UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PRIMER EXAMEN PARCIAL BII-13 / BSI-320 ESTADISTICA INGENIERIAS

I CUATRIMESTRE 2013 24 de febrero del 2012 Valor 80 puntos Porcentaje de la nota 25%

Protocolo para la realizacin de la prueba:

1. 2. 3. Slo se permiten aclaraciones generales sobre la redaccin de las preguntas. No sern atendidas dudas en forma personal por los profesores, ni por los asistentes. Los profesores pasarn a aclarar dudas generales, nicamente en dos ocasiones: 45 minutos despus de iniciada la prueba y luego, faltando 20 minutos antes de finalizar la prueba. Pase el archivo de Word del instrumento de examen, instalado en su Campus Virtual, al rea de Informe y responda cada una de las preguntas del examen en el rea de Informe de Minitab. Recuerde guardar su examen en Mis documentos constantemente mientras desarrolla la prueba, ya que si falla el servicio elctrico u otro incidente y no lo tiene respaldado, usted ser el nico responsable de la prdida de su informacin. Los procedimientos deben quedar bien identificados en el rea de Sesin de Minitab.

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Slo sern revisados los resultados que aparezcan en el rea de Informe de Minitab.
Una vez que finaliza la prueba guarde su archivo de respuesta de Minitab como Guardar Proyecto con su nombre completo y nmero de carnet (ejemplo: Pedro Perez-2011005321-IExamen BII-13) y luego lo sube al AULA VIRTUAL, en su curso de estadstica, utilizando especficamente el enlace titulado Enlace para subir Examen. Verifique en su computadora si el archivo que guard en Mis Documentos, se carg correctamente en el AULA VIRTUAL, verificando que se genere el mensaje Enviado para Calificacin. nicamente se calificar el archivo que usted cargue en el AULA VIRTUAL. Durante la realizacin del examen no se permite abandonar el laboratorio, si lo hiciera, debe dar por finalizada la prueba. Durante el examen no se permite sacar, utilizar, prestar o pedir a otros compaeros materiales, dispositivos de almacenamiento de datos (USB) o cualquier instrumento. Apague y guarde su telfono celular, beepers, Bluetooth, IPod, computadoras personales u otros dispositivos tecnolgicos, sonoros o de comunicacin. El tiempo mximo para resolver la prueba es: 2 horas y 30 minutos.

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Situacin #1:
A continuacin se presenta la informacin de una encuesta realizada a 40 personas menores de 30 aos, con el fin de estudiar la cantidad de veces que han cambiado de celular en un periodo de un ao:
3 2 7 6 2 8 6 3 4 1 3 5 6 6 3 5 6 3 6 5 5 8 1 6 5 2 6 8 5 8 8 5 5 2 8 7 3 2 1 6

a. Construya una tabla de distribucin de frecuencias (6 puntos) b. Qu cantidad de personas han cambiado 5 o ms veces de aparato telefnico en un ao? (3 puntos) c. Qu porcentaje de personas han cambiado 3 o menos veces de aparato telefnico en un ao? (3 puntos) d. Construya un grfico que represente de acuerdo con la naturaleza de la variable, la frecuencia absoluta de la cantidad que se cambia de aparato telefnico en un ao. (3 puntos)

Situacin #2:
La siguiente tabla presenta la distribucin de probabilidad de defectos (medido en partes por milln), que se han presentado en lotes de fabricacin de cierto componente electrnico.
Defectos por Probabilid lote en partes ad por milln 5 10 15 20 25 30 25% 35% 15% 13% 7% 5%

a. El cliente ha definido que si la variabilidad porcentual de los defectos es

inferior al 50%, el proveedor calificara como PROVEDOR CLASE A, mientras que si la variabilidad porcentual supera el 50%, calificara como PROVEEDOR CLASE B. En qu clasificacin califica el proveedor? (recuerde que debe sustentar su respuesta con todos los clculos necesarios) (10 puntos)

Situacin #3:
A continuacin se presentan las alturas en metros, de 50 estudiantes varones de un centro educativo.
1,81 1,66 1,51 1,40 1,71 1,55 1,74 1,74 1,72 1,67 1,64 1,67 1,71 1,66 1,82 1,53 1,55 1,54 1,71 1,54 1,58 1,83 1,59 1,69 1,55 1,60 1,62 1,78 1,85 1,81 1,70 1,86 1,66 1,74 1,62 1,91 1,60 1,87 1,85 1,55 1,59 1,83 1,73 1,73 1,73 1,68 1,74 1,49 1,84 1,73

Prepare una tabla completa de distribucin de frecuencias a 7 clases (10 puntos) a. Interprete todas las frecuencias relativas de la quinta clase (6 puntos, 2 puntos cada una) b. Interprete las frecuencias absolutas a ms de y a menos de la tercera clase (4 puntos, 2 puntos cada una)

