9

Sistemas de ecuaciones lineales

n este tema se estudian los sistemas de ecuaciones lineales. Se comienza definiendo qu es una ecuacin lineal con dos incgnitas, para estudiar a continuacin la representacin grfica del conjunto de todas sus soluciones, que es una recta. Posteriormente se expone un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas, su resolucin grfica y, a partir de sta, su clasificacin. Si tiene solucin, es decir, si las dos rectas se cortan, es compatible. Si no tiene solucin, esto es, si las dos rectas son paralelas y no se cortan, es incompatible. Algebraicamente se puede resolver por sustitucin, igualacin y reduccin. Todos los sistemas se pueden resolver por los tres mtodos, pero se toman en consideracin algunas caractersticas para resolver cada sistema por el mtodo ms apropiado. El captulo finaliza con una seccin dedicada a resolver problemas aplicando los sistemas lineales. Asimismo se ven aplicaciones a la resolucin de problemas numricos, geomtricos, de mezclas, de edades, comerciales, etc. En la fotografa de portada aparecen varias carreteras rectas; unas son paralelas que nunca llegan a cortarse y otras se cortan.

ORGANIZA TUS IDEAS

SISTEMAS LINEALES DE DOS ECUACIONES CON DOS INCGNITAS
son se resuelven se utilizan para

expresiones algebraicas de la forma: ax + by = c a'x + b'y = c'

grficamente

algebraicamente: sustitucin igualacin reduccin

se clasifican en

resolver problemas: numricos geomtricos de mezclas de edades comerciales etc.

compatibles: tienen solucin

incompatibles: no tienen solucin

167

1. Sistemas lineales. Resolucin grfica

PIENSA Y CALCULA
Comprueba si x = 2, y = 3 es solucin del siguiente sistema: Carn calculista 57,3 : 0,84 Ecuacin lineal
Observa que una ecuacin lineal es una ecuacin de 1er grado.

x + 4y = 14 5x + y = 13

1.1. Ecuacin lineal con dos incgnitas

Una ecuacin lineal con dos incgnitas es una expresin algebraica de la forma: ax + by = c x e y son las incgnitas; a y b, los coeficientes de las incgnitas, y c, el trmino independiente. Una solucin de una ecuacin lineal es un par de valores (x, y) que verifica la ecuacin. Una ecuacin lineal con dos incgnitas tiene infinitas soluciones. La interpretacin grfica de las soluciones de una ecuacin lineal con dos incgnitas es una recta. Procedimiento para representar una recta a) Se despeja la incgnita que resulte ms fcil de despejar. b) Se construye una tabla con dos valores. c) Se representan los dos puntos obtenidos en unos ejes coordenados. d) Se unen mediante una recta.
X

Ejemplo
Con una incgnita: 2x = 5 Con dos incgnitas: 3x + 2y = 7 Con tres incgnitas: 2x 3y + 5z = 4

Y B( 1, 5) 2x + y = 3 A(2, 1)

Ejemplo Haz la representacin grfica de las soluciones de la siguiente ecuacin: 2x + y = 3 y = 3 2x x y

2 1 1 5 A(2, 1) B( 1, 5)

Cada punto de la recta es una de las infinitas soluciones de la ecuacin. x 1 0 1 2 3 4 y = 3 2x 5 3 1 1 3 5

1.2. Sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas

Un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas es una expresin algebraica de la forma: ax + by = c a'x + b'y = c' Una solucin de un sistema es un par de valores (x, y) que verifica las dos ecuaciones del sistema. Ejemplo Comprueba que x = 3, y = 2 es una solucin del siguiente sistema: 4x + 7y = 26 4 3 + 7 2 = 12 + 14 = 26 6x 5y = 8 6 3 5 2 = 18 10 = 8 Dos sistemas lineales son equivalentes si tienen la misma solucin.

168

BLOQUE II: LGEBRA

Y B( 1, 5) C(2, 5) P(1, 3) A(3, 1) X x+y=4

1.3. Resolucin grfica de un sistema lineal

a) Se representa la recta correspondiente a la 1 ecuacin. b) Se representa la recta correspondiente a la 2 ecuacin. c) La solucin es el punto de corte de ambas rectas. Ejemplo Resuelve grficamente el siguiente sistema: x + y = 4 2x y = 1 2x y = 1 y = 2x + 1
x A(3, 1) B( 1, 5) 2 2 y 5 3 C(2, 5) D( 2, 3)

2x y = 1 D( 2, 3)

x 2 1 0 1 2

y=4x 6 5 4 3 2

x 2 1 0 1 2

y = 2x + 1 3 1 1 3 5

x+y=4y=4x
x 3 1 y 1 5

El punto de corte de las dos rectas es P(1, 3), que es el punto comn. Solucin: x = 1, y = 3

1.4. Nmero de soluciones de un sistema lineal

Los sistemas lineales se clasifican por el nmero de soluciones en: a) Compatibles: si tienen solucin. Las dos rectas se cortan. b) Incompatibles: si no tienen solucin. Las dos rectas son paralelas. Ejemplo
Y A(1, 4) C(2, 4) 3x y = 2 X

Resuelve grficamente el siguiente sistema: 3x + y = 1 y = 3x + 1

x 1 1 y 4 2 A(1, 4) B( 1, 2)

3x + y = 1 3x y = 2 3x y = 2 y = 3x 2
x 2 1 y 4 5 C(2, 4) D( 1, 5)

3x + y = 1 B( 1, 2)

D( 1, 5)

No hay punto de corte. Las dos rectas son paralelas. El sistema no tiene solucin, es incompatible.

