Act.

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Nmero del equipo: 34 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Nancy Sanabria-Laura juliana Picn-Yacqueline Avendao C. Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compaeros la solucin al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias que el curso de lgica Matemtica te permite desarrollar y su posible aplicacin en el contexto: En el cajn de la derecha, deben escribir el nmero o nmeros que consideran corresponden a las aplicaciones que la competencia desarrollada permite La competencia tiene aplicacin en: Competencia desarrollada: Investigacin Establecimiento de relaciones entre 1 2 conjuntos 2 Solucin de problemas 5 Expresar lenguaje Natural en Simblico 3 Interpretacin de textos 4 Solucin de Tablas de verdad 4 Debate de Ideas 6 Clasificacin de razonamientos lgicos 5 Escritura de Textos 1 Validacin de un razonamiento lgico 6 Organizacin de las ideas 3 Identificacin de Tautologas 7 Seguimiento ordenado de procesos 7 Identificacin de equivalencias lgicas 2 Simplificacin de expresiones lgicas Justificacin de las respuestas: 1. La validacin de un razonamiento lgico se realiza mediante la investigacin o aplicacin del mtodo cientfico. 2. El establecimiento de relaciones entre conjuntos es bsico para llegar a la comprensin de los conectivos lgicos y su relacin con el lenguaje natural, a la vez que son aplicados en la solucin de problemas que involucran el concepto de cantidad. De igual forma se emplea la simplicacin de expresiones lgicas en la solucin de los mismos. 3. Una Tautologa es una formula bien formada que bajo cualquier interpretacin de sus componentes atmicos, tiene valor de 1 (verdadero). 4. La solucin o construccin de tablas de verdad permite la clasificar una inferencia lgica como vlida o no; dando las bases para elaborar argumentos slidos, presentes en todas las actividades acadmicas; ya sea mediante la elaboracind e ensacin o en el debate de ideas, como en la diversidad de actividades cotididanas. 5. Expresar el lenguaje natural en simblico se emplea en la escritura de textos obtiniendo un lenguaje en el cual se establece un conjunto de reglas claras, bien definidas y que no presentan las ambigedades ni vaguedades del lenguaje corriente o natural. 6. El razonamiento lgico esta determinado por la accin y el efecto de razonar, mediante el proceso que exige ordenar u organizar ideas en la mente para la obtencin de una conclusin. 7. Identificacin de equivalencias lgicas mediante un seguimiento ordenado de lo procesos.
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APORTES INDIVIDUALES Nombre Completo: Programa acadmico (Carrera): Documento (CC o TI): e-mail: Nmero celular: Pas: Colombia Mi Tutor: : Ing. Fredy

Yacqueline Avendao Camargo Ingeniera de Alimentos 46.672.243 yacqueline17@gmail.com 3125252427

Ciudad: Paipa Grupo (No. de equipo): 34 CEAD: Duitama

Alexander Castellanos Mi perfil Estudiante de Nivelacin del Programa de Ingeniera de Alimentos.

Nombre de mis compaeros de equipo: Nancy Briceida Sanabria, Laura Juliana Picon, Angela

Patricia Gonzlez y Plinio Alejandro Bernal. Escucha con atencin los audios del saludo de bienvenida publicado en noticias del Aula y lee el protocolo del curso, posteriormente comenta en este espacio la pertinencia que encuentras de los temas desarrollados en el curso para el estudio de tu programa acadmico como para tu proyecto de vida, tu comentario debe evidenciar el estudio del material propuesto. Una vez revisado el material propuesto, dentro del cual se encuentra la temtica del curso; evidencio que si asumo un verdadero compromiso y disposicin de apendizaje adquirir la capacidad de construir razonamientos deductivos e inductivos , competencia indispensable para el desarrollo del ser humano, tanto en el rol personal como laboral, indiferente del rea profesional, ya que me proporcionar las herramientas que me permitan reconocer y determinar la validez de un determinado razonamiento de tipo cotidiano como tcnico, en el rea tcnica ser un importante aporte para el desarrollo del mtodo cientfico Lee con atencin las polticas para el desarrollo de los trabajos colaborativos y comenta qu aprendiste nuevo para aplicar en este y en tus otros curso, tu comentario debe evidenciar el estudio del material propuesto: Revisado el documento record la importancia del trabajo en equipo y de los aportes oportunos para la construccin de un excelente trabajo colaborativo. Las condiciones que se deben cumplir para recibir la correspondiente calificacin como son: Entrega de producto final consolidado, Aportes significativos y oportunos, Desarrollo de la Fase 1 de los T.C. As del contenido de los mismos: Portada, Introduccin, Desarrollo, Conclusiones y Referencias (APA).
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Nombre Completo: Programa acadmico (Carrera): Documento (CC o TI): e-mail: Nmero celular: Pas: Ciudad: CEAD: Mi Tutor: Grupo (No. de equipo): Mi perfil (En este espacio comparte informacin personal que desees compartir con tus compaeros de equipo) Nombre de mis compaeros de equipo:

Escucha con atencin los audios del saludo de bienvenida publicado en noticias del Aula y lee el protocolo del curso, posteriormente comenta en este espacio la pertinencia que encuentras de los temas desarrollados en el curso para el estudio de tu programa acadmico como para tu proyecto de vida, tu comentario debe evidenciar el estudio del material propuesto.

Lee con atencin las polticas para el desarrollo de los trabajos colaborativos y comenta qu aprendiste nuevo para aplicar en este y en tus otros curso, tu comentario debe evidenciar el estudio del material propuesto:

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