri#erio de dispersi.$ &- Cri#erio S'0'/e d- Cri#erio de 0'lor esper'do "REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH '- Es#'do de l' $'#ur'le8' b- Al#er$'#i0' &- De&isi.$ d- I$&er#idumbre
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: '- Tod's l's A$#eriores b- Ambie$#e de ries/o &- Ambie$#e de Cer#idumbre d- Ambie$#e de I$&er#idumbre "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' 'b&dde&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8' <rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: 'b&d"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH 'b&d='lor m'"im'" ='lor Ob#e$ido ='lor esper'do ='lor i$&ier#o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$*o(ue dedu&#i0o M'r&o i$#e/r'do y L./i&o E$*o(ue de Sis#em's E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos
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Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', '- Tod's l's '$#eriores b- Solu&i.$ de resol0er el problem' &- <osibilid'd de resol0er el problem' d- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH '- Ni$/u$' de l's '$#eriores b- A#ribu#o &- solu&i.$ d- >e$e*i&io "REGUNTA N% 03 '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o '- Tod's 'l#er$'#i0's b- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l &- De u$ '$%lisis G emo#i0o d- irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l "REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH '- De&isi.$ b- Es#'do de l' $'#ur'le8' &- Al#er$'#i0' d- I$&er#idumbre "REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: '- Ambie$#e de Cer#idumbre b- Tod's l's A$#eriores &- Ambie$#e de ries/o d- Ambie$#e de I$&er#idumbre
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, 'b&d"REGUNTA N% 00 '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB '- Cri#erio S'0'/e b- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' &- Cri#erio de dispersi.$ d- Cri#erio de 0'lor esper'do "REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH 'b&d"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' 'b&dde&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8' de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l <rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre ='lor m'"im'" ='lor i$&ier#o ='lor Ob#e$ido ='lor esper'do E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: 'b&dM'r&o i$#e/r'do y L./i&o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$*o(ue dedu&#i0o E$*o(ue de Sis#em's
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', m- <osibilid'd de resol0er el problem' $- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' o- Solu&i.$ de resol0er el problem' pTod's l's '$#eriores "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH m- A#ribu#o $- >e$e*i&io o- solu&i.$ p- Ni$/u$' de l's '$#eriores "REGUNTA N% 03 '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o i1lDe u$ '$%lisis G emo#i0o irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l Tod's 'l#er$'#i0's
D- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l "REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH m- Al#er$'#i0' $- De&isi.$ o- I$&er#idumbre p- Es#'do de l' $'#ur'le8' "REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: i1lAmbie$#e de ries/o Ambie$#e de Cer#idumbre Tod's l's A$#eriores
D- Ambie$#e de I$&er#idumbre
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB (- Cri#erio de dispersi.$ r#Cri#erio S'0'/e Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' s- Cri#erio de 0'lor esper'do "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' (rs#<rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8'
