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Los derechos del nio son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el mbito internacional, entre ellos la Declaracin de los Derechos del Nio y la Convencin sobre los Derechos del Nio. En Estados Unidos de Amrica, los movimientos por los derechos del nio surgieron durante el siglo XIX con el Orphan Train (un experimento social que buscaba fomentar el transporte de nios de las grandes ciudades de este como Nueva York y Boston hacia el oeste, para crear casas por todo el pas). En las grandes ciudades, cuando los padres de nios moran o eran extremadamente pobres, el nio se vea obligado a trabajar para mantenerse o mantener a su familia. Los nios se convertan en trabajadores en fabricas y minas de carbn, las nias se convertan en prostitutas o chicas de saln o terminaban entalleres de trabajo esclavo. Todos estos trabajos solo pagaban los gastos de alimentacin. La idea de crear los derechos del nio circul en algunos medios intelectuales durante el siglo XIX. Un ejemplo de ello fue la referencia que hizo el escritor francs Jules Valls en su obra El nio (1879), y ms claramente la reflexin sobre los derechos del nio que realiz Kate D. Wiggin en "Children's Rights"(1892). Se llev a cabo por iniciativa de la UNICEF el 20 de noviembre de 1959. En este ambiente receptivo, en las dos primeras dcadas del siglo XX circularon varias declaraciones de los derechos del nio, a veces en forma literaria o bien como resoluciones de organizaciones cientficas y pedaggicas. La primera declaracin de derechos del nio, de carcter sistemtica, fue la Declaracin de Ginebra de 1924, redactada por Eglantyne Jebb fundadora de la organizacin de Naciones el 26 de diciembre de 1924. Las Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que, implcitamente, inclua los derechos del nio, sin embargo, posteriormente se lleg al convencimiento que las particulares necesidades de los nios y nias deban estar especialmente enunciados antes haba decidido que el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para los nios(UNICEF) continuara sus labores como organismo especializado y permanente para la proteccin de la infancia (denominndolo oficialmente Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia). A partir de 1975, con ocasin del Ao Internacional del Nio, se comenz a discutir una nueva declaracin de derechos del nio, fundada en nuevos principios. A consecuencias de este debate, en 1989 se firm en la ONU la Convencin sobre los Derechos del Nio y dos protocolos facultativos que la desarrollan:
Protocolo facultativo de la Convencin sobre los Derechos del Nio relativo a la venta de nios, la prostitucin infantil y la utilizacin de nios en la pornografa infantil..
En la actualidad la Convencin ha sido ratificada por todos los Estados partes, con la excepcin de Estados Unidos de Amrica y Somalia. Su amplia aceptacin ha incrementado el protagonismo de los nios y las nias en la tarea para lograr el respeto universal de los Derechos Humanos. Al ratificar la Convencin los gobiernos se comprometen a proteger y asegurar los derechos de la infancia y han aceptado su responsabilidad ante la comunidad mundial por el cumplimiento de este compromiso. La Repblica Dominicana ratific la Convencin el 11 de junio del ao 1991. Con este hecho el Estado dominicano se responsabiliz a cumplir y difundir los contenidos de la Convencin, as como tambin a crear la legislacin nacional que integre los principios de la misma. La Convencin se ha convertido en el principal instrumento por medio del cual el UNICEF ha redefinido sus polticas a nivel mundial, regional y nacional. Ha cambiado la forma en que la organizacin coopera, proporcionando un marco y un enfoque general en el cual se definen estrategias de defensa y promocin de los Derechos de la Infancia.Los nios y nias tienen derecho a crecer en un entorno que garantice susupervivencia y desarrollo, es decir, tienen el derecho intrnseco a la vida, a un nombre, a una nacionalidad, a vivir con sus padres, a disfrutar de un nivel de vida adecuado para su desarrollo fsico, mental, espiritual, moral y social, a disfrutar del ms alto nivel posible de salud, a recibir una educacin que contribuya al desarrollo de todas sus potencialidades, a disfrutar del derecho al esparcimiento y el juego. Tambin tienen derecho a laproteccin, a no ser discriminados, a permanecer en su pas, a ser
protegidos contra el trabajo infantil, y contra cualquier forma de abuso, maltrato, y explotacin, y en caso que cometan un delito, tienen derecho a ser sometidos a una sancin que considere la posibilidad de re-educacin y reinsercin social acorde con la etapa desarrollo en que se encuentren. De la misma manera las personas menores de edad tienen derecho a la participacin, es decir, a expresar su opinin libremente, a buscar, recibir y difundir informaciones, a tener libertad de pensamiento y asociacin y a profesar la religin que considere. Todos los derechos son igualmente importantes. Partiendo de sto, UNICEF-Santo Domingo trabaja y apoya al Estado dominicano para considerar la amplia gama de necesidades de la infancia y la adolescencia.
