UNIDAD i: conceptos bsicos de la economa

CONTENIDO -----------------------------------------------------------1 1.1 OBJETO DE ESTUDIO----------------------------------------2--3 1.2 CAMPO DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA--------------4--6 1.3 MTODO DE ESTUDIO DE LA ECONOMA-------------6-7 1.4 EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ------------------------7-10 1.5 PENSAMIENTO ECONMICO----------------------------11-12 1.6 DIVISIONES DE LA ECONOMA-------------------------12-13

BIBLIOGRAFAS-----------------------------------------------------15

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1.1 OBJETO DE ESTUDIO El objeto de la Economa es estudiar la correcta distribucin de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano (una definicin ms amplia es: la ciencia social que estudia los procesos de produccin, comercializacin, distribucin y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y los gobiernos). En otras palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone (son de carcter limitado) y las necesidades que cubren (de carcter ilimitado aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos para tomar dichas decisiones. El objeto de la economa es muy amplio, abarcando el estudio y anlisis de los siguientes hechos:1 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos como el trabajo, el capital y la tierra y cmo se utilizan para asignar los recursos. El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la sociedad. Las consecuencias de la intervencin del Estado en la sociedad y su influencia en la eficiencia del mercado. La distribucin de la renta y propone los mejores mtodos de ayuda a la pobreza sin alterar los resultados econmicos. La influencia del gasto pblico, los impuestos y el dficit presupuestario del Estado en el crecimiento de los pases. Como se desarrollan los ciclos econmicos, sus causas, las oscilaciones del desempleo y la produccin, as como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento econmico a corto y a largo plazo. El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de barreras al libre comercio.
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El crecimiento de los pases en vas de desarrollo. El Estudio de la economa viene porque estudian la manera de ver como se satisfacen las necesidades del ser humano y como para tal fin se crea riqueza abasteciendo a la gente de lo que necesita y a veces creando necesidades superfluas con objeto de crear unas plusvalas de riqueza. Las plusvalas que se crean son estudiadas, as como tambin la forma y los mtodos de inversin de los sobrantes en actividades de produccin y de capitalizacin de las empresas para que stas puedan seguir creciendo y creando ms producto y ms plusvalas en terminos de microeconoma y macroeconoma.

El estudio de la economa, de los sectores econmicos, de la sociedad y sus familias, productores, consumidores y capitales, dan pie a entrar en un juego de distribucin de riqueza y el estudio para conocer el sistema. Aqu es donde los economistas se mueven con el conocimiento creando teoras e hiptesis econmicas para poder tener opcin al reparto de la riqueza sin dejar a la mayora a dos velas para que el sistema tenga inters y no deje excluidos en el sistema.

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1.2 Campo de estudio de la economa

