PLAN DE ACCIN TUTORIAL

DIPLOMADO TUTORIAS EN LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

Asesora: Lic. Mara Anglica Cardona Santos Participante: Milagros Rosas Rodrguez

Conalep Plantel Acmbaro

Acmbaro, Gto., 9 de Octubre 2013

INTRODUCCIN La deteccin oportuna de la problemtica que tenemos en nuestros grupos escolares, nos da la oportunidad de implementar acciones y estrategias que influyan positivamente en nuestros educandos. Toda vez que siendo un adolescente con una serie de cambios fsicos, psicolgicos, sociales y espirituales, experimentan una serie de dudas y confusiones que generan situaciones que afectan en su formacin no solo acadmica sino tambin en el aspecto de su desarrollo personal. Por tal razn es fundamental en nuestra labor como tutores de grupo, de inicio detectar esas problemticas para posteriormente disear y aplicar estrategias que permitan promover una educacin integral. Sin duda es fundamental en el proceso educativo el aspecto acadmico, puesto que actualiza la capacidad intelectual del educando a travs de la adquisicin de conocimientos, adems de los aspectos que promueven el desarrollo de habilidades y destrezas. Y considero es precisamente en este rubro aparecen algunos de nuestros ms grandes rezagos y de nuestros retos. Sin embargo es importante sealar que debemos atender el desarrollo personal de nuestros educandos puesto que a partir de actitudes y valores que los estudiantes posean les har ser partcipes en su propia formacin, en el cambio de su realidad, en la convivencia social, en la comprensin de su medio y en su comunicacin con los dems.

Problemtica identificada. Descuido en el aspecto fsico de su persona. Desrdenes alimenticios

Estrategia. Conferencias y talleres sobre autoestima, manejo de emociones, riesgos psicosociales. La aplicacin de esta estrategia apoya en mi labor de tutor puesto que las charlas y conferencias sern impartidas por personal del departamento psicopedaggico, quienes como profesionales en el tema les impartan talleres que promuevan la valoracin personal de los jvenes. En dichos talleres mi participacin es el dar un seguimiento y observacin de los cambios generados en los jvenes a partir de ellos y comunicarlo al departamento capacitado en este tema. De igual forma implementar actividades que propicien el cultivar su propia identidad y aceptacin y valoracin de su cuerpo y no daar su salud y bienestar en seguimiento de modas impuestas por los medios de comunicacin Puedo implementarla a partir de realizar gestiones en la administracin de la institucin para programarlas en el transcurso del semestre.

Problemtica identificada. Baja autoestima

Estrategia Promover actividades y talleres que fortalezcan la comprensin y valoracin de s mismos A partir de actividades de autocuidado personal permite brindar orientacin relevante a los jvenes para que tengan elementos que les ayuden a cuidar de s mismos y poder tomar decisiones correctas en su vida personal A mi como tutora me da la oportunidad de formar parte activa en las distintas actividades para fortalecer la autoestima de mis alumnos, promoviendo que participan en eventos en los que tengan una funcin relevante que les permita tener una mayor seguridad en ellos mismos. Se aplica en el transcurso de todo el semestre. Problemtica identificada. Falta de inters en el estudio

Estrategia. Crculos de lectura. Es determinante promover la lectura puesto que favorece la comprensin e incrementa la capacidad de anlisis, al crear crculos de lectura adems de los beneficios antes mencionados a mi como tutora me da la oportunidad de generar empata con mis alumnos a partir de compartir algn tema de inters comn. Esta estrategia es aplicable en el transcurso de todo el semestre.