UNIVERSIDAD AMAZONICA DE PANDO AREA CIENCIA DE LA SALUD PROGRAMA ODONTOLOGIA

PLANIFICACION DE PROGRAMAS DE SALUD EN PREVENCION GENERAL-INDIVIDUAL

ESTUDIANTES:
UNIV. LUCINEIDY CRUZ VARGAS UNIV. LOURDES RAPPO MACHICADO UNIV. ELIZABETH CHURA GUMIEL UNIV. LIZETH CASAS APAZA UNIV. LIRIA VERA TEJERINA

DOCENTE:
DRA. JULIETA LLANOS

SEGUNDO AO

COBIJA PANDO- BOLIVIA 2013

INDICE
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1.

Introduccin ..3

2.

Planteamiento de problema 4

2.1 2.2

Situacin problemtica Formulacin del problema

3. 4. 5.

Establecimiento de los objetivos 4 Justificacin 5 Diseo Metodolgico ..5 5.1 tipo de investigacin 5.2 tcnicas de la investigacin 5.3 poblacin y muestra 5.4 tipo de muestreo

6. 7. 8. 9. 10.

Estado de arte.. Presupuesto 11 Cronograma de actividades..11 Bibliografa...12 Anexo...13

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1. INTRODUCCION
En los ltimos aos se ha visto la falta de atencin a las personas de la tercera edad, ya que las autoridades piensan que por estar en la ltima fase de la vida ellos ya no aportan a la sociedad con fuerza ni inters .Pero lo que no toman en cuenta es que estas personas tienen experiencias vividas que pueden compartir y tomarlas como ejemplo para un futuro mejor. Como tenemos en conocimientos esta poblacin es la ms vulnerables a contraer

infecciones bucales , la mayora de ellos no cuentan con una buena higiene, presentan restos radiculares , problemas estomacales por falta de piezas dentarias que no llegan a ser reemplazadas por factores importantes como ser recursos econmicos e informacin. En este perfil se trabajara con las persona de la tercera edad llegando hasta ellos a travs de charlas educativas sobre prevencin e higiene bucal, se analizara las necesidades ms frecuentes y se tomara en cuenta cada opinin de de estas personas. Al finalizar el trabajo queremos haber logrado que el adulto mayor est satisfecho con la informacin brindada en las visitas que se realizara ms adelante y as cubrir las necesidades ms frecuente sobre el problema bucodental.

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2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA Cules son las edades vulnerables y cules. Son los problemas frecuentes que se

encuentran en la cavidad oral de las personas con discapacidad sensoria-visual de la Escuela Especial Esther Campos de ciudad de cobija en el ao 2013?

3. ESTABLECIMIENTO DE LOS OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL Identificar las edades vulnerables y cules son los problemas frecuentes que se encuentran en la cavidad oral de las personas con discapacidad sensoria-visual de la Escuela Especial Esther Campos de ciudad de cobija en el ao 2013.

3.2 OBJETIVO ESPECIFICO Programar visitas a la Escuela Esther Campos para previa autorizacin del trabajo. Planificar el trabajo de campo sobre la importancia del cuidado de la salud oral. Socializar y compartir las necesidades que tiene este centro. Ensear prevencin y cuidados de la higiene dental. Realizar prevencin individual, con visitas trimestrales de control.

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4 JUSTIFICACION
4.1 JUSTIFICACIN SOCIAL Y PRCTICA La justificacin social y prctica de este trabajo es Identificar los edades vulnerables y los problemas frecuentes que se encuentran en la cavidad oral de las personas con discapacidad sensoria-visual ya que la escuela no cuenta con una atencin odontolgica permanente debido a la poca importancia por parte de la poblacin hacia a la salud oral.

5 METODOLOGIA
5.1.1. TIPOS DE INVESTIGACIN

En la ciudad de Cobija de la gestin 2013 se realizara la visita a la Escuela Esther Campos donde se efectuara la investigacin exploratoria a travs de la entrevista al Director Prof. Rodolfo Mamani y as verificar los problemas mas comunes y dficit existente en dicha escuela

5.2.TCNICAS DE INVESTIGACIN Entrevista de evaluacin al director Prof. Rodolfo Mamani De la escuela Esther Campo para la recoleccin de datos. Observacin y anlisis de problemas orales.

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5.3 POBLACIN Y MUESTRA 5.3.1 POBLACION Se tom como poblacin a las personas con discapacidad sensoria-visual de la escuela Esther campos para realizar la prevencin individual de cada uno de ellos. 5.3.2 MUESTRA

En la escuela se cuenta con un aproximado de 30 personas con diferentes edades como ser: nios, adolescentes, adultos y adultos mayores.

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6 ESTADO DE ARTE

6.1 MARCO TEORICO 6.1.1. higiene bucal. La higiene dentaria barre los residuos y los microbios que provocan las caries y la enfermedad periodental ("piorrea"). Por donde pasan eficazmente el cepillo dental y el hilo, no se producen caries ni sarro. La buena higiene bucal proporciona una boca que luce y huele saludablemente. Esto significa que: -Sus dientes estn limpios y no hay restos de alimentos -Las encas presentan un color rosado y no duelen o sangran durante el cepillado o la limpieza con hilo dental -El mal aliento no es un problema constante. La higiene bucal se practica Una de las cosas ms importantes que usted puede hacer por sus dientes y encas es mantener una buena higiene bucal. Los dientes sanos no slo le dan un buen aspecto a su persona y lo hacen sentirse bien, sino que le permiten hablar y comer apropiadamente. La buena salud bucal es importante para su bienestar general. Los cuidados preventivos diarios, como el cepillado y uso de hilo dental, evitan problemas posteriores, y son menos dolorosos y menos costosos que los tratamientos por una infeccin que se ha dejado progresar. En los intervalos entre las visitas regulares al odontlogo, hay pautas simples que cada uno de nosotros puede seguir para reducir significativamente el desarrollo de caries, las enfermedades de las encas y otros problemas dentales:

Cepllese en profundidad y use hilo dental por lo menos dos veces al da. Ingiera una dieta equilibrada y reduzca las ingestas entre comidas. Utilice productos dentales con flor, inclusive la crema dental. Use enjuagues bucales fluorados si su odontlogo lo indica. Asegrese de que sus hijos menores de 12 aos beban agua fluorada o si vive en una zona de agua no fluorada, adminstreles suplementos fluorados.

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6.1.2 fluorizacin. El flor es un elemento qumico del grupo de los halgenos que se encuentra presente en la naturaleza y en algunos alimentos como el t, los pescados de mar, el pollo, las espinacas y la gelatina. El flor ha demostrado un consistente efecto anticaries, por lo que la Odontologa lo ha incorporado como una de las principales medidas preventivas para combatir la caries dental. Por dicho motivo, la gran mayora de cremas dentales contienen flor y a la vez, muchos pases han adoptado como medida de salud pblica la fluorizacin del agua, la leche o la sal de consumo. A su vez, la Odontologa utiliza varnices y geles con grandes concentraciones de fluoruro para evitar la aparicin de lesiones de caries dental. La aplicacin tpica de flor es un procedimiento dental preventivo, en el que el odontlogo aplica la mencionada sustancia sobre las piezas dentarias, para evitar futuras lesiones de caries dental. Ha sido comprobado que:

hace ms resistente al esmalte de los dientes elimina las bacterias que producen la caries dental evita que los dientes sean daados por la accin de las bacterias y los cidos que estas producen luego de que comemos y no nos cepillamos adecuadamente los dientes Se recomienda aplicar flor en el consultorio dental, desde que el nio cumple 1 - 2 aos de edad y desde entonces hacerlo cada 4 - 6 meses, dependiendo del riesgo de caries de cada persona. La aplicacin del flor tambin es un procedimiento sencillo y que no produce molestias ni a los nios ni a los adultos. Se aplica durante 2 - 4 minutos y luego se recomienda no comer ningn alimento ni tomar agua durante 30 minutos a 1 hora para que su accin sea ms intensa. La aplicacin de Flor es complementaria a la colocacin de sellantes de Fosas y Fisuras, pues mientras el Flor acta protegiendo las superficies dentarias lisas, los sellantes se introducen en las hendiduras llamadas Fosas y Fisuras, para evitar que los restos de alimentos y las bacterias penetren en ellas, cariando el esmalte dental.

