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RECURSOS EN INTERNET DESTACADOS PARA LA ACADEMIA Y LA INVESTIGACIN1 BUSCADORES Y METABUSCADORES BIBLIOGRFICOS

De manera anloga a como se han concebido los buscadores de internet, que localizan nuestro indicador de inters entre millones de sitios Web en el mundo (pginas que previamente han sido indexadas por los buscadores), se han generado buscadores especializados para la informacin acadmica y de investigacin, entre los cuales podemos encontrar la informacin requerida en trminos de segundos. Es tal el nmero de revistas electrnicas que se hace irrealizable presentar listados en este documento. Sin embargo, de manera sistemtica aparecen instituciones educativas que han resuelto organizar estas publicaciones de manera metdica, con base en criterios e indicadores que facilitan la bsqueda de los temas de inters. A esta funcin en las bases de datos educativas y cientficas se les ve como los buscadores y metabuscadores acadmicos. www.redalyc.org/ http://www.ub.es/geocrit/menu.htm Redalyc: Red de Revistas Cientficas en Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal Cuadernos Crticos de Geografa Humana, de la Universidad de Barcelona en el campo de la geografa humana y de las ciencias sociales, con especial nfasis en geografa urbana, geografa histrica y cultural, y geografa econmica, as como en teora, historia y sociologa de la ciencia. African Journals OnLine (AJOL) is a service to provide access to African published research, and increase worldwide knowledge of indigenous scholarship. EuroJournals realizes the meaning of fast publication to researchers, particularly to those working in competitive & dynamic fields. Hence, it offers an exceptionally fast publication schedule including prompt peer-review by the experts in the field and immediate publication upon acceptance. Revistas UCM, el portal de revistas cientficas editadas por la UCM, un nuevo servicio orientado a la difusin de la investigacin y a apoyar la edicin electrnica de revistas cientficas en el seno de la Universidad Complutense de Madrid. A free online service providing access to the very best Web resources for education and research evaluated and selected by a network of subject specialists. SciELO - ScientificElectronic Library Online (Biblioteca Cientfica Electrnica en Lnea) es un modelo para la publicacin electrnica cooperativa de revistas cientficas en internet. Especialmente desarrollado para responder a las necesidades de la comunicacin cientfica en los pases en desarrollo y particularmente de Amrica Latina y el Caribe, el modelo proporciona una solucin eficiente para asegurar la visibilidad y el acceso universal a su literatura cientfica, contribuyendo para la superacin del fenmeno conocido como ciencia perdida. Adems, el modelo SciELO contiene procedimientos integrados para la medida del uso y del impacto de las revistas cientficas. OAIster is a union catalog of digital resources. ScientificCommons.org aims to provide the most comprehensive and freely available access to scientific knowledge on the internet. Otra alternativa de listados y enlaces. Revista Economa, Sociedad y Territorio del Colegio Mexiquense. Se concibe como un medio de difusin de resultados de investigacin en ciencias sociales en el marco de regiones y ciudades especficas. El Centro de Investigacin en Identidad y Cultura -CIICLA- Latinoamericanas de la Universidad de Costa Rica, tiene como propsitos brindar espacios de investigacin, accin social y contribuir con la docencia en lo que se refiere fundamentalmente en la construccin de las identidades latinoamericanas. Istmo es una revista interdisciplinaria que pretende fomentar los estudios acerca de las literaturas y culturas centroamericanas. Quiere contribuir a la creacin de espacios para la reflexin, la investigacin y la produccin cientficas que superen las fronteras nacionales y ofrezcan una perspectiva de conjunto.