En su origen la denominacin usual de economa era adjetivada.se denominaba economa poltica. Con el tiempo esto cay en desuso, hasta quedar simplemente como economa. La expresin La economa tambin es entendida como la ciencia de la escasez y de la eleccin. Quiere decir que cada vez que un individuo, una empresa, una nacin se enfrenta a un conjunto de alternativas se tendr que tomar una decisin y el estudio de la economa ayuda a comprender como se toman esas decisiones. Por ejemplo de alguna manera se tendr que tomar una decisin de cmo gastar el ingreso limitado. Se tendr que escoger como usar un tiempo limitado. Se tendr que decidir cunto de los fondos limitados de una empresa se pueden gastar en publicidad y cunto se pueden destinar a la investigacin de nuevos productos. En el mbito de la economa se vern situaciones en las cuales los individuos pueden escoger cmo y cundo hacer cosas y con quin hacerlas. El propsito final de la economa es entender las alternativas, tomando en cuenta que la decisin por una de ellas en particular genera un costo de oportunidad que debe considerarse a la hora de la toma de esas decisiones. LA ECONOMIA Y SUS DIFERENTES TIPOS DE ANLISIS. Tpicamente la economa se divide en cuatro tipos de anlisis: microeconoma y macroeconoma, economa positiva y normativa. La microeconoma Es la parte del anlisis econmico que estudia el proceso de decisin tomada por individuos (familias) y empresas, mientras que la macroeconoma es la parte del anlisis econmico que estudia el comportamiento de la economa tomada
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como un todo o conjunto. El anlisis microeconmico, por ejemplo, concierne a los efectos producidos por los cambios en el precio de la gasolina en relacin a otras fuentes de energa. Examina los efectos de nuevos impuestos sobre un producto especfico o industria especfica .El alza de los salarios por una huelga sindical efectiva tambin sera analizada usando las herramientas de la microeconoma. Cuestiones relacionadas a la tasa de inflacin, al nivel de desempleo del pas, al crecimiento en la produccin agregada (PIB), le concierne al anlisis macroeconmico. En otras palabras la macroeconoma trata de totales. Sin embargo, se deber estar enterado de la combinacin entre la macroeconoma y la microeconoma en la teora econmica moderna. Esto se hace as porque aunque en el anlisis de la macroeconoma se examinan los totales, esos totales se toman de individuos y empresas. Por otro lado la economa es una ciencia social que usa el anlisis positivo, un trmino cientfico relacionado con una indagacin con ausencia de valores tendenciosos. No entran los juicios subjetivos o morales en el anlisis. Por ejemplo, si el precio de la gasolina sube en relacin a todos los otros precios, entonces la cantidad de lo que las personas van a comprar bajar. Esa es una afirmacin econmica positiva. Es una afirmacin de lo que es. No es una afirmacin de juicios de valores de nadie o sentimientos sujetivos. Las ciencias puras como la fsica y la qumica son consideradas libres de juicios de valor. Despus de todo, cmo es posible que el juicio de valor de alguien entre en la teora del comportamiento molecular? Pero los economistas se enfrentan a problemas diferentes. Ellos tratan con el comportamiento de individuos no de molculas. As que es mucho ms difcil mantenerse libres de juicios de valor o economa positiva sin tener a nuestros sentimientos como referencia. Cuando los valores de las personas entran en el anlisis, se est entrando a la esfera de la economa normativa. Una afirmacin econmica positiva sera: si el precio de la gasolina sube las personas comprarn menos. Si a ese anlisis se le aade la afirmacin de que por tanto no se deberan permitir que los precios suban, entonces se habr entrado en la esfera de la economa normativa; se ha expresado un juicio de valor.

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Efectivamente, el campo de estudio convencional de la Economa abarca todos los problemas relacionados con la determinacin del precio de las cosas, con el anlisis de actividades que implican costes y que producen beneficios medibles en dinero, en suma, con la produccin y distribucin de bienes y servicios para la satisfaccin de necesidades humanas. Pero el dinero no lo es todo. De hecho es posible resolver gran cantidad de problemas econmicos sin utilizar dinero. Hubo un tiempo en que los seres humanos vivan sin dinero. Ms recientemente, en 1976, el gobierno camboyano de los Khmer Rojos aboli toda forma de dinero y mantuvo en el pas una economa desmonetizada durante ms de tres aos. Los resultados fueron muy negativos con una gran cada de la produccin y se calcula que en los campos de trabajo forzado murieron tres millones de personas, pero en cualquier caso qued demostrado que era posible hacerlo.

Billete camboyano de 1973, ltima serie emitida antes de la abolicin del dinero por los Khmer Rojos Por otra parte, el precio de muchas cosas no est expresado en unidades monetarias; el delincuente que es apresado, por ejemplo, paga su deuda a la sociedad en tiempo de crcel. El mismo mtodo por el que se calcula el efecto sobre el consumo de aceite de oliva de una subida en su precio, es utilizado tambin por algunos tericos de la Economa del Derecho para estimar el efecto que tendr una subida de las penas sobre la actividad delictiva.

1.3 MTODO DE ESTUDIO DE LA ECONOMA

Todas las ciencias se basan en el comportamiento observable y verificable de los hechos o realidades. En cuanto ciencia social, la economa examina el comportamiento observable de los individuos (consumidores y trabajadores) e instituciones
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(empresas, gobierno) comprometidos en intercambio y consumo de bienes y servicios. la produccin,