APLICA LA TEORA
1 Haz la representacin grfica de las soluciones de

la siguiente ecuacin: 2x + y = 5
2 Haz la representacin grfica de las soluciones de

senta grficamente el conjunto de todas las soluciones.

4 Resuelve grficamente los sistemas:

la siguiente ecuacin: x 2y = 3
3 La suma de dos nmeros x e y es 5. Escribe una

a) x + y = 3 3x + y = 7 c) 2x y = 1 x + 2y = 7

b) 2x + y = 3 2x y = 1 d) x + 3y = 2 x 3y = 2

ecuacin que exprese dicha condicin y calcula cinco parejas de nmeros que la verifiquen. Repre-

Son compatibles o incompatibles?

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

169

2. Mtodos de sustitucin e igualacin

PIENSA Y CALCULA
Resuelve mentalmente el siguiente sistema observando el dibujo: y = 4x x + y = 5

Carn calculista 4 5 3 : 9 3 2 2 4

2.1. Mtodo de sustitucin

a) En la ecuacin ms sencilla se despeja la incgnita ms fcil de despejar. b) Se sustituye su valor en la otra ecuacin. c) Se resuelve la ecuacin resultante. d) El valor obtenido se sustituye en la ecuacin donde estaba despejada la 1 incgnita. Se resuelven fcilmente por sustitucin los sistemas en los que una de las incgnitas ya est despejada o sea muy sencillo despejarla en una de las ecuaciones. Ejemplo 2x + y = 8 5x 4y = 7 En la 1 ecuacin es muy fcil despejar la incgnita y: Resuelve por sustitucin el siguiente sistema:
a) Se despeja en la 1 ecuacin la incgnita y b) Se sustituye su valor en la 2 ecuacin. c) Se resuelve la ecuacin resultante. y = 8 2x 5x 4(8 2x) = 7 5x 32 + 8x = 7 13x = 39 x=3 x = 3 en y = 8 2x y=823 y=86 y=2

Y 2x + y = 8 P(3, 2) X

d) Se sustituye el valor obtenido en la ecuacin donde estaba despejada la incgnita inicial.

5x 4y = 7

Solucin: x = 3, y = 2

170

BLOQUE II: LGEBRA

2.2. Mtodo de igualacin

a) Se despeja la misma incgnita, la que resulte ms fcil, en las dos ecuaciones. b) Se igualan los valores obtenidos. c) Se resuelve la ecuacin resultante. d) El valor obtenido se sustituye en la ecuacin ms sencilla donde estaba despejada la otra incgnita. Se resuelven fcilmente por igualacin los sistemas en los que una incgnita est despejada en las dos ecuaciones o sea muy sencillo despejarla en ambas. Ejemplo 3x + y = 5 4x + y = 9 La incgnita y es muy fcil de despejar en las dos ecuaciones: Resuelve por igualacin el siguiente sistema:
a) Se despeja la incgnita y de las dos ecuaciones.
Y 3x + y = 5

b) Se igualan los valores obtenidos. c) Se resuelve la ecuacin resultante.

X P(2, 1)

y = 5 3x y = 4x 9 5 3x = 4x 9 7x = 14 7x = 14 x=2 x = 2 en y = 5 3x y=532 y=56 y = 1

4x + y = 9

d) Se sustituye el valor obtenido en la ecuacin ms sencilla donde estaba despejada la otra incgnita. Solucin: x = 2, y = 1

APLICA LA TEORA
5 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms 9 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: 2x + y = 4 3x + 4y = 11
6 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: 3x y = 13 2x y = 18
10 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: y = 3x 3x + y = 12
7 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: x + y = 1 3x y = 9
11 La suma de dos nmeros x e y es 8 y el doble del

apropiado: y = 3x + 6 y=2x
8 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

primero ms el triple del segundo es 19. Halla el valor de ambos nmeros.

12 La suma de dos nmeros x e y es 11, y su diferen-

apropiado: 2x + 3y = 5 x 2y = 8

cia es 3. Halla el valor de ambos nmeros.

13 Halla dos nmeros proporcionales a 3 y 5 cuya

suma es 16

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

171

3. Mtodo de reduccin y qu mtodo utilizar

PIENSA Y CALCULA
3 5 +2 2
Carn calculista 358,6 : 8,7

= 23 = 17

En el dibujo de la izquierda est planteado un sistema. Resulvelo mentalmente aplicando estas pautas: a) Suma las dos ecuaciones y calcula el valor de un CD. b) Sustituye el valor del CD en la primera ecuacin y calcula el valor de una cinta.

3.1. Mtodo de reduccin

a) Mediante multiplicaciones apropiadas, se obtiene un sistema equivalente con los coeficientes de una misma incgnita opuestos. b) Se suman las dos ecuaciones. c) Se resuelve la ecuacin resultante. d) El valor obtenido se sustituye en la ecuacin ms sencilla y se halla el valor de la otra incgnita. Se resuelven fcilmente por reduccin los sistemas en los que los coeficientes de una incgnita sean: a) Iguales. Se restan ambas ecuaciones. b) Opuestos. Se suman ambas ecuaciones. c) Uno mltiplo del otro. Se multiplica la ecuacin que tenga el menor coeficiente por un nmero para que ambos coeficientes sean opuestos. 7x + 6y = 11 5x + 3y = 14 Los coeficientes de la incgnita y son uno mltiplo del otro. Cambiando de signo la 1 ecuacin y multiplicando la 2 ecuacin por 2, se obtienen coeficientes opuestos: Resuelve por reduccin el siguiente sistema:
a) Se cambia de signo la 1 ecuacin y se multiplica la 2 ecuacin por 2 b) Se suman las dos ecuaciones. c) Se resuelve la ecuacin resultante.
X

Ejemplo

Y P(1, 3) 7x + 6y = 11

7x 6y = 11 10x + 6y = 28
17x = 17 x=1 x = 1 en 5x + 3y = 14 5 1 + 3y = 14 5 + 3y = 14 3y = 9 y=3

d) Se sustituye el valor obtenido en la ecuacin inicial ms sencilla.

5x + 3y = 14

Solucin: x = 1, y = 3

La mejor estrategia que se puede utilizar en el apartado a) cuando los coeficientes no sean iguales, opuestos o uno mltiplo del otro consiste en: Si son primos entre s, se multiplica cada ecuacin por el coeficiente de la misma incgnita de la otra ecuacin. Si no son primos entre s, se halla el m.c.m. de ambos y se multiplica cada una de las ecuaciones, de forma que este m.c.m. sea el coeficiente. 172
BLOQUE II: LGEBRA

3.2. Qu mtodo utilizar para resolver un sistema

Resolucin grfica o algebraica
Recuerda que tambin se puede resolver un sistema grficamente, que cada ecuacin corresponde a una recta y que la solucin, en caso de que la haya, es el punto de corte de ambas rectas. Cuando se trata solo de resolver un sistema, se suele hacer algebraicamente por uno de sus mtodos: sustitucin, igualacin o reduccin.

Todos los sistemas se pueden resolver por los tres mtodos, pero hay sistemas en los que un mtodo es mucho ms sencillo de aplicar que otro. Para elegir un mtodo se debe tener en cuenta que: a) Se resuelven por sustitucin los sistemas en los que solo una de las incgnitas ya est despejada, o sea muy fcil despejarla, en una ecuacin. b) Se resuelven por igualacin los sistemas en los que una de las incgnitas ya est despejada, o sea muy fcil de despejar, en las dos ecuaciones. c) Se resuelven por reduccin los sistemas en los que la misma incgnita tenga coeficientes iguales u opuestos, o no parezca fcil aplicar sustitucin o igualacin. Ejemplo Por qu mtodo se debera resolver cada uno de los sistemas siguientes? a) y = 2x 3 y = 5x + 4 b) 3x + 5y = 11 6x 7y = 5 c) y = 2x 4 4x + 3y = 18

El sistema del apartado a) se debe hacer por igualacin. La incgnita y est despejada en las dos ecuaciones. El sistema del apartado b) se debe hacer por reduccin. No parece fcil despejar ninguna de las incgnitas y, adems, el coeficiente de la incgnita x de la 2 ecuacin es el doble del coeficiente de la incgnita x de la 1 ecuacin. El sistema del apartado c) se debe hacer por sustitucin. La incgnita y ya est despejada en la 1 ecuacin y, adems, en la otra ecuacin no parece fcil despejarla.

APLICA LA TEORA
14 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms 18 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: 3x + 2y = 23 5x 2y = 17
15 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: 4x + 3y = 1 6x + 5y = 27
19 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: 5x + 3y = 7 4x + 3y = 5
16 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

apropiado: 3x + 5y = 12 4x 7y = 25
20 El doble de un nmero ms el triple de otro es

apropiado: 5x + y = 13 4x + y = 10
17 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms

igual a 16, y seis veces el primero menos cinco veces el segundo es igual a 20. Calcula ambos nmeros.
21 Dos pantalones y tres camisas valen 120 . Tres

apropiado: 2x + 3y = 4 5x 6y = 17

pantalones y dos camisas valen 130 . Cunto vale cada pantaln y cada camisa?

