INSTITUTO TECNOLGICO SANMIGUELENSE DE ESTUDIOS SUPERIORES

PREPARATORIA
PROYECTOS DEL TERCER PARCIAL

DESARROLLO HUMANO

PSICOLOGA DEL MEXICANO

PROF. GRACIELA TRUJILLO DALIA GUERRA PASTENES Y KARLA CORONA BALDERAS CUARTO SEMESTRE SAN MIGUEL DE ALLENDE, GUANAJUATO MAYO DEL 2013

La mente en bsqueda de la verdad, ciencia y tecnologa con humanismo

PSICOLOGA DEL MEXICANO Samuel Ramos, seala como caracterstica del mexicano el complejo de inferioridad, que se advierte por su inclinacin a imitar elementos de culturas extranjeras. Hubo quienes proclamaron el mestizaje tnico y cultural, que no es otra cosa que la natural simbiosis de razas y culturas amalgamadas en el tiempo. El hombre latinoamericano es esto, ahora se comprende a si mismo, sin complejos. Las PHSCs, se acercan mucho a las actitudes, definidas como disposiciones a pensar, sentir o actuar en una forma predicha. Sin embargo, estn ms cerca de los constructos cognitivos que conductuales. La escala fue administrada, a grupos escolares de educacin secundaria, logr identificar nueve caractersticas: 1. Machismo. 2. Obediencia afiliativa (obediencia absoluta al padre y a la madre). 3. Virginidad (la mujer mexicana debe tener mantenerse virgen hasta el matrimonio). 4. Abnegacin (presume que las mujeres sufren ms en la vida que los hombres). 5. Temor a la autoridad (mide el grado hasta el cual el sujeto siente que en su cultura los hijos temen a los padres.) 6. Statu quo familiar (implica fidelidad entre los esposos). 7. Respeto sobre el amor (contrasta el respeto y el amor). 8. Honor familiar (este factor es definido por que pone acento en la fidelidad). 9. Rigidez cultural (se refiere a la severidad de los padres.) LA INVESTIGACIN TRANSCULTURAL Daz-Guerrero impuls la investigacin transcultural. La investigacin transcultural buscaba determinar la importancia relativa de los factores culturales, el ambiente escolar y las caractersticas de la familia y el medio hogareo sobre el desarrollo de rasgos cognoscitivos y de personalidad en nios escolares de 2 culturas constantes: Mxico y Estados Unidos. Daz-Guerrero, distingui hipotticamente dos estilos de confrontar los problemas de la vida, prevalentes en la humanidad: el estilo pasivo y el estilo activo.

Los resultados pusieron de manifiesto que los escolares norteamericanos utilizan el estilo activo de confrontacin, eran ms autnomos; en tanto que los escolares mexicanos utilizan el estilo pasivo, la obediencia afiliativa y eran ms dependientes. Las diferencias encontradas se explican por influencias culturales entre ambos pases. LA ORIENTACIN CULTURALISTA. Daz-Guerrero, Eysenk y Cattell, con sus trabajos rigurosamente empricos y estadsticos, no lograron superar lo que denomina error histrico, puesto que plantean que la explicacin de la conducta humana deber encontrarse no en el individuo aislado, sino en aquellas caractersticas de las que todos los individuos participan por trmino medio. El porqu de la conducta humana, segn el psiclogo mexicano, deber buscarse fundamentalmente en la circunstancia histrico-cultural en la que han nacido en la que se han desarrollado los seres humanos. LA ETNOPSICOLOGA La etnopsicologa pone su acento en lo idiosincrtico, tiene mucho que ver con los estudios llamados carcter nacional. CONCLUSIONES (Dalia) Yo creo que Daz-Guerrero hace lo obvio an ms obvio. Habla de lo que ya conocemos y ya sabemos an sin leer artculos como este. La verdad me pareci muy ridculo, hace investigaciones de lo que ya sabemos con slo verlo. (Karla) Yo creo que el artculo es interesante aun cuando ya lo conocemos. Hace que reafirme todo lo que ya saba sobre la psicologa del mexicano, aparte hace mencin de los estadounidenses y de los mexicanos, as podemos ver las diferencias que podemos tener aun imitndolos.