BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL.

JUAN CRISSTOMO BONILLA PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

Plan de secuencia

NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIN ngel Baruch Bentez Ibarra ESCUELA TELESECUNDARIA Lzaro Crdenas GRADO Primero GRUPO A BONILLA BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISSTOMO ASIGNATURA CIENCIAS I (nfasis en BIOLOGA) EJE/AMBITO/CAMPO tica y salud. BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN CONTENIDOS/ TEMA ENFOQUE Formativo

CLAVE FECHA

PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

21ETV0342D 25 de noviembre al 06 de diciembre del 2013

2 La nutricin como base para la salud y la vida

Explica el proceso general de la transformacin y aprovechamiento de los alimentos, en trminos del funcionamiento integral del cuerpo humano. Explica cmo beneficia a la salud incluir la gran diversidad de alimentos nacionales con alto valor nutrimental, en especial: pescados, mariscos, maz, nopales y chile.

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos.

ACTIVIDADES QUE LOS ALUMNOS:

RECURSOS

PRODUCTO

EVALUACIN

Tema: Nutricin Secuencia 5: Importancia de la nutricin para la vida y la salud

Para empezar Respondan en plenaria si conocen Cul es el proceso de digestin que se tiene al consumir alimentos?, La diferencia entre nutrimento y nutricin, y De dnde se extraen los nutrimentos para una buena salud? Manos a la obra Dibujen en una hoja blanca la silueta del cuerpo humano presentada por el docente y dibujen lo que ocurre con el alimento desde que se introduce a la boca hasta que se desecha. De manera digitalizada, lean la diferencia entre nutricin y nutrimento para que realicen una

Hojas blancas

Dibujo del cuerpo humano Lista alimentos de

Ubicacin correcta del proceso de digestin Correcta clasificacin

Sesin 25, 26 y 27

Presentacin digital

lista de los alimentos que les generan nutrimentos especficos establecidos por el docente. Observen y copien en sus cuadernos la lista de nutrimentos, sus caractersticas y en dnde los pueden encontrar para analizar Cuntos de ellos consumen al da y en qu cantidad? Para

Libro de Ciencias 2011 digitalizado

Cuadro de entradas

Actitud frente al trabajo

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

Docente en formacin

Vo. Bo. Docente que autoriza

_________________________ ngel Baruch Bentez Ibarra

_________________________________ Mtro. Jos de Jess Flores Gonzlez