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

173

4. Resolucin de problemas de sistemas

PIENSA Y CALCULA
Resuelve mentalmente el siguiente problema: Entre Sonia y Ana tienen 30 . Si Sonia tiene el doble que Ana, cunto dinero tiene cada una? Carn calculista 5 : 3 7 4 2 6

4.1. Procedimiento de resolucin de problemas

Para resolver un problema se debe leer el enunciado varias veces hasta que se entienda muy bien cules son las incgnitas, los datos, las relaciones y las preguntas. En los problemas geomtricos se debe hacer siempre el dibujo, y en los numricos, un esquema. El procedimiento se puede dividir en los siguientes pasos: a) Entrate: se escriben las incgnitas, los datos y las preguntas. b) Manos a la obra: se plantean las relaciones, se transforman en un sistema y se resuelve ste. c) Solucin y comprobacin: se escriben las respuestas a las preguntas que hace el problema y se comprueba que cumplen las relaciones dadas.

4.2. Problema geomtrico

x y Incgnitas x = medida del ancho y = medida del largo Ecuaciones

Un campo de ftbol tiene forma rectangular. El largo ms el ancho mide 150 m, y el largo es el doble del ancho. Cunto mide cada lado? a) Entrate: incgnitas, datos y preguntas: x = medida del ancho. y = medida del largo. La suma del ancho y del largo es 150 m El largo es el doble del ancho. Cunto miden el largo y el ancho? b) Manos a la obra:

Suman 150

El largo es el doble de ancho y = 2x

x + y = 150

Sistema

Ancho + largo = 150 x + y = 150 Largo = 2 ancho y = 2x x + y = 150 Se resuelve por sustitucin: Sistema: y = 2x x + 2x = 150 3x = 150 x = 50 Sustituyendo x = 50 en y = 2x y = 2 50 = 100

x + y = 150 y = 2x

c) Solucin y comprobacin: El ancho mide: 50 m El largo mide: 100 m Suma del ancho y del largo: 50 + 100 = 150 m El largo es el doble del ancho: 2 50 m = 100 m

174

BLOQUE II: LGEBRA

4.3. Problema numrico

Ana compra 4 CD y 3 DVD por 100 . scar compra en el mismo establecimiento 2 CD y 3 DVD por 80 . Cunto cuesta cada CD y cada DVD? a) Entrate: incgnitas, datos y preguntas: x = precio de un CD y = precio de un DVD 4 CD y 3 DVD cuestan 100 2 CD y 3 DVD cuestan 80 Cunto cuesta cada CD y cada DVD?

Incgnitas x = precio de un CD y = precio de un DVD Ecuaciones

4 CD y 3 DVD cuestan 100 4x + 3y = 100

2 CD y 3 DVD cuestan 80 2x + 3y = 80

b) Manos a la obra: 4 CD + 3 DVD = 100 4x + 3y = 100 2 CD + 3 DVD = 80 2x + 3y = 80 4x + 3y = 100 Se resuelve por reduccin: Sistema: 2x + 3y = 80 Se le resta a la 1a ecuacin la 2a 2x = 20 x = 10 Sustituyendo x = 10 en 2x + 3y = 80 2 10 + 3y = 80 20 + 3y = 80 3y = 60 y = 20

Sistema

4x + 3y = 100 2x + 3y = 80

c) Solucin y comprobacin: Un CD cuesta: 10 Un DVD cuesta: 20 4 CD y 3 DVD cuestan: 4 10 + 3 20 = 40 + 60 = 100 2 CD y 3 DVD cuestan: 2 10 + 3 20 = 20 + 60 = 80

APLICA LA TEORA
22 La suma de dos nmeros es 20, y el doble del pri25 Hoy la edad de Miguel es el doble de la edad de

mero ms el triple del segundo es 45. Halla el valor de ambos nmeros.

23 En un garaje, hay 25 vehculos entre coches y

Mara. Dentro de 10 aos la suma de sus edades ser 65. Cuntos aos tiene actualmente cada uno?
26 En un tringulo issceles cada uno de los lados

motos. El nmero total de ruedas sin contar las de repuesto es 80. Cuntos coches y cuntas motos hay en el garaje?
24 Se mezcla aceite de oliva, que cuesta a 3 el litro,

iguales mide el doble del lado desigual y su permetro mide 35 m. Cunto mide cada lado?
27 En una tienda 5 bocadillos de jamn y dos refres-

con aceite de girasol, que cuesta a 1 el litro. Si tenemos 20 litros de mezcla a un precio de 2,5 el litro, cuntos litros de aceite de cada clase se han mezclado?

cos de cola cuestan 17 , y 3 bocadillos de jamn y 7 refrescos de cola, 16 . Cunto cuesta cada bocadillo de jamn y cada refresco de cola?

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

175

Ejercicios y problemas
1. Sistemas lineales. Resolucin grfica
28 Haz la representacin grfica de las soluciones 37 Resuelve el siguiente sistema por el

de la siguiente ecuacin: x + 2y = 5
29 Haz la representacin grfica de las soluciones

mtodo ms apropiado: 3x + 2y = 5 5x + y = 9
38 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

de la siguiente ecuacin: 3x y = 1
30 La diferencia de dos nmeros x e y es 1. Escri-

ms apropiado: 4x + y = 5 3x + 4y = 6
39 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

be una ecuacin que exprese dicha condicin y calcula cinco parejas de nmeros que la verifiquen. Representa grficamente el conjunto de todas las soluciones.
31 Resuelve el siguiente sistema grficamente:

ms apropiado: x y = 1 2x + y = 14
40 La diferencia de dos nmeros x e y es 3, y el

2x + y = 5 2x y = 1 Es compatible o incompatible?
32 Resuelve el siguiente sistema grficamente:

triple del primero ms el doble del segundo es 19. Halla el valor de ambos nmeros.
41 La suma de dos nmeros x e y es 15, y uno es

x 2y = 1 x + 2y = 5 Es compatible o incompatible?
33 Resuelve el siguiente sistema grficamente:

el doble del otro. Halla el valor de ambos nmeros.

