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Regional Distrito Capital Sistema de Gestin de la Calidad

GUA DE APRENDIZAJE No. 3 EJECUCIN

NOMBRE: Recopilar informacin, elaborar el documento y desarrollar actividades propuestas en el PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las condiciones de la poblacin trabajadora.

FORMATO GUA DE APRENDIZAJE F37-9211-08 Versin 01, Noviembre de 2010 PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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Control del Documento


Autores Nombre Maritza Ramrez Amanda Pinillos Ligia Leao Roco Morales Julin Pun Sal Salas Marcela Arvalo Ricardo Meja Vilma Crdenas Marcela Herrera Araminta Umaa Darly Valverde Olga Urrea Hugo Montaez Robert Moore Jairo Macas Fredy Medina Viviana Morales Ana Berbeo Csar Leonardo Pedraza Avila Csar Leonardo Pedraza Avila Germn Eduardo Jimnez Domnguez Cargo Dependencia Coordinacin Formacin Profesional Firma Fecha 27 de febrero de 2012

Instructores

Asesora Pedaggica Revisin Aprobacin

Asesor Pedaggico Asesor Pedaggico Subdirector de Centro

Coordinacin Formacin Profesional Coordinacin Formacin Profesional Coordinacin Formacin Profesional

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACION: PROYECTO ASOCIADO: MODALIDAD DE FORMACION: ACTIVIDAD DEL PROYECTO: RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Tecnologa en Salud Ocupacional No aplica. Presencial. Recopilar informacin, elaborar el documento y desarrollar actividades propuestas en el PSOE de acuerdo con la normatividad vigente y las condiciones de la poblacin trabajadora. Elaborar el Panorama de Riesgos y/o matriz de riesgos y peligros de la Organizacin de acuerdo con la norma GTC 45, legislacin vigente y metodologa establecida por la empresa. Divulgar prcticas y procedimientos de trabajo seguro que minimicen el impacto de los riesgos y peligros existentes en las Organizaciones. Ejecutar procesos de induccin, capacitacin y entrenamiento con base en el Programa establecido por las Organizaciones. Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral. Realizar anlisis de puestos de trabajo con base en metodologas establecidas. Proponer un Sistema de Vigilancia Epidemiolgica de acuerdo con las condiciones de salud de la poblacin trabajadora en estudio Implementar las actividades de vigilancia epidemiolgica de acuerdo con los factores de riesgo identificados y priorizados. Determinar el plan de emergencia y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD. Desarrollar prcticas y simulacros para la puesta en marcha del plan de emergencia y contingencias de acuerdo con las condiciones definidas por las Organizaciones. Valorar la escena del accidente de acuerdo con el tipo de situacin presentada. Aplicar primeros auxilios bsicos de acuerdo con la situacin presentada, protocolos y tipo de lesiones. Transportar a la persona, de acuerdo con el tipo de lesin y los protocolos establecidos. Direccionar a la persona lesionada a las entidades de salud de la localidad respectiva para su atencin definitiva. Registrar y procesar informacin del programa de Salud

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Ocupacional de acuerdo con las normas vigentes. Apoyar la implementacin de actividades bsicas del Programa de Salud Ocupacional de la empresa, de acuerdo con el cronograma establecido. Controlar y mantener condiciones de trabajo seguras para la salud de los trabajadores de acuerdo con polticas de las Organizaciones. Generar estrategias de participacin y seguimiento al Programa de Salud Ocupacional de la empresa, que incluyan la implementacin de indicadores de gestin, de acuerdo con polticas de las Organizaciones. Establecer procedimientos para la ejecucin, conservacin y verificacin de condiciones de trabajo seguro en el ambiente laboral, acorde con los riesgos y peligros identificados.

DURACION DE LA ACTIVIDAD:

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2. CARACTERIZACIN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.1 Introduccin Dentro del marco de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de TICs, los aprendices centran su aprendizaje en la construccin de la autonoma para garantizar la calidad de su formacin. Igualmente se debe estimular de manera permanente la autocritica y la reflexin sobre el que hacer, vinculando las cuatro fuentes de informacin (instructor (a), entorno, TIC`s y trabajo colaborativo) para la construccin del conocimiento. Las actividades de aprendizaje que se realizarn a travs de la presente gua estn relacionadas con: Realizar un panorama de riesgos de acuerdo a la normatividad vigente, con nfasis en riesgo locativo, superficies de trabajo y condiciones de orden y aseo. Realizar capacitacin propuesta en el Programa de Induccin, capacitacin y entrenamiento. Generar conciencia de auto-cuidado, bienestar personal y colectivo en los diferentes contextos. Elaborar un anlisis de puesto de trabajo en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Elaborar un PVE frente al riesgo de mayor prevalencia en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), incluyendo plan de accin. Elaboracin del documento Plan de Emergencia y contingencias incluyendo la evaluacin, su seguimiento y actualizacin en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Elaboracin de cartilla con la propuesta de protocolo de atencin de urgencias mdicas (incluyendo las actividades a desarrollar por parte de los diferentes actores del Sistema General de Seguridad Social en Salud SGSSS y la empresa) de igual forma, derechos del trabajador y deberes del empleador frente a Accidentes de Trabajo, Enfermedad General, Enfermedad Profesional, recursos internos y externos para atencin de urgencias mdicas, actividades de los diferentes actores del SGSSS y procedimientos de primeros auxilios para una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Realizar la valoracin de la escena contemplando diferentes escenarios y ajustar los protocolos y procedimientos para la atencin, traslado y direccionamiento a la Red de Salud de la persona lesionada. Realizar propuesta del Documento del PSO en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a) de acuerdo con la legislacin vigente y ajustada a la tabla de contenido definida por la especialidad. Realizar evaluacin, control y seguimiento de los factores de riesgo segn priorizacin. Una vez reconocidas las actividades de los diferentes resultados de aprendizaje, se hace necesario desarrollar las habilidades y destrezas de los aprendices aplicndolas en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 2.2 Actividades de Aprendizaje 2.2.1 Realizar evaluacin, control y seguimiento de los factores de riesgo con nfasis en riesgo locativo, superficies de trabajo y condiciones de orden y aseo, segn priorizacin. 2.2.2 Realizar propuesta del Documento del PSO para en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), de acuerdo con la legislacin vigente. 2.2.3 Realizar capacitacin propuesta en el Programa de Induccin, capacitacin y entrenamiento, soportada en medio impreso. 2.2.4 Elaborar un anlisis de puesto de trabajo en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 2.2.5 Elaborar un PVE frente al riesgo de mayor prevalencia en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), incluyendo plan de accin. 2.2.6 Elaboracin del documento de plan de Emergencia y contingencias incluyendo la evaluacin, seguimiento y actualizacin del plan en una empresa real o en una supuesta (segn

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parmetros aportados por el instructor (a). 2.2.7 Realizar propuesta del Documento del PSO en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), de acuerdo con la legislacin vigente. 2.2.8 Realizar la valoracin de la escena contemplando diferentes escenarios y ajustar los protocolos y procedimientos para la atencin, traslado y direccionamiento a la Red de Salud de la persona lesionada. 2.3 Evidencias Informe ejecutivo del Panorama de riesgos. Cartilla sobre estilos de vida saludable. Informe del anlisis del puesto de trabajo. Elaborar un (1) documento base para el Sistema de Vigilancia Epidemiolgica desarrollando su prctica. Elaborar el documento de Plan de Emergencia y contingencias incluyendo la evaluacin, seguimiento y actualizacin del plan. Realizar la valoracin de la escena contemplando diferentes escenarios y ajustar los protocolos y procedimientos para la atencin, traslado y direccionamiento a la Red de Salud de la persona lesionada. Cartilla de primeros auxilios. Documento que contenga los procedimientos operativos normalizados en salud. Documento que contenga la estructura de PSO aplicada en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Anlisis e interpretacin de las mediciones higinicas y elaboracin de informe tcnico con recomendaciones. 2.4 Proceso o desarrollo de las actividades 2.4.1. Actividad 1. Realizar evaluacin, control y seguimiento de los factores de riesgo con nfasis en riesgo locativo, superficies de trabajo y condiciones de orden y aseo segn priorizacin. 1. Consultar la normatividad vigente (Leyes, Decretos, Resoluciones, Circulares, Acuerdos, NTC, GTC) para la elaboracin de un panorama de riesgos y/o matriz de peligros. 2. Elaborar un mapa conceptual sobre los factores de riesgo, definiciones, clasificacin, fuentes generadoras, efectos en la salud y medidas de control (en la fuente, en el medio y en el trabajador). 2. Realizar una actividad ldica de socializacin frente al grupo para mostrar el proceso productivo de en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Incluya las materias primas, insumos, productos intermedios y terminados. 3. Elaborar una lista de verificacin o lista de chequeo que contenga la informacin necesaria sobre los factores de riesgo ocupacionales presentes en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 4. Utilizar el ciclo PHVA y aplicarlo para la elaboracin del panorama de riesgos. 5. Realice en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a) una inspeccin tcnica para el levantamiento del Panorama de Riesgos con nfasis en riesgo locativo, superficies de trabajo y condiciones de orden y aseo de acuerdo con la GTC 45. Tenga en cuenta la siguiente informacin: Identifique las reas de la empresa y los factores de riesgo presentes. Identifique las amenazas y vulnerabilidades que puedan ocasionar emergencias. Identifique actos y condiciones inseguras. Establezca las fuentes generadoras. Mencione qu efectos pueden generarse en la poblacin expuesta. Qu controles establecera para contrarrestar estos riesgos. Presente el informe correspondiente.

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2.4.2. Actividad 2. Realizar propuesta del Documento del PSO para en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), de acuerdo con la legislacin vigente. 1. Consulte documentos relacionados y realice una actividad ldica en la que resalte los criterios para el conocimiento, funcin y naturaleza de los componentes de un P.S.O.E., criterios para el anlisis de los lineamientos legales y criterios metodolgicos para la implementacin de un Programa de Salud Ocupacional. 2. Consultar el Programa de Salud Ocupacional de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a) e identificar: misin, visin, resea histrica, poltica de Salud Ocupacional, caractersticas de la empresa, objetivos, recursos, niveles de responsabilidad, funciones, perfil socio demogrfico, diagnstico de las condiciones de trabajo y de condiciones de salud. 3. Elaborar un mapa conceptual indicando las directrices que se tienen en cuenta para la implementacin del Sistema de Gestin de Seguridad y Salud Ocupacional. 4. Elaborar un profesiograma de acuerdo con los cargos que existen en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 5. Elaborar un cronograma de actividades para una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), en el que defina las actividades de Salud Ocupacional que deben ser desarrolladas para el P.S.O.E durante un ao. 6. Elaborar una propuesta para un subprograma de Medicina Preventiva y del Trabajo en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 7. Elaborar informe tcnico pedaggico sobre una evaluacin ambiental que pudiera ser considerada dentro de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), teniendo en cuenta las ramas de la higiene industrial. 8. Elaborar una propuesta para un Subprograma de Higiene y Seguridad Industrial en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 9. Elaborar una propuesta para un programa de elementos de proteccin Personal en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 10.Elaborar una propuesta para un programa de saneamiento bsico en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 11.Elaborar propuesta para un programa de farmacodependencia, de acuerdo a la legislacin vigente en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). 12.Elaborar una propuesta del documento del Programa de Salud Ocupacional para una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), de acuerdo con la legislacin vigente. 2.4.3 Actividad 3. Realizar capacitacin propuesta en el Programa de Induccin, capacitacin y entrenamiento, soportada en medio impreso. 1. Proponer cmo se debe desarrollar cada uno de los siguientes tems, dentro de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), relacionados con el Programa de Capacitacin, teniendo en cuenta el diagnstico de condiciones de trabajo y condiciones de salud, compromisos de la direccin, enfoque, poltica y planificacin, responsabilidad, autoridad y formas de comunicacin, y revisin de la direccin. 2. Para una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), elija un problema de seguridad o salud que considere se debe solucionar con mayor prioridad. Haga un breve diagnstico de la situacin incluyendo las caractersticas de la poblacin. Luego redacte los objetivos de aprendizaje, seleccione los contenidos y las estrategias metodolgicas, acordes con el diagnstico inicial. Tenga en cuenta el tiempo que tiene para llevar a cabo esta capacitacin y elabore la agenda de trabajo. 3. Realice un seminario, taller o capacitacin con uno de los temas que haya identificado basado en el diagnstico de necesidades de capacitacin en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a).

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4. Elabore una presentacin para divulgar prcticas y procedimientos de trabajo seguro que minimicen el impacto de los riesgos y peligros existentes en las Organizaciones. 2.4.4. Actividad 4. Elaborar un anlisis de puesto de trabajo en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Consulte las diferentes metodologas utilizadas para el anlisis de puesto de trabajo, socialcelas a su grupo e identifique con la ayuda de su instructor (a) la ms adecuada para aplicar en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Tenga en cuenta las tareas crticas identificadas previamente. 2.4.5. Actividad 5. Elaborar un PVE frente al riesgo de mayor prevalencia en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a), incluyendo plan de accin. Los sistemas de vigilancia epidemiolgica se definen como una accin sistemtica de monitoreo de las enfermedades por medio de la combinacin de la evaluacin clnica y de la utilizacin de indicadores de exposicin (Health & Safety Executive, 1990). En el caso de la Salud Ocupacional estos permiten hacer una recoleccin sistemtica de la informacin de las empresas en cuanto a la salud de los trabajadores y las exposiciones a factores de riesgos durante las jornadas laborales. Esta informacin permite generar indicadores de seguimiento y control y disear acciones preventivas y correctivas para mejorar la calidad de vida de la poblacin trabajadora. Las siguientes actividades de aprendizaje estn diseadas para el desarrollo de un sistema de vigilancia epidemiolgica. Se debe tener en cuenta que la actividad se realizar con la metodologa aprender haciendo en donde el proceso formativo se realiza retomado los conceptos fundamentales aprendidos en sesiones previas, la investigacin bibliogrfica y la interaccin con compaeros e instructor (a) en la sesin de formacin, para lograr como objetivo final el diseo de un sistema de vigilancia epidemiolgica acorde a las necesidades de las Organizaciones. A continuacin encontrar una serie de definiciones y criterios; tmelos como base para construir la introduccin de su sistema de vigilancia epidemiolgica, recuerde incorporar en este aparte las caractersticas del proceso de produccin de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Beneficios de la VE: ayuda a definir o a reorientar las polticas de salud, contribuye a una redefinicin permanente de las prioridades, ayuda al seguimiento y evaluacin de las medidas de prevencin, ayuda a asignar y distribuir los recursos, identifica los cambios que pueden ocurrir en los patrones de enfermedad y muerte en la poblacin objeto de vigilancia, contribuye al diagnstico precoz de ciertas enfermedades y a reducir las secuelas derivadas de etapas avanzadas, contribuye a la metodologa de evaluacin de riesgos, contribuye a aclarar incertidumbres con respecto al concepto de riesgo y orienta la investigacin Introduccin: La introduccin debe dar una visin general de el para qu? se desarrolla el Sistema de vigilancia epidemiolgica en la empresa. El trmino Vigilancia Epidemiolgica fue consolidado en la dcada de los 50 por el Centro de Control de Enfermedades Transmisibles (CDC) del Servicio de Salud Pblica de los Estados Unidos. El CDC la define como: recoleccin sistemtica de datos relacionados con la presencia de una enfermedad especfica, su anlisis e interpretacin y la distribucin de la informacin procesada y resumida a las personas que tienen por funcin actuar (Thacker&nerkelman) conjunto de actividades que permite reunir la informacin indispensable para conocer en todo momento la conducta o historia natural de la enfermedad (o los problemas o eventos de salud), detectar o prever cualquier cambio que pueda ocurrir por alteracin de factores condicionantes, con el fin de recomendar sobre bases firmes, las medidas indicadas, eficientes, que lleven a la prevencin y control de la enfermedad (o de los problemas o eventos de salud) (Asamblea Mundial de la Salud, 1968). Justificacin: La justificacin nos responde la pregunta porque se tiene que desarrollar un sistema de vigilancia epidemiolgica para la poblacin trabajadora?

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Objetivo general: Todo Sistema de vigilancia epidemiolgica debe tener una finalidad para lograr un control especfico de los riesgos a los que se encuentran expuestos los trabajadores de la empresa. Es la meta general del sistema, es lo que se busca con todas las actividades que se desarrollarn. El objetivo general debe adems manifestar los alcances y compromisos del sistema y la empresa para mantener la salud y bienestar de los trabajadores. Es el propsito que fija la empresa para cumplir en trminos de Salud Ocupacional y seguridad. Objetivos especficos: Es como se va a desarrollar este objetivo general. Marco referencial: Es una herramienta que debe contener todo sistema de vigilancia epidemiolgica ya que permite dar los lmites especficos del sistema, es decir delimita el accionar de las actividades dentro de un plano terico anterior. Adems da un enfoque particular en aspectos como el mbito institucional, establece los lineamientos legales que sustentan la vigilancia epidemiolgica y da un sustento terico a la propuesta. Permite obtener una visin amplia y profunda sobre el contexto alrededor del proceso de produccin, los factores de riesgo que ste genera y los posibles efectos sobre la salud en la poblacin trabajadora. Esta realidad se ve confrontada con mltiples referencias bibliogrficas que dan pautas para la implementacin de un sistema de vigilancia epidemiolgica particular para cada factor de riesgo, empresa y efecto sobre la salud. Redacte el marco referencial. Marco legal: Incluye la enunciacin de toda la normatividad vigente y la razn por la cual se elige dicha reglamentacin, es un elemento que permite sustentar el sistema de vigilancia epidemiolgica. Marco terico. Es fundamental delimitar el campo en donde se aplicar el sistema de vigilancia epidemiolgica, permite formular con mayor facilidad la temtica en la medida que se hace una conceptualizacin terica, de esta forma se precisan los alcances y limitaciones de su sistema de vigilancia epidemiolgica. El marco terico debe contener los principales conceptos que llevan a la vigilancia epidemiolgica a ser un modelo til de prevencin de la enfermedad y los accidentes en los lugares de trabajo y la relevancia de los factores de riesgo y los efectos sobre la salud en la generacin de consecuencias para el trabajador y las Organizaciones. Criterios de prioridad: En muchos sistemas estos criterios son circunscritos al marco referencial, conocidos tambin como criterios de intervencin, son elementos fundamentales para el funcionamiento de cualquier sistema de vigilancia epidemiolgica: 1. Compromiso de los participantes: trabajadores, gerentes, supervisores, sindicatos, profesionales y sistema de prestacin de servicios de salud. 2. Clara responsabilidad y autoridad dadas al equipo encargado de llevarlo a cabo. 3. Recursos: personal, equipamiento, financiero 4. Conocimientos/entrenamiento 5. Protocolos detallados y escritos para vigilar y hacer seguimiento. 6. Metas para el mejoramiento continuo Definicin de caso: La informacin disponible en los sistemas de Vigilancia epidemiolgica tiene variabilidad en cantidad y calidad y por ello se requieren definiciones formales, escritas, estandarizadas, que no siempre son iguales a las definiciones clnicas. La definicin del caso tiene dos componentes: 1. La exposicin o relacin con el trabajo 1 a. Historia de exposicin 2 B. Metabolitos 3 C. Datos de monitoreo ambiental o la evaluacin del riesgo. 2. La enfermedad o lesin A. Signos examen fsico

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B. Sntomas C. Hallazgos de laboratorio 4 La definicin debe tener en cuenta la unidad de observacin y el umbral de severidad para clasificar un evento como caso. 5 Accidente sin lesin Primeros auxilios tratamiento mdico Incapacidad temporal Incapacidad total y temporal Incapacidad parcial y permanente Incapacidad total y permanente Muerte 6 Para el CASO: 7 Sntomas y (signos o hallazgos fsicos) Exposicin, Hallazgos de laboratorio. Clasificacin del caso: La clasificacin de los casos para la vigilancia est basada en datos clnicos y epidemiolgicos. Adems, sta se puede complementar con un nmero de pruebas de laboratorio, que mejoren la calidad del diagnstico y disminuya ostensiblemente la cantidad de falsos positivos y falsos negativos. De acuerdo entonces con la complejidad del diagnstico del proceso patolgico estudiado se presentan los siguientes tipos de casos: Caso sospechoso: son casos en donde se demuestra la exposicin al factor de riesgo, y se refieren sntomas o signos de fcil identificacin que son especficos del proceso patolgico, pero que pueden aparecer otras enfermedades. Es de gran utilidad para diagnstico temprano de la enfermedad y disminuir las consecuencias sobre la salud del trabajador. Caso probable: al igual que el caso sospechoso, en ste se debe demostrar la exposicin al factor de riesgo; la principal diferencia con el caso anterior es la complejidad en instrumentos o protocolos de diagnstico para definir el caso, esto permite disminuir la aparicin de falsos positivos y falsos negativos. Caso confirmado: como los otros casos, en ste se debe confirmar la exposicin de los trabajadores y se debe utilizar la mejor prueba diagnstica existente conocida como Gold estndar, que definira un caso que tiene una probabilidad muy baja de tener falso positivos y falsos negativos. Flujo-grama de informacin y administracin del sistema: en el pas no se cuenta con suficiente informacin que permita establecer un diagnstico preciso de la situacin actual de las enfermedades profesionales y accidentes de trabajo dentro del Sistema General de Riesgos Profesionales. Es indudable que el poder documentar estos casos har posible la descripcin del evento con informacin. El proceso de vigilancia se inicia una vez se informa la sospecha de ocurrencia del evento o con la aparicin de un caso sospechoso. Los diferentes eventos sobre la salud de los trabajadores pueden ser informados por cualquier miembro de las Organizaciones. As, cualquier miembro de la empresa puede ser una -Unidad Primaria Generadora de Datos (UPGD). Las unidades primarias generadoras de datos (UPGD), son las responsables de captar y notificar con periodicidad en los formatos y estructura establecidos, para cada sistema de vigilancia, la presencia del evento de acuerdo a las definiciones de caso contenidas en el protocolo. Son responsabilidades primarias de estas unidades: Difundir y aplicar los protocolos de vigilancia en Salud Ocupacional, para cada uno de los casos. Identificar y clasificar el caso sospechoso, caso probable o confirmado de acuerdo a los criterios establecidos en el sistema de vigilancia. Recolectar las variables mnimas en relacin con el caso, sobre todo las de exposicin. Solicitar las pruebas de laboratorio requeridas para el diagnstico y clasificacin de los casos, cuando amerite y posibilite, dada la capacidad de respuesta. Analizar la informacin clnica y epidemiolgica obtenida en su interaccin con los trabajadores, en funcin de orientar la intervencin sobre el individuo tanto desde la perspectiva teraputica como en lo referido a la prevencin primaria. Participar en la adaptacin de las propuestas de control y prevencin planteadas de acuerdo con las posibilidades institucionales de intervencin.

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Disear los mecanismos de informacin de los trabajadores sobre la situacin de los eventos y las estrategias de control y prevencin de su competencia. Informar a la poblacin trabajadora sobre la situacin de los eventos y las medidas individuales de control y prevencin, en los casos en que sea necesario. Indicadores de los sistemas de vigilancia epidemiolgica: son medidas cuantitativas expresadas en valores absolutos o relativos, tiles para juzgar cuantitativamente las actividades o impacto de un programa, servicio u organizacin. Deben ser sencillos (de fcil clculo e interpretacin), objetivos, vlidos, econmicos y definidos en lugar y tiempo. Estos indicadores pueden ser valores, unidades, ndices, series estadsticas, etc. Los indicadores son tiles para varios fines: 1 Evaluar la gestin 2 Identificar oportunidades de mejoramiento 3 Adecuar a la realidad objetivos, metas y estrategias 4 Sensibilizar a las personas que toman decisiones y a quienes son objeto de las mismas, acerca de las bondades de los programas 5 Tomar medidas preventivas a tiempo 6 Un indicador aislado, obtenido una sola vez, puede ser de poca utilidad. En cambio, cuando se analizan sus resultados a travs de variables de tiempo, persona y lugar; se observan las tendencias que el mismo puede mostrar con el transcurrir del tiempo y se combina con otros indicadores apropiados, se convierten en poderosas herramientas de gerencia, pues permiten mantener un diagnstico permanentemente actualizado de la situacin, tomar decisiones y verificar si stas fueron o no acertadas. En relacin con lo anterior: Seleccione un Factor de riesgo y sus efectos en la salud derivados de la exposicin ocupacional. Describa de conformidad a lo acordado con el instructor (a), las caractersticas del factor de riesgo y los efectos sobre la salud (preferiblemente tomada de las GATISO). Recuerde determinar la forma de medicin de cada una de estos factores. Justifique la pertinencia de la Vigilancia para el evento teniendo en cuenta los beneficios de un SVE. Determine los objetivos del sistema de vigilancia epidemiolgica. Formule brevemente el sustento terico del sistema de vigilancia epidemiolgica. Realice una revisin bibliogrfica y presente al menos cinco referencias bibliogrficas, segn la normatividad ICONTEC. Cite al menos tres leyes o normas que sustenten su sistema de vigilancia y la justificacin de su incorporacin. Defina el marco terico. Determine los criterios de prioridad para implementacin del sistema. Especifique cada una de las seis categoras y defina los criterios de priorizacin para su sistema de vigilancia epidemiolgica Defina cada uno de los casos para su sistema de vigilancia epidemiolgica, segn los conceptos anteriormente mencionados. Defina con un Flujo-grama, cmo sera en su organizacin la generacin de informacin para el sistema de vigilancia epidemiolgica, desde la Unidad Generadora de Datos, hasta la gerencia y las Administradora de riesgos profesionales y defina cmo ser la administracin de este flujo de datos (responsables, presupuestos para valoraciones mdicas y laboratorios, papelera, etc.). Para el procesamiento de informacin epidemiolgica existe una herramienta virtual llamada EPIINFO 2002; con el apoyo de su instructor (a) y con el manual de ayuda del software, disee una base de datos para su sistema de vigilancia epidemiolgica. Realice una revisin bibliogrfica de los indicadores ms utilizados en la Salud

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Ocupacional y disee tres indicadores para el sistema de vigilancia epidemiolgica de su empresa. 2.4.6. Actividad 6. Elaboracin del documento de plan de Emergencia y contingencias incluyendo la evaluacin, seguimiento y actualizacin del plan en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Estudio de caso: La empresa de Pinturas A Todo Color, ubicada en la localidad de Chapinero, en la Ciudad de Bogot, cuenta con 100 operarios y 20 administrativos, quienes laboran en tres turnos as: Trabajadores \ Jornada 6 am a 2 pm 2 pm a 10 pm 10 pm a 6 am Administrativos 10 8 2 Operarios 40 30 30 Sub total 50 38 32 Este ao la empresa cumple 70 aos de funcionamiento en el mismo lugar, por lo cual se realizar una celebracin en las instalaciones de las Organizaciones y se tiene estimado invitar a 800 personas, incluyendo a altas personalidades a nivel distrital y nacional. Durante el evento, el Gerente dar a conocer el nuevo proceso productivo. Al lado izquierdo de la empresa est ubicado el Hotel cinco estrellas La Mansin, reconocido como uno de los ms prestigiosos del pas por alojar grandes personalidades, en el costado derecho se encuentra un edificio de 10 apartamentos que incluye un rea comercial. En la parte posterior se encuentran 2 prestigiosos bares que funcionan desde las 3 pm hasta las 3 am. La zona es concurrida debido a la presencia de estudiantes universitarios, lo cual contribuye para que se congreguen ladrones esperando encontrar personal desprevenido. De acuerdo con informacin que se maneja por parte del personal ms antiguo de la empresa, las instalaciones de la misma se vieron afectadas por un evento que se present el 9 de febrero de 1967, as mismo, en el 2005 se present un incendio estructural que se origin en el rea de almacenamiento de producto terminado, debido a un corto circuito y la presencia de calor y vapores en el ambiente; el incendio fue controlado por los bomberos de la localidad debido a que no cuentan con brigada de emergencia en A Todo Color. El 3 de noviembre de 2007, se afectaron las oficinas, el archivo y parte del rea de produccin debido al saturamiento de las canales de aguas lluvias y a la rotura de algunas de las tejas en la compaa. Actividad: Con base en esta informacin elabore el anlisis de amenazas de la empresa Pinturas A Todo Color utilizando la metodologa de anlisis por colores que propone el FOPAE y elabore el mapa de ubicacin de amenazas internas y externas. En la empresa, no existe ningn documento relacionado con atencin o manejo de emergencias, tampoco hay ninguna persona que tenga asignadas estas funciones. Se cuenta con 2 botiquines y una camilla que estn a cargo de la oficina de personal, as mismo hay 4 extintores de 20 libras ABC distribuidos en las instalaciones, pero no se cuenta con personal entrenado para su manejo. En la esquina del costado derecho de la cuadra donde est la compaa hay un hidrante de color rojo. No hay sealizacin, ni demarcacin de reas. La empresa cuenta con un parqueadero con capacidad para 20 vehculos. Los suministros de agua y energa son de la red pblica. Debido al incendio ocurrido, la empresa adquiri una pliza de seguro contra todo riesgo. Actividad: Elabore el anlisis de vulnerabilidad de Pinturas A Todo Color y evale el nivel de riesgo por cada amenaza de acuerdo a la metodologa de anlisis de amenazas, vulnerabilidad y riesgos que propone FOPAE. Con base en el trabajo realizado, debern elaborar el anlisis de amenazas, vulnerabilidad y riesgos de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a).

Actividad: De forma individual debern realizar un estudio de la Gua para la elaboracin de


planes de emergencia y contingencias (Anexo 3 FOPAE), la cual encontrar en

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http://www.sire.gov.co/portal/page/portal/sire/manuales . Por equipos y

con la orientacin de su instructor (a), elaborarn el documento del plan de emergencia de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a) basado en la gua del FOPAE.

Actividad: Basados en la necesidad de realizar ejercicios prcticos, debern disear la


ejecucin y evaluacin de un simulacro. Para ello debern tener en cuenta el componente 11 del FOPAE Gua para desarrollo de simulacros (www.sire.gov.co). Verifique la existencia de la brigada de emergencia dentro de una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a) y disee un programa de capacitacin para la conformacin de la Brigada de emergencia; elabore una presentacin en Power Point usando grficos y fotografas, puede incluir videos en la presentacin; incluir ideas clave (no llenar de texto la diapositiva), la letra deber ser Arial, incluir referencias bibliogrficas o cibergrficas (por lo menos deber incluir una fuente bibliogrfica). Para el contenido de la presentacin deber tener en cuenta los siguientes lineamientos: Actividades de evacuacin Atencin en primeros auxilios Prevencin y control de incendios Manejo de emergencias: Sistema Comando de Incidentes. 2.4.7 Actividad 7. Realizar propuesta del Documento del PSO en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a) de acuerdo con la legislacin vigente. Para el desarrollo de la norma de competencia se debe disponer de todos los conocimientos adquiridos y evidencias elaboradas en las normas anteriores, as como los encontrados en la actividad de control de las condiciones de trabajo que pueden afectar la salud de los trabajadores. stos servirn para determinar las evaluaciones ambientales que se deben realizar y las medidas de control que pueden reducir las exposiciones a riesgos que afecten la salud de los trabajadores. A continuacin reflexionemos, sobre las siguientes preguntas: Cmo se relacionan la medicina del trabajo, la seguridad industrial y la higiene industrial?, Qu es el T.L.V.?, Qu legislacin reglamenta los riesgos fsicos y qumicos en los ambientes de trabajo de Colombia?, En nuestro pas, qu enfermedades son consideradas como profesionales?, Cules son los objetivos de un subprograma de seguridad industrial e higiene industrial como componente del Programa de Salud Ocupacional?, Cmo se clasifican cada uno de los riesgos fsicos y qumicos?, Cmo se evalan los riesgos en higiene industrial?, Qu mtodos de control pueden ser los ms adecuados de acuerdo con cada riesgo evaluado? Responder estos interrogantes a lo largo de la gua le permitir adquirir criterios para el desarrollo de las evidencias requeridas para la actividad. Las actividades plantean a usted una propuesta de aprendizaje autnomo y cooperativo. Su responsabilidad y motivacin son factores necesarios para lograr los resultados de aprendizaje planteados. Su instructor (a)/a le orientar y asesorar constantemente en el desarrollo de la misma. Taller 1: En la empresa Industrial de Harinas se realiz una evaluacin ambiental de iluminacin encontrando los siguientes resultados: NOMBRE PUESTO DE TRABAJO CERNIDOR PISO 3 ILUMINACION EVALUADA (LUXES) Mnima Mxima 139 REA DE EQUIPOS PISO 2 201

