MASA CRTICA o el cambio inesperado

A todos se nos ha hecho familiar la idea de masa crtica, difundida por la popularizacin de los procesos que rodean las reacciones en cadena en fsica nuclear. Se tratara de la mnima cantidad necesaria de material para que se mantenga una reaccin en cadena, donde lo que se desarrolla es un proceso continuado de fisin (que es la divisin de un ncleo atmico pesado liberando inmensas cantidades de energa). El proceso sera inducir un ncleo atmico fisionable a absorber un nuevo neutrn provocando su inestabilidad (recurdese que el ncleo atmica est compuesto por protones de carga elctrica positiva y neutrones de carga neutra, y constituyen el 98% de la masa atmica correspondiendo el porcentaje restante a los electrones que con carga negativa orbitan fuera del ncleo). Est ncleo inestable se fracciona en dos o ms pedazos, liberando neutrones que golpean otros ncleos, dando continuidad al proceso. HEGEL YA HABA OPINADO La dialctica ya nos haba preparado: la transicin de la cantidad en calidad. Apunta a que a diferencia de la sistematizacin de Kant, donde calidad y cantidad son categoras puras del entendimiento y por tanto ajenas al objeto, Hegel en tanto deposita en relacin dinmica en el objeto, siempre en movimiento, estas categoras. Cantidad y calidad son parte del desarrollo mismo del objeto, y los cambios en una en otro son parte inherente del mismo. Pequeos cambios sucesivos en una cosa no la alterar hasta llegar a determinado punto donde el objeto tendr otras cualidades (enfriaremos el agua ms y ms sin diferencias apreciables hasta que llegado a cero grado: un cambio, es hielo, con cualidades distintas). Hegel estableci su sistema en el mundo de las ideas, pero fue con el desarrollo de la ciencia y la tcnica que se pudo vislumbrar el carcter generalizador de esta ley, con los aportes de Marx entre otros. Qued establecido: los cambios en cantidad generan cambios en las cualidades de las cosas y viceversa. EL MONO NMERO 100 En 1952 en la isla japonesa de Koshima unos cientficos observadores de monos(macaco cara roja) en la regin, comenzaron a darles boniatos, los cuales se los tiraban en la arena de la playa. Pudieron darse cuenta, el desagrado que los granos de arena producan en los monos al comerlos. Una hembra joven tal vez por azar solucion el problema lavando los boniatos, conducta favorable que se reafirm y se trasmiti primero a la madre, luego a los monos jvenes. Entre 1952 y 1958 la conducta fue extendindose mucho ms fcilmente entre los jvenes siendo notoriamente menos aceptada por los ms viejos y en particular por los machos. Se dio un crecimiento gradual de aceptacin de conducta hasta un determinado nmero de casos ( que los cientficos llaman el nmero 100) que actu como la masa crtica y se

dio una generalizacin de la conducta de lavado. Pero adems grande fue la sorpresa cuando se observ esta conducta de estos monos en otras islas y en el continente a pesar de los reparos en el aislamiento de los monos observados. VAYA SORPRESA El traslado cultural imitativo respondiendo a patrones jerrquicos y de influencias complejas, de esta conducta y su sujecin al concepto anlogo de masa crtica es de por s fuente del mximo inters, pero si a esto le agregamos que se gener una especie de influencia a distancia, sobre los otros monos ajenos a esta zona, nos da una cierta inquietud que cuestiona muchos paradigmas. Sin duda mucho hay que verificar y tal vez cuestionar a estas observaciones pero, no hay duda de que son dignas de atencin. Llegado a determinado nivel se podran transmitir habilidades, informaciones, conocimientos por algn medio desconocido que comenzara a operar despus de alcanzado el mono nmero 100? EL DR. SHELDRAKE SALE A ESCENA Este bilogo ingls lanza su hiptesis, muy controvertida por otros cientficos, de campo morfogentico. Este concepto importado de la embriologa estaba reservado al rea del embrin que afecta la formacin de determinados rganos. En este caso el Dr. Sheldrake plantea que todas las veces que un miembro de una especie adquiere un nuevo comportamiento cambia el campo morfolgico de la especie, los que seran como modelos formativos ,organizadores. Cuestiona as las leyes generales inmutables y pone en el centro hbitos y repeticiones que se fortalecen en su reiteracin lo que afectara el universo formativo de la especie, en el espacio y en el tiempo. un campo morfogentico, capaz de producir un efecto remoto tanto en el espacio como en el tiempo. Public Una nueva ciencia de la vida y patrocinado por las revistas New Scientist de Londres y la Brain Mind Bulletin de Los Angeles realiz dos experimentos. PRUEBAS? En el experimento de NS a sujetos de distintos lugares del mundo se les dio un minuto de tiempo con la consigna de encontrar en un dibujo abstracto rostros de famosos escondidos. La solucin se emiti por la BBC en hora de audiencia estimada era de un milln de personas. Inmediatamente de realizada la emisin en lugares del mundo sin llegada de la BBC se realiz nuevamente el test sobre otra muestra de personas. Loa testeados que dentro del minuto hallaron los rostros fueron un 76% mayor que en la prueba anterior. En el experimento patrocinado por el Brain/Mind Bulletin de Los Angeles, se pidi a varios grupos de personas memorizan tres poemas distintos: una cancin infantil japonesa, un poema moderno japons, un conjunto de palabras sin sentido en japons. De acuerdo a su hiptesis del campo morfogenetico era esperable que la cancin infantil

fuera sera ms fcilmente memorizada, ya que contaba con la repeticin en el tiempo de millones de nios japoneses, fue significativamente ms rpida. El psiclogo Dr. Gary Schwartz de la universidad de Yale, a estudiantes de esa universidad que no saban hebreo se le mostraron combinaciones de palabras de tres letras donde la mitad de ellas no tenan sentido, los estudiantes reconocieron ms cantidad y ms rpido las palabras con significado. RESPUESTA A DUDAS DE LOS .20 ? En 1920 Mc. Dougall en un experimento clsico con ratas, media la habilidad de las mismas para recorrer un laberinto. Encontr que haba animales ms listos y ms lentos en la resolucin del problema. Se comenzaron a aparear por separado las torpes y las rpidas. Ms de veinte generaciones despus todas las ratas resultaron mucho ms rpidas que la camada original ya sea de lentas o rpidas. Es decir las lentas apareadas entre s es como si hubieran de alguna forma aprovechado lo acumulado por las rpidaslas consecuencias de esto son extraordinarias. A PENSAR Si esto fuera cierto, si lo que vimos hasta aqu sucintamente sobre masa crtica, puede ir avanzando en su comprobacin, la humanidad tendra nuevas herramientas conscientes para modificar la realidad. Explorando el cuantum necesario para imprimir una idea podramos establecer cuantas voluntades se necesitan, a la vez que nos quedamos reflexionando como con propaganda amarilla e interesada se lleva a la gente a contribuir a pesar de ella, con todas las aberraciones que conmueven a la humanidad y que nadie individualmente cree alimentar. Tal vez, solo tal vez, ese sea esl secreto de los secretos de todas las logias desveladas por el poder y el avasallamiento de lo humano.

Roberto Romero