3. Mtodo de reduccin y qu mtodo utilizar

42 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

3x y = 5 x + 3y = 5 Es compatible o incompatible?

ms apropiado: 2x + 3y = 7 2x + 5y = 1
43 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

2. Mtodos de sustitucin e igualacin

34 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

ms apropiado: 3x + 5y = 7 4x + 5y = 11
44 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

ms apropiado: 5x + y = 17 2x 3y = 0
35 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

ms apropiado: x + 2y = 4 x = 3y 11
45 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

ms apropiado: x = 2y x 3y = 1
36 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

ms apropiado: 5x + 3y = 12 7x 6y = 27

ms apropiado: y = 2x + 7 y = 3x + 9

176

BLOQUE II: LGEBRA

Ejercicios y problemas
46 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

ms apropiado: 2x 3y = 11 5x 4y = 30
47 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

220. Cuntas gallinas y cuntos conejos hay en el corral?

52 Se mezcla caf de tipo A, que cuesta a 6 el

ms apropiado: 5x + 4y = 7 7x 6y = 33
48 El triple de un nmero ms el doble de otro es

kilo, con caf de tipo B, que cuesta a 4 el kilo. Si tenemos 60 kilos de mezcla que sale a 4,5 el kilo, cuntos kilos de caf de cada clase se han mezclado? y hace 5 aos era cinco veces mayor. Cuntos aos tiene actualmente cada una?

53 Hoy la edad de Ana es el triple de la de su hija,

igual a 17, y cinco veces el primero menos el doble del segundo es igual a 7. Halla ambos nmeros.
49 Tres kilos de manzanas y dos kilos de naranjas

54 Halla los lados de un rectngulo sabiendo que

uno es el triple del otro y que el permetro mide 40 m

cuestan 9 . Dos kilos de manzanas y 2 kilos de naranjas cuestan 7 . Cunto vale el kilo de manzanas y el kilo de naranjas?

4. Resolucin de problemas de sistemas

50 La suma de dos nmeros es 3, y su diferencia es 55 Dos kilos de gambas y tres kilos de pulpo cues-

11. Halla el valor de ambos nmeros.

51 En un corral hay 80 animales entre gallinas y

tan 51 , y tres kilos de gambas y dos kilos de pulpo cuestan 54 . Cunto cuesta cada kilo de gambas y cada kilo de pulpo?

conejos. El nmero de patas que hay en total es

Para ampliar
56 Resuelve el siguiente sistema grficamente: 60 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

y= x y = x Es compatible o incompatible?
57 Resuelve el siguiente sistema grficamente:

ms apropiado: 2x + 3y = 12 5x 7y = 1
61 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

2x y = 1 2x + y = 5 Es compatible o incompatible?
58 Escribe un sistema que tenga las soluciones

ms apropiado: 3x + 4y = 16 5x 9y = 11
62 Resuelve el siguiente sistema por el mtodo

x = 2, y = 3
59 Un ngulo de un romboide es el doble del

ms apropiado: y = 2x x = 5y 27
63 Halla dos nmeros sabiendo que suman 8 y

ngulo consecutivo. Cunto mide cada uno de los ngulos de dicho romboide?

que su diferencia es 2
64 Halla dos nmeros que sean proporcionales a
x y

3 y 4 cuya suma sea 35

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

177

Ejercicios y problemas
Problemas
65 Halla dos nmeros sabiendo que tres veces el 74 Una finca rectangular mide 25 m ms de largo

primero ms cuatro veces el segundo es 68 y que cinco veces el primero menos cuatro veces el segundo es 4
66 En el aparcamiento de un centro escolar hay 50

que de ancho. Si el permetro mide 250 m, cunto mide su rea?

75 ngel tiene 9 animales entre gatos y canarios.

vehculos entre coches y bicicletas. El nmero total de ruedas, sin contar las de repuesto, es 140. Cuntos coches y cuntas bicicletas hay en el aparcamiento?
67 Se mezcla trigo con avena para obtener pienso.

El total de patas que tienen es 28. Calcula cuntos gatos y cuntos canarios tiene.
76 Se tienen 75 monedas: unas son de 10 cnti-

mos de euro y otras de 20 cntimos de euro. Si en total suman 10 , cuntas monedas hay de cada tipo?

El kilo de trigo cuesta a 0,3 y el kilo de avena a 0,2 . Si se quieren obtener 10 000 kilos de pienso a 0,25 el kilo, cuntos kilos de trigo y de avena tendremos que comprar?
68 La edad de Pedro es el doble de la edad de

Para profundizar
77 La suma de dos nmeros es 16, y su cociente

es 3. Halla ambos nmeros.

