CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIN ESPECIALIZACIN EN PROCESOS LECTO-ESCRITURALES TEORA DEL LENGUAJE

ACTIVIDAD 1: CUESTIONARIO NOMBRE: AREA DE ESPECIALIDAD FECHA

Hacia un diagnstico de conceptos de la lingstica y autorreconocimiento como usuario del lenguaje Nidia Milln Salazar Licenciada en Lingstica y Literatura Agosto 24 de 2013

MENCIONE LO QUE SABE SOBRE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

Definiciones y Palabras o N expresiones recuerden El lenguaje es la facultad(o la capacidad global) del hombre para representar la realidad, desarrollar el pensamiento y comunicarse a travs de cualquier sistema de smbolos o signos. Es decir, se trata de una facultad semitica que implica el ejercicio Toda forma de comunicacin. 1 Lenguaje Ejemplo: Lenguaje de seas El lenguaje no existe fuera de la representacin mental que de l se hacen sus usuarios, y sus propiedades deben ser aquellas que se le confieren por medio de los procesos mentales innatos del organismo que lo ha inventado y que lo reinventa en cada nueva generacin (CHOMSKY, 1965-1968; 1975a: 95). Ejemplo: el lenguaje de las seas. Lengua (cdigo lingstico) la cual corresponde a un sistema de signos de especiales Conjunto de signos lingsticos, caractersticas (vocal, articulado...), con reglas propias (gramtica) que los hablantesoyentes de una determinada comunidad conocen, aceptan y usan, en sus necesidades cabal de la funcin simblica, por medio de los distintos signos y cdigos que se producen culturalmente. ejemplos que Complementacin de la informacin y ejemplos con bibliografa

arbitrarios que usa una cotidianas. 2 Lengua comunidad para comunicarse. Ejemplo: Espaol, ingls, francs, etc. Es el uso particular La lengua no es ms que una determinada parte del lenguaje, aunque esencial. Es a la vez un producto social de la facultad del lenguaje y un conjunto de convenciones necesarias adoptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de esa facultad en los individuos. Ejemplos: ingls, alemn, francs, italiano Segn Saussure, el habla es el ejercicio o realizacin individual de la lengua. El

que cada persona hace ejercicio concreto del habla exige la ejecucin de actos en que, aprovechando los

BIBLIOGRAFIA: Nio, Vctor M. (2013) Semitica y lingstica: fundamentos. (6th ed.) Bogot: Ecoe Ediciones. Bernstein, N., Berko, J. y Narasimhan, B. (1999). Una introduccin a la psicolingstica. Qu saben los hablantes? En J. Berko y N. Bernstein (Eds.), Psicolingstica (Cp.1, pp. 1-51). New York: McGraw hill. Problemas y principios del esructuralismo lingstico, Madrid, Publicaciones de la Revista de Filologa Espaola, 1972, 335 pgs. Nio, Vctor M. (2000) Semitica y lingstica aplicadas al espaol. Bogot: Ecoe Ediciones. PATIO ROSSELLI, Carlos (2000) Sobre Etnolingstica y Otros Temas. Instituto Caro y Cuervo. Bogot: Imprenta Patritica. Pgs 21-26.