COLEGIO IPTCE

PLAN DE LECTURA

CICLO LECTIVO 2013

decodificar símbolos gráficos equivalentes a los del habla. títeres. dramatizaciones. cuenta cuentos. Desarrollar en los alumnos el hábito de la lectura para el desarrollo de sus destrezas del pensamiento. conferencias. Recursos Educativos Se trabajará con los materiales de la asignatura de Idioma Español que la dirección del plantel asigna durante el ciclo escolar y los textos literarios de los educandos. otros. respuestas descriminativas a estímulos gráficos. Proporcionar a los educandos y docentes técnicas de lectura. Su propósito fundamental es el de formar hábitos lectores y contribuir a mejorar la practica de la lectoescritura. literarios críticos y que desarrolle la capacidad de ser creativo y analítico. no conformándose con ser un elemento receptor. Metodología La metodología y técnicas didácticas a aplicar son indispensables para acercar los textos a los lectores y así brindar momentos placenteros para adquirir competencias en el dominio de la lengua escrita y de utilizarla como medio de comunicación. 2. velocidad lectora. La actividad lectora medida por diferentes prácticas: Lecturas en voz alta. La lectura es la capacidad intelectual que se realiza para darle sentido a las expresiones escritas. realización de talleres virtuales. Objetivos: El curso pretende proveer al estudiante de una idea real del pensamiento literario.Plan para el Fomento de la Lectura el Desarrollo de la Comprensión Lectora y la Mejora en la Expresión Oral Descripción La lectura es una técnica de enseñanza esencial y la única actividad escolar que es a la vez. pueda emitir juicios. Desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico 4. para aumentar sus destrezas de pensamiento. 3. Es necesario fijar lineamientos lectores para facilitar la lectura y aplicar estrategias pedagógicas.  Obtener significado de la página impresa. Establecer el propósito para el cual leen los educandos. Cobertura 2013. conocedor de sus raíces. . Se espera dar los instrumentos necesarios para que el educando de Educación Básica y Diversificado. Se le puede caracterizar de diferentes maneras:  Recibir comunicación  Dar. materia de instrucción e instrumento para el manejo de las otras fases del curriculum. sino por el contrario. análisis literarios. análisis literarios. 1. un productor de ideas. Y así lograr en cada educando: Juicios críticos.

Es necesario y de suma importancia que el estudiantado conozca y aplique las normas ortográficas de una forma correcta en su escritura y saber disponer y presentar la letra de diversas formas. con el propósito de despertar el interés hacia la lectura. Además conlleva. que al terminar de leer cada obra literaria se aplicará la autoevaluación. exactitud. cinco días a la semana. Objetivos:  Aplica correctamente el uso de los fonemas en las palabras. con un promedio general de 70 puntos. La lectura nos ayuda a desarrollar y poner en práctica las destrezas del pensamiento La lectura le ayuda al estudiantado a enriquecer su léxico La lectura es importante para que los jóvenes tengan buena memoria visual y puedan mejorar su ortografía. pictogramas. verificación y confrontación de los aprendizajes adquiridos durante la comprensión de textos.  Despertar el interés hacia la ortografía y la práctica de ella. La aplicación de la ortografía trae al educando beneficios comunicacionales. Se trabajarán los diferentes tipos de lectura los cuales son: Lectura oral. es para engrandecer. Además acrecentar su léxico. fluidez. . mapas conceptuales. siendo uno de ellos la asistencia al curso de la Riva. Para que los demás comprendan con precisión. procedimientos que sigue el educador para la reflexión. evocación. entonación. Beneficios: Los beneficios de una buena escritura para el educando es par hacer más fluido el intercambio de información. análisis literarios.El plan de lectura se realizará con todos los educandos de la institución.  Fomentar en cada uno de los estudiantes la escritura correcta. Conclusiones del Programa de Lectura: La lectura es importante ya que nos sirve para corregir errores. Evaluaciòn La evaluación de la lectura. cuestionarios. a pesar de las diferencias en nuestra formación la información que se desea transmitir. exactitud. velocidad y la lectura silenciosa para la mejora de concentración. diez minutos de lectura después de la hora de entrada. recuerdo. evaluando: comprensión. para adquirir. vocablos. la coevaluaciòn y la heteroevaluaciòn. La ortografía se centra en el uso funcional de la palabra en el plano oral pero sobre todo en el plano escrito. velocidad y comprensión.  Desarrollar en los educandos la aplicación de las normativas ortográficas al escribir. Implementaciones del Curriculum: El curso complementario de ortografía en diversificado. además de utilizar preguntas abiertas. fluidez. la evaluación. frases. es un aspecto importante que todo educador debe llevar a cabo en su labor docente. fortalecer y aplicar la ortografía correctamente en cada uno de los educandos del IPTCE. Logros: Con la implementación del curso de Ortografía para los educandos del nivel medio se ha obtenido resultados positivos. las destrezas de: Exactitud. reorganizar y presentar datos e informaciones. textos. de tal manera que todos participan en el proceso.