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH u0J""REGUNTA N% 02 '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, (rs#"REGUNTA N% &0 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: i1DlE$*o(ue dedu&#i0o M'r&o i$#e/r'do y L./i&o E$*o(ue de Sis#em's Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos ='lor m'"im'" ='lor esper'do ='lor i$&ier#o ='lor Ob#e$ido
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Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH e- Ni$/u$' de l's '$#eriores *A#ribu#o /- >e$e*i&io @- solu&i.$ "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o e- Tod's 'l#er$'#i0's *De u$ '$%lisis G emo#i0o /- irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l @- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l "REGUNTA N% 03 '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', e- Tod's l's '$#eriores *<osibilid'd de resol0er el problem' /- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' @- Solu&i.$ de resol0er el problem' "REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: e- Tod's l's A$#eriores *Ambie$#e de ries/o /- Ambie$#e de Cer#idumbre @- Ambie$#e de I$&er#idumbre "REGUNTA N% 0, '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB e- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' *Cri#erio de dispersi.$ /- Cri#erio S'0'/e @- Cri#erio de 0'lor esper'do
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH e- Es#'do de l' $'#ur'le8' *Al#er$'#i0' /- De&isi.$ @- I$&er#idumbre "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH e*/@"REGUNTA N% 01 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, e*/@"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' e*/@de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8' <rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$*o(ue dedu&#i0o M'r&o i$#e/r'do y L./i&o E$*o(ue de Sis#em's ='lor m'"im'" ='lor Ob#e$ido ='lor esper'do ='lor i$&ier#o
105
Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o e- Tod's 'l#er$'#i0's *De u$ '$%lisis G emo#i0o /- irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l @- I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l "REGUNTA N% 0+ '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', e- Tod's l's '$#eriores *<osibilid'd de resol0er el problem' /- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' @- Solu&i.$ de resol0er el problem' "REGUNTA N% 03 '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH e- Ni$/u$' de l's '$#eriores *A#ribu#o /- >e$e*i&io @- solu&i.$ "REGUNTA N% 0( '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB e- Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' *Cri#erio de dispersi.$ /- Cri#erio S'0'/e @- Cri#erio de 0'lor esper'do "REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH e- Es#'do de l' $'#ur'le8' *Al#er$'#i0' /- De&isi.$ @- I$&er#idumbre
106
"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: e- Tod's l's A$#eriores *Ambie$#e de ries/o /- Ambie$#e de Cer#idumbre @- Ambie$#e de I$&er#idumbre "REGUNTA N% 00 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' e*/@de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8' <rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l
"REGUNTA N% 01 '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: e*/@"REGUNTA N% &0 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH e*/@='lor m'"im'" ='lor Ob#e$ido ='lor esper'do ='lor i$&ier#o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$*o(ue dedu&#i0o M'r&o i$#e/r'do y L./i&o E$*o(ue de Sis#em's E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos
107
Ao/Grupo:
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:

"REGUNTA N% 0& '+"t )* Termine la ;rase6 Tod's l's 'l#er$'#i0's deber%$ #e$er l' CCCCCCCCCCCCCCC,,+ &o$ m'yor o me$or /r'do de e*i&ie$&i', e- Tod's l's '$#eriores *Solu&i.$ de resol0er el problem' /- <osibilid'd de resol0er el problem' @- <rob'bilid'd de '$'li8'r el problem' "REGUNTA N% 0+ '+ "t )* Cu'$do de*i$imos e$ #Ermi$os /e$er'les (ue &u'$do ob#e$emos u$ 0'lor i$#r)$se&o de u$ ob1e#o+ ' p'r#ir del 'pro0e&@'mie$#o o per1ui&io de 'l/o+ lo ll'm'mosH e- Ni$/u$' de l's '$#eriores *A#ribu#o /- solu&i.$ @- >e$e*i&io "REGUNTA N% 03 '+ "t )* Termine la "rase: Cu'$do $os e$&o$#r'mos e$ u$ <roblem' de Tom' de de&isio$es y p's'mos de u$' #om' de de&isio$es /ui'd' INSTINTIVAMENTE+ ' pro&esos de #om' de de&isio$es (ue debe$ es#'r /ui'dos por u$ PENSAMIENTO RACIONAL e$ el ser @um'$o e- Tod's 'l#er$'#i0's *I$s#i$#i0'me$#e pe$s'mie$#o r'&io$'l /- De u$ '$%lisis G emo#i0o @- irre*le"i0'me$#e pe$s'mie$#o irr'&io$'l "REGUNTA N% 0( '+ "t )* Cu'$do de#e&#'mos u$ @e&@o sobre el (ue el de&isor $o #ie$e &o$#rol+ es#'mos de*i$ie$doH e- De&isi.$ *Es#'do de l' $'#ur'le8' /- Al#er$'#i0' @- I$&er#idumbre "REGUNTA N% 0, '+ "t )* Cu'$do l' #om' de de&isi.$ puede d'r lu/'r ' u$' serie de &o$se&ue$&i's ' l's (ue puede 'si/$'rse u$' dis#ribu&i.$ de prob'bilid'd &o$o&id'+ se de#ermi$' (ue es#'mos e$: e- Ambie$#e de Cer#idumbre *Tod's l's A$#eriores /- Ambie$#e de ries/o @- Ambie$#e de I$&er#idumbre
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"REGUNTA N% 0/ '+ "t )* Se di&e (ue si l' lis#' de resul#'dos i$&luye &'d' resul#'do posible: &'r' y sello &omo posibles resul#'dos de l'$8'r u$' mo$ed'+ es#'mos '$#e e0e$#osH, e*/@"REGUNTA N% 00 '+ "t )* U$' de l's re/l's de De&isi.$ &orrespo$de 'l pro&eso de De&isi.$ b'1o i$&er#idumbreB e- Cri#erio S'0'/e *Cri#erio de l' prob'bilid'd m%"im' /- Cri#erio de dispersi.$ @- Cri#erio de 0'lor esper'do "REGUNTA N% 01 '+ "t )* Cu'$do de&imos 2!ue es l' &'$#id'd de be$e*i&io Lmedido de 'l/u$' m'$er'- (ue resul#' &omo si#u'&i.$ *i$'l+ 'l *i$'l de @'ber su&edido &ier#os e0e$#os des&ri#os e$ el %rbol de de&isi.$9+ es#'mos de*i$ie$doH e*/@"REGUNTA N% 02 '+ "t )* Complete la FraseH Cu'$do se 'pli&' el :rbol de de&isi.$+ lo (ue de&isi.$ (ue resul#' de u$ '$%lisis del %rbol de de&isi.$ $o es u$'CCCCC, si$o u$' CCCCCCCC ' l' o&urre$&i' de e0e$#os (ue su&ed'$ ' l' de&isi.$ i$medi'#' e*/@de&isi.$ &o$ ries/o 'l#o &o$di&i.$ de l' $'#ur'le8' de&isi.$ *i1' G es#r'#e/i' &o$di&io$'l <rob'bilid'd '&&i.$ e$ &urso I$&er#idumbre G &er#idumbre ='lor m'"im'" ='lor i$&ier#o ='lor Ob#e$ido ='lor esper'do E0e$#os Mu#u'lme$#e E"&lusi0os E0e$#os Cole&#i0'me$#e I$&ier#os E0e$#os Cole&#i0'me$#e E"@'us#i0os E0e$#os Mu#u'lme$#e ries/osos
"REGUNTA N% &0 '+ "t )* E$ el pro&eso A$'l)#i&o Ker%r(ui&o se u#ili8'$ u$' me#odolo/)' p'r' '$'li8'r y pro&es'r l' #om' de de&isio$es+ eli1' &u%l de ellos &orrespo$de: e*/@M'r&o i$#e/r'do y L./i&o Ni$/u$' de l's 'l#er$'#i0's E$*o(ue dedu&#i0o E$*o(ue de Sis#em's
109
Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:


(eterminacin o resolucin que se toma sobre una cosa dudosa. Eleccin entre diversas alternativas tendientes a solucionar un problema )eleccin de un procedimiento entre diferentes opciones tendientes a optimi"ar un resultado.

L ! !i!t4ma! 4<i!t4n 54ntr 54 9 ! !i!t4ma! . las molculas e#isten dentro de las clulas, las clulas dentro de los organismos, lo organismos dentro de las colonias, as/ sucesivamente. L ! !i!t4ma! ! n a:i4rt !. es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se e#amine, e#cepto el menor el ma or, recibe descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los que son contiguos. La! =unci n4! 54 un !i!t4ma 5484n54n 54 !u 4!tructura . para los sistemas biolgicos mec!nicos esta informacin es intuitiva.
Cules son los "en*menos !ue se #eri8an #e los cam-ios . A0us$es con$inuos #el Sis$ema& De"inalos(
ENTRO">A: Es de la tendencia que los sistemas tienen al desgaste, a la desintegracin, para el relajamiento de los est!ndares para aumento de la aleatoriedad -O$EOSTASIS: Es el equilibrio din!mico entre las partes del sistema. Los sistemas tiene una tendencia a adaptarse con el fin de alcan"ar un equilibrio interno frente a los cambios e#ternos del medio ambiente
110
La certidumbre: Es aquella que nos muestra todo por anticipado, sabemos que resultados tendremos, las consecuencias las necesidades presentadas por el Usuario. La Incertidumbre: Es lo contrario a la certidumbre, no tenemos resultados ni +robabilidades o consecuencia de las decisiones. El riesgo: Es aquel que e#iste entre los anteriores, es decir que corresponden a los aspectos de conocimientos las variables controlables los no controlables variables ambientales aquellos de los que no tenemos resultados. :odas las empresas o negocios trabajan bajo riesgo.

111
Ao/Grupo:
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

112
113
Ao/Grupo:
SOL,CIONARIO
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

En Las Decisiones -a0o con#iciones #e Cer$e+a/ #e"ina ,#& Los #i8ersos cri$erios !ue permi$en su clasi"icaci*n(
+or la naturale"a de los elementos que componen el problema. (eterministicos A +robabil/sticos +or el grado de compromiso Con riesgo A )in riesgo (eterminadas por el tipo de ente decisor 0ndividuales 1 'rupales
Cules son las -ases "ases "un#amen$ales #el proceso #e Decisi*n(

"REDICCI?N DE LAS CONSECUENCIAS de cada actuacin. Esta prediccin deber! basarse en la e#periencia se obtiene por induccin sobre un conjunto de datos. La recopilacin de este conjunto de datos su utili"acin entran dentro del campo de la Estadstica. VALORACI?N DE LAS CONSECUENCIAS de acuerdo con una escala de bondad o deseabilidad. Esta escala de valor dar! lugar a un sistema de preferencias. ELECCI?N DE LA ALTERNATIVA mediante un CRITERIO DE DECISI?N adecuado. Este punto lleva a su ve" asociado el problema de eleccin del criterio m!s adecuado para nuestra decisin, cuestin que no siempre es f!cil de resolver de un modo totalmente satisfactorio
Cules son los Elemen$os #e un Mo#elo #e Decisi*n #e un pro-lema& De"'nalos(

n Bariables de decisin &controlablesn Bariables e#genas &no controlablesn Bariables intermedias n Restricciones n 2edidas de desempe;o Un modelo relaciona en forma lgica todas las variables intervinientes en el problema de decisin, de modo de transformar las variables de decisin en medidas de desempe;o dado un conjunto espec/fico de variables e#genas restricciones. 114
En la Toma #e #ecisiones como #e$ec$amos los pro-lemas(

(esviacin respecto de la e#periencia pasada (esviacin del plan establecido Comunicacin por parte de personas internas o e#ternas (esempe;o de la competencia
En la Me$o#olo)'a A3P cules son sus carac$er's$icas para en"o!ue en la soluci*n #e pro-lemas(
El *3+ es un mtodo que consiste en descomponer una situacin no estructurada compleja en sus partes. ,rdenar estas partes o variables en un orden jer!rquico. asignar valores numricos a juicios o pensamientos subjetivos sobre la importancia relativa de cada variable )inteti"ar los juicios para determinar qu variables tienen ma or prioridad como debe actuarse sobre ellas para influir sobre el resultado de la situacin.
115
Ao/Grupo:
Duracin: +, minut !
TI"O DE E#A$EN:

En Las Decisiones -a0o con#iciones #e Cer$e+a/ #e"ina ,#& Los #i8ersos cri$erios !ue permi$en su clasi"icaci*n(
Cules son las -ases "ases "un#amen$ales #el proceso #e Decisi*n(
Cules son los Elemen$os #e un Mo#elo #e Decisi*n #e un pro-lema& De"'nalos(
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En la Toma #e #ecisiones como #e$ec$amos los pro-lemas(
En la Me$o#olo)'a A3P cules son sus carac$er's$icas para en"o!ue en la soluci*n #e pro-lemas(
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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
S I S T E M A S Y T E O R I A DE D E C I S I O N E S
Ao/Grupo:
SE%,NDO E4AMEN PARCIAL IV CICLO

Fecha: ICA, de &*ero del 200"
SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: (0 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara. "REGUNTA N% 0& '3 "t !)* 7(efina cuales son las funciones administrativas en la toma de (ecisiones9
"REGUNTA N% 0+ '3 "t !)* 78u es la racionalidad en la :oma de (ecisiones9
"REGUNTA N% 03 '3 "t !)* 78u es la evaluacin de la decisin9
"REGUNTA N% 0( '3 "t !)* 7Cu!les son los ingredientes >!sicos en la :oma de (ecisiones9
118
"REGUNTA N% 0, '+ "t !)* 78u es la :cnica de 2ontecarlo9
"REGUNTA N% 0/ '+ "t !)* 7Cual es la importancia
ventaja en la toma de (ecisiones en 'rupo9
"REGUNTA N% 00 '+ "t !)* 78u es el la :eor/a del instinto A impulso en la toma de decisiones9
"REGUNTA N% 01 '+ "t !)* 7Cmo se estructuras las %erarqu/as en el proceso del pensamiento *nal/tico para la toma de decisiones9
119
Ao/Grupo:

Fecha: ICA, de &*ero del 200"
Duracin: (0 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara. "REGUNTA N% 0& '3 "t !)* @CuA9 E! 49 8r c45imi4nt
4n 9a T ma 54 54ci!i n4! c n Inc4rti5um:r4B
<. =. C. D.
0dentificar definir el problema (eterminar el conjunto de alternativas de solucin (eterminar el criterio o criterios que se usar!n para evaluar las alternativas Evaluar las alternativas . an!lisis cualitativo an!lisis cuantitativo E. Elegir una alternativa F. +onerla en pr!ctica G. Evaluar los resultados
"REGUNTA N% 0+ '( "t !)* @CuA94! ! n 9 ! 494m4nt ! 54 un $ 549 54 D4ci!inB
Bariables de decisin &controlablesBariables e#genas &no controlablesBariables intermedias Restricciones 2edidas de desempe;o
"REGUNTA N% 03 '3 "t !)* @CuD 4! c n!i!t4 9a Tram8a 549 Statu! Eu B
La ma or/a de los tomadores de decisiones muestran una fuerte inclinacin por la alternativa que perpet4a la situacin actual. El arrastre del status quo es ma or a4n cuando 6a varias alternativas &cuando la eleccin implica un ma or esfuer"o intelectual-.
"REGUNTA N% 0( '3 "t !)* @Cua94! ! n 9a! c n!i54raci n4! a T mar 8ara 54t4ctar 9 ! "r :94ma! 4n 9a t ma 9a! 54ci!i n4!B
(esviacin respecto de la e#periencia pasada (esviacin del plan establecido Comunicacin por parte de personas internas o e#ternas (esempe;o de la competencia
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"REGUNTA N% 0, '( "t !)* @C m !4 trata 9a C m894Fi5a5 8ara 4n=r4ntar a mA! 8r :94ma! 54 9 !4 8u454 4n=r4ntar G c m8r4n54r 9 c m894F Eu4 a:arcan mucH ! =act r4!B
Eu4
<. Es necesario saber qu problemas o asuntos importantes deben ser investigados en profundidad para obtener mejor informacin, 6asta qu punto el resultado es sensible a los cambios leves o dr!sticos en las opiniones juicios. =. 5ecesitamos cada ve" m!s articular pro ectar los problemas, para ver si lo que pensamos lo que sentimos nos conduce a las mismas respuestas. C. 7Cmo podemos comprender problemas complejos que abarcan muc6os factores9 +ensar de forma sencilla acerca de dic6os problemas conduce a combinaciones de ideas cu a estructura no es mu diferente a la de un plato de espagueti en el que todos los espaguetis est!n separados a la ve" entrela"ados. .
"REGUNTA N% 0/ '3 "t !)* @Cu4 4! 49 $Dt 5 T ma 54 54ci!i n4!B A-" 4m 9a ana9i!i! G S 9uci n 54 8r :94ma! 8ara La
121
Ao/Grupo:

Fecha: ICA, 22 de Abril del 2008
Duracin: (0 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara. "REGUNTA N% 0& '3 "t !)* 7Cu!l Es el procedimiento en la :oma de decisiones con 0ncertidumbre9
"REGUNTA N% 0+ '( "t !)* 7Cu!les son los elementos de un 2odelo de (ecisin9
"REGUNTA N% 03 '3 "t !)* 78u es consiste la :rampa del )tatus quo9
"REGUNTA N% 0( '3 "t !)* 7Cuales son las consideraciones a :omar para detectar los +roblemas en la toma las decisiones9
122
"REGUNTA N% 0, '( "t !)* 7Como se trata la Complejidad para enfrentar a m!s problemas de lo que se puede enfrentar comprender lo complejo que abarcan muc6os factores9
"REGUNTA N% 0/ '3 "t !)* 78ue es el 2todo *3+ em la analisis decisiones9
)olucion de problemas para La :oma de
123
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
DE
ICA
Ao/Grupo:
S,STIT,TORIO PRIMER E4AMEN IV CICLO
PARCIAL
Fecha: ICA, 29 de Abril del 2008 SIN ELEMENTOS DE CONSULTA NO USE CORRECTOR L !UIDO
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara. "REGUNTA N% 0& '3 "t !)* @Cm !4 c9a!i=ican 9a! D4ci!i n4!B
+or la naturale"a de los elementos que componen el problema. (eterministicos +robabil/sticos +or el grado de compromiso Con riesgo )in riesgo (eterminadas por el tipo de ente decisor 0ndividuales 1 'rupales +or la naturale"a de las alternativas. Cerradas 1 *biertas +or la necesidad de los resultados Urgentes 1 corrientes +or el mecanismo de decisin *utom!ticas 1 2anuales
4!tA 54=ini5 9a! T4 rIa! 54 9a! E!cu49a
"REGUNTA N% 0+ '3 "t !)* @C nc48tuD U5) C m Tra5ici na9B
:eor/a normativa +ropone presentar pautas tcnicas para lograr metas predeterminadas. 5os dice qu decisin tomar. :eor/a +ositivista Llamada tambin teor/a del comportamiento slo busca describir e#plicar cmo se toman las decisiones.
"REGUNTA N% 03 '3 "t !)* @CuA94! ! n 9a! 8r4mi!a! 3A!ica! 54 9a T4 ria G4n4ra9 54 !i!t4ma!B
0. 00. 000.
Los sistemas e#isten dentro de los sistemas. las molculas e#isten dentro de las clulas, las clulas dentro de los organismos, lo organismos dentro de las colonias, as/ sucesivamente. Los sistemas son abiertos. es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se e#amine, e#cepto el menor el ma or, recibe descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los que son contiguos. Las funciones de un sistema dependen de su estructura. para los sistemas biolgicos mec!nicos esta informacin es intuitiva.
!4 54=in4n 9a T ma 54 54ci!i n4! !4;Jn !u! c n!4cu4ncia!B
"REGUNTA N% 0( '3 "t !)* @Cm
(ecisiones con consecuencias simples. (ecisiones con consecuencias encadenadas que generan resultados finales de diferentes probabilidades de ocurrencia. Arboles de Decisin. (ecisiones que influir!n en las decisiones que se tomen el futuro. Decisiones Vinculadas.
124
DE
ICA
S I S T E M A S Y TE O R I A D E D E C I S I O N E S
Ao/Grupo:
S,STIT,TORIO PRIMER E4AMEN IV CICLO
PARCIAL
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara. "REGUNTA N% 0& '3 "t !)* @Cm !4 c9a!i=ican 9a! D4ci!i n4!B
"REGUNTA N% 0+ '3 "t !)* @C nc48tuD U5) C m Tra5ici na9B
4!tA 54=ini5
9a! T4 rIa! 54 9a! E!cu49a
125
"REGUNTA N% 03 '3 "t !)* @CuA94! ! n 9a! 8r4mi!a! 3A!ica! 54 9a T4 ria G4n4ra9 54 !i!t4ma!B
"REGUNTA N% 0( '3 "t !)* @Cm
!4 54=in4n 9a T ma 54 54ci!i n4! !4;Jn !u! c n!4cu4ncia!B
126
127
*pellidos
5ombres;
DE
ICA
Ao/Grupo:
S,STIT,TORIO SE%,NDO E4AMEN PARCIAL IV CICLO

Duracin: 30 minut !
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara.
TI"O DE E#A$EN:
"REGUNTA N% 0& ', "t !)* @CuA94! ! n 9a! caract4rI!tica! Eu4 ti4n4 49 Kr: 9 54 D4ci!i n4!7 G cuA9 4! !u 8r c45imi4nt a uti9iLar9 B
n El primer paso para resolver problemas complejos es descomponerlos en subproblemas m!s simples. n Los !rboles de decisin ilustran la manera en que se pueden desglosar los problemas la secuencia del proceso de decisin. n Un nodo es un punto de unin. n Una rama es un arco conector. La secuencia temporal se desarrolla de i"quierda a derec6a. n Un nodo de decisin representa un punto en el que se debe tomar una decisin. )e representa con un cuadrado. n (e un nodo de decisin salen ramas de decisin que representan las decisiones posibles. n Un nodo de estado de la naturale"a representa el momento en que se produce un evento incierto. )e representa con un c/rculo. n (e un nodo de estado de la naturale"a salen ramas de estado de la naturale"a que representan los posibles resultados provenientes de eventos inciertos sobre los cuales no se tiene control. n La secuencia temporal se desarrolla de i"quierda a derec6a. n Las ramas que llegan a un nodo desde la i"quierda a ocurrieron. Las ramas que salen 6acia la derec6a todav/a no ocurrieron. n Las probabilidades se indican en las ramas de estado de la naturale"a. )on probabilidades condicionales de eventos que a fueron observados. n Los valores monetarios en el e#tremo de cada rama dependen de decisiones estados de la naturale"a previos.
"REGUNTA N% 0+ ', "t !)* @CuA94! ! n 9a! 8r4mi!a! Eu4 ri;4n 8ara 49 $ 549 54 D4ci!inB
Claridad en el problema ,pciones conocidas +referencias claras +referencias constantes 5o 6a restricciones de tiempo ni de costo 2!#ima recompensa
;4r4nt4! 8ara m4F rar 9a T ma 54 D4ci!i n4!B
"REGUNTA N% 03 ', "t !)* @CuD 8u454n Hac4r 9
)u efectividad como encargado de tomar decisiones se incrementar! si compagina sus estilo de decisin con los requerimientos del trabajo. *nalice la situacin Este consciente de los prejuicios Combine el an!lisis racional simplificado con la intuicin Compagine el estilo de toma de decisiones con los requerimientos del trabajo Uso de tcnicas de estimulacin de la creatividad
"REGUNTA N% 0( ', "t !)* @Cm D4ci!i n4!B c nc48tJa 9a! C n5ici n4! 54 C4rti5um:r4 8ara 9a T ma 54
En condiciones de c4rti5um:r47 conocemos nuestro objetivo contamos con informacin e#acta, mensurable confiable del resultado de cada una de las alternativas que estamos considerando.
128
A8499i5 ! G N m:r4!M
S I S T E M A S Y TE O R I A D E D E C I S I O N E S
Ao/Grupo:
S,STIT,TORIO SE%,NDO E4AMEN IV CICLO
PARCIAL
Duracin: 30 minut !
TI"O DE E#A$EN:
Responda Ud. Las siguientes preguntas en forma clara. "REGUNTA N% 0& ', "t !)* @CuA94! ! n 9a! caract4rI!tica! Eu4 ti4n4 49 Kr: 9 54 D4ci!i n4!7 G cuA9 4! !u 8r c45imi4nt a uti9iLar9 B
"REGUNTA N% 0+ ', "t !)* @CuA94! ! n 9a! 8r4mi!a! Eu4 ri;4n 8ara 49 $ 549
54 D4ci!inB
129
"REGUNTA N% 03 ', "t !)* @CuD 8u454n Hac4r 9
;4r4nt4! 8ara m4F rar 9a T ma 54 D4ci!i n4!B
"REGUNTA N% 0( ', "t !)* @Cm D4ci!i n4!B
c nc48tJa 9a! C n5ici n4! 54 C4rti5um:r4 8ara 9a T ma 54
130

