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1. ESQUEMA - RESUMEN 2. EJERCICIOS DE INICIACIN 3. EJERCICIOS DE DESARROLLO 5.

EJERCICIOS DE REFUERZO

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1.

ESQUEMA - RESUMEN 1.1. POLGONOS 1.2. TRINGULOS 1.3.CUADRILTEROS 1.4. POLGONOS REGULARES

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1.1. POLGONOS.
LNEAS POLIGONALES

Segmentos concatenados

lnea poligonal abierta

Lnea poligonal cerrada. POLGONO

ELEMENTOS DE UN POLGONO

CLASIFICACIN POLGONOS SEGN SUS LADOS

TRINGULO (3 lados)

CUADRILTERO (4 lados)

PENTGONO (5 lados)

HEXGONO (6 lados)

HEPTGONO (7 lados)

OCTGONO (8 lados)

NONGONO (9 lados)

DECGONO (10 lados)

CLASIFICACIN DE LOS POLGONOS SEGN SUS NGULOS

CONVEXO (Todos los ngulos menores que 180)

CNCAVO (Algn ngulo mayor que 180)

SUMA DE LOS NGULOS DE UN POLGONO

TRINGULO (180)

CUADRILTERO (360)

PENTGONO (540)

HEXGONO (720)

La suma de los ngulos interiores de un polgono es el producto de 180 por el nmero de lados del polgono menos 2

1.2. TRINGULOS
CLASIFICACIN DE LOS TRINGULOS SEGN SUS LADOS

EQUILTERO (Los tres lados iguales)

(Dos

ISSCELES lados iguales y uno diferente)

ESCALENO (Los tres lados distintos)

CLASIFICACIN DE TRINGULOS SEGN SUS NGULOS

ACUTNGULO (Los tres ngulos agudos)

RECTNGULO (Un ngulo recto)

OBTUSNGULO (Un ngulo obtuso)

ELEMENTOS NOTABLES DE UN TRINGULO.

Alturas (Ortocentro)

Mediatrices (Circuncentro)

Bisectrices (Incentro)

Medianas (Baricentro)

1.3. CUADRILTEROS
CLASIFICACIN DE CUADRILTEROS SEGN EL NMERO DE PARES DE LADOS PARALELOS.

1.4. POLGONOS REGULARES.


DEFINICIN Y CLASIFICACIN. Diremos que un polgono es regular si todos sus lados y ngulos son iguales.

Tringulo equiltero

Cuadrado

Pentgono regular

Hexgono regular

ELEMENTOS DE UN POLGONO REGULAR.

NGULOS CENTRALES DE LOS POLGONOS REGULARES. El ngulo central de un polgono regular es el cociente entre 360 y el nmero de lados

Tringulo equiltero

Cuadrado

Pentgono regular

Hexgono regular

360 = 120 3

360 = 90 4

360 = 72 5

360 = 60 6

2.

EJERCICIOS DE INICIACIN 2.1. PERMETRO 2.2. CLASIFICACIN POLGONOS 2.3. SUMA NGULOS DE UN POLGONO 2.4. ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO

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2.1 Ej.1 Calcula el permetro de cada polgono.

PERMETRO

Ej.2 Calcula el valor de x.

Ej.3 Halla la longitud del lado que falta sabiendo que el permetro vale 22 cm

Ej.4 Seala el valor correcto del permetro de cada figura.

A. 205 cm B. 190 cm C. 215 cm D. 225 mm

A. 187 cm B. 178 cm C. 183 cm D. 188 cm

A. 196 cm B. 188 cm C. 192 cm D. 186 cm

2.2.

CLASIFICACIN DE POLGONOS

Ej.1 Asigna las letras correspondientes.

Pentgono convexo Pentgono cncavo Cuadriltero convexo Cuadriltero cncavo

Pentgono convexo Pentgono cncavo Cuadriltero convexo Cuadriltero cncavo

10

Pentgono convexo Pentgono cncavo Cuadriltero convexo Hexgono cncavo

Ej.2 Clasifica cada polgono segn el nmero de lados y el tipo de ngulos.