Entidades encargadas de velar por el cumplimiento de los Derechos de la niez: CICIG UNICEF DEFENSORA DE LA NINEZ Y ADOLESCENCIA PROCURADURIA GENERAL DE LA NACIN PROCURADURA DE LOS DERECHOS HUMANOS LEY PINA 2003 LEY NACIONAL DE EDUCACION LEY DEL SISTEMA DE ALERTA ALBA-KENNETH 2010 LEY DE REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS LEY DE CONSEJOS DE DESARROLLO URBANO Y RURAL LEY CONTRA LA VIOLACIN SEXUAL, EXPLOTACIN Y TRATA DE PERSONAS LEY DE ADOPCIONES 2007
Ministerio Pblico
Institucin del Estado, autnoma e independiente que tiene a su cargo la persecucin penal en el pas y trabaja en colaboracin con la Polica Nacional Civil para dar seguimiento a casos y realizar investigaciones.
Tiene obligacin de recibir denuncias de cualquier naturaleza, en todas sus sedes que estn en el pas, cuenta con una unidad especfica de trata de personas ubicada en la 7ma. Avenida 11- 20 de la zona 1 de Guatemala y su cede central es en la 15 avenida 15-16 de la zona 1 por el barrio Gerona de esta misma ciudad, los telfonos de atencin son el 24118181, 24119191, 24119150.
de de de
atencin atencin la de
5306-1050 Emergencia.
Sobre todo vela por los derechos de la Niez y hace presencia en todas las diligencias relacionadas con los mismos.
Su cede est en la 15 avenida 9-69 zona 13 y se puede llamar al 22483200, 24148787 El telfono de emergencia es el 1546
Cuenta con un punto focal para la trata de personas y da acompaamiento a casos. Su cede central est en la 12 calle 12-72 zona 1 y el telfono es 24241717. El telfono de emergencia es el 1555.
En 2010 se dieron en Guatemala 47,559 embarazos de nias y adolescentes entre 10 y 19 aos 40 % son Madres solteras 60% no asisten a la escuela 50% trabajan en economa informal 5,300 son menores de 15 aos 4 muertes maternas en adolescente menores de 14 aos 54 muertes en madres de 15 a 19 aos 67% tuvieron relaciones sexuales desde los 13 aos 41% viva con sus parejas 30% la pareja era algn familiar
31% la pareja tena 20 aos o ms Cada 7,5 minutos se embaraza una adolescente en Guatemala 2198 nias de entre 10 y 17 aos son Madres al mes 13,193 partos y cesreas de Enero a Junio 1,990 peritajes de abuso sexual, fueron realizados en el primer semestre del ao
Guatemala es #1 en desnutricin infantil en Amrica y #6 a nivel mundial 49,3% de la poblacin infantil menor de 5 aos est desnutrida La desnutricin alcanza a 69,5 % de los nios y nias entre la poblacin indgena, que representa 40 por ciento de la poblacin 56 % de la poblacin guatemalteca vive en la pobreza, 15,7 % de ella es indigente, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadstica. Del total del ndice de 50 % ciento de nias y nios guatemaltecos con desnutricin crnica, la mayora -ms del 70 % - son indgenas, de acuerdo con datos oficiales
Total: 26,02 muertes/1.000 nacimientos hombres:28,26 muertes/1.000 nacimientos mujeres: 23,67 muertes/1.000 nacimientos (2011 est.)
Por infecciones respiratorias (37.8 %) Diarreas (10.5) Dermatitis no especificada (seis por ciento).
Educacin
657,233 nias y nios no asisten a la escuela primaria, que son el 26% de la poblacin de 7 a 14 aos. Cada ao 204,593 nias y nios abandonan la escuela, que es el 12% de los matriculados En Guatemala solo se invierte el 2,4% del PIB, mientras que en el resto de Latinoamrica es en promedio el 4,4% (UNICEF 2010) La desercin es de un 66%, (UNESCO 2008).