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Sntomas Este proceso est indicado en pacientes con susceptibilidad especial para las caries o que tiene algn factor facilitador especial como un tratamiento ortodcico o radioterapia o xerostom (sequedad).

Tcnica Tras la limpieza de los dientes se aplica el fluor en forma de gel, que se deposita en unas cubetas adaptadas a los dientes del paciente. Es necesario una aspiracin continua y que las cubetas no estn excesivamente llenas. Tras el tiempo de colocacin (4 minutos) se debe expectorar todo el exceso que haya quedado en la boca. Pueden aplicarse fluorizaciones tpicas a un diente o grupo de dientes mediante barnices.

6.1.3 profilaxis.

La profilaxis es un conjunto de medidas que se realiza para evitar enfermedades buco dentales ya que haciendo este tratamiento solucionamos futuras infecciones en la cavidad oral. Limpieza profilaxis

La limpieza dental profesional, tambin conocida como "Profilaxis Dental", es el procedimiento odontolgico de mayor importancia para la prevencin de algunas enfermedades y alteraciones de carcter bucodental.

Eliminacin del sarro dental por medio de ultrasonidos. Remocin de manchas dentales y pulido especializado con pasta abrasiva Eliminacin profunda de la placa dentobacteriana con el sistema a vace de bicarbonato de sodio a presin.

6.1.3 Aplicacin de sellantes de fosas y fisuras. Los sellantes dentales son capas finas, plsticas que los dentistas colocan en la superficie de masticacin de los dientes para evitar las caries. Los sellantes no causan ningn tipo de dolor y es un mtodo muy sencillo. Los sellantes se aplican como un

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lquido que endurece rpidamente para formar un protector sobre el diente y as evitar las caries. Los sellantes son beneficiosos porque actan como una barrera protectora en las fosas y hendiduras naturales del esmalte, las cuales estn fuera del alcance de las cerdas del cepillo dental, contra los microorganismos y sus productos que pueden atacar a los dientes y causar la caries; tambin son beneficiosos cuando se utilizan algunos medicamentos los cuales por sus efectos colaterales aumentan el riesgo de caries como por ejemplo en la xerostoma, motivado a que una boca seca es mucho ms susceptible a la caries porque no tiene la accin amortiguadora de la saliva7. Es importante sealar que los sellantes de fosas y fisuras no son slo para los nios, sino para pacientes de cualquier edad (jvenes y adultos) as como para personas que sufren prdida de habilidades motoras debido a la artritis o cualquier otra enfermedad, lo cual significa que tienen que tener un cepillado ms prolongado y difcil y en estos casos los sellantes pueden ayudar a proteger los dientes que no estn limpindose constantemente porque el paciente no es capaz de hacer un trabajo minucioso, para poder mantener una boca.

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6. PRESUPUESTO
Iten 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Detalles Internet (a veces) Cartucho HP anillado fotocopias pasajes empanadas Coca colas otros COSTO TOTAL Cantidad 3 horas 1 1 15 30 50 5 ------P/u(bs.) 6 80 10 6 30 125 60 ----------total 24 80 10 6 30 125 60 Bs 335

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Agosto

Martes 20

CampusUniversidad Amazonica de Pando Aula D-8 CampusUniversidad Amazonica de Pando. Aula D-8 CampusUniversidad Amazonica de Pando. Escuela cobija A Turno tarde. Escuela cobija A Turno tarde.

Viernes 23

Elaboracin de programa de actividades de prevencin individual Entrega de trabajo

Martes 3 Septiembre

Defensa de trabajo

Lunes 9

Jueves 12

Visita a la escuela Esther Campos para coordinar actividades Realizacin de prevencin individual.

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8. BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos55/higiene-de-boca/higiene-deboca2.shtml#higiene#ixzz2cvU8g72R http://www.draosorno.com/profilaxis_o_limpieza_dental_sin.htm http://www.opre.mx/op-limpiezadental.php http://www.tuotromedico.com/odontologia/fluorizaciones.htm http://www.odontomarketing.com/bocasana05.htm http://www.buenastareas.com/ensayos/Aplicaci%C3%B3n-De-Sellantes/3655030.html http://sellantesoneyda.blogspot.com.br/2008/03/que-son-los-sellantes.html

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10 ANEXOS

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