78 La suma de las dos cifras de un nmero es 9, y

Susana. Dentro de 8 aos la suma de sus edades ser 46 aos. Cuntos aos tiene actualmente cada uno?
69 Un aula tiene forma rectangular, mide 2 metros

la cifra de las decenas es el doble de la cifra de las unidades. De qu nmero se trata?

79 Luis tiene el doble de dinero que Silvia. Si Luis

ms de largo que de ancho y la suma del largo y del ancho es 14 m. Halla el rea del aula.
70 En una tienda Pablo compra 2 cuadernos y

le da 15 a Silvia, entonces tienen lo mismo. Cunto dinero tiene cada uno?

80 La edad de un padre es el doble de la del hijo, y

1 bolgrafo y le cobran 6 . Roco compra 4 cuadernos y 3 bolgrafos y le cobran 13 . Cunto cuesta cada cuaderno y cada bolgrafo?
71 Se divide un ngulo recto en dos partes.

hace 10 aos era el triple. Qu edad tiene cada uno?

81 Calcula el rea de un rectngulo sabiendo que

Sabiendo que una parte es el doble de la otra, halla cunto mide cada una de las partes.
72 En un bar nos han cobrado 5 por 4 cafs y

su permetro mide 16 m y que su base es el triple de la altura.

82 Halla una fraccin equivalente a 3/4 en la que la

2 refrescos. Otro da nos cobran 11 por 8 cafs y 5 refrescos. Cunto cuesta cada caf y cada refresco?

suma del numerador y del denominador valga 14

83 Dos nmeros proporcionales a 2 y 3 suman 20.

Calcula ambos nmeros.

84 Se tienen 250 monedas de las cuales unas son

73 En un supermercado, por fin de temporada, se

venden los melones y las sandas por unidades. scar compra 4 melones y 3 sandas y le cobran 18 . Sonia compra 2 melones y 5 sandas y le cobran 16 . Qu precio tiene cada meln y cada sanda?

de 2 cntimos de euro y otras de 5 cntimos de euro. Si en total suman 6,5 , cuntas monedas hay de cada tipo?
85 Repartir 500 proporcionalmente a 2 y 3

178

BLOQUE II: LGEBRA

Aplica tus competencias

Problemas de edades
86

Hoy las edades de Sara y de su hijo Jos suman 43 aos. Dentro de 4 aos la edad de la madre ser el doble de la edad del hijo. Cuntos aos tiene actualmente cada uno? En los problemas de edades se debe hacer siempre un esquema en forma de tabla como la siguiente:
Edad actual Jos Sara x y Edad dentro de 4 aos x+4 y+4 x + y = 43 y + 4 = 2(x + 4)

Resolviendo el sistema se obtiene: x = 13 aos, edad de Jos. y = 30 aos, edad de Sara.

87

Ana y Pablo son hermanos. La suma de sus edades es 29 aos. Hace 10 aos la edad de Ana era el doble de la de su hermano. Cuntos aos tiene actualmente cada uno? Hoy la suma de las edades de Antonio y su nieta Juana es 98 aos. Dentro de cinco aos la edad del abuelo ser el quntuplo de la de su nieta. Cuntos aos tiene actualmente cada uno?

88

Comprueba lo que sabes

1 2

Define qu es un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas y pon un ejemplo. Haz la representacin grfica de las soluciones de la siguiente ecuacin: x + 2y = 5 Resuelve el siguiente sistema grficamente y clasifcalo: x 3y = 1 x + 3y = 4

3 4

Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms apropiado: xy=1 y = 2x 4

Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms apropiado: 2x + y = 0 3x + 4y = 5

Resuelve el siguiente sistema por el mtodo ms apropiado: 2x + 3y = 12 5x 7y = 1

Halla dos nmeros sabiendo que uno es el triple del otro y que el doble del primero ms cinco veces el segundo es 85 Una finca rectangular mide 25 m ms de largo que de ancho. Si el permetro mide 250 m, cunto mide su rea?

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

179

9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Paso a paso
89

Resuelve el siguiente sistema grficamente, clasifcalo y, si es compatible, halla la solucin: x + y = 4 2x y = 1 Solucin:

90

Resuelve algebraicamente el siguiente sistema: 2x + y = 8 5x 4y = 7 Solucin: a) En , elige b) En Ecuaciones escribe 2

a) En

, elige

y escribe:

dibujar(x + y = 4, {color = rojo, anchura_lnea = 2}) b) Pulsa [Intro] para continuar en el mismo bloque y escribe: dibujar(2x y = 1, {color = azul, anchura_lnea = 2}) c) Pulsa Calcular c) Escribe las dos ecuaciones. d) Pulsa Calcular

Plantea el siguiente problema y resulvelo con ayuda de Wiris:

91

Un campo de ftbol tiene forma rectangular. El largo ms el ancho mide 150 m y el largo es el doble del ancho. Cunto mide cada lado? Solucin:

92

Internet. Abre: www.editorial-bruno.es y elige Matemticas, curso y tema.