Situacin #4:
Una empresa requiere de sus conocimientos en estadstica para decidir a qu empresa de transportes le ser asignada la carga de los prximos 3 meses. Para ello, se reuni la informacin relevante de las ltimas 10 facturas que se realizaron a travs de las 3 empresas de transporte actuales, con los siguientes resultados:
Transportista 1 Distancia del viaje (km) 148 149 197 149 240 215 158 270 235 203 Precio del viaje ($) 377,4 379,95 502,35 379,95 612 548,25 402,9 688,5 599,25 517,65 Transportista 2 Distancia del viaje (km) 241 242 156 175 60 332 350 157 280 234 Precio del viaje ($) 590,45 592,9 382,2 428,75 147 813,4 857,5 384,65 686 573,3 Transportista 3 Distancia del viaje (km) 219 218 157 208 317 229 165 241 202 215 Precio del viaje ($) 547,5 545 392,5 520 792,5 572,5 412,5 602,5 505 537,5

a. Con la informacin disponible, defina a cul empresa de transportes se le debera asignar la carga (justifique su decisin con todos los clculos que le den soporte) (5 puntos)

b. En el caso especfico del Transportista 1, cul sera el costo de un viaje en el valor de referencia del 85% mximo de las distancias recorridas por ese transportista? (5 puntos) c. Determine e interprete cul de los transportistas presenta menor variabilidad en trmino de las distancias de los viajes que le fueron asignados. (5 puntos) d. Con base en todos los viajes realizados por los 3 transportistas, cul es la distancia de referencia para el 20% mnimo de los viajes con mayor distancia? (5 puntos)

Situacin #5:
Una empresa est revisando la escala salarial para el puesto de Asistente de Contabilidad. Actualmente, los salarios de la empresa para el mismo puesto dependiendo de los aos de experiencia son:
Salario Mensual 250.000 288.000 325.000 Puesto Asistente de Contabilidad Asistente de Contabilidad Asistente de Contabilidad Cdig o AC01 menos de 2 AC02 de 2 a 5 aos AC03 ms de 5 aos Aos de Experiencia

Para la propuesta de revisin, se hizo un estudio en el mercado laboral y se tom una muestra de 20 salarios para el puesto en cuestin, en diferentes empresas:
Muestra de 20 salarios, monto en colones por mes 287064 280830 269531 314011 304199 304667 313487 260770 296786 255536 301072 272498 318153 311836 256813 253731 257222 307293 277283 324911

La poltica que se seguir para la revisin es la siguiente: Si el valor mximo del 25% de los salarios de muestra es superior al salario del cdigo AC01, aumentar al cdigo la diferencia mensual que se d entre ambos valores, de lo contrario no aumentar. Si el valor mximo del 50% de los salarios de muestra es superior al cdigo AC02, aumentar al cdigo la diferencia mensual que se d entre ambos valores, de lo contrario no aumentar. Si el valor mnimo del 20% de los salarios de muestra mayores es superior al cdigo AC03, aumentar al cdigo la diferencia mensual que se d entre ambos valores, de lo contrario no aumentar.

a) Determine en qu casos se deber aumentar o no el salario mensual y en los casos aplicables, determine cul es el monto en el que deber ser aumentado cada cdigo. (9 puntos, 3 puntos cada una)

b) En el caso de los 20 salarios de muestra: calcule la diferencia resultante de comparar la medida de posicin que no se ve afectada por valores extremos, con respecto de la media aritmtica (1 punto)

Situacin #6:
La Direccin de Trnsito est lanzando una campaa para concientizar a la poblacin sobre la importancia del uso del cinturn de seguridad, para lo cual ha reunido la informacin de 400 accidentes con condiciones similares (a nivel de velocidad, visibilidad, condiciones de rodamiento y flujo vehicular), en trminos de la edad del conductor, el tipo de condicin de la persona segn las lesiones provocadas (roja, amarilla o verde, donde roja son lesiones graves, amarilla significa lesiones considerables y verde implica lesiones leves) y si en el momento del accidente utilizaba o no el cinturn de seguridad.
Lesiones Condicin Roja Con Sin Cintur Cintur n n 6 5 4 3 2 1 0 0 21 25 22 19 17 15 13 11 9 131 Lesiones Condicin Amarilla Con Sin Cintur Cinturn n 8 7 6 5 4 3 2 1 36 17 15 13 11 9 8 7 6 86 Lesiones Condicin Verde Con Sin Cintur Cinturn n 10 9 8 7 6 5 4 3 52 15 13 11 9 8 7 6 5 74

Total

Edad del conductor De 18 a 23 aos de 24 a 28 aos de 29 a 33 aos de 34 a 38 aos de 39 a 43 aos de 34 a 48 aos de 48 a 52 aos ms de 53 aos Total

81 71 61 52 44 37 30 24 400

Atencin: Para cada una de los siguientes tems, debe aportar los clculos y procedimientos necesarios para apoyar sus resultados a. Si se escoge un caso al azar: a. Cul es la probabilidad de que en el accidente la persona estuviera conduciendo con cinturn o que tuviera de 24 a 28 aos de edad? (3 puntos) b. Si se sabe que el conductor tiene menos de 29 aos, cul es la probabilidad de que las lesiones se consideren como una condicin verde? (3 puntos) c. Cul es la probabilidad de que el conductor tenga entre 18 y 28 aos de edad? (3 puntos) b. Si se escogen 3 casos consecutivos al azar: a. Cul es la probabilidad de que los 3 casos presenten lesiones en condicin verde? (3 puntos) c. A nivel de conductores, se supone que los jvenes (personas menores de 29 aos) presentan una tasa de accidentes mayor a los jvenes adultos

(personas entre 29 y 38 aos), determine si esta suposicin es vlida con la informacin suministrada (3 puntos)

----------ULTIMA LINEA DEL EXAMEN--------