Los datos de la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (Encovi 2008) muestran que la mayora de nias mayas no pueden finalizar la escuela primaria debido a la pobreza, la carga de trabajo domstico y las barreras culturales. Tambin se revel que las personas menores de edad, desde los siete aos, comienzan a asumir roles de trabajo adulto, segn el gnero, y en el caso de las nias, cuando cumplen 12 aos, los padres y madres empiezan a preocuparse por casarlas, lo que demuestra el poco inters en la profesionalizacin De 3.000 familias, el 8,7% de los nios y nias entre 7 y 17 aos han abandonado la escuela, mientras que el 7,4% de la misma edad han comenzado a trabajar. (UNICEF/OIM 2010) En 2008 el 42% de estos menores asistan regularmente a la escuela. (ACNUR /ONU 2009) En solo tres departamentos se registra una tasa bruta de escolaridad superior al 50%: Guatemala 59%, Solol 58.9% y Totonicapn 52.7%. En el resto se encuentra en 40% o menos. El caso extremo lo constituye Jalapa 11.1% y Jutiapa 10%. El promedio del pas es de apenas 32.8%. La desercin es bastante alta (9.5%). Va desde un mnimo del 4.6% en Guatemala a un mximo de 18% en Alta Verapaz. En cuanto a la relacin alumno/maestro, el promedio nacional es de 31, pero vara desde 20.8 en Guatemala a cifras superiores a 50 en varios departamentos. La tasa de desercin promedio es del 8.2% con el departamento de Guatemala la ms baja (4.%) y Alta Verapaz la ms alta (17.7%). Hay una mayor tasa de incorporacin en la educacin primaria de hombres (61.1%) que de mujeres (58.2%). Sin embargo el porcentaje de repitencia es mayor en los hombres que en las mujeres. (Conchi Vera-Valderrama, revista Technologia 2008)
Violencia en las Calles Fuentes: CICIG-UNICEF informe (2002-2008), PNC 2007, NANA
46 nias y nios mueren cada mes violentamente, la causa principal es arma de fuego, 4 mueren por balas perdidas. Segn NANA, en lo que va del 2011 ya se registran 106 asesinatos de menores, entre ellos
29 mujeres comprendidas de los 12 a 15 aos. El PNUD /Dic. 2007 indica que del total de vctimas de violencia en Guatemala, de 0 a 12 aos hay 1,3% y de 13 a 17 aos incrementa a 4,5% . PNC Marzo 2007 da cuenta que 252 nios, nias y adolescentes perdieron la vida por arma de fuego; 47 fueron estrangulados; 15 fallecieron al recibir heridas por arma blanca, y 9 fueron degollados. La Nana seala que las vctimas predilectas son los varones (79 %) entre los 13 y 17 aos de edad. A pesar de ello, los nios de menor edad de ambos sexos no estn exentos de los ataques. La NANA indica que hubo 22 nios y nias de entre 7 y 12 aos de edad muertos por esta causa, as como 11 de 0 a 6 aos.
Existen asociaciones que velan por el cumplimiento de los derechos de la niez como la siguiente:
Derechos de la Niez
Save the Children Guatemala, contribuye a mejorar la vida de los nios, nias y adolescentes mediante esfuerzos sostenidos que inciden en la promocin y cumplimiento de sus derechos humanos. Nos asumimos como una institucin lder, articuladora y promotora de Polticas Pblicas Municipales y Planes de Desarrollo Municipal a favor de los derechos de los nios, nias y adolescentes, lo que permite ir construyendo una cultura de respeto a la dignidad de la infancia. Alcanzamos nuestra razn de ser en la medida que el garante, es decir, el Estado y todas sus instancias a favor de los nios y nias, incluyendo a la sociedad civil, asumen una postura de inversin social y poltica a favor de ellos y ellas promoviendo un principal rector: EL INTERS SUPERIOR DE TODO NIO y NIA. Save the Children Guatemala, prioriza 10 derechos en los que basa su trabajo, estos son:
Educacin
Salud y Nutricin
Descanso y Recreacin
Libertad de Expresin
Programas de radio producidos por los Adolescentes Comunicadores: Portavoces de sus Derechos.
Libertad de Asociacin
Acceso a la Informacin
Proteccin Programa de prevencin regional contra la en contra de la violencia y trata explotacin y de nios, nias, adolescentes y jvenes. abuso sexual
Proteccin contra las Apoyo a campaas nacionales de peores formas sensibilizacin en coordinacin con otras instituciones. de trabajo infantil
El caso es una evidencia de la precariedad de los derechos de la niez, aprobados por las Naciones Unidas en 1958 y signados por Guatemala desde 1990. Aunque la vida y la integridad fsica, emocional y psicolgica son el primer derecho, en el pas han muerto en forma violenta 42 nios de entre los 0 y 14 aos, y 52 ms han resultado heridos, entre enero y agosto de este ao, algunos como vctimas colaterales. El caso de Jennifer puso en evidencia el riesgo de maltrato en que viven miles de nios. Otro caso reciente que estremeci a la sociedad guatemalteca fue la muerte de Evelyn Yanira Saquil Bin, de 8 aos, y Juan Armando Coy, de 13, atacados con machete por Julio Saquil Xicol, quien fue linchado en el patio de la escuela donde estudiaban las vctimas.