http://www.ajol.info/

http://www.eurojournals.com/

http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/ portal/modulos.php?name=principal&col=1 http://www.intute.ac.uk/socialsciences/ Social Sciences pages of Intute http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es SciElo Scientific Electronic Library Online

http://www.oaister.org/ http://en.scientificcommons.org/ http://redesinformatica.wikispaces.com/ Sitios+Bibliograficos http://www.cmq.edu.mx/revista_EST.htm

http://www.ciicla.ucr.ac.cr/revis_red.htm

http://collaborations.denison.edu/istmo/

Wikipedia provee otros sitios de inters para este tipo de bsquedas. LOS SISTEMAS Y CONSORCIOS BIBLIOTECARIOS Las bibliotecas y los sistemas bibliotecarios, en la actualidad de inicios del segundo milenio, en respuesta a la expansin vertiginosa las redes de informacin y comunicacin, han visto oportunidades para compartir sus sistemas de informacin documental, recursos electrnicos y datos, a travs de estas redes electrnicas. Para ello se han constituido los Consorcios de bibliotecas. La aparicin de estos consorcios, en un primer momento, fue a nivel regional y nacional. Actualmente la tendencia es ampliar la cobertura, lo que da paso a un nuevo sistema de organizacin bibliotecario, que incluye un crecimiento continuo de digitalizacin de los recursos bibliogrficos. En estos enlaces Web, se encuentran muchos documentos que se pueden descargar en formato pdf.
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Documento Elaborado por el Ingeniero Jorge Otlora y la Doctora Aracely Forero Romero. Rev. hist.edu.latinoam - Vol. 14 No. 19, julio diciembre 2012 - ISSN: 0122-7238 - pp. 317 - 325

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http://cobimet.net/wp/ http://www.ala.org/ http://www.yale.edu/consortia/statement.html http://blog.pcgplus.com/2011/03/18/libraryconsortia-around-the-world/ http://liswiki.org/wiki/Alphabetical_List_of_ Library_Consortia http://www.unicolmayor.edu.co/invest_nova/ NOVA/Bibliotecas.htm http://rincondelbibliotecario.blogspot. com/2010/08/top-de-las-14-mejoresbibliotecas.html http://www.usergioarboleda.edu.co/biblioteca/ bibliotecas_virtuales_mundo.htm http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/ super-sitios/grandes-bibliotecas-digitales-yvirtuales-del-mundo.php http://ict.udlap.mx/rabid/ RABiD - Red Abierta de Bibliotecas Digitales http://biblio.universia.es/otras-bibliotecas/ bibliotecas-del-mundo/ http://www.oei.es/bibliotecadigital.htm http://conocimiento.incae.edu/ES/biblioteca/ recursos-servicios/bases-datos/ https://familysearch.org/learn/wiki/es/Sitios_ de_Internet_para_la_investigaci%C3%B3n_ de_Argentina http://sala.clacso.org.ar/biblioteca

Algunos consorcios. Con estas direcciones Web, se pueden localizar variedad de bibliotecas en el mundo.

Web que conecta a una gran mayora de bibliotecas en Colombia, de universidades especializadas como Massachusetts Institute of Tecnology; incluye importantes enlaces de bibliotecas virtuales.

Sitios que indican las mejores bibliotecas virtuales en el mundo. Muchas de ellas en espaol. Descarga de documentos.

Hace referencia a una iniciativa promovida por el Dr. Alfredo Snchez de la Universidad de las Amricas Puebla y financiada en su primer ao por la Corporacin Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI). Universia de Espaa provee enlaces a las mejores bibliotecas en el mundo. Servicio de Informacin y Documentacin especializado en educacin, ciencia, tecnologa, sociedad e innovacin (CTS+I), y cultura en Iberoamrica. Integra todos los servicios de bsqueda y recuperacin de informacin bibliogrfica en soporte papel y en formato electrnico. CREDI. Sistema de Bibliotecas de INCAE Business School Costa Rica. Esta Web indica diversidad de enlaces para la investigacin. Clacso: Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de Amrica Latina y el Caribe de la Red CLACSO.

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS Herramientas colaborativas, son desarrollos informticos, que segn su estructura sistmica, permiten la comunicacin en espacios virtuales a las personas, permiten el acceso a servicios que facilitan a los usuarios comunicarse y trabajar al mismo tiempo, sin importar que estn reunidos en un mismo lugar fsico. Pueden compartir informacin con diferentes tipos de formato (audio, texto, vdeo, entre algunos), producir nuevos materiales productos de manera compartida. Cada vez estos sistemas contribuyen con otras funciones, ms sofisticadas, que facilitan las tareas compartidas y que dan la oportunidad a los participantes a perfeccionar sus labores, como en el caso de las publicaciones, bsquedas especializadas, filtros, accesos, privilegios, etc. Se pueden mencionar algunas como Facebook, Twitter y Youtube; wikis, blogs e incluso los chat. DIRECCIN http://www.my-forum.org/ http://www.melody-soft.com/ https://www.zoho.com/ www.blogger.com/ https://drive.google.com/ https://www.dropbox.com/ https://skydrive.live.com/ http://www.wikispaces.com/ http://www.adrive.com/ DESCRIPCIN Permite crear foros gratis, crea un foro gratis para tu Web, foros avanzados. Crear software simple, potente y asequible. Es un conjunto de aplicaciones Web que permiten trabajar colaborativamente en la Web con interfaces limpias, claras y fciles de usar. Permite crear y publicar una bitcora en lnea. Almacena y comparte archivos de forma fcil y segura. Es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube. Permite a los usuarios subir archivos de una computadora y almacenarlos en lnea (nube), y acceder a ellos desde un navegador Web o su dispositivo local. Un host de libre prestacin que permite la creacin de pginas Web, y permite la edicin visual de la pgina y reas de discusin. Servicio de alojamiento de archivos, permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en lnea. El servicio de disco duro virtual es compatible con Windows, Linux y Mac. Es un servicio de almacenamiento en la nube potente, que permite la administracin remota de archivos de una forma sencilla.

https://www.box.com/

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REDES SOCIALES Las redes sociales surgen con la misma necesidad de comunicacin entre los usuarios de las primeras herramientas colaborativas, son comunidades virtuales donde las personas interactan con otras personas de todo el mundo, para compartir intereses o gustos; existe la tendencia a la especializacin como las redes acadmicas y para profesionales. Desde la dcada de los setenta hasta los noventa se avanz en la creacin de perfiles personales y listado de amigos y estas acciones dieron paso a establecer el inicio de las redes sociales. Como punto de referencia el ao 2000, es el momento donde se cristaliza el uso de estas redes, cuando la cifra de usuarios llega a sesenta millones. Hoy en da su crecimiento es exponencial y se han convertido en parte de la vida cotidiana; en el 2009 Facebook ya contaba con 400 millones de usuarios. Dada la cobertura y expansin de las redes sociales, existe una teora matemtica que intenta explicar el comportamiento de una persona y las opciones de conexin con otras personas de su cercana inmediata; el nmero previsto es de seis (6), las que conforman el nodo de una red, cuando la cadena de seis est en funcionamiento, hace que la red crezca exponencialmente. DIRECCIN https://facebook.com/ https://twitter.com https://plus.google.com/ DESCRIPCIN Sitio Web, que permiten mantenerse al da con sus amigos y compaeros, compartiendo fotos, enlaces vdeos. Es un servicio de microblogging, la red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un mximo de 140 caracteres. Es una red social desarrollada por Google Inc, en la que se comparte y comunica contenido, con compaeros y amigos. Es un sitio Web orientado a negocios, en que los usuarios registrados puedan mantener una lista con informacin de contactos de las personas con quienes tienen algn nivel de relacin llamada Conexin. Es una red social, su principal caracterstica es permitir conocer gente nueva. Es una plataforma de microblogging que permite a sus usuarios publicar textos, imgenes, vdeos, enlaces, citas y audio a manera de tumblelog. Portal Web en el que se comparten presentaciones sobre diversos temas y reas del conocimiento. OPCIONES MUSICALES EN LA WEB El desarrollo de la banda ancha, en lo que se denomina en la ingeniera de los sistemas, los protocolos o conjunto de procedimientos estandarizados, los que hoy en da permiten una comunicacin multimedia (con formatos en vdeo, sonido, imagen y color) ms ntidos, flexibles y a mayores niveles de velocidad de transmisin; condicin que redunda en formas ms avanzadas de comunicacin transparentes y pulcras. Estos avances han hecho posible las prcticas musicales a distancia, innovacin que facilita la colaboracin entre profesionales de la msica para la construccin de sus proyectos creativos. Los msicos de hoy pueden interactuar a distancia con otros msicos. Pero para quienes no somos especialistas en este campo, tenemos la posibilidad de conectar cualquier emisora en el mundo que a bien nos apetezca. DIRECCIN http://musicacreativa.com/ http://www.redpanal.com http://www.eureka-startups.com/ blog/2012/05/21/logywave-musicacolaborativa-nube/ http://www.los40.com/ http://www.lamega.com.co/ http://www.radioacktiva.com/ http://www.tunein.com/ DESCRIPCIN

http://www.linkedin.com/ http://www.badoo.com/ http://www.tumblr.com/ http://www.slideshare.net/

Enlaces para la msica creativa en la Web.