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TABLERO DE CONTROL TOLVA MOLINOS EMPACADORA No. 2, CUCHUCO EMPACADORA DE HARINA EMPAQUE CREMAS MESA ALTA MESA BAJA ESCRITORIO TECLADO FOTOCOPIADORA PISO 1 ZARANDA DE MAZ HORNO

69 101 108 EMPACADORAS PISO 2 389 230 273 328 OFICINA PRODUCCIN 354 232 297 44 239

75 150 108 476 242 324 380 409 232 349 101 253

De acuerdo con lo establecido en la Norma ISO 8995, GTC 8: 1994, indique: 1. Qu iluminacin se requiere para cada puesto de trabajo? 2. Para qu puestos de trabajo la iluminacin es adecuada y para cules deficiente? 3. La uniformidad en cada puesto de trabajo. 4. Qu recomendaciones podra dar para mejorar las condiciones de iluminacin en los puestos que lo requieran? Taller 2: Para la empresa de baldosas Pisos de oro se realiz una evaluacin ambiental de ruido por sonometra, encontrando los siguientes resultados: N trabajad REA Prensa No. 1 Prensa No. 2 Lineal No. 2 Cortadora mltiple con corte de baldosn Cortadora mltiple sin corte de baldosn Mezcladoras (unidades) 5 5 4 2 2 1 Tiempo (horas) 8 8 8 8 8 8 Niveles de L1 94,2 98,0 84,7 95,2 87,6 83,3 Presin L2 94,1 96,1 84,2 96,1 87,8 83,5 Sonora L3 95,6 97,9 83,9 96,8 87,9 83,0 Expuestos Exposicin

(decibeles) (decibeles) (decibeles)

Calcule en cada rea: 1. Valor del nivel de presin sonora promedio 2. Tiempo de exposicin permitido 3. Grado de riesgo 2.4.8. Actividad 8: Realizar la valoracin de la escena contemplando diferentes escenarios y ajustar los protocolos y procedimientos para la atencin, traslado y direccionamiento a la Red de

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Salud de la persona lesionada. Ejercicios prcticos donde se simulen diferentes tipos de lesiones y enfermedades, indicando cmo actuar en cada caso. Para iniciar con el desarrollo de la presente gua, usted deber elaborar un ensayo sobre experiencias vividas en las que haya tenido la necesidad de saber aplicar Primeros Auxilios. En plenaria se presentaran algunos de los ensayos y se compartirn los sentimientos vividos ante una urgencia o emergencia vividas por parte de los aprendices. Cules deben ser las caractersticas y el perfil que debe tener un Primer Respondiente o un Brigadista? Cules son los protocolos de Bioseguridad que se deben tener en cuenta para atender una urgencia mdica o una emergencia? En una simulacin de diferentes escenarios de emergencias como: accidentes de trnsito, emergencias qumicas, eventos naturales, incendios, sismos, realizar una identificacin de los riesgos existentes y los requerimientos de EPP adecuados para cada evento. Identifique los planos corporales con sus respectivos ejes. Identificar las regiones corporales. Determinar los movimientos naturales de las articulaciones. Cules son y qu caractersticas tienen las heridas de tejidos blandos. Definicin y clases de quemaduras. Definicin y tipos de fracturas. Qu son y cules son las emergencias mdicas? Qu es Shock? A travs de un video o imagen de un accidente, efectu el anlisis de las lesiones que se pueden generar o sufrir, aplicando la Cinemtica del Trauma En una simulacin de atencin de emergencias, realizar la evaluacin Primaria y Secundaria, tomando y valorando los Signos Vitales En una simulacin de emergencias con heridos poli traumatizados, realizar los procedimientos necesarios para atender las lesiones sufridas y estabilizar al paciente antes de efectuar su traslado a un centro asistencial. Ejercicio prctico sobre transporte adecuado de lesionados Realizar en un ejercicio de simulacin, los diferentes tipos de inmovilizaciones, dependiendo del rea afectada y las lesiones presentadas. Efectuar en una simulacin de atencin de emergencias, las tcnicas de traslado de pacientes con elementos o con auxiliadores, manteniendo principios de ergonoma y de seguridad Foro sobre deberes y derechos frente a accidentes y enfermedades. Defina: RGSSS, POS, EPS, IPS, SOAT, ECAT, Rgimen para contribuyentes, rgimen subsidiado, Sistema de referencia y contra referencia, Responsabilidad legal, responsabilidad civil, y responsabilidad extracontractual. Qu es y qu procedimientos primarios se deben realizar para mantener la Cadena de Custodia Taller de identificacin de recursos para atencin de emergencias en la localidad en donde se encuentra la empresa del proyecto. Mediante un informe, identificar los centros de atencin de salud y los servicios disponibles, en la localidad ms cercana a la empresa proyecto Mediante un informe, identifique los recursos internos y externos para la atencin de emergencias o los requeridos por la empresa proyecto Elaborar documento con un procedimiento para la atencin de las diferentes lesiones que se puedan presentar en la empresa proyecto de acuerdo con las prioridades. 2.4 Ambientes de Aprendizaje Sesin de formacin, video beam, marcadores, computador, tablero, visita a la empresa proyecto,