180

BLOQUE II: LGEBRA

Linux/Windows
As funciona
Resolucin grfica de un sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incgnitas a) En , elige y escribe la 1 ecuacin: dibujar(x + y = 4, {color = rojo, anchura_lnea = 2}) b) Pulsa [Intro] para continuar en el mismo bloque y escribe la 2 ecuacin: dibujar(2x y = 1, {color = azul, anchura_lnea = 2}) c) Pulsa Calcular

Resolucin algebraica de un sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incgnitas En , elige . En el nmero de ecuaciones, escribe 2 y pulsa el botn Aceptar Escribe las dos ecuaciones y pulsa el botn Se pueden presentar 2 casos: a) Si el sistema es compatible, escribe la solucin. b) Si el sistema es incompatible, escribe [ ] Calcular

Practica
93

Resuelve los siguientes sistemas grficamente, clasifcalos y, si son compatibles, halla las soluciones. a) x + y = 3 3x + y = 7 c) 2x y = 1 x + 2y = 7 b) 3x + y = 1 3x y = 2 d) x + 3y = 2 x 3y = 2

Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de Wiris:

95

Ana compra 4 CD y 3 DVD por 100 . scar compra en el mismo establecimiento 2 CD y 3 DVD por 80 . Cunto cuesta cada CD y cada DVD? Halla dos nmeros sabiendo que entre los dos suman 12 y que el doble del primero ms el triple del segundo es 29 El patio de un colegio tiene forma rectangular. El largo es el triple del ancho, y el permetro mide 400 m. Halla las dimensiones del patio.

96

94

Resuelve los siguientes sistemas algebraicamente: a) 3x + y = 5 4x + y = 9 b) 7x + 6y = 11 5x + 3y = 14

97

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

181

9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Paso a paso
Ajusta la configuracin: en la barra de men elige Opciones/Ajustes de Modo/Simplificacin/Restablecer
89

Resuelve el siguiente sistema grficamente, clasifcalo y, si es compatible, halla la solucin: x + y = 4 2x y = 1 Solucin: a) En la ventana lgebra elige Ventana 2D b) Selecciona en la barra de mens: Ventana/Mosaico Vertical c) Escoge en la barra de mens: Opciones/Pantalla/Rejilla Mostrar/Lneas color azul claro. En Intervalos escribe en Horizontal: 12 y en Vertical: 12 d) En la Entrada de Expresiones escribe la primera ecuacin: x+y=4 e) Elige Introducir Expresin f ) Activa la ventana Grficas-2D y haz clic en Representar Expresin g) En la Entrada de Expresiones escribe la segunda ecuacin: 2x y = 1 h) Elige Introducir Expresin i) Activa la ventana Grficas-2D y haz clic en Representar Expresin
90

El sistema es compatible. La solucin es: x = 1, y = 3 Resuelve algebraicamente el siguiente sistema: 2x + y = 8 5x 4y = 7 Solucin: a) Activa la ventana lgebra b) Elige en la barra de mens Resolver/Sistema En el nmero de ecuaciones escribe 2 y pulsa el botn S c) Introduce las ecuaciones: una en cada cuadro de texto.

d) Pulsa el botn Resolver [x = 3 y = 2] Plantea el siguiente problema y resulvelo con ayuda de DERIVE:
91

Un campo de ftbol tiene forma rectangular. El largo ms el ancho mide 150 m y el largo es el doble del ancho. Cunto mide cada lado? Solucin: Planteamiento: x = medida del ancho. y = medida del largo. x + y = 150 y = 2x Resolviendo el sistema algebraicamente, se obtiene: x = 50 m, y = 100 m

j) Elige en la barra de mens Archivo/Incrustar

92

Internet. Abre: www.editorial-bruno.es y elige Matemticas, curso y tema.

182

BLOQUE II: LGEBRA

Windows Derive
As funciona
Resolucin grfica de un sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incgnitas a) Se hace clic en Ventana 2D, se abre dicha ventana. b) Se selecciona en la barra de mens: Ventana/Mosaico Vertical c) Se escoge en la barra de mens: Opciones/Pantalla/Rejilla Mostrar/Lneas color azul claro. En Intervalos se escribe en Horizontal: 12 y en Vertical: 12 d) En la Entrada de Expresiones se escribe la 1 ecuacin y se elige e) Se activa la ventana Grficas-2D y se hace clic en g) Se activa la ventana Grficas-2D y se hace clic en Borrar grficas Estando activa la ventana Grficas 2-D se elige Borrar la ltima grfica f ) En la Entrada de Expresiones se escribe la 2 ecuacin y se elige Introducir Expresin Introducir Expresin Representar Expresin Representar Expresin

Resolucin algebraica de un sistema de 2 ecuaciones lineales con 2 incgnitas En la ventana lgebra, barra de mens, se elige Resolver/Sistema En el nmero de ecuaciones se escribe 2 y se pulsa el botn S Se introducen las ecuaciones, una en cada cuadro de texto, y se pulsa el botn Resolver Se pueden presentar 2 casos: a) Si el sistema es compatible, escribe la solucin. b) Si el sistema es incompatible, escribe [ ]

Practica
93

Resuelve los siguientes sistemas grficamente, clasifcalos y, si son compatibles, halla las soluciones. a) x + y = 3 3x + y = 7 c) 2x y = 1 x + 2y = 7 b) 3x + y = 1 3x y = 2 d) x + 3y = 2 x 3y = 2

Plantea los siguientes problemas y resulvelos con ayuda de DERIVE:

95

Ana compra 4 CD y 3 DVD por 100 . scar compra en el mismo establecimiento 2 CD y 3 DVD por 80 . Cunto cuesta cada CD y cada DVD? Halla dos nmeros sabiendo que entre los dos suman 12 y que el doble del primero ms el triple del segundo es 29 El patio de un colegio tiene forma rectangular. El largo es el triple del ancho, y el permetro mide 400 m. Halla las dimensiones del patio.

96

94

Resuelve los siguientes sistemas algebraicamente: a) 3x + y = 5 4x + y = 9 b) 7x + 6y = 11 5x + 3y = 14

97

9. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

183

Bloque 2: lgebra
1

Cules de los siguientes monomios son semejantes? b) 4x ; 4y a) 3x2 ; 3x 3 3 d) x ; x2 c) 8x ; 2x El valor numrico del polinomio P(x) = 2x3 5x + 8 para x = 1 es: a) 8 b) 5 c) 1 d) 5 La expresin que se obtiene al desarrollar (x 3)2 es: b) x2 + 9 a) x2 9 2 d) x2 + 6x + 9 c) x 6x + 9 La descomposicin factorial de x2 4 es: a) (x + 2)(x 2) b) (x 2)2 c) (x + 2)2 d) x(x 4) El resultado de la operacin 4x2 (x3 3x + 2) es: a) 4x5 3x + 2 b) 4x6 12x2 + 8x c) 4x5 12x3 + 8x2 d) 4x5 12x3 + 8 La solucin de la ecuacin 2 3x + 8 = 6 5x es: a) 1 b) 8 c) 2 d) 2 Las soluciones de la ecuacin 2x2 x 6 = 0 son: a) x1 = 2; x2 = 3/2 b) x1 = 4; x2 = 3 c) x1 = 2; x2 = 3/2 d) x1 = 4; x2 = 3

Pablo tiene 3 veces la edad de Ana. Dentro de 12 aos la edad de Pablo ser el doble de la edad de Ana. Qu ecuacin nos permite calcular la edad de Ana? Edad de Ana = x a) 3x + 12 = 2x b) 3x + 12 = 2x + 12 c) 3x + 12 = 2(x + 12) d) 3x + 12 = 2x 12 Un rectngulo tiene de base el doble que de altura. Si su permetro mide 30 cm, qu ecuacin nos permite calcular la altura del rectngulo? 2x x

a) 2x + x = 30 c) 2x x = 30
10

b) 2(2x + x) = 30 d) 2x x = 15

Carlos y Nancy juntan sus libros. Los libros de Nancy son la mitad del total ms un libro. Con cul de las siguientes expresiones se calculan los libros de Carlos? N de libros de Carlos = x N total de libros = y y+1 y a) x = b) x = + 1 2 2 y y c) x = y + 1 d) x = 1 2 2 Ernesto tiene el triple de discos que Sara. Si entre los dos juntan 40 discos, cul de las siguientes expresiones nos permite calcular el nmero de discos de Sara y de Ernesto? N de discos de Sara = x N de discos de Ernesto = y a) c) 3x = y x + y = 40 x=y+3 x + y = 40 b) d) x = 3y x + y = 40 y=x+3 x + y = 40

11

184

BLOQUE II: LGEBRA

Evaluacin de diagnstico
Resuelve los siguientes ejercicios
12

Caminar

El dibujo muestra las huellas de un hombre caminando. La longitud del paso P es la distancia de los extremos inferiores de dos huellas consecutivas. Para los hombres, la frmula n = 140 da una relacin aproximada entre n y P, donde n es nmero P de pasos por minuto y P es la longitud del paso en metros. a) Si se aplica la frmula a la manera de caminar de Enrique, y ste da 70 pasos por minuto, cul es la longitud del paso de Enrique? b) Bernardo sabe que sus pasos son de 0,80 metros. El caminar de Bernardo se ajusta a la frmula. Calcula la velocidad a la que anda Bernardo en metros por minuto y en kilmetros por hora.
13

Terreno familiar Mi familia tiene un pequeo terreno rectangular en el campo, que mide el doble de largo que de ancho. Recientemente mi padre y mi madre se encargaron de vallar todo el terreno y necesitaron exactamente 120 m de tela metlica. Puedes decir cul es la superficie del terreno?

14

Cine En un cine, la entrada ms un paquete de palomitas cuesta 6,30 . En el mismo cine y sin rebajar el precio, compramos dos entradas y tres paquetes de palomitas y nos cobran 14,10 . Explica un proceso matemtico que permita hallar los precios de la entrada del cine y del paquete de palomitas, y calclalos.

EVALUACIN DE DIAGNSTICO

185