Universidad Yamb Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado Instituto de Investigacin y Postgrado Maestra en Gerencia de las Finanzas y de los Negocios

IMPORTANCIA DE LA APARICIN Y EVOLUCIN DE LAS HERRAMIENTAS WEB

Autor: Lcda. Prez D, Nilda R. C.I: 10.126.384 Seccin: SP05N0V

Barquisimeto, Octubre 2013

IMPORTANCIA DE LA APARICIN Y EVOLUCIN DE LAS HERRAMIENTAS WEB

La necesidad de comunicacin e interaccin del ser humano ha sido considerada como el factor motivacional para la evolucin, no solo del hombre como tal, el cual ha pasado de un habla nativa y rudimentaria a la aparicin de diversas lenguas y formas de comunicacin, as como tambin este fenmeno, ha contribuido a la evolucin de las sociedades. Si viajamos un poco a travs de la historia, podemos encontrar que durante muchos aos la forma ms popular de interaccin e intercambio de informacin entre los pueblos, fue el correo (carta, telegramas, notas etc), las cuales eran enviadas con mensajeros hasta su destino; este mtodo aunque efectivo, resultaba ser un poco lento, y por ms urgente que fuera el mensaje, este siempre se tardaba el tiempo necesario para llegar a su destino. Es as como entonces, el factor tiempo se convirti en un eje principal para la comunicacin e interaccin entre los seres humano. Es en ese preciso momento, cuando un nuevo factor motivacional entra en el proceso evolutivo de la sociedad, y poco a poco, con la revolucin industrial y la aparicin de primeras herramientas tecnolgicas se asom la posibilidad y la necesidad de nuevos mtodos de comunicacin tanto para las personas como las nuevas grandes empresas y corporaciones nacientes. La introduccin de las nuevas herramientas comunicativas, a la sociedad ha dado un cambio drstico, en cuanto al aprendizaje e innovacin de las nuevas estrategias, tanto en el mbito personal y laboral, ya que ha desplazados los mtodos rudimentarios usados anteriormente; las personas y empresas que no se actualicen con los nuevos mtodos de interaccin, estn dando un paso considerable en el atraso y no la superacin e innovacin que ellas nos brinda. Ahora bien acercndonos un poco ms a las fechas actuales, en la dcada de los 80, comienza el auge de la tecnologa, la aparicin de los primeros ordenadores causo un gran impacto en las sociedades industriales, y aumento an ms la necesidad de la comunicacin e interaccin debido a los procesos de globalizacin e industrializacin que se vivan en

aquellos momentos. Es as como nuevamente, se da un gran salto en la historia, y se comienza a trabajar en la optimizacin de la world wibe web. La Web naci de la mano de Tim Berners-Lee el inventor del hipertexto y en su comienzo solo eran textos e imgenes colgadas o subidas a una computadora conectada a la red todo el da para que le gente pudiera entrar en ella en cualquier momento, a estas computadoras se las llama servidores. Para modificar su contenido se deba acceder a esa computadora y reemplazarlo manualmente. Es as, como la web comenz a popularizarse, pues nunca haba habido en la historia de la humanidad algo similar para acceder a informacin. El concepto era simple pero poderoso: Poda publicarse informacin a la vista de cualquiera que tuviera una computadora y una lnea telefnica. Las empresas comenzaron a interesarse en acceder a este sistema y comenzaron a abrirse muchas posibilidades. Fue el momento de las .com, a las empresas les bastaba con agregar una e - al principio o un .com al final de sus nombres para cotizar mejor en bolsa, fue el gran furor de la tecnologa de la comunicacin, la sensacin de algo nuevo y poderoso que se sala de las manos, y de hecho se sali, esa burbuja especular revent a finales del 2001 generando una crisis econmica en las empresas de Tecnologa de la informacin y luego propagndose a otros ambientes. Esa etapa en la vida de la web se la llam Web 1.0 Paralelamente a esto, comenzaban a surgir tecnologas del tipo aplicaciones serverside, es decir, programas que funcionaban en las computadoras que alojan las pginas webs e interactan con ellas. Adems comenzaban a aparecer los estndares XHTML, CSS, Javascript, que permitan una web ms rica, funcional y bonita. Estas tecnologas en conjunto permitan que los usuarios participaran con la web, enviando datos ellos mismos, y las tecnologas server-side modificaban el contenido de las pginas. Es nuevo instrumento, tambin es usado en el mbito Educativo, rompiendo viejos paradigma de mtodos de enseanza- aprendizaje, en donde ya no es necesario el uso de una pizarra para la transmisin de los contenidos, sino que a travs de nuevos mtodos interactivos, las clases se hacen mucho ms enriquecedoras y dinmicas, llevando al nivel educativo un nuevo abanico de posibilidades, puesto que permite la participacin social de un grupo de personas para Igualmente elaborar una serie de contenidos, saltando la barrera de la individualidad en la formacin a travs de las nuevas tecnologas, y acercndose ms