Parciales y Examenes Teoria de Decisiones

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Apellidos y Nombres:

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES IV CICLO

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

Cules son las repercusiones #e las #ecisiones en la )es$i*n #e la Or)ani+aci*n(

De"ina ,#& cuales son las carac$er's$icas #e la #ecisiones con Cer$i#um-re(

De"ina ,#& el concep$o #e A$ri-u$os . ene"icios/ mues$re e0emplos(

ING) -A$ILTON .ILSON -.

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL SISTEMAS Y TEORIA DE DECISIONES IV CICLO

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

Cules son las carac$er's$icas principales en el mo#elo #e Carne)ie(

en"o!ue #e #ecision or)ani+acional por el

Cules son las maneras -sicas para $ra$ar un Pro-lema& De"'nalos(

De"ina ,#& En la Teor'a #e Sis$emas !ue es la 3OMEOSTASIS/ . mues$re e0emplos(

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

Di)a ,#& como se clasi"ican las #ecisiones(

Cules son las maneras -sicas para en"ren$ar un Pro-lema& De"'nalo(

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

Cules son las repercusiones #e la #ecisiones en la )es$i*n #e la Or)ani+aci*n(

1ue son las Decisiones pro)rama#as/ mues$re e0emplos(

In#i!ue ,#& Como se clasi"ican los Tipos #e am-ien$es #e Decision& De"'nalos(

De"ina ,#& cuales son las carac$er's$icas #e la #ecisiones con Cer$i#um-re(

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Elija Ud. la alternativa que corresponda

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

Cules son los plan$eamien$os Pre8ios !ue se #e-e $omar en la #ecision(

Cules son los am-ien$es !ue e<is$en en la Toma #e #ecisiones(

Cules son las -ases ;un#amen$ales #el proceso #e #ecision& De"'nalos(

De"ina ,#& El m2$o#o Delp9i(

ING) -A$ILTON .ILSON -.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

Responda Ud. Claramente la pregunta formulada;

1u2 es la Responsa-ili#a# en La Toma #e Decisiones . cules son sus ni8eles(

C*mo se #e"ine el sen$i#o #e las Decisiones(

Cules son los elemen$os para un proceso #e #ecisi*n acer$a#o& De"'nalos(

Cules son las repercusiones #e las #ecisiones en la )es$in #e la Or)ani+acin(

Cules son las repercusiones #e la #ecisiones en la )es$in #e la Or)ani+acin(

Cules son los $ipos #e #ecisiones en )erencia .5o )es$in #e la or)ani+acin(