Clima de Guatemala es un trmino que se refiere al tiempo atmosfrico en el pas.

La ubicacin tropical de Guatemala no permite que se marquen con precision cuatro estaciones en el ao, como en los pases situados al norte o al sur de la lnea del ecuador. En realidad, las estaciones se reducen a dos: la lluviosa, a la que se le denomina invierno -mayo a octubre- y la seca, a la que se conoce como verano -noviembre a abril- (Asociacin de Amigos del Pas, 2004). En Centroamrica es comn diferenciar las regiones climticas por su altura sobre el nivel del mar, y se les clasifica as: clima caliente, templado y fro. Las regiones de clima caliente son las que tienen una temperatura media anual de 24 grados centgrados a 26C y alturas entre 0 y 800 metros sobre el nivel del mar. Las de clima templado alcanzan una temperatura media anual de 17C y estn situadas entre 800 y 1900 msnm. Por ltimo, las de arriba de 1900 msnm, regiones de tierra fra, la temperatura puede bajar a 0C o menos (Asociacin de Amigos del Pas, 2004). En la mayora de lugares del pas el clima es ms fresco de noviembre a febrero. Cuando se registran las temperaturas ms fras en las zonas altas no es raro que los picos de los volcanes ms elevados se cubran de hielo (Asociacin de Amigos del Pas, 2004).

Estaciones del Ao son los periodos del ao en los que las condiciones climticas imperantes se mantienen, en una determinada regin, dentro de un cierto rango. Estos periodos son normalmente cuatro y duran aproximadamente tres meses y se denominan: primavera, verano, otoo e invierno. Las estaciones se deben a la inclinacin del eje de giro de la Tierra respecto al plano de su rbita respecto al Sol, que hace que algunas regiones reciban distinta cantidad de luz solar segn la poca del ao, debido a la duracin del da y con distinta intensidad segn la inclinacin del Sol sobre el horizonte (ya que la luz debe atravesar ms o menos atmsfera).

Rima es la repeticin de una secuencia de fonemas a partir de la slaba tnica al final de dos o ms versos. La rima se establece a partir de la ltima vocal acentuada, incluida esta. A veces no todos los versos de un poema riman; por ejemplo, en los romances slo riman (en asonante) los versos pares, quedando los impares sueltos o libres.

Canto es la emisin controlada de sonidos del aparato fonador (voz) humano, siguiendo una composicin musical. El canto tiene un rol importante dentro de la msica porque es el nico medio musical que puede integrar texto a la lnea musical.

baile, es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con msica, como una forma de expresin, de interaccin social, con fines de entretenimiento, artsticos o religiosos. La danza, tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarn o bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con msica, ya sea una cancin,pieza musical o sonidos y que no tiene una duracin especfica, ya que puede durar segundos, minutos, u horas.

Ttere es una figurilla o mueco de trapo, madera o cualquier otro material, usado para representar obras de teatro. La palabra marioneta indica sobre todo el habla de estos personajillos. En francs, une marionette era un clrigo que en las representaciones religiosas donde apareca la virgen, aportaba su voz hacindola aguda para que pareciese femenina. Las marionetas hablan siempre con una voz aguda, chillona y falsa; salvo los personajes malvados que hablan con voz grave pero igualmente falsa. Se suele usar indistintamente el nombre de marioneta y el de ttere. La palabra ttere esonomatopyica, segn creen los lingistas ELABORACIN DE TTERES. Muchas veces se utilizan para contar cuentos y leyendas directamente a losnios, como complemento de un contador de cuentos, o, tambin llamado, cuentacuentos. OBJETIVO GENERAL: Ensear a los participantes los diferentes tipos de tteres que existen yvarias tcnicas de construccin y manipulacin de los mismos. OBJETIVOS ESPECIFICOS:1.- Diferenciar los diferentes tipos de tteres que existen 2.- Conocer terica y prcticamente las diferentes tcnicas para la construccin de tteres. 3.- Elaborar 4 tteres diferentes a lo largo del taller incluyendo algunos delos siguientes tipos: guiol, bocn, sombras, marionetas, tteres planos, devarilla, marrote, bunraku etc. 4.- Conocer y poner en prctica la manipulacin de los tteres elaborados en eltaller. TTERE D DEDO El ttere de dedo se pone en el dedo ndice y se mueve, inclinndolo hacia abajo o los lados, el resto de dedos permanece oculto en la mano. Para su elaboracin necesitaremos: Plantilla de las partes de ttere. Fieltro de distintos colores. Tijeras. Papel. Pegamento Pintura o rotulador permanente. En primer lugar recortaremos las piezas de las partes delcuerpo de nuestro ttere de dedo. Se pueden realizar numeroso muecos:caperucita, el lobo, deportistas, frutas.Una vez cortadas todas las partes se calcan en el fieltro y se recortan. Se Irn superponiendo y pegando todas las piezas, teniendoen cuenta que en la parte inferior deberemos dejar un hueco para introducirnuestro dedo ndice. Una vez pegadas todas las piezas pintaremos la cara y demsdetalles de nuestro personaje.