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UNIVERSIDAD YACAMB VICERECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO. DOCTORADO EN GERENCIA.

MDULO DE SEMINARIO AVANZADO DE TESIS DOCTORAL II

CONCEPTUALIZACIN EPISTEMOLGICA Y ONTOLGICA DE LA TESIS DOCTORAL. (Asignacin nmero dos)

Autor: Juan Leoncio Perdomo Cabrera.

Barquisimeto, Septiembre del 2013.

Conceptualizacin Epistemolgica de la Tesis Doctoral.

Todo investigador previo a iniciar su trabajo, debe planificar como ste debe realizarse, con la finalidad, no slo de utilizar de forma adecuada los recursos disponibles (humanos, tcnicos, financieros, tiempo), sino poder cumplir la meta trazada que es ampliar el conocimiento en un rea especifica o solucionar un problema especifico de otra persona, ente o comunidad. Segn Martnez (2009) conocer es: Siempre aprehender un dato en una cierta funcin, bajo una cierta relacin, en tanto significa algo dentro de una determinada estructura. Pero a su vez, el mtodo para alcanzar ese conocimiento tambin estar siempre ligado a un paradigma especfico, que le fija los rieles por los cuales ha de caminar. (p.29). Analizando lo dicho por el autor, el proceso del conocimiento debe ejecutarse de forma programada, formulando o evidenciando estrategias que sean aceptadas de forma amplia y general por otros investigadores, con la finalidad de que el trabajo desarrollado tenga la validez adecuada, es decir, cumpla con los criterios que establece la investigacin cientfica. Por lo tanto, todo proceso de investigacin, antes de ir al campo de donde se extraern o analizarn los datos requeridos para el desarrollo del trabajo, debe ir complementado con una revisin previa que permita al investigador establecer de antemano como har su estudio Segn Herrera (2012) en el conocimiento cientfico se interrelacionan tres planos cognitivos que son: el plano ontolgico, el plano epistemolgico y el plano metodolgico. (p.03), es imprescindible tomar estos elementos en cuenta, a la hora de desarrollar un estudio cientfico, requiriendo el apoyo de la metodologa para

poder tener herramientas de cmo desarrollarlo y presentar los resultados, y la ontologa por medio de la cual puedo analizar como interactan los elementos dentro de un sistema (paradigma sistmico). Detallando lo expresado por el autor antes mencionado, la postura epistemolgica o paradigma segn Pramo y otro (2006) es el conjunto de suposiciones de carcter filosfico de las que nos valemos para aproximarnos a la bsqueda de conocimiento () y el papel que cumple el investigador en esta bsqueda. (p.04) Es decir, cuando hablamos del conocimiento y su adquisicin, se refiere a una manera formal, regulada por normas escritas y apoyadas por diversos autores, aunque estas pueden ser muy variadas y cambiantes a lo largo de la historia. Cabe destacar que un conocimiento, como los resultados de un estudio, puede considerarse como cientfico, si ste es comunicable, y puede ser analizado por otras personas con la finalidad de llegar a un consenso o un nuevo nivel de anlisis, lo cual correspondera a los parmetros mencionados por los dos autores anteriores. As mismo, Martnez (Ob.cit.) expresa que un conocimiento de algo, sin referencia y ubicacin en un estatuto epistemolgico que le d sentido y proyeccin, queda hurfano y resulta ininteligible; es decir, que ni siquiera sera conocimiento. (p.29). Adicionalmente Pramo y otro (Ob.cit.) aclaran que el planteamiento epistemolgico debe ser coherente en lo que respecta a la manera como abordamos a los sujetos, como nos posicionamos como investigadores, el papel que le damos a los datos para interpretar nuestras teoras. (p.04). Durante mucho tiempo el uso de las ciencias cuantitativas como la matemtica fue el parmetro para el anlisis y generacin de conocimiento, sin embargo, la metodologa actualmente se va enfocando sobre todo en el enfoque de sistemas, la perspectiva fenomenolgica y las orientaciones etnogrficas, por lo que el paradigma cualitativo se esta generalizando a la hora de hacer estudios, sin embargo, y basado en los autores antes citados, no se puede establecer que una investigacin con un enfoque cuantitativo esta exenta de interpretaciones cualitativas, ni tampoco que para

