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Seor profesor(a) a continuacin se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles momentos pedaggicos en que puede ser trabajados. Material: - Gua de ejercitacin (4 pginas) - Gua de ampliacin (2 pginas) Objetivos: - Gua de ejercitacin: ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una manera ldica y aplicable a situaciones de la vida diaria. - Gua de ampliacin: potenciar el trabajo realizado en el texto, por medio de la resolucin de problemas. En este caso la estrategia de resolucin corresponde a descartar informacin. Contenidos trabajados: - Gua de ejercitacin: representacin y construccin de prismas y pirmides, trayectos. - Gua de ampliacin: prismas y pirmides. Momento pedaggico: - Gua de ejercitacin: al finalizar la entrega de los contenidos, despus del trabajo del taller de ejercicios propuesto en el texto. - Gua de ampliacin: al finalizar el trabajo de la unidad. Indicadores de evaluacin: Gua de ejercitacin - Actividad 1: Une 6 de los 8 cuerpos correctamente a su descripcin. - Actividad 2: Completa correctamente la tabla. - Actividad 3: Describe correctamente 2 de los 3 elementos pedidos (cara, arista, vrtice) - Actividad 4: Reconoce las redes que forman prismas y las que forman pirmides. - Actividad 5: Representa al menos 1 de las 2 vistas pedidas. - Actividad 6: Describe correctamente al menos 3 de los 5 trayectos pedidos. - Actividad 7: Representa correctamente el plano y describe correctamente el trayecto. Gua de ampliacin - Actividad 1: Analiza la informacin y responde correctamente el problema. - Actividad 2: Analiza la informacin y responde correctamente el problema.
Unidad 8
La siguiente gua de trabajo te permitir reforzar y ejercitar los contenidos trabajados en la unidad. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada.
1. Une cada cuerpo geomtrico con su descripcin. (Los prismas deben estar de pie)
Tiene 4 vrtices y 6 aristas.
(poner parado)
Cuntas aristas tiene un prisma de base triangular? Y una pirmide de base triangular?
3. Describe cada uno de los elementos que se sealan. (Marcar lneas de los bordes y vrtice que se seala)
4. Encierra con azul la redes que te permiten armar un prisma y de rojo las que te permitan armar una pirmide.
Qu indicaciones daras para ir de a ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Qu indicaciones daras para ir de a ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Qu indicaciones daras para ir de a ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Qu indicaciones daras para ir de a ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Qu indicaciones daras para ir de a ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Dibuja en tu cuaderno un plano de tu sala de clases y anota las indicaciones para ir de tu puesto a la puerta de la sala. Considera las indicaciones en pasos.
(Mascota)
Unidad 8
La siguiente gua de trabajo te permitir ampliar los contenidos trabajados en la unidad. Por medio de la resolucin de problemas. Lee atentamente las instrucciones e identifica la estrategia que debes aplicar para resolver dichos problemas.
1. Lee lo que dice cada nio, sigue las instrucciones y descubre de qu cuerpo geomtrico se trata.
No es una pirmide. (nio) Tacha los cuerpos que s son pirmides.
(nia)
No tiene 5 vrtices.
(nia)
Solucionario gua de ejercitacin 2. (respuesta dada por fila) 5, 5, 8 6, 8, 12 7, 10, 15 4, 4, 6 6, 8, 12 3. Arista: lnea recta donde se unen dos caras. Vrtice: punto donde se unen tres aristas. Cara: plana y tiene forma de rectngulo.