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INSTITUTO PROFESIONAL LOS LEONES

REGLAMENTO ACADMICO

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INDICE Ttulo I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI Concepto Pgina Presentacin .. 3 De la Definicin. 4 De la Organizacin del Ao Acadmico y Rgimen de Estudios. 4 De la Admisin de Estudiantes 4 De la Condicin de Alumno Regular.. 5 De la Matrcula y los Aranceles 6 De la Carga Acadmica. 6 De la Evaluacin y Promocin Acadmica... 7 De la Asistencia 9 De las Causales de Eliminacin.. 9 De los Derechos y los Deberes.. 10 De las Faltas y Sanciones Disciplinarias 11 Congelacin de Estudios.. 14 Del Sistema Curricular: Carreras, Planes y Programas de Estudio.. 15 De la Convalidacin y Homologacin de Asignaturas.. 16 De La Validacin de Conocimientos Relevantes. 17 De la Salida Conducente al Ttulo Tcnico de nivel Superior... 17 Del Egreso y Actividades de Titulacin.. 18 De la Obtencin del Ttulo Profesional. 18 De la Certificacin de Estudio.. 19 De las Disposiciones Generales.. 19 De las Disposiciones Transitorias 20

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PRESENTACIN El Reglamento Acadmico es el conjunto de normas y procedimientos que regulan la vida acadmica, en coherencia con las polticas y principios institucionales, as como con la misin, visin y propsitos sealados en el Plan de Desarrollo Estratgico. Esta versin se fundamenta en el marco legal establecido por el Ministerio de Educacin, en los Decretos Exentos N 36 del 29 de enero de 1990 y N 198 del 20 de abril de 1993, que autoriza el funcionamiento de la institucin y en la Resolucin Exenta N 15.103 del 22 de diciembre de 2004, del Ministerio de Educacin que confiere plena autonoma al Instituto. El Reglamento, da relevancia a aquellos aspectos referidos a la organizacin acadmica-administrativa, en los mbitos de regulacin de normas y definicin de criterios. Explicita los deberes y derechos de los estudiantes y quedan tipificadas las faltas y las sanciones asociadas. Contempla un conjunto de normas relacionadas con el plan de estudio, el proceso de ingreso y egreso, la convivencia, la condicin de alumno regular, as como los criterios de promocin y evaluacin acadmica. La estructuracin del mismo, tiene como sustento los siguientes principios institucionales: Responsabilidad Social, Trabajo Cooperativo y Solidario, Excelencia Acadmica y Administrativa, Libertad de Pensamiento y de Enseanza, Respeto a la Dignidad de la Persona, Pertenencia al Sector de Institutos Profesionales, Autonoma y Autorregulacin Institucional. En virtud de lo anterior, este Reglamento Acadmico regula la vida acadmica de los estudiantes y los procedimientos que deben considerarse para la toma decisiones de todas las reas o unidades institucionales, de carcter tanto acadmico como administrativo del Instituto Profesional Los Leones.

Santiago, 9 de Julio de 2013.

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TTULO I
Artculo 1

DE LA DEFINICIN
El Reglamento Acadmico es el conjunto de normas y procedimientos que regulan la vida acadmica, los deberes y derechos de los estudiantes del Instituto Profesional Los Leones. La vida acadmica se entiende en el marco tanto formativo, como del entorno social y cultural, tendiente al desarrollo de la formacin personal y profesional del alumno.

Artculo 2

TTULO II

DE LA ORGANIZACIN Y RGIMEN DE ESTUDIOS

DEL

AO

ACADMICO

Artculo 3

El ao acadmico se dividir en dos perodos semestrales de 18 semanas cada uno. Las actividades de docencia y de funcionamiento general, se establecern en el calendario acadmico. ste contemplar, las fechas de inicio, desarrollo y trmino de las actividades acadmicas, los perodos de matrcula, de exmenes, de vacaciones y de actividades curriculares relacionadas con el desarrollo de la funcin formativa. Los horarios de clases se organizarn por jornadas. La institucin podr determinar la jornada y estructura horaria en que se dictar cada asignatura por carrera, al inicio del semestre acadmico. Las autoridades del Instituto Profesional Los Leones determinarn las carreras que se ofrecern a los postulantes, los requisitos de ingreso y las evaluaciones especficas en cada caso.