Segn el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), de unos cinco millones de nios menores de 15 aos, a miles se les han violentado sus derechos, y lo que ms le preocupa a Jorge de Len Duque, procurador de los Derechos Humanos, es que quienes deben protegerlos, padres y familiares, son los que los someten a abuso sexual, trata y explotacin. Tal vulnerabilidad no es por falta de leyes. Guatemala tiene la suficiente legislacin para proteger a la niez, pero eso no se cumple en la prctica, segn Ivn Yerovi, representante adjunto de Unicef. Como muestra de tal contradiccin, Yerovi menciona los altos ndices de desnutricin, pues asegura que mientras el ingreso per cpita es de ms de US$2 mil, la desnutricin crnica equivale a pases con ingresos per cpita de US$300. Hasta agosto han muerto 95 nios por desnutricin, pero miles estn condenados al subdesarrollo, pues aunque sobrevivan, su desarrollo fsico e intelectual est seriamente comprometido. Yerovi afirma que uno de los derechos que mejor se cumplen es el de la educacin, ya que aunque el nmero de nios que se inscriben en el ciclo primario ha descendido desde el 2010, la mayora de poblacin en edad de estudiar ese nivel se inscribe y asiste a la escuela.
PROCURADOR Abusos en la familia Jorge de Len Duque, procurador de los Derechos Humanos, asegura que le preocupa que muchos de los abusos contra nios provienen de los mismos familiares, por lo que no hay quien denuncie. Cmo se encuentra la situacin de los derechos de la niez? Si partimos de la base que son las mismas familias, vemos hogares desintegrados. El resultado es tristemente la sociedad que hoy tenemos, hay mucho abuso contra los nios, no solo sexual, sino actitudes violentas, malos tratos, y eso da como resultado sociedades violentas. Quines son los agresores? Me preocupa que los derechos elementales del nio sean violentados diariamente y lo triste del caso es que se emana de la misma autoridad de la familia. Quin va a presentar la denuncia? En algunos casos lo que sucede es que algn vecino se da cuenta y se anima a denunciar. Cules son los derechos de los nios que ms se vulneran? El de la vida, y ahora tambin la dignidad y el respeto. Con la trata, los nios se han convertido en objetos comerciales, y est involucrado el crimen organizado, porque hay una mano criminal atrs y una retribucin econmica. Es una combinacin fatal, la extrema pobreza junto a un dinero fcil da como resultado la prostitucin y venta de personas. Sobrevivencia Vida
El artculo 6 de la Convencin sobre los Derechos del Nio estipula: Los Estados Partes reconocen que todo nio tiene el derecho intrnseco a la vida. Tambin deben garantizar la supervivencia y desarrollo de la infancia. Pertenencia Identidad La legislatura internacional, ratificada por Guatemala, detalla en el artculo 7 que el nio, desde que nace, debe ser inscrito para gozar del derecho a un nombre y nacionalidad, as como a conocer a sus padres y ser cuidado por ellos. Desarrollo Asistencia El artculo 23 de la Convencin indica que los nios con impedimentos deben recibir asistencia segn su estado, as como acceso a educacin y capacitacin para laborar e integrarse a la sociedad y su desarrollo. Garanta Salud En el artculo 24 de la Convencin se detalla que los nios tienen el derecho al ms alto nivel de salud. Los Estados deben reducir la mortalidad infantil, desarrollar la atencin sanitaria pre y posnatal, adems de combatir la malnutricin.} Formacin Educacin El artculo 28 de la Convencin establece que los Estados deben implantar la enseanza primaria obligatoria y gratuita, fomentar la secundaria y profesional, hacer la enseanza superior accesible a todos y fomentar la asistencia. Ilcitos Proteccin La Convencin, en el artculo 32, define que el nio debe estar protegido contra la explotacin econmica, contra el uso ilcito de estupefacientes y evitar que sea utilizado en la produccin y trfico ilcito de sustancias. Trata Maltrato El artculo 34 detalla que el Estado debe impedir que el nio se dedique a actividades sexuales o que sea explotado en la prostitucin o prcticas sexuales, en materiales pornogrficos, impedir el plagio, venta o trata de nios.
BILBLIOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_del_ni%C3%B1o