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Notas de investigacin

Cambios agrarios, estrategias de sobrevivencia y gnero en zonas rurales del centro de Mxico: notas metodolgicas

Kirsten Appendini Marcelo De Luca

Introduccin LA INVESTIGACIN SOBRE CAMBIOS AGRARIOS, estrategias de sobrevivencia y gnero en zonas rurales del Centro de Mxico es resultado de la colaboracin conjunta de El Colegio de Mxico (Centro de Estudios Econmicos) y la Direccin de Gnero y Poblacin de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin (FAO). En el transcurso de la investigacin y en las discusiones sostenidas por los investigadores con la Oficial del Programa del Servicio de Gnero y Desarrollo de la FAO, Zoraida Garca, nos pareci pertinente resaltar los retos metodolgicos que enfrenta un equipo de investigacin al aterrizar en el terreno una investigacin multidisciplinaria con tiempo limitado y propsitos mltiples. De stos destacan, en particular, los de generar informacin sobre procesos de cambio en el entorno rural con un enfoque de gnero, as como aportar elementos para la elaboracin de propuestas de polticas de desarrollo rural sustentable que atiendan en particular a las mujeres rurales. De all que un resultado adicional del trabajo fue la elaboracin de las presentes notas metodolgicas.1
Los autores agradecen las observaciones detalladas y muy pertinentes de Zoraida Garca, que contribuyeron a la redaccin final de estas notas. Eximindola, desde luego, de los errores y
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El objetivo principal de la investigacin es establecer cmo los procesos de descomposicin/recomposicin socioeconmicos vigentes durante los ltimos 20 aos han permeado las estrategias de vida de los hogares campesinos en la regin del centro de Mxico. En particular, nos interesa conocer cules son los impactos y las respuestas que se estn articulando en los hogares rurales desde una perspectiva de gnero, aunque tambin se utilizan de manera parcial otros enfoques para observar y evaluar lo que acontece. Pretendemos establecer y entender los cambios que han acompaado a dichos procesos en cuanto a la participacin econmica y en la vida local de las mujeres, as como la forma en que esto puede estar desencadenando modificaciones en las relaciones comunales, familiares y conyugales en el campo mexicano. El diseo metodolgico de la investigacin incorpor articuladamente distintos niveles y tcnicas de investigacin. Un primer nivel se refiri al contexto macroeconmico y consisti en hacer, a partir de la revisin de fuentes secundarias, una sntesis de lo que fueron los cambios en la poltica econmica y sectorial hacia el campo emprendidos por los gobiernos de Mxico en aras de la insercin a la economa internacional. El objetivo de esta revisin basada en la literatura sobre el tema, es explicar cmo se desarrollaron los cambios en las polticas econmicas, cules eran los objetivos explcitos y las maneras de implementarlos sobre el terreno. Luego, a partir de la informacin obtenida mediante estadsticas a nivel nacional se hizo un resumen de los principales impactos observados en la agricultura y en la vida econmica de la poblacin rural, atendiendo particularmente a reconocer la situacin de las mujeres rurales. Esto lleva, naturalmente, a discutir las probables consecuencias de los cambios en el modo de vida de las familias rurales haciendo nfasis en las relaciones de gnero. A partir de ello se formulan las preguntas que guan las bsquedas de informacin en el trabajo sobre el terreno: Cul es el papel de la agricultura hoy para las unidades domsticas y para las mujeres, y cmo se ha transformado en el tiempo? Cmo se han reconstituido las estrategias econmicas de los hogares para lograr la subsistencia o acumulacin en el nuevo contexto? Cul es el rol de las mujeres en estas estrategias?

omisiones en que podamos haber incurrido. Tambin queremos dar nuestro reconocimiento y agradecimiento a Eugenia Lpez Uribe, quien colabor con la organizacin de los talleres de grupo focal y fue facilitadora de los mismos. Tambin nuestro agradecimiento a Gabriela Torres Mazuera que nos acompa y apoy con las entrevistas y talleres.

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Cmo se han modificado las relaciones intrafamiliares a partir de los cambios? Cmo perciben las mujeres que se han modificado o no las relaciones de gnero? A partir de estos cambios cmo valoran las mujeres su situacin de vida pasada, presente y futura?

El segundo nivel se refiere a los estudios de caso, ya que la intencionalidad del trabajo apunta a poder relacionar explicativamente los niveles sociales macro-meso-micro para comprender la relacin de continuidad y/o las modificaciones resultantes de las polticas pblicas sobre las unidades domsticas y las mujeres, en particular desde 1982. Para esto, se eligieron tres comunidades rurales a fin de observar y valorar los cambios en el modo de vida campesino. La seleccin de los estudios de caso2 El criterio de seleccin estuvo acorde con la finalidad de poder estudiar en el terreno los cambios que se han venido produciendo en las comunidades con tradicin campesina de la zona Centro del pas. Esta zona posee la particularidad de contener a la metrpoli de la Ciudad de Mxico, que es un polo de influencia econmica y cultural insoslayable dentro de un radio de 200 kilmetros. Este polo haba extendido su influencia en la historia reciente como punto de atraccin (mercado laboral), como demandante de productos, etc. (Bataillon, 1972). Tambin es importante reconocer que esta zona ha experimentado una serie de mejoras estructurales en cuanto a la dotacin de servicios desde mediados de los aos ochenta (principalmente caminos, transportes, lneas telefnicas, instruccin escolar, mejoras en la vivienda, atencin de la salud, etc.). Adems, en esta zona hay un sistema articulado de ciudades regionales muy importantes que siempre han influido econmica, social y po2 La seleccin de las comunidades obedeci a un trabajo previo que se haba realizado en el marco de un proyecto ms amplio sobre La transformacin de la ruralidad mexicana: modos de vida y respuestas locales y regionales, investigacin coordinada por Kirsten Appendini con la colaboracin de Gustavo Verduzco (Centro de Estudios Sociolgicos) realizada en El Colegio de Mxico con apoyo financiero del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (CONACYT), Mxico (Appendini y Verduzco, 2002). Dicha investigacin aport informacin utilizada en la etapa del diagnstico de las comunidades as como los datos captados en la encuesta a hogares, aplicada en 2003. Agradecemos el apoyo de las instituciones involucradas as como al equipo de investigacin en esas etapas del trabajo de campo.

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lticamente sobre las localidades de esta regin, y que en las ltimas dcadas han tenido un desarrollo econmico no necesariamente en todo vinculado a la metrpoli. Es el caso de centros regionales como los corredores industriales de Toluca-Lerma en el Estado de Mxico, San Juan del Ro-Quertaro en el Estado de Quertaro y del turismo que se expande al norte y centro del Estado de Morelos, apreciablemente vinculado a la poblacin de fin de semana de la Ciudad de Mxico. Tres comunidades rurales fueron las seleccionadas en la zona Centro del pas para realizar los estudios de caso. Las limitaciones de tiempo y recursos no permitan extender ms all esa cantidad de micro-estudios, ya que deban ser tratados en un periodo temporal extenso (dos aos) para poder profundizar las observaciones. En las localidades incluidas en el estudio haba ya antecedentes de investigacin, lo que tambin permiti tener un conocimiento de la situacin de las comunidades en un periodo anterior a las reformas econmicas en Mxico.3 Esto nos facilit reconstruir analticamente los factores que influyeron en los procesos de cambio, parte fundamental de los objetivos del trabajo. Las tres comunidades se encuentran en tres estados distintos del centro de Mxico: una, en la regin maicera del noroeste del Estado de Mxico Emilio Portes Gil (EPG), la segunda, en la regin Este del Estado de Quertaro donde se practica una agricultura pobre combinada con ganadera y que se localiza al pie de la Sierra Gorda (Boy); y una regin en el centro del Estado de Morelos Barranca Honda (BH) donde la agricultura tambin es pobre y se practica junto con una ganadera precaria. Las tres comunidades son rurales y evolucionaron sobre la base de la organizacin ejidal. Por la ubicacin geogrfica las tres comunidades estn relativamente bien comunicadas y no lejos de centros urbanos importantes que son el ncleo de la actividad econmica regional e inclusive nacional. Por tanto, la poblacin de las comunidades estudiadas ha tenido la posibilidad de vincularse laboralmente a regiones que se encuentran fuera de sus localidades. Similitud entre los tres estudios de caso Forman parte de la regin Centro de Mxico Cercanas a ciudades regionales importantes
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En el caso de la comunidad de Emilio Portes Gil (EPG), para el periodo 1985-1990, ver Appendini (1988) y Preibisch (2000); para la de Barranca Honda (BH) en 1980 y 1990, ver Lerner y Livenais (1984), y durante 2001-2003 vase De Luca (sin fecha). La regin a la que pertenece Boy fue abordada por Verduzco (2003).

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Bien comunicadas por carreteras pavimentadas y por transporte pblico Dotados de servicios bsicos Poblacin cercana o inferior a 2 500 habitantes Tenencia de la tierra: ejidos Cultivo principal: maz

Un importante aspecto diferenciador es que cada mbito micro regional ha tenido una dinmica econmica particular, lo que significa que la poblacin de cada comunidad se articula segn ciertas particularidades con su entorno regional en lo que se refiere a actividades econmicas. Esto ha dado lugar a distintos procesos de insercin en los mercados de trabajo y productos. Adems, las caractersticas agro-ecolgicas son diferentes, si bien en general se trata de tierras en donde se ha practicado una agricultura de temporal. Tcnicas de investigacin para la observacin emprica Las exigencias de las preguntas de investigacin nos obligaron a utilizar mltiples tcnicas de investigacin. Para el conocimiento de las comunidades procedimos a elaborar un diagnstico de corte histrico y comparativo con nfasis en sus caractersticas socioeconmicas y demogrficas. Para ello se recopil informacin documental y estadstica censos de poblacin y la base de datos sobre la tenencia de la tierra y sus beneficiarios elaborados por el Registro Agrario Nacional (RAN), en el momento de registrarse los resultados del Programa de Certificacin de los Derechos Agrarios y Solares Urbanos (PROCEDE). Dicha informacin se ampli con entrevistas abiertas a funcionarios locales e informantes claves (agricultores, personas de la tercera edad, amas de casa, mujeres productoras y trabajadoras). Se hizo nfasis en conocer los antecedentes productivos y organizativos de cada comunidad, tales como: la tenencia de la tierra, las dotaciones y ampliaciones del ejido, y la regularizacin de la tenencia con el Programa PROCEDE. Tambin se reuni informacin sobre los impactos de las intervenciones durante las polticas productivistas, especialmente de los aos sesenta hasta los ochenta. Estos dieron lugar a cambios en los patrones de cultivo, la incorporacin de nuevas tecnologas, as como la insercin en los mercados laborales regionales y nacionales que se expandan bajo la etapa de las polticas de sustitucin de importaciones. En el mismo sentido se consideraron los ajustes aplicados durante la etapa de transicin hacia el modelo neoliberal. A esto se agrega que se tom en cuenta la dinmica de los movimientos migratorios en las historias de cada comunidad.

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La historia de la intervencin desarrollista del Estado no se agot en los aspectos productivos, pues adems se produjeron profundas transformaciones en la dotacin de servicios bsicos e infraestructura de las comunidades desde 1960 a la fecha. Con los datos anteriores se pudo reconstruir la historia agraria y econmica de cada una de las localidades. La finalidad es comprender las cambiantes estrategias de vida practicadas por los hogares antes y luego del impacto de las polticas de reestructuracin y apertura econmica de Mxico. Luego, se realiz una encuesta probabilstica a hogares que cubri entre 20 y 33% de los hogares de cada comunidad.4 La muestra fue seleccionada aleatoriamente a partir de los listados ms recientes y completos de viviendas que pudieron obtenerse en cada comunidad. Debido a que los registros de viviendas no son iguales entre las comunidades estudiadas, se tuvo que utilizar aquella informacin que fuera ms completa y confiable. Por ejemplo, los listados de hogares censados por el personal del Centro de Salud en la localidad o el listado de tomas de agua domstica.5 Cuando no existi una lista completa de viviendas se tuvo que construir un croquis del poblado para sealar las viviendas habitadas y elaborar la muestra a partir de la enumeracin y sorteo de las mismas. La encuesta recab informacin cuantitativa sobre las caractersticas demogrficas y socioeconmicas de las unidades domsticas.6 Asimismo se obtuvo informacin sobre los recursos productivos, las prcticas de cultivo y pecuarias, y sobre las ocupaciones agrcolas y no agrcolas presentes en los hogares de cada localidad abordada. Esta informacin permiti un anlisis detallado de la situacin demogrfica, las relaciones productivas y la diversificacin ocupacional en cada unidad domstica. La informacin fue desagregada por sexo, grupos de edad y situacin frente a la propiedad de la tierra. A partir de la obtencin de este diagnstico sobre la estructura demogrfica, ocupacional y productiva pudimos significar la informacin obtenida a nivel de las unidades domsticas enfocando los cambios en la vida de las mujeres y las relaciones de gnero dentro de la familia y la comunidad.

4 Estos porcentajes varan en funcin del intervalo de confianza que se obtuvo en relacin al nmero de viviendas en cada comunidad. Encuesta 2003, Proyecto La transformacin de la ruralidad mexicana: modos de vida y respuestas locales y regionales. 5 As se procedi en BH, ya que se tena informacin que en esa localidad solamente dos viviendas habitadas no tenan agua al momento de realizarse la encuesta. 6 La unidad domstica comprende a las personas que residen en la vivienda durante el mes anterior a la encuesta, ms los hijos que no residen en la vivienda.

APPENDINI/DE LUCA: CAMBIOS AGRARIOS, ESTRATEGIAS DE SOBREVIVENCIA La percepcin de las mujeres: el uso de tcnicas cualitativas

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Las tcnicas que nos permitieron aproximarnos con mayor profundidad a la comprensin de los cambios y los nuevos procesos emergentes objeto de la investigacin, se basaron en el uso de instrumentos cualitativos entrevistas semi-estructuradas y talleres de grupo focal, dada la importancia asignada a conocer los diferentes puntos de vista de las mujeres. Para ambas aproximaciones consideramos que, como parte de esta estrategia metodolgica, haba que partir de las siguientes premisas para acotar el campo de anlisis y controlar los posibles sesgos que pueden producirse cuando se abordan unidades domsticas en diferentes momentos de su ciclo de vida familiar. Primero, se homologan las situaciones de los ciclos de vida familiares de dos cohortes de unidades domsticas en cada una de las tres comunidades. Se busca con esto comparar un mismo periodo del ciclo de vida familiar en dos momentos. Por ello ubicamos a dos cohortes en el tiempo para que queden definidas por una distancia de alrededor de 15 aos calendario (1989-1990 y 2003-2004) es decir el antes y despus de las reformas estructurales con el objeto de establecer las diferencias que se presentaron en unidades domsticas similares en dos periodos diferentes dentro de una misma localidad. En un segundo momento, pretendemos analizar comparativamente los cambios sucedidos en las tres comunidades en ese nivel de anlisis. Con este mtodo recabamos los rasgos y las situaciones que presentaban a fines de los aos ochenta las unidades domsticas que hoy cuentan con esposas de jefe de familia o jefaturas femeninas de alrededor de 60 aos de edad, para luego compararlas con las unidades domsticas que actualmente poseen esposas de jefes o jefaturas femeninas de alrededor de 45 aos de edad. Esta asimilacin se hizo para las entrevistas. Luego de esta experiencia se decidi por razones que se aclaran ms adelante que para la realizacin de los talleres de grupo focal sera pertinente incorporar a mujeres jvenes de 20 a 35 aos de edad, casadas y con hijos. El principal objetivo para aplicar esta estrategia de comparacin es captar informacin que delate los efectos de las polticas socioeconmicas en el campo sobre las unidades domsticas con mujeres de alrededor de 45 aos en dos momentos: antes de experimentarse todo el peso de la reestructuracin (en la dcada de los aos ochenta) y en la actualidad (2003-2004), es decir en dos contextos histricos. Para ello, necesitamos obtener datos de lo que les suceda y sucede a mujeres de dos cohortes, en el sentido de que en cada cohorte se comparte una edad similar. Se trata, en un sentido amplio, de responder las preguntas: cmo vivan y qu sentan las mujeres que hoy

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tienen 60 aos cuando tenan 45 aos en 1989 cuando se iniciaron las polticas neoliberales en el campo? y cmo viven y qu experimentan las mujeres que hoy cuentan con 45 aos luego de 15 aos de polticas neoliberales? La comparacin no es perfecta dado que hay que realizarla desde el momento actual. Se trabaja con informacin retrospectiva de parte de mujeres que tuvieron alrededor de 45 aos a finales de los ochenta pero que hoy tienen alrededor de 60 aos, y lo mismo sucede con la cohorte de mujeres que tuvieron alrededor de 30 aos a finales de los ochenta cuando hoy cuentan aproximadamente con 45 aos de edad. Sin embargo, es interesante este modelo metodolgico porque permite ahondar en las trayectorias seguidas por las unidades domsticas de ambas cohortes durante los ltimos 15 aos, permitindonos captar el cmo han transitado por el periodo referido. As, cada mujer, independientemente de la cohorte, puede establecer una comparacin y evaluacin con base en las propias experiencias de sus situaciones y obviamente la de sus unidades domsticas hace 15 aos con respecto a la actualidad. Insistimos en este punto. La comparacin no es equivalente cuando se evalan distintos momentos histricos desde edades muy diferentes. No haber reparado en esto hubiese provocado fuertes sesgos por la apreciacin subjetiva diferencial que se produce a diferentes edades. Por ejemplo: la acumulacin econmica no es la misma en personas de 30 aos de edad frente a otras con 45 aos; tambin hace 15 aos poda haber nios en la casa lo que implicaba que se deba incurrir en gastos que hoy no se tienen, incluso ahora los hijos podran estar ayudando a los padres; en sntesis, se trata de distintos momentos del ciclo de vida familiar. El segundo objetivo que se logr con este mtodo es que, adems, pudimos indagar en la percepcin que hoy poseen las mujeres de 60 aos acerca del momento actual y en la que poseen las mujeres de 45 aos cuando tenan 30 respecto de la dcada de los ochenta. Por supuesto con la posibilidad de valorar la informacin desde sus respectivas etapas del ciclo de vida familiar. Esta estrategia tambin nos permite comparar los cambios de vida en la segunda generacin, comparando lo que hacan hace 15 aos los hijos/as de la cohorte de alrededor de 60 aos en relacin con lo que estn viviendo actualmente los hijos/as de la cohorte de las mujeres que hoy tienen 45 aos. Con base en los datos retrospectivos de sus situaciones a fines de los aos ochenta, se puede conocer lo que les aconteca a las familias de la segunda cohorte (alrededor de 45 aos) cuando la cnyuge contaba con alrededor de 30 aos de edad (fines de los ochenta). Pretendemos que esos datos encuentren algunos trminos de comparacin en la actualidad, comparndolos con la percepcin que posee el grupo de mujeres ms jvenes (20-35

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aos) abordadas en los talleres de grupo focal. Por supuesto que debemos tener en cuenta que se estaran comparando y evaluando datos obtenidos por medio de tcnicas de recoleccin diferentes; sin embargo, consideramos viable y enriquecedor triangular la informacin obtenida mediante una metodologa mixta. Est claro que no podremos comparar a la primera cohorte (mujeres que actualmente se encuentran cerca de los 60 aos de edad) con otra de igual edad a fines de los aos ochenta. Dado que esta metodologa consigue situar a todos los miembros de las unidades domsticas en los contextos sociales en que se formaron sus comunidades y familias, nos permite relacionar y comprender con mayor conocimiento de causa los distintos eventos que conforman las trayectorias de vida individual de las mujeres y sus familias. Esta metodologa posee un amplio alcance para articular analticamente factores antecedentes y consecuentes entre las situaciones que acontecen o acontecieron y las actividades que realizan o realizaron individuos, unidades domsticas y cohortes en los dos periodos. Sin embargo, el xito de este mtodo queda subordinado a la calidad de los datos retrospectivos que se obtengan. Reconocemos que la fragilidad de la memoria de las informantes, los errores en la ubicacin cronolgica de los hechos, la ocultacin de determinados eventos, sumado a que las conversiones de significado sobre los acontecimientos pasados pueden llevar a simplificar por dems los hechos, nos puede conducir a sesgar las interpretaciones y el anlisis de los acontecimientos. Las entrevistas semi-estructuradas: indicadores cualitativos captados Situacin de la propiedad familiar hoy y hace 15 aos con nfasis en el acceso de las mujeres Patrones de residencia Patrones de herencia Acceso a servicios bsicos en la vivienda y en la comunidad Uso de la tierra hace 15 aos, hoy y perspectivas Actividades agrcolas y ganaderas Patrones de cultivo Tecnologa Estrategias de ingresos de la unidad domstica monetarios y en especie en la actualidad y hace 15 aos Gastos del hogar y carencias en la actualidad y hace 15 aos

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ESTUDIOS SOCIOLGICOS XXIII: 69, 2005 Estrategias de consumo actual y hace 15 aos con nfasis en la seguridad alimentaria El trabajo de las mujeres en la agricultura hoy y hace 15 aos Divisin de tareas y responsabilidades en la unidad domstica, actualmente y hace 15 aos Trayectoria laboral de las mujeres y negociacin para salir a trabajar Percepcin del trabajo fuera del hogar de las mujeres casadas Percepcin y consecuencias de la emigracin Participacin de las mujeres en la toma de decisiones domsticas, productivas y en la comunidad Valoraciones de las mujeres sobre los cambios en la comunidad, la vida de las mujeres, de los hijos y sus perspectivas

Los talleres de grupo focal: indicadores cualitativos captados En estos talleres, a diferencia de las entrevistas personales, se trata de abordar el imaginario colectivo y las ideas alternativas sobre los temas relacionados con la situacin de gnero en cada comunidad. Al mismo tiempo, obtenemos informacin respecto de las expectativas y necesidades de las mujeres sobre las problemticas cotidianas ms comunes que deben enfrentar las unidades domsticas. En general los grupos focales son una tcnica til para: enfocar la investigacin y profundizar sobre las hiptesis relevantes de la investigacin, explorando en mayor profundidad el problema de investigacin y sus posibles causas elaborar preguntas adecuadas para estudios a mayor escala recolectar informacin adicional sobre conocimientos, creencias, actitudes y comportamientos de la comunidad, acerca de lo cual ya se tiene informacin previa, pero es incompleta o confusa explorar temas controversiales

Los objetivos bsicos de los talleres de grupo focal en las tres comunidades fueron: captar la percepcin de las mujeres sobre la participacin femenina en la agricultura y en el acceso a la tierra captar la percepcin sobre la participacin laboral en los mercados de trabajo y el comercio

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conocer la opinin de ellas sobre el trabajo como factor de cambio en las relaciones de gnero captar la percepcin y valoracin de las mujeres sobre los cambios en el papel que tienen las mujeres en el hogar y en la comunidad conocer la percepcin de las mujeres sobre la organizacin comunitaria y las necesidades de la comunidad conocer las perspectivas de las mujeres para ellas y sus hijas e hijos en la comunidad

Etapas de investigacin por nivel Nivel macro Revisin de la literatura sobre polticas de reestructuracin y ajuste 1982-2000 Revisin de estadsticas econmicas sectoriales y de ocupacin econmica para analizar el impacto de las polticas Cambios en las instituciones pblicas relacionadas con polticas rurales Cambios en los recursos destinados al campo Produccin agropecuaria e importancia en la economa nacional Ocupacin por actividad y sexo

Nivel meso Informacin documental de las regiones y comunidades Estadsticas de las localidades (censo de poblacin, base de datos sobre regularizacin de la tierra-Registro Agrario Nacional) Entrevistas abiertas con informantes claves Diagnstico de la comunidad Trayectoria histrica de la agricultura, la tierra, las ocupaciones no agrcolas

Nivel micro Encuesta a muestra representativa de 20 a 30% de las viviendas

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ESTUDIOS SOCIOLGICOS XXIII: 69, 2005 Caractersticas demogrficas Informacin sobre acceso a recursos Agricultura: prcticas de cultivo, participacin del trabajo de la unidad domstica y trabajo contratado por sexo Actividades pecuarias: labores, participacin del trabajo de la unidad domstica y contratado por sexo Actividades no agropecuarias: por ocupacin, sexo, posicin en la unidad domstica, por lugar de trabajo Participacin en programas gubernamentales

Entrevistas semi-estructuradas sobre las estrategias de vida en la unidad domstica y de la entrevistada, en dos cohortes de edad Mujeres de alrededor de 60 aos: una jefa de familia en unidad domstica con tierra una jefa de familia en unidad domstica sin tierra una cnyuge en unidad domstica con tierra

Mujeres de alrededor de 45 aos una jefa o cnyuge en unidad domstica con tierra una jefa o cnyuge en unidad domstica sin tierra

Talleres de grupos focales Mujeres alrededor de 45 aos: de 5 a 6 en cada comunidad Mujeres entre 20 y 35 aos casadas: de 5 a 6 en cada comunidad

La instrumentacin del estudio cualitativo en el terreno Las entrevistas En los primeros meses de 2004 se realizaron una serie de entrevistas semiestructuradas a cinco mujeres de cada una de las tres comunidades bajo estudio. En cada comunidad se entrevistaron a tres mujeres de alrededor de 60 aos y a dos que tuvieron aproximadamente 45 aos de edad (un total de 5). Adems de esta condicin de cohorte como un proxy generacional deci-

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dimos focalizar la situacin frente a la tierra. As buscamos relevar la experiencia de: una mujer ejidataria jefa de familia con tierra (alrededor de 60 aos), mujeres casadas con esposo jefe de familia perteneciente a una unidad domstica con tierra (una de 45 y otra de 60 aos), y dos mujeres pertenecientes a una unidad domstica sin tierra independientemente de su status matrimonial (tambin en edades cercanas a los 45 y 60 aos). En retrospectiva concluimos que las entrevistas permitieron reconstruir la trayectoria de las estrategias econmicas de los hogares y de las mujeres, lo que permiti dar seguimiento a los cambios en los modos de vida a travs de dos cohortes, dos situaciones diferenciales frente a la tierra y en tres entornos regionales distintos. Sin embargo, la informacin sobre opinin y percepcin sobre ellas mismas en relacin con los miembros del hogar y la comunidad temas incluidos al final de la gua no fue muy fluida. Cabe observar que en algunos casos fue difcil realizar la entrevista de manera individual con las mujeres. Esto sobre todo en el caso de las mujeres mayores y de las indgenas (mazahuas en EPG). Los familiares y ellas mismas objetaban algunas preguntas de la entrevista diciendo que no habla bien el espaol. Los talleres de grupos focales En cada comunidad se realizaron dos talleres, uno para cada grupo de edad, alrededor de 45 aos, y entre 20 y 35 aos con la condicin de ser madres. En cada grupo se invit a seis mujeres. De esta manera se incluy a mujeres ms jvenes que no fueron entrevistadas en la etapa anterior.7 Consideramos importante recoger experiencias de mujeres de menor edad en relacin con las entrevistas, ya que si bien no relatan la propia vivencia de los procesos de cambio, exponen las condiciones de vida del presente y sus perspectivas hacia el futuro, de modo que nos facilita comprender el impacto que han tenido los cambios en las generaciones ms jvenes y que se distinguen de las restantes generaciones de mujeres entrevistadas. Los talleres de grupo focal fueron la tcnica principal para evaluar los cambios en las relaciones de gnero en las familias y en la comunidad. A diferencia de las entrevistas semi-estructuradas, la dinmica de la discusin se fue retroalimentando entre las participantes, lo que permiti una visin ms amplia y variada aumentando la perspectiva sobre las problemticas que se
7 Debido a que no tenan la misma experiencia vivida de los cambios de la comunidad, ya que este grupo de edad ha configurado sus unidades domsticas en el contexto del periodo de polticas neoliberales.

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enfocaron. Se enriquecieron ampliamente las percepciones y opiniones en torno a los temas tratados. El equipo de investigacin evalu como positivos los siguientes aspectos de los talleres de grupo focal. El desarrollo de los talleres de grupo focal fue visto por las mujeres participantes como una experiencia que les ayudaba a ellas a platicar, ponerse de acuerdo, conocerse unas a otras, aprender, reflexionar y darse cuenta de los problemas que como mujeres comparten. En todas las ocasiones refirieron la experiencia grupal como un proceso de aprendizaje que deseaban seguir teniendo. Esta experiencia resalt el aspecto positivo de la participacin que en cierta medida permite una devolucin de parte del proceso de reflexin y de la informacin que se gener a lo largo de la investigacin en las comunidades. Las dismiles referencias que realizaron las mujeres en los distintos talleres con respecto a un mismo fenmeno, aportaron material de anlisis que permiti profundizar y repensar las hiptesis iniciales de investigacin. Un ejemplo claro es el de Boy, en donde el grupo de mujeres mayores dio datos sobre la aparente independencia que habran obtenido las mujeres gracias a que los hombres estaban en Estados Unidos. Al contrario, el grupo de las mujeres ms jvenes aport informacin que document la existencia de mecanismos de control que ejercen los esposos emigrados y que cuentan con apoyo del resto de la comunidad. El nmero reducido de participantes hizo ms fcil que la entrevistadora estableciera un ambiente de confianza con las participantes. Muchas veces, las mujeres que eran tmidas se motivaron para participar gracias a que sus compaeras estaban presentes y hacan que el peso de la desconfianza con una persona ajena a la comunidad pareciera ms ligero.8 El hecho de que las preguntas no se hayan mencionado de forma estructurada, sino como elementos de una conversacin apoy tambin en ese proceso. Tambin es necesario destacar algunas dificultades, sobre todo referidas a la logstica para la realizacin de los talleres y que se constituyen en aprendizajes a tomar en cuenta para la aplicacin de esta tcnica en contextos rurales. La dificultad principal para la realizacin de los talleres fue la inasistencia de una parte importante de las mujeres previamente invitadas. Por una parte, la idea primera de la planeacin de los talleres era que en el grupo de mujeres
8 La presencia de las grabadoras fue completamente pasada inadvertida, a pesar de que se les pidi autorizacin para usarlas, gracias al ambiente de confianza que se desarroll en los grupos.

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jvenes estuvieran las hijas o las sobrinas de las mujeres que participaron en los talleres con mujeres mayores, pero esto fue casi imposible de lograr. Adems, result difcil que las mujeres seleccionadas con anticipacin acudieran a los talleres. En la primera comunidad la convocatoria se hizo con una semana de anticipacin y se dieron dos avisos previos a la reunin, uno dos das antes y otro el da anterior. En todos los casos las mujeres confirmaron su participacin. En el momento en el que estaba planeado el desarrollo del primer grupo, las mujeres convocadas (entre 20 y 35 aos) no llegaron y se tuvo que hacer otra ronda de visitas domiciliares para recordarles la cita a las mujeres. El grupo se form, bsicamente, con mujeres que accedieron en ese momento a participar y que coincidieron ser en la mayora de los casos profesionistas y, hasta cierto punto, mujeres empoderadas. En el segundo grupo (alrededor de 45 aos) tampoco llegaron las mujeres, a pesar de que en esta ocasin la segunda ronda de invitacin se realiz una hora antes, y hubo que volver a convocar 15 minutos despus de la hora citada. La situacin se repiti y el grupo se form con mujeres invitadas a ltimo momento. En la segunda comunidad, la convocatoria se hizo con tres das de anticipacin y se realizaron visitas a domicilio para invitar a las mujeres con las caractersticas mencionadas. En esa ocasin recibimos el apoyo de una promotora del Programa Oportunidades de esa comunidad. El da de la reunin, slo una o dos de las mujeres que haban sido invitadas al principio llegaron, las dems accedieron a venir luego de ser invitadas en el momento. En la tercera comunidad, la convocatoria fue hecha por un investigador del equipo que llevaba trabajando en la comunidad tres aos y que contaba con el apoyo del Ayudante Municipal. En esta ocasin, la puntualidad de las mujeres tampoco fue buena, pero la asistencia fue casi exacta a la planeada, incluso teniendo en cuenta que llovi copiosamente en el momento acordado para las dos reuniones. Sin embargo, hay que sealar que a cada uno de los dos grupos asistieron algunas mujeres que estaban emparentadas y/o tenan otras relaciones filiales, mientras que en los otros casos se haba podido evitar que el factor presencia de clan se manifestara. Creemos que es importante indagar en este sentido para saber qu es lo que condiciona que las mujeres se sientan comprometidas a participar en los talleres de grupo focal con propsito de investigacin, es decir, qu las motiva para asistir cuando no hay un incentivo material a pesar de que se les agasaj con una comida.

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Conclusiones sobre aspectos metodolgicos La complejidad de los temas tratados en el estudio, la articulacin de distintos niveles de anlisis macro, meso y micro, y la necesidad de obtener una visin diacrnica requirieron el apoyo de tcnicas de investigacin multidisciplinarias. Como conclusin de la experiencia de investigacin se resaltan los aspectos ms relevantes: Del enfoque metodolgico: Se considera necesaria la construccin de un diagnstico del contexto histrico de la comunidad a fin de entender las estrategias pasadas, presentes y las expectativas para el futuro El trabajo apunt a considerar una periodicidad que articulara las distintas etapas temporales que buscaba evaluar el trabajo. Un elemento insoslayable fue atender explcitamente la situacin del ciclo de vida de la unidad domstica Se busc articular los niveles macro (el contexto nacional), meso (la regin y la comunidad) y micro (la unidad domstica y las experiencias y valoraciones que se han formado las mujeres) De las tcnicas de investigacin: Para la descripcin de los primeros dos niveles (macro y meso) se utiliz informacin cuantitativa, documental y entrevistas abiertas a informantes de distintas caractersticas Para obtener la informacin a nivel micro se acudi a tcnicas cuantitativas as como a tcnicas cualitativas: Encuesta a hogares para obtener informacin actual sobre caractersticas demogrficas, laborales y productivas Entrevistas semi-estructuradas a las mujeres para obtener una visin diacrnica de los cambios en los temas enfocados

Los talleres de grupo focal permitieron abordar diferentes niveles meso y micro con un sentido diacrnico de obtencin de datos Los talleres de grupo focal facilitaron acceder a la visin de las propias mujeres sobre la relacin de pareja, la familia y su situacin en la comunidad, junto a las expectativas a futuro para ellas y sus hijos

APPENDINI/DE LUCA: CAMBIOS AGRARIOS, ESTRATEGIAS DE SOBREVIVENCIA Del contacto con la poblacin:

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El diagnstico del contexto de cada comunidad permite realizar un trabajo necesario para establecer los contactos previos a la seleccin de los casos que se abordan con tcnicas cualitativas Contar con la colaboracin de informantes de posicin estratgica en la comunidad facilita el contacto con las mujeres objeto de estudio La experiencia participativa de las mujeres en los talleres permiti acceder a una diversidad de puntos de vista y a experiencias concretas sobre su situacin. Todo ello contribuy a facilitar en ellas mismas la posibilidad de visualizar las causas de sus inquietudes as como elaborar algunos problemas de sus comunidades y familias En ese sentido, los talleres de grupo focal fueron valorados muy positivamente por las mujeres Recibido y revisado: septiembre, 2005 Correspondencia: El Colegio de Mxico/Centro de Estudios Econmicos/ Camino al Ajusco nm. 20/Col. Pedregal de Santa Teresa/C. P. 10740/Correo eletrnico: kirsten@colmex.mx Bibliografa
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