Artculo 4

Artculo 5

TTULO III
Artculo 6

DE LA ADMISIN DE ESTUDIANTES
Admisin es el proceso de ingreso de estudiantes a las carreras que imparte el Instituto Profesional, mediante las vas y requisitos establecidos en este reglamento. Para ingresar a la Institucin los postulantes deben cumplir con los requisitos de haber cursado la Educacin Media, rendir el Cuestionario de Habilidades y Caractersticas Personales, CHCP y haber entregado los siguientes documentos (los cuales no sern devueltos):
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Artculo 7

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a) Original o fotocopia legalizada de Media. b) Certificado de Nacimiento. c) Dos fotografas tamao carn. Artculo 8

la Licencia de Educacin

Los postulantes que hayan efectuado estudios de Educacin Media o equivalente en el extranjero, podrn solicitar su ingreso al Instituto Profesional Los Leones, previa protocolizacin y validacin de sus antecedentes por los organismos competentes. Existen dos vas de ingreso: a) La va de ingreso ordinaria es aquella donde el alumno ha cumplido con los requerimientos del proceso de admisin para cursar una determinada carrera conducente a obtener un ttulo profesional o tcnico de nivel superior. b) La va de ingreso especial es aquella que mediante resolucin interna de la Vicerrectora Acadmica, admite estudiantes sin cumplir los requisitos de admisin ordinaria y no es conducente a Ttulo Tcnico o Profesional.

Artculo 9

TTULO IV
Artculo 10

DE LA CONDICIN DE ALUMNO REGULAR

Para ser alumno regular se requiere estar al da con la matrcula y con los aranceles, estar desarrollando alguna actividad curricular y haber cumplido con los requisitos sealados en el artculo 7. El alumno regular conservar dicha calidad mientras: a) Est matriculado. b) Est al da en sus aranceles y documentos requisitos de admisin. c) No tenga sancin disciplinaria de suspensin de clases.

Artculo 11

Artculo 12

Los estudiantes que se encuentren realizando la Prctica Profesional u otras actividades de Titulacin, tendrn carcter de estudiantes regulares para todos los efectos acadmicos y administrativos que corresponda, si cumplen con los requisitos sealados en los artculos 7 y 11.

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TTULO V
Artculo 13

DE LA MATRCULA Y LOS ARANCELES

Se entender por matrcula, el acto conciente, libre, voluntario y jurdico del postulante, para ingresar al Instituto como alumno regular, asumiendo los principios, la misin, la visin y los propsitos institucionales, como tambin los compromisos establecidos en el convenio de prestacin de servicios. Al inicio de cada perodo acadmico, el alumno que no tenga impedimento reglamentario, deber realizar por s mismo o por su representante legal, los trmites y gestiones que demanda el proceso de matrcula y la inscripcin de asignaturas, en los plazos dispuestos en el calendario acadmico. El Instituto establecer y fijar semestral o anualmente los montos de matrcula y aranceles para el respectivo perodo acadmico. Podrn existir valores distintos de aranceles para una u otra carrera, para cada jornada, rgimen de estudios o modalidad, y para cada promocin. El monto de los aranceles, segn lo establecido en el convenio de prestacin de servicios, podr estar afecto a reajustes e intereses por mora o cuotas impagas, sin perjuicio de eventuales gastos de cobranza judicial.

Artculo 14

Artculo 15

Artculo 16

TTULO VI
Artculo 17

DE LA CARGA ACADMICA
El estudiante que ingrese a primer semestre acadmico de una carrera, tendr una carga acadmica inicial, de acuerdo a la malla curricular de la carrera. La inscripcin, matrcula, registro acadmico y control curricular de los estudiantes, sern administrados de acuerdo a las normas y procedimientos que haya determinado la institucin. Se entiende por carga acadmica al conjunto de asignaturas y actividades de carcter obligatorio, que componen el plan de estudio de cada carrera.

Artculo 18

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Artculo 19

La inscripcin de la carga acadmica del estudiante que curse el segundo semestre o superiores ser de su exclusiva responsabilidad, debiendo respetar los prerrequisitos de las asignaturas. Las unidades acadmicas velarn por el cumplimiento de la secuencia que define el plan de estudios, y cuando se requiera, podrn ofrecer orientacin al alumno. Todo estudiante est obligado a inscribir prioritariamente las asignaturas que hubiere reprobado, en el periodo acadmico siguiente en que se dicte, siempre y cuando la asignatura se imparta en la jornada y exista vacante. Deber inscribir en primer lugar las asignaturas rezagadas y luego las correspondientes al nivel siguiente, de acuerdo a los prerrequisitos de su programa de estudios. En caso de reprobar una ms asignaturas, la inscripcin de estas se condiciona a la jornada en que se impartan. Para inscribir su carga acadmica, el alumno tendr que cumplir y ejecutar todas las actividades acadmicas dispuestas por las autoridades, en los plazos establecidos en el calendario acadmico. El alumno podr eliminar o agregar asignaturas de la carga acadmica de su nivel, en los plazos sealados para la modificacin de sta, respetando los prerrequisitos. La cantidad mxima de asignaturas semestrales que el alumno puede cursar, est determinada por el nmero de horas del plan de estudios del semestre. Se podr autorizar mayor carga acadmica, si el alumno acepta el arancel especial fijado para estos casos.

Artculo 20

Artculo 21

Artculo 22

Artculo 23

TTULO VII
Artculo 24

DE LA EVALUACIN Y PROMOCIN ACADMICA

La evaluacin constituye un proceso sistmico, continuo, permanente y formativo. Se entiende por evaluacin acadmica, al conjunto de procedimientos, cuyo propsito es verificar el nivel de desempeo y el grado de logro de los aprendizajes esperados.

Artculo 25

Los resultados de los distintos procesos de evaluacin que impliquen medicin de aprendizajes esperados, se expresarn
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en notas, con escala de 1,0 a 7,0 con un entero y un decimal. La centsima igual o superior a cinco se aproximar a la dcima superior. Artculo 26 El sistema de calificaciones se compone de: Calificaciones Parciales: es la nota otorgada a las actividades evaluadas de la asignatura. La ltima calificacin parcial aplicada tendr el carcter de prueba acumulativa con ponderacin de 30% en la nota final. Nota Semestral o Final: es el promedio de las calificaciones parciales ponderadas. Examen: se aplicar cuando el alumno obtiene una nota final inferior a 4,0 y su calificacin mxima ser 4,0. El porcentaje de rendimiento mnimo de aprobacin del examen ser de 80%. Artculo 27 Cuando la nota del examen sea inferior a 4,0 se registrar la mayor calificacin obtenida entre ste y la nota semestral. Durante el semestre los estudiantes debern tener un mnimo de calificaciones parciales, de acuerdo al cuadro que a continuacin se indica: Horas de la Asignatura Hasta 72 hrs. Ms de 72 hrs. N de Calificaciones 4 5

Artculo 28

Artculo 29

La inasistencia a una evaluacin tendr la calificacin de (uno coma cero), a menos que el alumno la justifique con antecedentes que corresponda, al docente de asignatura. caso de apelacin, resolver en instancia final el Jefe Carrera.

1,0 los En de

Artculo 30

Sern promovidos los estudiantes que hayan aprobado las asignaturas inscritas en su carga acadmica, con nota final igual o superior a 4,0 (cuatro), y que hayan cumplido con la asistencia mnima reglamentaria de un 75% de las horas de clases realizadas durante el semestre. En caso de apelacin por asistencia, resolver en instancia final el Director de Escuela.

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Artculo 31

Los estudiantes debern ser informados, al inicio del semestre, de la cantidad de pruebas, de las actividades curriculares evaluadas y de las fechas en que se aplicarn. El estudiante deber ser informado oportunamente de los resultados o calificaciones de pruebas u otras actividades acadmicas evaluadas, en un plazo no superior a diez das hbiles. Los exmenes sern elaborados por los docentes y la aplicacin y resultados se realizar de acuerdo al Calendario Acadmico.

Artculo 32

Artculo 33

TTULO VIII
Artculo 34

DE LA ASISTENCIA
Segn el programa que cursa el alumno, se entiende por asistencia a clases a la presencia de ste en las diversas actividades tericas o prcticas, que son parte del proceso formativo. El alumno deber cumplir con un mnimo de un 75% de asistencia a clases presenciales y asistir puntualmente a stas, de acuerdo a su horario. Los antecedentes que justifican las inasistencias debern presentarse al docente de asignatura, al momento de incorporarse a clases. En el caso que el estudiante considere lesiva la determinacin de un docente ante sus inasistencias, tendr derecho a apelar ante el Jefe o Coordinador de Carrera.

Artculo 35

Artculo 36

Artculo 37

TTULO IX
Artculo 38

DE LAS CAUSALES DE ELIMINACIN

El alumno se encontrar en causal de eliminacin cuando repruebe en dos oportunidades una asignatura o en el caso que repruebe cuatro o ms asignaturas en el semestre acadmico. Si reprueba en dos oportunidades una asignatura, slo podr cursarla, en una tercera oportunidad concedida por gracia, mediante resolucin del Director de Escuela.

Artculo 39

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Artculo 40

Cuando haya sido eliminado por rendimiento acadmico, podr reingresar a otra carrera del Instituto mediante el proceso regular de ingreso o si insiste en la misma carrera deber elevar solicitud especial de ingreso a la Jefatura de la misma. Las asignaturas aprobadas podrn ser objeto de homologacin, siempre que no excedan los ocho (8) semestres, desde su aprobacin. En caso contrario podrn solicitar someterse a una prueba de conocimientos relevantes. El estudiante que presente condiciones de salud fsica o mental no compatibles con lo exigido por la carrera que estudia, independiente de su rendimiento acadmico, deber realizarse los exmenes necesarios y suficientes para determinar la viabilidad de la continuacin de sus estudios. Aquellos estudiantes que no hayan dado cumplimiento a todos sus compromisos financieros exigidos por el Instituto, por concepto de matrcula, aranceles de periodos acadmicos anteriores o que registren deudas de recursos bibliogrficos, equipos, materiales u otro tipo de implementacin institucional, no podrn continuar estudios hasta que hayan regularizado su situacin.

Artculo 41

Artculo 42

TTULO X
Artculo 43

DE LOS DERECHOS Y LOS DEBERES

Se entender por derecho a la facultad que tiene el alumno regular, para solicitar a la institucin el cumplimiento de los compromisos y responsabilidades que le competen. El estudiante tiene derecho a: 1. Conocer el reglamento acadmico (www.ipleones.cl). 2. Ser escuchado, ser tratado con respeto y en forma justa as como a defenderse ante sanciones disciplinarias, siguiendo el conducto regular, indicado por el Jefe o Coordinador de carrera. 3. Recibir educacin sistemtica y formal, de acuerdo al plan y programas de estudio al que opt. 4. Contar con una organizacin acadmica, administrativa y de infraestructura que propenda al normal desarrollo curricular. 5. Tener docentes idneos y habilitados para impartir los programas de estudio de la carrera.

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6. Recibir, al comienzo del perodo lectivo, el programa de las asignaturas en las que se inscribi, conocer el sistema de evaluacin y promocin, as como ser informado de sus notas y evaluaciones, oportunamente. 7. Solicitar los beneficios ofrecidos por la institucin. 8. Participar en la organizacin estudiantil. 9. Representar a la institucin en actividades externas de ndole acadmica, cultural o deportiva, que patrocine el Instituto. 10. Ser representado por terceros, mediante documento legal, para realizar gestiones administrativas. Artculo 44 Se entender por deber, a las obligaciones del alumno ante sus responsabilidades acadmicas y compromisos administrativos. El alumno tiene el deber de: Cumplir con todas las actividades acadmicas programadas y con los compromisos financieros adquiridos. Participar y aportar en su propia formacin. Cumplir y responsabilizarse del proceso de evaluaciones acadmicas, manteniendo un comportamiento acorde a las normas establecidas. Informarse de sus evaluaciones, as como de los aspectos no logrados en sus aprendizajes. Cumplir con las exigencias de asistencia a clases, de acuerdo a los horarios establecidos. Actuar con formalidad y respeto en su interaccin con sus pares, docentes, directivos, personal administrativo y autoridades institucionales. Mantener un comportamiento acorde con su condicin de estudiante de educacin superior, velando tanto por su prestigio personal, como institucional. Actuar conforme al orden social y jurdico, evitando propiciar actos reidos con la justicia, as como alterar el normal desarrollo del proceso acadmico. Prescindir de las dependencias institucionales para realizar actividades con fines propios, con personas o entidades ajenas al Instituto. Cuidar los recursos, implementacin e infraestructura que ofrece el Instituto para su formacin. Todo dao o deterioro al equipamiento o infraestructura, por descuido, negligencia, prdida, mal uso o en forma intencionada, deber ser repuesta en forma material o pecuniaria.

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8.

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TTULO XI
Artculo 45

DE LAS FALTAS Y SANCIONES DISCIPLINARIAS

Se entender por falta disciplinaria, toda accin u omisin que constituya infraccin al presente reglamento. Se concebir como sancin, al dictamen que se aplicar al alumno regular que infrinja las disposiciones del presente reglamento, con el fin de preservar y garantizar la normal convivencia estudiantil en las distintas actividades acadmicas, como asimismo resguardar la integridad de las personas, proteger los bienes y el prestigio institucional. Considerando las circunstancias, las faltas a la disciplina se clasifican como leves, graves y extremadamente graves. SON FALTAS LEVES 1. Ingresar tardamente a clases. 2. Alterar la convivencia en el aula. 3. Comercializar productos al interior de la institucin, sin autorizacin. 4. Manifestar falta de respeto o cortesa hacia sus pares. 5. Realizar actividades no autorizadas 6. Obstaculizar el libre trnsito en las dependencias de la institucin. 7. Ignorar o desestimar las observaciones realizadas por los docentes o directivos. SON FALTAS GRAVES 1. Reiteradas faltas leves. 2. Incumplimiento de compromisos. 3. Cometer engao o fraude en procesos de evaluacin acadmica. 4. Ocupar los recintos institucionales indebidamente. 5. Usar lenguaje grosero con las personas y/o demostrar obscenidad en los actos. 6. Faltar el respeto a autoridades, docentes, o funcionarios del Instituto, tanto dentro como fuera de sus dependencias. 7. Falta de respeto a los smbolos, emblemas institucionales o patrios. 8. Omitir informacin necesaria para esclarecer hechos que
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Artculo 47

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9. 10. 11. 12.

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15.

daan, moral o fsicamente, a la comunidad estudiantil, a los acadmicos o a las autoridades institucionales. Alterar la sana convivencia institucional. Deteriorar mobiliario o dependencias de la institucin. Daar, sustraer equipos o materiales institucionales. Incitar, promover o facilitar el ingreso de personas ajenas a la institucin, sin autorizacin y con fines inadecuados a los objetivos del Instituto. Faltar a la verdad para obtener informacin, beneficios o autorizacin. Consumir alcohol, drogas y/o cualquier otra sustancia ilcita en la cercana de la Institucin, generando menoscabo a la imagen institucional, controversia pblica y/ o sancin por parte de la autoridad competente en esta materia. Fumar en Sala de Clases, Laboratorios y Recintos cerrados de la institucin. SON FALTAS EXTREMADAMENTE GRAVES

1. Reiteracin de faltas graves. 2. Incumplimiento de sanciones de carcter grave. 3. Incitar, promover o participar en la suspensin arbitraria de clases. 4. Inducir o participar en la toma de alguna dependencia institucional. 5. Impedir el ingreso a la institucin, a estudiantes, docentes, administrativos o a autoridades institucionales. 6. Destruir, modificar, inutilizar u obstaculizar el funcionamiento de sistemas informticos institucionales. 7. Falsificar o adulterar notas, certificados o documentos. 8. Plagio completo o parcial de uno o ms autores. 9. Portar armas. 10. Amenazar y/o agredir en forma verbal o fsica, a cualquier integrante de la institucin. 11. Destruir los bienes de propiedad institucional. 12. Ingresar a actividades acadmicas, con evidentes muestras de ingesta de alcohol, consumo de drogas y/o sustancias ilcitas. 13. Consumir de alcohol, de drogas o de otro tipo de sustancia ilcita, al interior de la Institucin. 14. Comercializar y/o distribuir alcohol, drogas, y/o sustancias ilcitas dentro de la institucin. 15. Involucrarse en rias, peleas o actos que atenten a la convivencia dentro de la institucin. 16. Cometer actos de carcter delictual, tipificados por el cdigo
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penal chileno. 17. Suplantar a otro alumno o permitir ser suplantado en cualquier proceso acadmico. 18. Otras faltas consideradas de extrema gravedad por las mximas autoridades.

Artculo 48

En caso que el alumno cometa faltas fuera de la institucin, en su calidad de alumno observante, trabajos en terreno, alumno en prctica u otras actividades acadmicas, ser sancionado por el Docente encargado, el Jefe de Carrera, el Director de Escuela, el Vicerrector Acadmico o por el Rector, dependiendo de la naturaleza de la infraccin. Las sanciones y medidas disciplinarias aplicables a los estudiantes podrn ser: Amonestacin oral. Amonestacin escrita. Condicionalidad. Suspensin de clases. Expulsin. Podrn ser sancionados aquellos estudiantes que resulten condenados por delitos establecidos en el cdigo penal de la legislacin chilena. Sern las autoridades directivas las encargadas de determinar las sanciones que correspondan al alumno que transgreda las normas reglamentarias, segn naturaleza, atenuantes o agravantes de la falta, as como evaluar los antecedentes y las circunstancias que dieron lugar a la transgresin. Las apelaciones y reconsideraciones correspondientes a las medidas disciplinarias N 4 y 5 del artculo 49, sern facultad exclusiva de Vicerrectora Acadmica o Rectora. El alumno que desee apelar o solicitar reconsideracin de una sancin, podr hacerlo dentro de un plazo no mayor a cinco das hbiles. Deber fundamentar por escrito y adosar los documentos que puedan aportar pruebas o nuevos antecedentes, a la instancia que lo notific.

Artculo 49 1. 2. 3. 4. 5. Artculo 50

Artculo 51

Artculo 52

Artculo 53

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Artculo 54

La instancia que recepciona la apelacin o reconsideracin, tendr un plazo de 10 das hbiles para emitir una resolucin escrita. En el caso que fuera rechazada, la sancin se cumplir en forma ntegra, en el caso de ser acogida parcialmente, se aplicar la sancin inferior y en el caso de que se acoja totalmente, la sancin quedar sin efecto. Toda falta calificada como grave o extremadamente grave por la autoridad, tendr como consecuencia la prdida total de los beneficios otorgados por el Instituto. No podrn reingresar al Instituto, los estudiantes que hayan sido eliminados de una carrera por la aplicacin de una sancin disciplinaria de expulsin.

Artculo 55

Artculo

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TTULO XII
Artculo 57

CONGELACIN DE ESTUDIOS
Se entiende por congelacin a la interrupcin de la continuidad de estudios de un alumno, en la carrera que cursa, por un mximo de dos periodos acadmicos. Podr congelar sus estudios, todo alumno regular que haya cursado a lo menos un semestre acadmico, y deber acreditar no tener obligaciones pendientes con el pago de cuotas, segn lo determinado en el convenio de prestacin de servicios, ni deudas de material bibliogrfico. El alumno que desee congelar estudios, deber hacerlo por escrito elevando una solicitud al Director de Escuela, en la cual fundamente los motivos de la peticin y adjunte un informe econmico emitido por la Direccin de Finanzas de la institucin. No proceder la congelacin de estudios, para aquellos estudiantes cuyas carreras se hayan discontinuado o que el Instituto haya decidido no seguir impartiendo. El alumno que se ausente del Instituto sin tramitar la congelacin de estudios, para reintegrarse deber explicar su situacin por escrito y elevar una solicitud a la Direccin de Escuela, para su autorizacin. La institucin se reserva el derecho de establecer las condiciones de reincorporacin de estudiantes.
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Artculo 58

Artculo 59

Artculo 60

Artculo 61

Artculo 62

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TTULO XIII

DEL SISTEMA CURRICULAR: CARRERAS, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO.

El Sistema Curricular corresponde al rgimen de estudios definido por el Instituto para los estudiantes, de acuerdo a la Misin, Visin y Propsitos institucionales. Se entender por currculo al conjunto de asignaturas y actividades acadmicas de carcter obligatorio, ordenadas en forma gradual, sistemtica y secuencial, en el Plan de Estudios de una carrera, que el alumno debe cursar y aprobar para obtener un Ttulo Tcnico de Nivel Superior o Profesional. El currculo se desarrollar semestral o anualmente segn lo establezcan los planes de estudio de las respectivas carreras. Podrn existir perodos extraordinarios de verano o invierno, en los cuales se dictarn asignaturas que sean solicitadas por los directivos de las carreras a Vicerrectora Acadmica. Las asignaturas podrn dictarse en forma lectiva o e-learning. Las primeras son presenciales y dictadas por un docente, ya sea en aulas, talleres o en terreno. Las segundas, son clases intensivas, impartidas bsicamente por medios tecnolgicos de informacin y comunicacin. Los planes de estudio establecen las actividades acadmicas, el nmero de horas pedaggicas para cada carrera y para cada asignatura. Los programas de estudios incluyen los contenidos, las competencias de formacin profesional y los valores transversales que propenden al desarrollo integral del profesional, de acuerdo al modelo formativo institucional. La administracin y actualizacin de los planes de estudios son de responsabilidad de las Jefaturas de Carreras. Las adecuaciones a los planes de estudio, se aprobarn mediante Decreto de Vicerrectora Acadmica. Los estudiantes debern incorporarlas a sus cargas acadmicas, cuando as se disponga.

Artculo 63

Artculo 64

Artculo 65

Artculo 66

Artculo 67

Artculo 68

Artculo 69

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Artculo 70

Las modificaciones y creaciones de planes de estudio de las carreras tcnicas de nivel superior o profesionales, sern oficializadas mediante Decreto de la Rectora.

TTULO XIV

DE LA CONVALIDACIN Y HOMOLOGACIN DE ASIGNATURAS

Se entiende por convalidacin y homologacin a los mecanismos determinados por el Instituto, mediante los cuales las unidades acadmicas reconocen como vlidas y aprobadas las asignaturas y actividades acadmicas cursadas. La convalidacin se aplicar a los estudiantes provenientes de otras instituciones de Educacin Superior del pas, reconocidas legalmente. Podrn solicitar su incorporacin a la misma carrera o similar y convalidar sus estudios, siempre que cumplan con los requisitos establecidos en la normativa vigente, contenidos en el presente reglamento y en los reglamentos que se derivan de ste. Las solicitudes debern ser acompaadas de los planes de estudios y certificado de notas, todos debidamente legalizados por la institucin de origen. Para convalidar una asignatura se considerar la carga horaria y los contenidos, con un mnimo de 75% de equivalencia. As mismo, se exigir una nota igual o superior a 4,0. Los estudios a convalidar no debern exceder, desde su aprobacin, a 10 aos. En caso contrario podrn solicitar someterse a una prueba de conocimientos relevantes. Las asignaturas a convalidar no podrn exceder al 75% del Plan de Estudio. Las solicitudes de convalidacin de asignatura sern analizadas y resueltas por el Jefe o Coordinador de carrera en tanto que la Direccin de Escuela emitir la resolucin correspondiente.

Artculo 71

Artculo 72

Artculo

73

La homologacin es el mecanismo que establece la equivalencia de asignaturas cursadas en el Instituto Profesional Los Leones. Para esto, se proceder con los criterios sealados en el artculo anterior, considerando como nota mnima cuatro (4,0).

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TTULO XV Artculo 74

DE LA VALIDACIN DE CONOCIMIENTOS RELEVANTES El Examen de Conocimientos Relevantes, es el mecanismo que se utiliza para validar los conocimientos y las habilidades del estudiante, requeridos en una asignatura del plan de estudio de la carrera, que no haya sido cursada regularmente y adquiridos por vas no formales. El estudiante que solicite rendir un Examen de Conocimientos Relevantes, deber cumplir con todos los requisitos de ingreso y la normativa arancelaria dispuesta para estos casos. La validacin de dichos conocimientos no podr exceder al 10% del plan de estudio de la carrera. Los instrumentos de evaluacin de los exmenes conocimientos relevantes, sern elaborados por acadmicos que designen los directivos de la carrera. de los

Artculo 75

Artculo 76

Artculo 77

El resultado del Examen de Conocimientos Relevantes, corresponder a la nota de convalidacin de la asignatura, siempre y cuando sta sea igual o superior a 4,0 y se informar en un plazo de 10 das hbiles. DE LA SALIDA CONDUCENTE AL TTULO NIVEL SUPERIOR TCNICO DE

TTULO XVI

Artculo 78

Los estudiantes de las carreras que contemplan una salida en el V nivel, podrn solicitar el Ttulo Tcnico de Nivel Superior en la especialidad cursada, una vez aprobado el Examen de Competencias de Nivel Tcnico. DEL EGRESO Y ACTIVIDADES DE TITULACIN El estudiante regular tendr la calidad de egresado una vez que apruebe todas las asignaturas, el seminario de ttulo y la prctica profesional, contenidas en el programa de estudios de la respectiva carrera. Las actividades de titulacin sern definidas y normadas por cada carrera de acuerdo a un reglamento especfico, segn la naturaleza de sta.