evidenciar los resultados de un estudio cualitativo muchas veces se requiere una interpretacin cuantitativa de los datos obtenidos. Para concluir, los tres paradigmas de investigacin que la Universidad Yacamb recomienda, tienen resultados bsicos en comn, por cuanto, en todos los casos se recoge la informacin necesaria y suficiente, y se estructuran en forma coherente y lgica, siendo que la obtencin de los datos adquiere connotaciones particulares en funcin de la naturaleza del objeto y sujeto de estudio, que es donde el investigador debe definir que quiere lograr, como lo quiere lograr y que tipo de producto es el ms adecuado a crear, con lo cual se cumplira con lo que indica Martinez (2012) respecto a la complejidad del proceso de investigacin el nmero de factores que entran en accin y las multiples relaciones que crean entre si, exigen para su estudio y comprensin, un enfoque transdisciplinario, integrado y sistemico. (p.13).

Conceptualizacin Ontolgica de la Tesis Doctoral.

Rueda (2007) citando a Ryan, (2004) establece que dentro de los supuestos ontolgicos se considera el estudio de la realidad como un proceso concreto, donde la realidad subsiste dentro de las relaciones y leyes generales que describen cambios en las cosas. (p.125), esto implica que cuando se estudia un evento o aspecto, no puede aislarse, que hay una serie de relaciones o sistemas interconectados que debemos tomar en cuenta. As mismo, el autor antes nombrado establece que dentro de los supuestos ontolgicos el proceso de investigacin supone identificar qu realidad se quiere estudiar y a partir de ello establecer la relacin sujeto objeto, que permitira aclarar el supuesto de conocimiento adecuado. (p.136), lo que implica reconocer con la aplicacin de un proceso que sea objetivo una prioridad ontolgica, pero paralelamente las diferencias que surgen entre sujeto y objeto deben ser estudiadas con base a una prioridad epistemolgica, donde el conocimiento se construye con base a lo que perciben nuestros sentidos y posteriormente procesa nuestra mente.

Pramo y otro (Ob.cit.) indican que el aspecto ontolgico tiene una base por lo que es posible conocer. Si se asume que existe un mundo real fuera de nosotros, entonces lo que se puede conocer es cmo son las cosas o la realidad en si. (p.06), es decir, debe existir una aplicacin del conocimiento cientfico de forma objetiva, pero sin eludir las relaciones existentes entre todas las partes. En el caso del Doctorado en Gerencia de la Universidad Yacamb se debe destacar que existen lneas de investigacin que definen las reas de conocimiento que la Universidad desea sean profundizadas por los tesistas en su labor de investigacin y generacin del conocimiento, lo que establecera el sentido ontolgico a aplicar en el proceso de investigacin, y paralelamente, Lo importante, segn el autor antes citado, es sealar que el proceso de investigacin supone identificar qu realidad se quiere estudiar y a partir de ello establecer la relacin sujeto objeto, que permitira aclarar el supuesto de conocimiento adecuado. (p.126). En conclusin, basado en el enfoque holstico el cual integra todos los componentes internos y externos del sistema en que se desenvuelve cualquier organizacin, la Epistemologa se enriquecer con aquel enfoque o modelo que sea ms amplio, que tome en cuenta ms variables, que tenga una visin ms profunda de la organizacin y el mundo que la rodea y afecta, y los gerentes sern fortalecidos con el apoyo de la informacin adecuadamente organizada y procesada bajo los aspectos cientficos y metodolgicos para el adecuado anlisis de la informacin y su preparacin para el desarrollo de un adecuado proceso de toma de decisiones.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Herrera, E. (2012). Escenario I.. [Documento en PDF]. Universidad Yacamb. Venezuela. Martnez, M. (2009). Epistemologa y Metodologa Cualitativa en las Ciencias Sociales. Mxico. Editorial Trillas Martnez, M. (2012). Nuevos Fundamentos en la Investigacin Cientifica. Mxico. Editorial Trillas. Pramo, P. y Otlvaro, G. (2006) Investigacin Alternativo: por una distincin entre posturas epistemolgicas y no entre mtodos. Cinta de Moebio, marzo, nmero 025, Universidad de Chile. Rueda, G. (2007). La investigacin contable: Vnculos Ontolgicos y las posibilidades de la investigacin interpretativa. [Documento en lnea]. Disponible en: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/cont/article/viewFile/212 4/1734 [Consulta: 2013, Septiembre 21]. Universidad Yacamb. (2007). Normas para la elaboracin y presentacin de los Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado y Tesis Doctorales de la UNY. [Documento en PDF].

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