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software EPIINFO. 2.5 Evaluacin del aprendizaje Identifica las medidas de intervencin y seguridad para maquinaria, equipos y herramientas y el manejo seguro de materias primas, insumos, productos intermedios y terminados, de acuerdo con normatividad vigente. Identifica la higiene industrial como herramienta para el control de factores de riesgo fsico, qumico y biolgico, aplicando mtodos de intervencin y controlando los valores lmites permisibles de acuerdo con normatividad vigente. " Utiliza metodologas de divulgacin y seguimiento de procedimientos de trabajo seguro, de acuerdo con polticas de las Organizaciones Ejecuta acciones de formacin teniendo en cuenta las necesidades detectadas, los recursos disponibles, la poblacin objeto y las estrategias de educacin para adultos de acuerdo con polticas de las Organizaciones. Recomienda actividades para el fomento de estilos de vida saludable en la poblacin trabajadora, de acuerdo con polticas de las Organizaciones. Interpreta el comportamiento de los Indicadores que evalan el Plan de induccin, entrenamiento y capacitacin de acuerdo con polticas y metas propuestas por las Organizaciones. Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales. Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas. Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas, deportivas y culturales en contexto social y productivo. Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar, social y productivo. Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales. Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico Aplica los test de condicin fsica segn estndares. Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico Diagnostica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral. Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas. Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo. Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y productivo. Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales. Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico Aplica los test de condicin fsica segn estndares. Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico Recomienda acciones de mejora de acuerdo con los resultados del anlisis de puestos de trabajo Interpreta el comportamiento de los datos estadsticos relacionados con el ausentismo de acuerdo con el Sistema de manejo de datos y registros de las Organizaciones. Recomienda estrategias para el mejoramiento del clima laboral de acuerdo con polticas de las Organizaciones. Elabora perfiles ocupacionales que faciliten la planeacin y ejecucin de exmenes de ingreso, peridico y de egreso de acuerdo con metodologa establecida. Desarrolla acciones de vigilancia epidemiolgica de acuerdo con SVE propuesto y evala los resultados del mismo, de acuerdo con metodologa establecida y polticas de las Organizaciones Recomienda medidas de intervencin acordes con las amenazas y la vulnerabilidad evaluadas en las Organizaciones Identifica las caractersticas del entorno en que se produce la emergencia de acuerdo con

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protocolos establecidos Identifica la normatividad vigente acerca de los diferentes contextos y situaciones de emergencia segn protocolos establecidos por las Organizaciones. Identifica los organismos integrantes del sistema, regmenes de afiliacin, planes de beneficios, deberes y derechos, SOAT y ECAT de acuerdo con las Organizaciones privada o estatal. Reconoce la insuficiencia respiratoria, paro cardio-respiratorio, sus manifestaciones clnicas, posibles causas y complicaciones de acuerdo con protocolos establecidos. Identifica los diferentes tipos de heridas, enuncia complicaciones y manera de prevenirlas, de acuerdo con protocolos establecidos. Realiza la toma signos vitales y brinda atencin de primeros auxilios segn tcnicas y protocolos. Reconoce organismos integrantes del sistema, regmenes de afiliacin, planes de beneficios, deberes y derechos, SOAT y ECAT de acuerdo con normatividad vigente. Orienta al usuario hacia la atencin pertinente, de acuerdo con deberes y derechos, necesidades y recursos disponibles. Reporta casos de notificacin obligatoria de acuerdo con normatividad vigente. Remite a la entidad de salud correspondiente de acuerdo con la Red de atencin local. Reconoce los diferentes mtodos de traslado y transporte de lesionados de acuerdo con protocolos establecidos. Traslada y transporta a la persona, de acuerdo con el tipo de lesin, aplicando principios de ergonoma. Identifica en el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el programa de formacin. Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional. Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional. Elabora el Programa de Salud Ocupacional de las Organizaciones de acuerdo con la legislacin vigente y la normatividad aplicable Recomienda medidas de intervencin en seguridad, higiene y medicina preventiva y del trabajo de acuerdo con los requerimientos organizacionales y la normatividad vigente. Interpreta informes de mediciones higinicas para factores de riesgo fsico, qumico y biolgico y aplica mtodos de intervencin de acuerdo con metodologas establecidas. Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral. 2.6 Bibliografa y Cibergrafia Gua Tcnica Colombiana GTC 34 Gua Tcnica Colombiana GTC 45 Manual de Seguridad Industrial Mapfre Manual de Higiene Industrial Mapfre Compendio de Normas de Salud Ocupacional ARSEG

www.minproteccionsocial.gov.co Pginas web de las Administradoras de Riesgos Profesionales Cartillas de Salud Ocupacional SENA

Nota: Ubicacin de la Bibliografa y Cibergrafia