Malba Tahan El Lazarillo de Tormes. Anónimo El Si de las Niñas. Leandro Fernández de Moratin Leyendas de Guatemala. Miguel Ángel Asturias Fabulas de Esopo El Principito.Lecturas recomendadas PLANIFICACIÒN DE LECTURAS CICLO 2013. Anónimo Juan Salvador Gaviota. Miguel Ángel Asturias Jinayà. Juan Ramón Jiménez Carazamba. Miguel Ángel Asturias Lecturas especificas del curso: Lecturas Básicas III de Víctor Manuel Portillo Julio Agosto Septiembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Agosto Septiembre Grado Primero Mes Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio La Mansión del Pájaro Serpiente. Anónimo La Tía Tula. Mark Twain El Popol Vuh. Antoine de Saint Macal El Popol Vuh. Miguel de Unamuno Marianela. anónimo Fábulas de Esopo Lecturas especificas del curso: Lecturas Básicas II de Víctor Manuel Portillo Tercero El Hombre que Calculaba. Virgilio Rodrigues Julio La Mansión del Pájaro Serpiente. Virgilio Rodríguez Macal Tom Sawyer. Virgilio Rodríguez Macal Leyendas de Guatemala. Virgilio Rodríguez Junio . Benito Pérez Galdoz Macal El Popol Vuh. Lecturas El Hombre que Calculaba El Rinoceronte (pasta roja) Walter Scott Leyendas de Guatemala. Richard Bach Lecturas especificas del curso: Segundo Lecturas Básicas I de Víctor Manuel Portillo El Hombre que Calculaba. Malba Tahan Platero y yo.

Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Malba Tahan Cien Años de Soledad. Flavio Herrera El Popol Vuh. Anónimo Azul. Jorge Icaza Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Cuarto El Hombre que Calculaba. Rubén Darío Carazamba. Rubén Darío Carazamba. Anónimo Azul. Rubén Darío Carazamba. Gabriel García Márquez Bilingüe Enero Febrero Marzo Abril . Anónimo Azul. Gabriel García Márquez Ciencias y Letras La Tempestad. Flavio Herrera El Popol Vuh. Gabriel García Márquez La Tempestad. Jorge Icaza Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Cuarto Perito El Hombre que Calculaba. Malba Tahan Cien Años de Soledad. Flavio Herrera El Popol Vuh. Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Gabriel García Márquez Cuarto Perito En Admón. Jorge Icaza Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Quinto Perito El Hombre que Calculaba.PLANIFICACIÒN DE LECTURAS CICLO 2013 DIVERSIFICADO Grado Cuarto Bilingüe Contador Lecturas El Hombre que Calculaba. Rubén Darío Carazamba. Malba Tahan Bachillerato en Cien Años de Soledad. Flavio Herrera Empresas El Popol Vuh. Malba Tahan en Cien Años de Soledad. Malba Tahan Contador Cien Años de Soledad. Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Jorge Icaza Septiembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto El Hombre que Calculaba. Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Anónimo Azul. Gabriel García Márquez Mercadotecnia y Publicidad La Tempestad. De La Tempestad.

Rubén Darío Carazamba. Flavio Herrera El Popol Vuh. Anónimo Azul. Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Anónimo Azul.La Tempestad. Virgilio Rodríguez Macal Lecturas Especifica del Curso: El Arte de la Guerra. Malba Tahan Administración Cien Años de Soledad. Gabriel García Márquez y Publicidad La Tempestad. Flavio Herrera El Popol Vuh. Sun Tzu Sexto Perito en El Hombre que Calculaba. Jorge Icaza Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Quinto Perito El Hombre que Calculaba. Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Anónimo Azul. Malba Tahan en Cien Años de Soledad. Rubén Darío Carazamba. Rubén Darío Carazamba. Gabriel García Márquez Ciencias y Letras La Tempestad. Malba Tahan Bachillerato en Cien Años de Soledad. Flavio Herrera El Popol Vuh. Flavio Herrera El Popol Vuh. Jorge Icaza Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Quinto El Hombre que Calculaba. Rubén Darío Carazamba. Jorge Icaza Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Quinto Perito El Hombre que Calculaba. Rubén Darío Carazamba. Malba Tahan Mercadotecnia Cien Años de Soledad. Gabriel García Márquez de Empresas La Tempestad. Flavio Herrera El Popol Vuh. Malba Tahan en Cien Años de Soledad. Gabriel García Márquez Administración La Tempestad. Virgilio Rodríguez Macal Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sexto Perito en El Hombre que Calculaba. Anónimo Azul. Anónimo Azul. Flavio Herrera Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Enero Febrero Marzo Abril Mayo . Virgilio Rodríguez Macal Huasipungo. Gabriel García Márquez Mercadotecnia y Publicidad La Tempestad.

Anónimo Azul. Gabriel García Márquez Bilingüe La Tempestad. Virgilio Rodríguez Macal Lecturas Especifica del Curso: El Arte de la Guerra. Rubén Darío Carazamba. Sun Tzu Junio Julio Agosto Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto María Verónica Samayoa Aragón PEM Marta Josefina Lara Paniagua. Sun Tzu Sexto Perito El Hombre que Calculaba. Directora . Malba Tahan Contador Cien Años de Soledad. Rubén Darío Carazamba. Virgilio Rodríguez Macal Lecturas Especifica del Curso: El Arte de la Guerra. Flavio Herrera El Popol Vuh. Anónimo Azul.El Popol Vuh.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful