ESCUELA DE PADRES

Justificacin
Por que nuestro colegio Jos Jaime rojas necesita una nueva generacin de familias unidas, triunfadoras, amantes del trabajo y optimistas. Una generacin que con profundos valores, cimiente en la juventud un verdadero compromiso de crecimiento para consigo misma y para con su pas Escuela de padres pretende que la educacin en nuestro pas sea verdaderamente integral unido a padres, profesores, estudiantes y comunidad en general, como actores principales en la formacin de la sociedad. Del futuro. La escuela de padres surge como una ayuda frente a esta necesidad de aprender a ser padres. No para que los padres acudan a una escuela, sino para que ellos mismo, juntos, se constituyan en escuela de padres.

LA ESCUELA DE PADRES DEBE SER

Un grupo de aprendizaje: No precisamente un grupo de amigos. Supone
que las personas aceptan el estar en un grupo, con las caractersticas de las dinmicas de los grupos.

Un grupo heterogneo: Deben construirlo personas con experiencias

distintas, enfoques y posturas que puedan favorecer una actitud de cambio.

Un grupo libre, democrtico e informal: Que produzca aporte y exprese

los sentimientos reales, sin condicionamientos desde fuera de la realidad del grupo. Un grupo que refleje la realidad de la vida.

Un grupo pequeo: De tal manera que nadie se sienta ignorado o

marginado. Todos activos, participamos.

Un grupo pequeo se autocrtica: Que concreta sus propios objetivos,

para poder autoevaluarse, y analizar sus mtodos y normas grupales

OBJETIVO GENERAL
Nuestra escuela de padres pretende, pues responder a esta necesidad sentida de la formacin de los padres proporcionndoles los conocimientos bsicos para la acertada educacin de los nios, nias, valindonos de su psicologa, la pedagoga y la sociologa.

II OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Conseguir que el cambio de mentalidad se traduzca en un cambio de conducta. Para ello, no pretendemos la solucin directa e inmediata de casos concretos, sino proporcionar un contenido terico que, a travs del cambio de mentalidad, haga posible la solucin a las dificultades . 2. Respetar las opiniones ajenas, presentando como cierto solo lo seguro, y dejando libertad en lo opinable 3. Bajo el impulso de estas aportaciones, y teniendo en cuenta los valores de nuestro PI y los que traemos de nuestro medio (familiares, entorno social, etc.) Logrando as un cambio en nuestro quehacer diario del colegio, familia y comunidad. Todo lo anterior se tendr en cuenta en el desarrollo de los talleres de escuela de padres as:

CRONOGRAMA ESCUELA DE PADRES

MES DIA 8 10 12 16 18 23 15 17 19 23 25 30 14 16 18 22 24 29 GRADOS Preescolar y undcimo Primero y noveno Segundo y octavo Tercero y sptimo Cuarto y quinto sexto y dcimo Preescolar y undcimo Primero y noveno Segundo octavo Tercero y sptimo Cuarto y quinto Sexto y dcimo Preescolar y undcimo Primero y noveno Segundo y octavo Tercero y sptimo Cuarto y quinto Sexto y dcimo TEMA Auto cuidado familiar y estrategias de solucin de problemas al interior de la familia

ABRIL

JULIO

Ley 1098 de 2006: responsabilidad De los padres, nias, nios y adolescentes

OCTUBRE

Pautas de crianza y ocupacin del tiempo libre