Pgina que permite escuchar la emisora 40 Principales en vivo y conocer actualidad musical. Portal Web que permite escuchar la emisora La Mega en vivo y conocer actualidad musical. Pgina que permite escuchar la emisora Radioactiva principales en vivo y conocer actualidad musical. Por medio de este portal Web se pueden sintonizar emisoras de diferentes lugares del mundo.

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LAS NOTICIAS DIRECCIN http://cnnespanol.cnn.com/ http://www.enter.co/ http://www.elespectador.com/ http://www.eltiempo.com/ Portal de noticias. Portal de la revista tecnolgica Enter. Portal Web del peridico El Espectador de Colombia. Portal Web del peridico El Tiempo. DESCRIPCIN

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HISULA 20 AOS LIDERANDO INVESTIGACIN Y VISIBILIZANDO ELGRUPO EN CONTEXTOS INTERNACIONALES

Grupo de investigacin Visible en COLCIENCIAS- SGI 33 -UPTC

El grupo de investigacin: Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana HISULA cumple 20 aos de actividad investigativa, formativa, publicaciones y de extensin en el mbito iberoamericano. HISULA se organiz a partir del simposio La universidad latinoamericana que se llev a cabo dentro del I Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacin Latinoamericana, que se realiz del 2 al 5 de septiembre de 1992, en el Gimnasio Moderno y UPN en la ciudad de Bogot. Este grupo se fue desarrollando en Espaa bajo la coordinacin de Dra. Diana Soto Arango y el Dr. Manuel Lucena Salmoral. El grupo nace con el aval de la RED de Historia de la Educacin Latinoamericana y el Departamento de Historia de Amrica de la Universidad de Henares de Espaa. El grupo de investigacin lo concebimos dentro de las redes de investigacin y se caracteriza por la estructura organizativa que, se autorregula, rene varios investigadores bajo una lnea de investigacin que se desarrolla de manera interdisciplinaria y transdisciplinaria, bajo los principios fundantes que estn dados por el compromiso en la co-responsabilidad de aportar a la investigacin y al grupo desde el valor central de la solidaridad, el respeto y la tolerancia. Consideramos que el mximo desarrollo de este grupo se ha dado en el liderazgo de la organizacin del Centro de Investigacin VENDIMIA y en particular con la propuesta del Centro de Estudios sobre la Universidad Latinoamericana. El Grupo HISULA consolida a la comunidad acadmica e investigativa por su compromiso en la formacin de historiadores y educadores en el contexto euroamericano y en los proyectos de nacin en Latinoamrica. Hay que decir que, en el desarrollo de estos grupos, en el ao 1996 se adscribieron al Doctorado Ciencias de la Educacin de RUDECOLOMBIA,
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de 10 universidades del Estado colombiano, convirtindose en el sustento investigativo del nuevo programa acadmico que se presentara al Ministerio de Educacin Nacional a finales del ao 1997. COLCIENCIAS y RUDECOLOMBIA apoyaron la propuesta investigativa que presentaron los grupos HISULA e ILAC sobre el tema La universidad colombiana. 1774-1992. HISULA se ha caracterizado por la internacionalidad de la procedencia de sus investigadores. En el ao 2008 lleg a tener 84 miembros de 17 pases. Sin embargo, en el ao 2009, luego de un estudio evaluativo del grupo, se redujo a 44 integrantes dado que varios de los investigadores no estaban cumpliendo con los requisitos de permanencia. Actualmente, este grupo cuenta con 38 investigadores de 17 pases de: Argentina, Alemania, Brasil, Canad, Cuba, Ecuador, Espaa, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, Japn, Mxico, Per, Portugal, Uruguay, Paraguay, Venezuela; 20 estudiantes de doctorado; 4 posdoctorandos, una joven investigadora; 4 semilleros de investigacin. Para pertenecer a HISULA se debe presentar un proyecto sobre la temtica de la Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana y participar anualmente con ponencia en un evento internacional sobre la temtica del grupo y publicar mnimo un trabajo de calidad internacional. Quizs el mayor impacto de estos grupos se presenta a travs de las publicaciones. HISULA dirige la nica coleccin existente en el mercado editorial iberoamericano sobre el tema: Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana. Igualmente, la coleccin de Historia y Prospectiva de la Universidad Colombiana; y la coleccin Educadores Latinoamericanos. De esta ltima coleccin varios de sus tomos se han publicado en paralelo en 7 pases. Asimismo, lidera la Revista Historia de la Educacin Latinoamericana, de Sociedad de Historia de la Educacin Latinoamericana, que lleva editados a la fecha 19 nmeros. En este medio se publican los resultados de las investigaciones del citado grupo. La visibilidad de estas colecciones se da en las ferias internacionales de libros y en las bibliotecas de Europa, Estados Unidos, Canad y pases de Latinoamrica y en repositorios digitales. No menos importante es la actividad de extensin que desarrolla HISULA en la Ctedra Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana, que se aprob por el Consejo Acadmico de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia en el ao 2003. Debemos destacar la coordinacin de eventos acadmicos donde se presentan los avances de investigacin. HISULA ha coordinado en
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estos 20 aos 92 eventos en 24 pases: Argentina (2), Austria (1), Alemania (1); Brasil (4); Chile (2); China (1); Checoslovaquia (1); Cuba (2); Colombia (37); Ecuador (2); Estados Unidos (1); Espaa (16); Eslovaquia (1); Francia (1); Grecia (1); Guatemala (1); Inglaterra (2); Mxico (4); Nicaragua (1); Per (2); Polonia (1), Portugal (2); Rusia (1); Suiza (1); Venezuela (5). No podemos dejar de mencionar el liderazgo de HISULA en la creacin de VENDIMIA que ha organizado cinco eventos y ha iniciado la coleccin de libros Cuadernos de VENDIMIA. En este ao 2012, HISULA presenta a la comunidad iberoamericana la coordinacin de 9 eventos internacionales, dentro del proceso de dos proyectos de investigacin que desarrolla, y presentar 3 libros y dos revistas producto de las investigaciones. Diana Soto Arango Co-directora HISULA-ILAC Tunja, Noviembre 2012 www.grupodeinvestigacionhisula.com

ILAC 20 AOS LIDERANDO INVESTIGACIN Y VISIBILIZANDO ELGRUPO EN CONTEXTOS INTERNACIONALES

Grupo de investigacin Visible en COLCIENCIAS- SGI 34 -UPTC

El Grupo de Investigacin: la Ilustracin en Amrica Colonial ILAC, cumple 20 aos de actividad investigativa, formativa, publicaciones y de extensin en el mbito iberoamericano. ILAC se organiz a partir del simposio La ilustracin en Amrica colonial que se llev a cabo dentro del I Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacin Latinoamericana, que se realiz del 2 al 5 de septiembre de 1992, en el Gimnasio Moderno y UPN en la ciudad de Bogot. En el citado evento acadmico un grupo de participantes deciden continuar investigando, sobre esta temtica y estableci organizarse para continuar presentando los avances de sus trabajos. Hay que decir, que con el Dr. Miguel ngel Puig-Samper y Diana Soto Arango, se va estructurando el grupo que es avalado por
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investigadores del Departamento de Historia de la Ciencia del Consejo Superior de Investigaciones Cientficas de Espaa - CSIC, la Sociedad de Historia de la Educacin Latinoamericana y la Sociedad de Historia de la Ciencia en Latinoamrica. Estos grupos de investigacin los concebimos dentro las redes de investigacin y se caracterizan por la estructura organizativa que, se autorregula, rene varios investigadores bajo una lnea de investigacin que se desarrolla de manera interdisciplinaria y transdisciplinaria, bajo los principios fundantes que estn dados por el compromiso en la co-responsabilidad de aportar a la investigacin y al grupo desde el valor central de la solidaridad, el respeto y la tolerancia. Grupo de investigacin La Ilustracin en Amrica Colonial - ILAC, presenta como misin posicionar en el contexto euroamericano e internacional el desarrollo investigativo de cada uno de sus integrantes, consolidando a ILAC en una comunidad acadmica e investigativa, por su compromiso en la formacin de historiadores y educadores. La investigacin se orientar hacia la produccin de conocimiento en la racionalidad cientfica, coherencia e identidad americana, contribuyendo a valorar las ideas cientficas, filosficas, polticas y pedaggicas con los principios, fines y objetivos que surgen a partir del movimiento de la ilustracin como aparicin del nuevo pensamiento sustentado en la Razn que transform realidades histricas para las nacientes repblicas americanas. Hay que decir que en el desarrollo de este grupo, en el ao 1996, se adscribi al Doctorado Ciencias de la Educacin de RUDECOLOMBIA, convirtindose en el sustento investigativo del nuevo programa acadmico que se presentara al Ministerio de Educacin Nacional a finales del ao 1997. COLCIENCIAS y RUDECOLOMBIA apoyaron la propuesta investigativa que present el grupo junto con el Grupo de Investigacin Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana - HISULA, sobre el tema La universidad colombiana. 1774-1992. El grupo desde su origen se han caracterizado por la internacionalidad de sus investigadores. Y, destacamos que ILAC se ha convertido en un reconocido grupo selecto y especialista en el tema de la ilustracin en Amrica Colonial. No obstante, hace tres aos ha presentado una apertura de formacin en semilleros y jvenes investigadores.
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Actualmente, cuenta con 30 investigadores; 2 doctorandos; una joven investigadora y dos semilleros de investigacin. Quizs el mayor impacto de este grupo se presente a travs de las publicaciones. El grupo ILAC presenta en el contexto iberoamericano la nica coleccin editorial sobre el tema de La ilustracin en Amrica Colonial. Los cinco tomos se han convertido en textos bsicos de consulta de los cursos de Historia de Amrica en diferentes universidades espaolas y en varias de Latinoamrica, entre otras de Argentina, Colombia, Ecuador, Mxico y Venezuela. Paralelamente este grupo junto con HISULA lideran la edicin de la Revista Historia de la Educacin Latinoamericana que lleva editados a la fecha 19 nmeros. En este medio se publican los resultados de las investigaciones de los citados grupos. La visibilidad de las publicaciones se da en las ferias internacionales de libros; en la ubicacin de bibliotecas de Europa, Estados Unidos, Canad y pases de Latinoamrica y en repositorios digitales. No menos importante es la actividad de extensin que desarrolla el citado grupo. A la fecha se han coordinado ocho coloquios ms simposios especficos sobre el tema de la ilustracin en Amrica Colonial. Precisamente, los temas de investigacin se presentan en los eventos y de all luego, de las respectivas evaluaciones, se publican en la citada coleccin. Precisamente, en el ao 2012 se llevar a cabo en Sevilla, Espaa, bajo el auspicio de la Escuela de Estudios Hispanoamericanos del Consejo Superior de Investigaciones Cientficas el VIII Coloquio de Historia Social y de las Ciencias con el tema de Discursos polticos de los criollos ilustrados en las independencias americanas. En los prximos aos tenemos en la palestra los proyectos de investigacin sobre: Bibliotecas y peridicos ilustrados; Enseanza ilustrada; Sociedades Econmicas de Amigos del Pas. Finalmente, destacamos que los logros de este grupo se deben al trabajo colectivo de los investigadores que a travs del tiempo han mantenido con sus trabajos el liderazgo de esta colectividad que COLCIENCIAS, en Colombia, lo ha categorizado en la mxima calificacin A1.
Diana Soto Arango, Miguel ngel Puig-Samper Mulero Directores ILAC Tunja, Madrid, 10 de octubre de 2012 www.grupodeinvestigacionilac.com
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