Ej.3 Clasifica cada tringulo.

11

Ej.4 Clasifica cada cuadriltero.

Ej.5 Seala la clasificacin correcta.


Rectngulo Trapecio issceles Trapecio escaleno Romboide

Romboide Trapezoide Cuadrado Rectngulo

Trapecio issceles Cuadrado Trapezoide Romboide

12

Ej.6 Asigna las letras correspondientes.

Pentgono regular Pentgono hexgono Cuadrado Tringulo equiltero

Pentgono regular Pentgono irregular convexo Hexgono regular Pentgono irregular cncavo

Ej.7 Clasifica cada polgono segn el nmero de lados y el tipo de ngulos.

13

2.3.

SUMA NGULOS DE UN POLGONO

Ej.1 Calcula la suma de todos los ngulos.

Ej.2 Seala la suma correcta.

1. 2. 3. 4.

100 150 180 360

1. 2. 3. 14

100 150 180

4.

360

Ej.3 Calcula la medida del ngulo que falta.

Ej.4 Escribe la medida de los cuatro ngulos.

15

2.4

ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO

Ej.1 Dibuja la altura del vrtice C. Colorea la base y la altura y anota las medidas que se solicitan.

16

Ej.2 Traza el punto M, medio del lado AB. Dibuja la mediana del vrtice C y anota las medidas que se solicitan.

1. AB = 2. AM = 3. BM =

1. AB = 2. AM = 3. BM =

1. AB = 2. AM = 3. BM =

17

1. AB = 2. AM = 3. BM =

1. AB = 2. AM = 3. BM =

1. AB = 2. AM = 3. BM =

Ej.3 Dibuja la mediatriz de cada lado AB.

18

Ej.4 Dibuja la bisectriz de cada ngulo de vrtice A.

Ej.5 Enumera los vrtices y traza todos los radios de los polgonos regulares.

19

Ej.6 Traza todas las apotemas de los polgonos regulares.

3.

EJERCICIOS DE DESARRROLLO 3.1. PERMETRO 3.2. CLASIFICACIN POLGONOS 3.3. SUMA NGULOS DE UN POLGONO 3.4. ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO

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20

3.1 Ej.1 Calcula el permetro de cada figura.

PERMETRO

Ej.2 Escribe la ecuacin asociada a cada permetro.

21

Ej.3 Dibuja y sombrea un polgono que cumpla la condicin que se pide.

Su permetro es 4 cm

Su permetro es 6 cm

Su permetro es 8 cm

Su permetro es 16 cm 3.2.

Su permetro es 20 cm CLASIFICACIN DE POLGONOS

Su permetro es 24 cm

Ej.1 Dibuja un polgono que cumpla la condicin indicada.

22

1. Cuadriltero convexo

2. Pentgono cncavo

3. Hexgono convexo Ej.2 Colorea como se indica.

4. Decgono cncavo

23

Los cuadrilteros de amarillo. Los pentgonos de verde.

Ej.3 Colorea el nico polgono que cumple la condicin sealada.

Es un hexgono convexo. 24

Es un cuadriltero cncavo.

Ej.4 Observa cada figura y seala verdadero o falso.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Tiene dos lados iguales Tiene iguales todos los lados Tiene los tres ngulos agudos Tiene un ngulo recto Tiene un ngulo obtuso Tiene todos los lados distintos

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Tiene dos lados iguales Tiene iguales todos los lados Tiene los tres ngulos agudos Tiene un ngulo recto Tiene un ngulo obtuso Tiene todos los lados distintos

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Tiene dos pares de lados paralelos Slo tiene un par de lados paralelos Tiene lados iguales dos a dos Tiene todos los ngulos rectos Es romboide Es trapezoide

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Tiene dos lados iguales Slo tiene un par de lados paralelos No tiene ngulos rectos Es trapezoide Es romboide Es trapecio issceles

Ej.5 Colorea y clasifica.

25

1. ABC de verde, es............................................. 2. DCO de amarillo, es........................................

1. ABF de verde, es............................................. 2. BFD de amarillo, es........................................

1. DEF de verde, es............................................. 2. DFG de amarillo, es........................................

Ej.6 Colorea la figura o figuras que se indican. 26

Los cinco acutngulos

Los cinco issceles rectngulos

Los dos rombos

Los 6 trapecios rectngulos

Es un hexgono regular. 27

Es un pentgono regular.

Ej.7 Colorea la figura que se indica.

El nico obtusngulo

El nico equiltero

El nico trapecio rectngulo.

28

El nico romboide. 3.3. SUMA NGULOS DE UN POLGONO

Ej.1 Calcula la medida del ngulo que falta.

Ej.2 Seala la opcin correcta para los ngulos que faltan.

1. A = 100 y B = 20 2. A = 60 y B = 60 3. A = 80 y B = 60

1. A = 40 y B = 100 2. A = 90 y B = 40 3. A = 40 y B = 90

29

1. A = 115 y B = 60 2. A = 60 y B = 115 3. A = 80 y B = 100

1. A = 60 y B = 60 2. A = 60 y B = 30 3. A = 30 y B = 30

Ej.3 Coloca las medidas de los ngulos y calcula el que falta.

30

Ej.4 Una medida de ngulo es incorrecta. Mrcala y escribe la correcta.

Ej.5 Calcula la medida de los ngulos marcados.

31

3.4

ELEMENTOS NOTABLES DE UN POLGONO

Ej.1 Dibuja y colorea el tringulo ABC y traza la altura del vrtice C.

Ej.2 Busca el punto medio de cada lado y traza la mediana de cada vrtice.

32

Ej.3

Busca el circuncentro y traza la circunferencia circunscrita.

Ej.4 Busca el incentro y dibuja la circunferencia inscrita en cada tringulo.

33

Ej.5 Dibuja la circunferencia circunscrita, un radio y una apotema de cada polgono regular.

Ej.6 Dibuja todas las diagonales de cada polgono regular.

34

5.

EJERCICIOS DE REFUERZO 5.1. Nivel dificultad I 5.2. Nivel dificultad II 5.3. Nivel dificultad III

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5.1

NIVEL DIFICULTAD I

1. Dibuja lneas poligonales abiertas y lneas poligonales cerradas. Explica cual es la diferencia. 2. Dibuja polgonos de tres, cuatro, cinco, seis, siete lados y pon su nombre debajo. 3. Dibuja dos hexgonos, uno regular y otro irregular. Cita sus principales diferencias. 4. 5.

Dibuja un hexgono regular y seala lados, vrtices, ngulos y diagonales. Dibuja polgonos de seis, siete y ocho lados. Pon su nombre.

6. Clasifica y dibuja tringulos atendiendo a sus lados. 7. Clasifica y dibuja tringulos atendiendo a sus ngulos. 8. Dibuja un tringulo y comprueba con el transportador que la suma de sus ngulos es igual a 180. 9.

Clasifica los cuadrilteros. Haz un esquema.

10. Clasifica y dibuja los principales paralelogramos. 11. Calcula el valor del ngulo desconocido.

a) A = 47 B = 68 C =... b) b) A =... B = 75 C = 75
12. Cmo son los tres ngulos de un tringulo equiltero. Cunto mide cada uno de ellos? 13. Cmo son los cuatro ngulos de un cuadrado? Cunto mide cada uno de ellos? 14. Si la suma de los ngulos interiores de un polgono es 360 A qu tipo de polgonos se refieren? 15. En todos los tringulos rectngulos los dos ngulos agudos son complementarios. Por qu?

16. Puede un tringulo ser equiltero y rectngulo a la vez? Por qu? 17. Halla el permetro de un tringulo cuyos lados miden 6,7 y 8 cm. 18. Si tres ngulos de un cuadriltero son 95,100,105. Cunto mide el cuarto? Qu nombre

recibe dicho cuadriltero?


19. Si uno de los ngulos iguales de un tringulo issceles es de 36 Cunto mide el ngulo

35

desigual?
20. Uno de los lados iguales de un tringulo issceles es de 21cm y el lado desigual mide 35 cm.

Calcula su permetro. 5.2. NIVEL DIFICULTAD II 1. Dibuja un polgono cncavo y otro convexo. Explica las diferencias. 2. En un hexgono regular dibuja: centro, radio y apotema. Defnelo. 3. Cita los puntos y rectas notables de un tringulo. 4. En un tringulo equiltero dibuja sus alturas y halla el ortocentro. 5. En un tringulo issceles dibuja las mediatrices. Halla el cincuncentro. 6. En un tringulo escaleno dibuja las medianas y halla el baricentro. 7. En un tringulo acutngulo dibuja las bisectrices y halla el incentro. 8. Haz un esquema de los cuadrilteros y dibuja los distintos paralelogramos, trapecios y trapezoides. 9. Qu ngulo forma la apotema con su lado correspondiente? 10. Dibuja un tringulo issceles, utiliza un transportador de ngulos e indica cuanto miden sus ngulos. Cmo son los ngulos opuestos a los lados iguales? 11. Cuntos tringulos se pueden construir con un ngulo de 50, uno de 80 y uno de 50? Qu tipo de tringulos son? 12. Puedes construir un tringulo con dos ngulos rectos? Por qu? 13. En un tringulo rectngulo, cunto suman sus ngulos agudos? Si el tringulo fuese adems issceles cunto medira cada ngulo agudo? 14. El ngulo comprendido entre los lados iguales de un tringulo issceles mide 54. Cunto mide cada uno de los otros dos ngulos?

15. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 7 cm y uno de los catetos 6 cm. Calcula el valor del otro cateto. 16. Un alumno ha construido en una hoja cuadriculada un tringulo rectngulo issceles cuyos catetos miden 8 cm, la medida de la hipotenusa es 11 cm. Est bien hecho? 17. Si un ngulo de un paralelogramo mide 36. Cunto miden los dems ngulos? 18. Si un lado del rombo mide 12,5 cm. Cunto mide su permetro? 19. Un lado de un rectngulo mide 24 cm y el permetro 80 cm. Cunto miden los otros lados?
20. Calcula el permetro de un trapecio issceles cuyas bases miden 40 cm y 30 cm y el lado igual 13

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5.3

NIVEL DIFICULTAD III

1. Construye un tringulo sabiendo que sus lados miden 4 cm, 3 cm y 2 cm. 2. Construye un tringulo de lados 4 cm y 5 cm y un ngulo de 20 comprendido entre ellos. 3. Dibuja un tringulo rectngulo en el que uno de sus catetos mida 3cm y cuya hipotenusa mida 6 cm. Halla el valor de sus dos ngulos agudos. 4. Dibuja un tringulo que tenga un lado de 8 cm, y sus ngulos contiguos midan 50 y 70 respectivamente. 5. Dibuja un tringulo rectngulo issceles y determina: el ortocentro, el cincuncentro y el baricentro trazando las rectas correspondientes. 6. Traza una circunferencia de radio 3 cm, inscribe un tringulo rectngulo. Cunto mide la hipotenusa de ese tringulo. 7. Cules de los cuatro puntos notables son siempre interiores al tringulo? Razona tu respuesta. 8. Construye un rombo de 5 cm de lado sabiendo que uno de sus ngulos mide 50. Traza sus diagonales y mdelas. Son iguales? Son perpendiculares? Se cortan en el punto medio? 9. En un paralelogramo los dos lados contiguos son iguales y miden 5 cm. Constryelo sabiendo que el ngulo comprendido entre ellos es de 110. De qu paralelogramo se trata? 10. Un albail apoya una escalera de 5m contra un muro vertical. El pie de la escalera est a dos metros del muro. Calcula la altura a la que se encuentra la parte superior de la escalera. 11. Un campo de ftbol mide 90 m de ancho y 120 m de largo, el mximo permitido por el reglamento. Un jugador quiere recorrer la mxima distancia sin cambiar de direccin. Podras indicar cul es y calcular esa distancia?
12. Un emisor de televisin tiene 40 m de altura hasta el inicio de la antena. Se quiere sujetar al

suelo con tres cables. Si las fijaciones del suelo estn a 30 metros de la base del emisor. Cul es la longitud de esos cables?

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