a la filosofa del profesor como mediador, ya alejndonos de aquella vieja visin del maestro autoritarita. De esta manera se comienza a ver al alumno como verdadero valedor de sus conocimientos, convirtindolo en una parte muy activa de su formacin, e incluso brindando acceso a cualquier hora y en cualquier lugar, siempre que podamos acceder a la informacin a travs de un dispositivo mvil, dndole entrada a las aulas virtuales a travs de la utilizacin de las herramientas web. Unas de las herramientas Wed, ms actualizada es la Wed 2.0, y se puede definir, como un conjunto de aplicaciones y herramientas, que permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que permiten a los usuarios navegar e interactuar de manera dinmica con la informacin, intercambiar contenidos, socializar opiniones, aportar en la construccin de aprendizajes colectivos etc. Dichas actividades o funciones hace algn tiempo no era posible realizarlas, ya que las personas se limitaban a descargar informacin, convirtindose en simples espectadores de los contenidos presentes en las pginas web. Hoy en da somos ms que espectadores, nos hemos convertidos en actores participes y principalmente activos en el proceso de uso actualizacin constante de la Web. Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar:

Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir Herramientas de la web 2.0cronolgicamente artculos, noticias (con imgenes videos y enlaces), pero adems es un espacio colaborativo donde los lectores tambin pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artculos (entradas/post) que ha realizado el autor.

La Blogosfera: Es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creacin de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com

Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rpido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de pginas (referenciadas en un men lateral), donde varias personas elaboran contenidos de

manera asncrona. Basta pulsar el botn "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histrico de las versiones anteriores y facilitan la realizacin de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.

Redes Sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una pgina donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace, etc. Tambin existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing, eConozco, Neurona...).

Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusin mundial. Existen de diversos tipos, segn el contenido que albergan o el uso que se les da:
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Documentos: Google Drive y Office Web Apps (SkyDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.

Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay. Contienen miles de vdeos subidos y compartidos por los usuarios.

Fotos: Picasa, Flickr. Permiten disfrutar y compartir las fotos tambin tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separndolas por grupos como si fueran lbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos publicar.

Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Mename, Divoblogger. Noticias de cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios.

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Almacenamiento online : Dropbox, Google Drive, SkyDrive Presentaciones: Prezi, Slideshare. Plataformas educativas Aulas virtuales (sncronas) Encuestas en lnea

En base a lo antes expresado se puede concluir, que desde la aparicin de World Wide Web, se han abiertos nuevas puertas hacia la innovacin comunicativa, las cuales han

logrado romper con viejos esquemas y paradigmas de aprendizaje, interaccin y sobre todo la comunicacin ante el mundo, logrando as acercarnos ms al futuro tecnolgico. A pesar que muchas personas en la actualidad, considera que la aparicin de las herramientas tecnolgicas, han creado una barrera de interaccin personalizada entre los seres humanos, en una opinin muy particular, considero que gracias a este nuevo recurso hemos logrado mantenernos en contacto con el mundo exterior, sin importar la distancia que nos separa, solo hay que mantenerse innovado, con la mente abierta y a la par de la evolucin tecnolgica y de esta manera, herramientas. darle uso correcto a todas estas nuevas

Bibliografia.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ [historia de la Web] [12-10-2013] http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0[12-10-2013[WEB 2.0] [12-03-2013]