La economa tiene una metodologa por medio de la cual busca establecer principios, teoras y modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que rigen los fenmenos econmicos. La metodologa empleada para el anlisis se basa en principios del mtodo cientfico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender la realidad econmica social de manera objetiva. Estos principios son, la observacin que permite la observacin directa de las fuentes de los hechos y los datos, en cierta forma esto implica el contacto directo con la realidad. A la informacin obtenida directamente de la fuente se le aplica el otro principio cual es de la induccin, esto con el fin de formular hiptesis sobre la realidad objeto de anlisis. El estudio continua cuando se le aplica la tercera etapa del mtodo cientfico, la deduccin, la cual consiste en definir aspectos de la realidad conocidos total, o aspectos conocidos parcialmente o desconocidos del todo. La finalidad es la ordenacin y clasificacin de los hechos o fenmenos con el fin de poder aplicarles la cuarta etapa del mtodo cual es, la comprobacin del orden de los hechos econmicos. La idea es poder probar la sucesin o no de los hechos de forma ordenada o caticamente con lo que se podra determinar la existencia de una causa efecto o no. De esta manera podremos confirmar la propuesta de la investigacin y confirmar la hiptesis o bien llegar a la conclusin de una necesaria reordenacin de los hechos. Las leyes econmicas vienen a determinar la vida econmica de la sociedad, su produccin, el intercambio, la distribucin y el consumo, y reflejan la interdependencia de los fenmenos y procesos de la produccin y cambio de la sociedad. El descubrimiento de estas leyes constituye una funcin primordial de la economa lo cual ocurre por medio de la capacidad de abstraccin del economista. Este proceso de estudio de las relaciones econmicas viene a ser el nico medio de que se dispone la ciencia de la economa y es con el que se puede determinar o predecir con exactitud y explicar el resultado como parte de la lgica y directamente de los supuestos.

1.4 El Problema de la escasz

Por Marshall
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Las necesidades y los deseos humanos son numerosos y de variada especie. Slo en etapas primitivas de la civilizacin fueron suceptibles de ser sastifechos. En realidad el hombre no civilizado no tiene ms necesidades que las que tiene un animal, pero a medida que va progresando stas aumentan y se diversifican, al mismo tiempo que desarrolla nuevos mtodos capaces de sastifacerlas. La economa examina la accin individual y social, en sus aspectos ms ntimamente vinculados con la obtencin y el uso de los elementos materiales del bienestar. As por una parte, es un estudio de la riqueza, y por la otra, y ms importante, es una parte del estudio del hombre. El estudio de las causas de la pobreza es el estudio de las causas de la degradacin de gran parte de la humanidad. En conclusin, el fin ltimo de la economa consiste en descubrir cmo se puede combinar el sentimiento latente de las virtudes humanas con las fuerzas de la competencia para promover el bienestar social. La economa es la ciencia que estudia las formas del comportamiento humano resultantes de la relacin existente entre las ilimitadas necesidades por sastifacer y los recursos que, siendo limitados, tienen usos alternativos. La escasez El problema econmico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades humanas son virtualmente ilimitadas, mientras que los recursos econmicos son limitados y, por tanto, tambin los bienes. Esto no es un problema tecnolgico, sino de disparidad entre los deseos humanos y los medios disponibles para satisfacerlos. La escasez es un concepto relativo en el sentido que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que el disponible. Existen pases donde la gente tiene unos niveles de vida ms elevados que en otros. En los primeros, existen abundantes alimentos y bienes materiales, mientras que en algunos pases atrasados millones de personas viven en la mas absoluta pobreza y muchos mueren de hambre.
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Teniendo en cuenta esta situacin parece extrao que en Economa se hable de la escasez como un problema universal, esto es, como un problema que afecta a todas las sociedades. Ello se debe a que la Economa considera el problema de la escasez relativa, en el sentido de que los bienes y los servicios son escasos en relacin a los deseos de los individuos. La formacin de necesidades Por necesidad se entiende una sensacin de carencia que puede ser cubierta mediante un bien o servicio determinado. La necesidad surge de un sentimiento de privacin o apetencia que hace nacer el deseo de colmar dicha sensacin mediante la obtencin del bien que pueda satisfacerla.

El concepto de necesidad unida al deseo de satisfacerla es algo relativo, pues los deseos de los individuos no son algo fijo. El dicho si mas tienes ms quieres, parece reflejar fielmente la actitud de los individuos respecto a los bienes materiales. As
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pues el hecho real con el que se enfrenta la Economa es que, en todas las sociedades, tanto en las ricas como en las pobres, los deseos de los individuos no se pueden satisfacer completamente. En este sentido, bienes escasos son aquellos de los que no hay nunca cantidad suficiente para satisfacer los deseos de los individuos. Cuando tratan de conseguir bienes para remediar sus necesidades, las personas suelen, normalmente, fijarse unas preferencias. As, los primeros bienes que se desean son los que satisfacen necesidades bsicas o primarias, como la alimentacin, el vestido o la salud. Cuando, los individuos tienen satisfechas sus necesidades primarias, suelen tratar de satisfacer otras ms refinadas, como el turismo, o buscan una mejor calidad de los bienes que satisfacen sus necesidades primarias, como una vivienda mejor, vestidos de determinadas marcas, etc. Por ello se puede decir que las necesidades son ilimitadas o, de otra forma, que siempre existirn necesidades en los individuos que no podrn ser satisfechas, aunque slo sea porque los deseos son susceptibles de ser refinados. En resumen podemos decir que las necesidades se caracterizan por: Ser ilimitadas en nmero. Compiten entre s. Son complementarias. Pueden ser creadas artificialmente.

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1.5 Pensamientos econmico Despus de la segunda guerra mundial, hubo un cierto consenso entre los economistas a propsito de las polticas econmicas que adoptar. La mayora de los gobiernos de los pases desarrollados, atendiendo a las propuestas keynesianas, iniciaron una activa poltica de intervencin tan estructural como coyuntural en la economa, aumentando progresivamente sus gastos y el peso del sector pblico. El keynesianismo fue adoptado como paradigma dominante en todas las universidades occidentales, y algunos econmicos trataron de realizar una fusin entre el modelo neoclsico y el modelo keynesiano. Paul Samuelson fue el que realiza este sntesis terica entre las diversas corrientes dando lugar al neokeynesianismo. Algunos economistas, los
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postkeynesianos, consideran sin embargo que las ideas de Keynes fueron excesivamente deformadas por esa fusin y por los vulgarizadores y que en su forma original an tienen mucho que aportar para comprender el funcionamiento de la economa. Sin embargo, durante los aos cincuenta y sesenta, un pequeo grupo, los monetaristas, criticaron a las polticas keynesianas. Fundada y liderada por Milton Friedman, de la Escuela de Chicago, la escuela monetarista condena la intervencin coyuntural de los gobiernos en la economa e insistieron tambin en los efectos negativos de un excesivo peso del Estado. En lugar de estas polticas gobernantes, propusieron polticas monetarias neutrales permitiendo a la economa crecer sin inflacin. La influencia de los monetaristas quedo limitada, ya que el keynesianismo fue dominante hasta los aos setenta. De hecho, la crisis econmica de los aos setenta se caracteriz simultneamente por una inflacin y un paro importantes, algo inexplicable por las teoras keynesianas. A raz de esta crisis, la escuela monetarista volvi dominante y las polticas que abogaban fueron adoptadas por la mayora de los gobiernos de los pases industriales, en primero los Estados Unidos e Inglaterra con la llegada al poder en 1979 de Ronald Reagan y Margaret Thatcher. De la escuela monetarista surgio la llamada Nueva economa clsica lo que a su vez, dio apoyo a las corrientes neoliberales que dominaron la ciencia econmica durante los aos 80. Durante la segunda mitad del siglo veinte surgieron algunas corrientes de la teora econmica que analizaban campos aparentemente dispersos y muy especficos, y que todos pertenecen a un programa de investigacin que se conoce como neoinstitucionalismo. Las teoras ms importantes de este movimiento son el anlisis econmico del derecho, la teora econmica de la eleccin pblica, la nueva teora de la empresa y los contratos, la teora de los costes de transaccin y la
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economa de la informacin, entre otras. A finales del siglo se desarrollaron tambin escuelas econmicas especializadas en sujetos particulares en margen del pensamiento econmico dominante. Ejemplos notables de estas corrientes son la teora de la microeconoma moderna, la econometra o la teora de los juegos. 1.6 DIVISIONES DE LA ECONOMA
La primera diferencia y la ms importante radica entre las expresiones economa positiva y economa normativa. Esta diferencia de atribuye a John Neville Keynes, filsofo y renombrado economista poltico de finales del siglo XIX, padre de John Maynard Keynes, uno de los economistas ms importantes de la primera mitad del siglo XX. Economa descriptiva y la teora econmica se sitan preponderantemente en el campo de la economa positiva.

La economa puede dividirse en dos grandes campos: la microeconoma y la macroeconoma. La microeconoma estudia el comportamiento individual de los agentes econmicos, principalmente los tres roles bsicos: empresas, empleados y consumidores. 1. La microeconoma explica cmo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarn decisiones intentando obtener la mxima satisfaccin posible, es decir, maximizar su utilidad. 2. La macroeconoma analiza las variables agregadas, como la produccin nacional total, la produccin, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflacin y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al ndice de produccin o renta de un pas.

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UNIDAD i: conceptos bsicos de la economa http://www.centrodeconocimiento.com/escritos/econo miaobjetoymetodo.htm

http://conociendosobreeconomia.blogspot.mx/2010/04 /la-economia-y-su-campo-de-estudio.html

http://www.eumed.net/cursecon/1c/que-es-laeconomia.htm

LIBRO DE INVESTIGACIN : JOSE PASCHOAL ROSSETTI. INTRODUCCIN A LA ECONOMIA. TERCERA EDICCIN

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