TTULO XVII Artculo 79

Artculo 80

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TTULO XVIII Artculo 81

DE LA OBTENCIN DEL TTULO PROFESIONAL Para obtener el Ttulo Profesional se requiere estar egresado y aprobar el examen de ttulo de la respectiva carrera. Los requisitos de titulacin establecidos debern cumplirse en el plazo equivalente a la duracin de la carrera. No obstante, el Vicerrector Acadmico podr conceder, por una sola vez, la ampliacin de este plazo hasta por dos semestres adicionales. Corresponde al Vicerrector Acadmico, la aprobacin de los Expedientes de Ttulo de los estudiantes de las carreras que se impartan en el Instituto. El Expediente de Ttulo se confeccionar incorporando los siguientes documentos: a) b) c) d) e) f) Solicitud del alumno para que se le otorgue el Ttulo. Ficha curricular histrica, con su promedio general. Acta de Calificacin final de las actividades de Titulacin. Certificado de Nacimiento y fotocopia de la Cdula de Identidad. Licencia de Enseanza Media. Certificado que acredite que el alumno no tiene deuda pendiente con la Institucin. g) Certificado de la Biblioteca del Instituto que acredite no tener prstamos pendientes.

Artculo 82

Artculo 83

Artculo 84

Artculo 85

Slo despus de haberse completado el expediente del alumno, la Unidad de Titulacin enviar todos los antecedentes anteriormente indicados a Vicerrectora Acadmica, quien proceder a comprobar el cumplimiento de los requisitos para la obtencin del Ttulo. Si el expediente est conforme a la reglamentacin vigente, Vicerrectora Acadmica lo incluir en el Acta de Titulacin que enviar a Rectora. El Rector aprobar el otorgamiento del Ttulo mediante Decreto que deber contener: a) b) c) d) e) f) Fecha de otorgamiento Nmero de orden Nombre y apellidos del titulado Cdula de identidad Ttulo que se confiere Calificacin correspondiente, expresada en concepto.
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Artculo 86

Artculo 87

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Artculo 88

Las calificaciones con que se aprobarn los Ttulos se expresarn en conceptos, segn la siguiente escala: a) 4,0 a 5,0. Aprobado por Unanimidad. b) 5,1 a 6,0. Aprobado con Distincin. c) 6,1 a 7,0. Aprobado con Mxima Distincin.

Artculo 89

El Instituto llevar en dos Libros de Ttulos, foliados, el registro numerado de los ttulos conferidos. En uno, los Ttulos Tcnicos de Nivel Superior; en el segundo, los Ttulos Profesionales. DE LA CERTIFICACIN DE ESTUDIO El alumno que cumpla con los requisitos establecidos, tendr derecho a solicitar certificados que acrediten: Matrcula. Alumno regular. Concentracin de notas. Egreso. Ttulo Tcnico o Profesional. DE LAS DISPOSICIONES GENERALES El alumno que deje de asistir sin aviso o que no justifique su ausencia a clases por ms de un mes, se considerar retirado por abandono slo para los efectos acadmicos, sin embargo, deber cumplir con su compromiso econmico, sealado en el convenio de prestacin de servicios. El Instituto Profesional patrocinar asociaciones estudiantiles que den respuesta a los intereses e inquietudes de los estudiantes que trasciendan su actividad acadmica, como intereses culturales, artsticos y deportivos. El Instituto Profesional dar difusin oportuna a la oferta acadmica, nmero de cursos, niveles, jornadas, mximo de vacantes y los procedimientos de postulacin y matrcula. Vicerrectora Acadmica arbitrar las medidas necesarias para la difusin del contenido del presente Reglamento, y que sea conocido por los estudiantes y docentes, al comienzo de cada semestre acadmico.
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TTULO XIX Artculo 90 1. 2. 3. 4. 5. TTULO XX Artculo 91

Artculo 92

Artculo 93

Artculo 94

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Artculo 95

Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento, adems de las dudas que surjan de su interpretacin, sern resueltas por Vicerrectora Acadmica o por la autoridad que sta designe. DE LAS DISPOSICIONES TRANSITORIAS El presente reglamento entrar en vigencia a partir del segundo semestre de 2013.

TTULO XXI Artculo 96

Santiago, 9 de Julio de 2013.

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