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F14-PP-PR-01.04 02 05-06-2013 1 de 4
FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGIA EXPERIENCIA CURRICULAR DOCENTE ABORDAJE EN EMERGENCIAS Y DESASTRES SANTIAGO VALERO ALAMO CICLO/ SECCIN SEMANA/ SESIN
IX 3
Explica y utiliza estrategias de intervencin para hacer frente a situaciones de emergencias y desastres, a partir del
COMPETENCIA TEMTICA
anlisis de los fundamentos y principios que sustentan la intervencin psicolgica en crisis y emergencias, con responsabilidad y tica profesional
CAPACIDAD Aplica el cdigo de conducta para la asistencia humanitaria EVIDENCIA Mapa conceptual sobre los principios del cdigo de conducta para situaciones de desastres.
ACTIVIDADES INICIALES Discusin sobre los derechos humanos en situaciones de desastres. PROCESO Los Derechos Humanos en emergencias y desastres. Principios filosficos en los cuales se sustenta la intervencin psicolgica en emergencias y
TIEMPO 30 120
INDICADORES DE LOGRO
Emplea el Cdigo de Conducta al tomar decisiones en la asistencia humanitaria a travs del estudio de casos.
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SECUENCIA METODOLGICA
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desastres. El cdigo de conducta de la FCR y ONGs para la asistencia humanitaria en casos de desastres FINALES 30 Trabajo en grupos
MTODO
MEDIOS Y MATERIALES
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Expositivasx Interactivas Investigacin Individual Debate Proyecto Demostracin Investigacin por equipos Otros/Especificar
Texto Separatas-resumen TransparenciasDiapositivas Direcciones Electrnicas Ejercicios Aplicacin Casos Presentacin Multimedia Otros/Especificar
Ejercicios prcticos x Sntesis grfica Estudios de Casos Prcticas- Laboratorio Proyecto Portafolio Ensayos Otros (Indicar) x Pruebas de Desempeo Examen Temtico Ejercicios Interpretativos Pruebas Objetivas Otros/Especificar
BIBLIOGRAFA
DIRECCIONES ELECTRNICAS
http://www.ifrc.org/Global/Publications/disasters/code-of-conduct/codespanish.pdf
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